1、人教版七年級上學期期中大聯(lián)考語文試題姓名:班級:成績:考試須知：1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成下列小題。于是我立刻著手去做這個實驗。就在復活節(jié)后的第七個星期天，我把一窩待孵的水鴨蛋放在人工孵卵器里。小 鳧一出殼，羽毛剛干，我就學著母水鴨的叫聲，不停地喚著它們。果然，這一次這些小鴨子一點也不怕我，它們信 任地望著我，擠成一堆，聽任我用叫聲把它們帶走。我的猜想因此完全得到證實：新出世的雛鳧只對母鳧的叫聲有 本能的反應，卻不知道母親該像什么；只要會像母鴨一樣叫喚，不管是只肥

2、胖的北京鴨還是一個更胖的人，都成了 它們的母親。不過，這個代替物卻不能太高。在實驗開始時，我原和小鴨子一樣匍匐在草中，后來我逐漸換成坐的姿勢。可是，等我一旦站起來試著帶它們走，它們就不動了；它們的小眼睛焦急地向四周探索，卻不會朝上方看，沒有多久,就像被棄的小鴨子一般，發(fā)出細細的尖叫，哭起來了。因此，為了要它們跟著我，我不得不蹲著走，這自然頗不舒 服。尤其糟的是，做母親的水鴨子得時刻不停地叫喚，只要有半分鐘的時間忘了 “呱格格格，呱格格格”地唱著，小鳧的頸子就拉長了， 和小孩子拉長了臉一樣。要是這時我不繼續(xù)叫喚，它們就要尖聲地哭了。 好像只要我不出聲， 它們就以為我死了，或者以為我不再愛它們了？

3、這真是值得大哭特哭的理由呢！小鴨子和雁鵝不同，小鴨子對母親的需索不休，帶它們真是累人的差事。想想看，我不但得蹲在地上爬行，還 得不停地嘎嘎地叫，這真不是好玩的。不過為了探求真理，也只好忍受這種考驗了。所以，那個星期天，當我?guī)е侨盒▲喿釉谖覀儓@里青青的草上 又蹲、又爬、又叫地走著，而心中正為它們的服從而暗自得意的時候，猛一抬頭，卻看見園子的欄桿上排了一排死 白的臉。這自然是一些外地來的觀光客，他們大概為眼前的景象嚇得呆了，因為他們只看到一個有著一大把胡子的大男 人，屈著膝，彎著腰，低著頭在草地上爬著， 一邊不時回頭偷看， 一邊大聲地學著鴨子的叫聲一一至于那些小鴨子， 那些叫人一看就明白原委的小

4、鴨子，卻完全不露痕跡地藏在深深的草里，你叫那些觀光客怎么能相信自己的眼睛呢？1 .用簡潔的語言概括這幾段文字的主要內(nèi)容。2 .”果然，這一次這些小鴨子一點兒也不怕我，它們信任地望著我，擠成一堆，聽任我用叫聲把它們帶走” 一句運用了什么修辭？有什么表達效果？3 .試從選文第二段中任選語句，賞析其富有喜劇效果的語言。4 . “不過為了探求真理，也只好忍受這種考驗了” 一句中的“這種考驗”指的是什么？5 .文中的“我”為了探求真理而放下人類高貴的身段，這表現(xiàn)了 “我”怎樣的精神？閱讀下面的文字，完成下列小題。山芙蓉(1)上個星期來的時候，原來是想著行李越輕便越好走路，所以只在背包里放了一本速寫簿和兩

5、只鉛筆，想 不到，在秋天的深山里，竟然到處都是高大的山芙蓉。(2)野生的花樹粗獷而又嫵媚，給人一種奇妙的感覺。(3)疏朗的枝干直直向上生長再向四周分叉，枝梗層疊間仿佛毫無顧忌，毫無章法，灰綠的葉莖上長滿絨毛, 如果在不開花的季節(jié)遇到，不過是些一無可觀的雜樹而已。(4)但是，當花苞密集叢生在枝頭，當薄薄的花瓣逐朵回旋展開，顏色從純白到淺粉到淡紅，單瓣的山芙蓉 仿佛在秋日的山間演出了一場又一場飄忽的夢境，讓經(jīng)過的旅人也不得不心中飄忽起來。(5)而我偏偏只帶了兩支鉛筆。(6)當然，還是在樹下努力畫了一些速寫，下了決心，這個星期還要再來。并且為了怕自己一如往常地對自 己失信，在臺北下機的時候，就直接又

6、跑到航空公司的柜臺前，再買了去花蓮的飛機票。(7) 一個星期過去了，在出發(fā)的前夜，往行李包里放東西的時候，孩子問我：(8) “怎么才回來幾天，又要走？”(9)我聲音放得很軟地向他們解釋：(10) “怕花會謝，所以趕著再去一次?！保?1）孩子不說什么地走開了，我又放了一本水彩紙進畫袋，無論如何，這次一定要多畫幾張。（12）再進到山里，花朵果然已經(jīng)凋謝了不少，好在還有許多棵遲開的，依然可以入畫。（13）山上天氣晴朗，每一片葉子好像都是透明發(fā)亮的。有人帶著孩子上山，一邊走一邊還唱著歌，小女兒有 些落后了，在經(jīng)過我身旁時嬌聲地呼喚著她的父母：（14） “你們走慢一點嘛！媽咪，等等我嘛！”（15）我的熱

7、情忽然冷了下來。在我眼前，山芙蓉的顏色再也沒有第一次看到時那樣的誘人了，花間仿佛處處 有我孩子寂寞的面容。（16）提早一天回到臺北，孩子們看到我的那一刻確實很快樂，晚餐桌上，每個人都說了很多話。（17）然后，依舊是各人回到各人書桌前，做那些永遠都做不完的功課，到了上床前互道晚安的時候，女兒才 忽然說了一句：（18） “媽媽，我們還是喜歡有你在家?！保?9）我一面微笑著擁抱我的孩子，一面好像看到那滿山野生的花樹，在無人經(jīng)過的山路間，紛紛地開了，又 紛紛地落下。（選自席慕蓉散文集透明的哀傷）6 .下列選項中對本文理解正確的一項是（）A.本文主要講述我兩次到深山里畫山芙蓉的事，表現(xiàn)我對美術(shù)的熱愛和執(zhí)

8、著。B.第（8）節(jié)中孩子的問話是作者為下文決定不再畫山芙蓉并提前回家設(shè)下的伏筆。C.第（13）、（14）節(jié)寫一個小女兒的呼喚是閑筆，與中心無關(guān)。D.作者極力描寫山芙蓉這種野生花樹的美麗，是托物言志，贊美生命力的頑強和粗獷。7 .第（15）節(jié)寫到“山芙蓉的顏色再也沒有第一次看到時那樣的誘人”，這是為什么？8 .讀第（18）節(jié)劃線句，揣摩“我”當時聽后的心理，請用第一人稱來描寫。（30個字左右）9 .結(jié)合本文和下面的鏈接材料，你想對留守兒童的父母說些什么？（鏈接材料）據(jù)統(tǒng)計，某縣常年外出務工勞動力20多萬人，有9萬多（含父母一方外出）18歲以下的孩子脫離父母的直接監(jiān)護成為留守兒童，占兒童總數(shù)的45

9、.7%,分布于全縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村。這些兒童正處在身心成長的關(guān)鍵時期。由于親情缺失和隔代教育管理的不到位，導致留守兒童中出現(xiàn)學習困難、親情饑渴、生活懶散的問題兒童, 表現(xiàn)為：任性、冷漠、自卑、郁悶、失望、敏感、孤獨、不安、膽怯等。這一現(xiàn)象已引起該縣相關(guān)部門的高度重視。(選自新浪網(wǎng)關(guān)于重視解決留守兒童問題的建議)二、句子默寫10 .讀古詩文，將空缺處的原句書寫在橫線上。(1),引無數(shù)英雄競折腰。(沁園春雪毛澤東)(2)為什么我的限里常含淚水 ？。(我愛這土地艾青)(3)因思杜陵夢，。(商山早行溫庭筠)(4) ,湘水無情吊豈知？(長沙過賈誼宅劉長卿)(5)云橫秦嶺家何在 ？。(左遷至藍關(guān)示侄孫湘韓愈)

10、(6)寄書長不達，。(月夜憶舍弟杜甫)(7) “項莊舞劍，意在沛公”比喻說話和行動的真實意圖另有所指。醉翁字記中與它意思相近的句子是) 。(8)岳剛樓記中從空間上寫出洞庭湖湖面氣勢閣大煙波浩渺的句子是：“三、對比閱讀閱讀下面兩個文段，完成下面小題，(甲)慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢 今人詩賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。街遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓 之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁排空

11、，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，橘傾楫摧，薄暮吳冥，虎 嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，都郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極喜洋洋者矣。!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其嗟夫！于嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。(乙)滕子京負大才，為眾所嫉，自謫巴陵，憤郁顏見辭

12、色。范仲淹與之同年，友善，愛其才，恐后貽禍。然滕豪邁自負，罕受人言，正患無隙以規(guī)之。子京忽以書抵仲淹，求岳陽樓記。故記中云：“不以物喜，不以已悲”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，其意蓋在諫故人耳。(節(jié)選自過庭錄，有刪改)11 . (1)請解釋下列加點詞的意思恐后貽禍正患無隙以規(guī)之 (2)下列句子中，加點詞的意思不同的一項是()A.把酒臨風B.南極瀟湘C.則有去國懷鄉(xiāng)D.是進亦憂，退亦憂12 .翻譯下面句子。執(zhí)策而臨之初極狹，才通人游人去而禽鳥樂也是日更定矣(1)此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。(2)滕子京負大才，為眾所嫉。13 .下列對甲文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是()A.文章開

13、篇簡述寫作緣由，“政通人和，百廢具興”流露出作者對滕子京政績的贊賞。B. “銜遠山，吞長江”中的“銜”和“吞”形象地寫出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡氣勢。C.第段采用對比手法描寫洞庭景色，一陰一晴，表明了作者由悲到喜的情感變化。D.古仁人可以做到“不以物喜，不以已悲”,進退之間，皆是為百姓著想，為君王擔憂。14 .請聯(lián)系甲乙兩文，概括范仲淹撰寫岳陽樓記的目的，并說說范仲淹具有怎樣的思想境界？四、名著閱讀15 . 1926年，（人名）先后撰寫了 篇回憶性散文，并以舊事重提為總題目陸續(xù)發(fā)表于莽原半月刊上。1928年結(jié)集出版，更名為 。這組散文是魯迅作品中最富生活情趣的文章。我們 學過他的>>

14、 。五、綜合性學習16 .綜合性學習。百善孝為先。盡孝就應該奉養(yǎng)老人、尊敬長輩、孝順父母、祭奠祖先。學校正在開展以“弘 揚孝道美德”為主題的綜合性學習活動。請你寫出一句與父愛母愛有關(guān)的名言、俗語或兩句前后連貫的古詩。為了參加學校藝術(shù)節(jié)，七年級（ 2）班班長以班委會的名義向?qū)W校團委寫了一張借條，借8套演出服裝。但在內(nèi)容和格式上各有一處錯誤，請你改正。借 條今借到學校團委的演出服裝。此據(jù)2017年4月18日七年級（2）班班委會內(nèi)容上：格式上：六、作文17 .生活每天都是新的?；蚴状谓?jīng)歷，我們會有新的嘗試，新的體驗；或再次經(jīng)歷，我們會有新的發(fā)現(xiàn)，新 的認識。請將“新的”補充完整，構(gòu)成你的題目，寫一篇

15、文章。不限文體（詩歌除外）。要求:(1)將題目抄寫在答題卡上。(2)字數(shù)在 600800之間。(3)不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。第10頁共9頁參考答案一、現(xiàn)代文閱讀:匚【小題1寫了,用手田陽叫和原地&行的方法搭開了水鴨子以眥談電【小典？】io人；信任”f 座予了小鳧們以人的心理*生動杉象地表現(xiàn)了小童n河我設(shè)有戒心r童近貨.的情存.【小型打 擊例尤朝看的罡r你母親的水彩子用時刻不信地叫庇，只要有半分抻的時間忘了哺格格格,皿格格梢地篇者，小 鳧的哥子就拉長了,他赧子拉隹了臉一坪中港醇時研傅地FU睡,晞*0有半分鐘的時間.志了噴，小藝子理不高興了.逵里 用好手法突出地表現(xiàn)了小是對母疆聲

16、音的痣戀,潮來真是入聯(lián)加E小題1 “我在園里青青的基上又國攵膽又叫的攀動.【小迪5專注于學斫變r為科學甘于獻身的璃他.苗妻【小典1 B【小超2國力f乍著聽到fd、女,即峭均的厚期,胃到目己為了畫山卻才回家?guī)讌s離累r冉到探子1門獨目在茶的坂英（旅里的拮子也在思念昔怛螞）r她就無心再畫山鈿了 ,山美譽也就不再嚙弓I人了.【小甄3】找工虧提前回了第孩子11是需要我的，以后找婆多覺些時間與他們在T.（與盤子相伴是多山的里福1.【小題4外出打工的父母們,生們?yōu)?生活（為了室瞧一些錢）陶家別子外出打工,但存f匚有時也要考唐族不口的心理和等受,他們是多么依戀父母（毋安與父母相伴 ）啊，不要害扁了對推子的教育

17、 美餐和培件.君里仔們在著意工作的同時多話些時 同陪陪英子,多與掾子作愉唾上的交流和溝通.二、句子默寫三、對比閱讀【三會1【小蛔口 &慮）擔心.害怕酗艮3m 日【小置？道呈岳陽麟噩大壯觀的景象,前人的插迷已經(jīng)很謀盡了.僮；卜膊子京依位者有才華，螳在密人照瀘.t小題訂C小飄4目的：現(xiàn)研1曲嶂子京.再用培胃：范仲淹為國家的前途命運擔憂，為天下的人民拿福出力表里出其遠大的政治揄 魚和先饒后天的廣熠胸隹.四、名著閱讀1、ra案】窖迅十hg汐拾）。名草國副三味書屋五、綜合性學習【者奏】皿寸草心,展博三喜牌口世界上的一fflgfl驕傲，辭來自酗一鬲爾星少了,劇婺日期和西占版性r1、六、作文【二丁】

18、斯的我現(xiàn)具實,在我們蜩邊有訐多值雁們?nèi)ケ憩F(xiàn).去竽習的事物.在夕出西下,心情十分低番的法在國故簿上，想注用考了6汾的惠學卷子.怎幺個曾爸笠去7制”f 一片蛙葉券落到眥肩上r圈港巽的手！»一比目到手爭必,卷掇這一怠點加蒼厚牽動了心弦,本通處有WFSMr它王程盡全力地開放著也吾的啊，同時那蟹營自的Z 也冷不住風的呼血.一片片挈脫*了大樹的酬戶,從樹枝上瘴了 下索.我導號堆走向?qū)け装?在星星中似手覺得都無名的大網(wǎng)正傳遞若一些訊息,運是我所迷信的.又有一片葉子悄情打需在我的左批贖,繼而發(fā)6他在我的手不1上 我及雙速殘融上制I岫赳若T秋”事,曾好的茂巴，曾投 的程容f在這麗鵬物網(wǎng)事的m r 加生作生命的事片.翊事歌寐