1、幾種常見(jiàn)力重力一、一、重力重力重力的三要素重力的三要素比較下列兩幅圖片比較下列兩幅圖片,說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō),從中你獲取了什么信息從中你獲取了什么信息?重力的施力物體是地球重力的施力物體是地球1 1重力就是由于地球的吸引而使物體受重力就是由于地球的吸引而使物體受到的力到的力 . . 一切物體都受重力作用，物體所受重力的施一切物體都受重力作用，物體所受重力的施力物體是地球力物體是地球 物體所受的重力與它所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、速度物體所受的重力與它所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、速度大小無(wú)關(guān)大小無(wú)關(guān) 你知道建筑工人你知道建筑工人可以用什么方法可以用什么方法判斷大樓是否豎判斷大樓是否豎直呢？直呢？ 重垂線的工作重垂線的工作原理是

2、什么？原理是什么？討討論論學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)：每個(gè)學(xué)生每個(gè)學(xué)生用細(xì)繩綁住任何一件物體，用細(xì)繩綁住任何一件物體，觀察繩子的方向？觀察繩子的方向？2 2重力的方向重力的方向重力的方向總是豎直向下。重力的方向總是豎直向下?；顒?dòng)活動(dòng)：利用重垂線校準(zhǔn)教室墻壁是否豎直利用重垂線校準(zhǔn)教室墻壁是否豎直（看重垂線是否與墻壁平行），教室窗臺(tái)、桌（看重垂線是否與墻壁平行），教室窗臺(tái)、桌面是否水平（看重垂線是否與窗臺(tái)、桌面垂面是否水平（看重垂線是否與窗臺(tái)、桌面垂直）。直）。3 3重力的大小重力的大小老師猜想老師猜想：1.重力的大小與物體的形狀有關(guān)。重力的大小與物體的形狀有關(guān)。 2.重力的大小與物體的位置有關(guān)重力的大小與

3、物體的位置有關(guān) （非特指，在廣泛意義上的地面附近）（非特指，在廣泛意義上的地面附近）請(qǐng)驗(yàn)證老師說(shuō)法對(duì)或錯(cuò)請(qǐng)驗(yàn)證老師說(shuō)法對(duì)或錯(cuò)器材：一只彈簧秤、4只質(zhì)量均為50克的鉤碼。過(guò)程：用所給的器材研究重力與質(zhì)量之間的關(guān)系。把有關(guān)數(shù)據(jù)填入下表內(nèi)。鉤碼數(shù)鉤碼數(shù)/只只1234質(zhì)量質(zhì)量/千克千克重力重力/牛牛 重力重力/質(zhì)量質(zhì)量(牛牛/千克千克)探探究究猜想猜想：重力的大小與什么有關(guān)重力的大小與什么有關(guān)?在直角坐標(biāo)系中在直角坐標(biāo)系中,標(biāo)出相應(yīng)的點(diǎn)標(biāo)出相應(yīng)的點(diǎn),并連接起來(lái)。并連接起來(lái)?？纯粗亓εc質(zhì)量有什么關(guān)系？看看重力與質(zhì)量有什么關(guān)系？小組討論，總結(jié)歸納小組討論，總結(jié)歸納小組交流，展示成果小組交流，展示成果1物體

4、所受重力和它的質(zhì)量成正比；物體所受重力和它的質(zhì)量成正比；2重力和質(zhì)量的比值大約是重力和質(zhì)量的比值大約是9.8N/kg；（用系數(shù)；（用系數(shù)“g”表表示，示，g=9.8N/kg） 3g的含義：在近地面附近，質(zhì)量為的含義：在近地面附近，質(zhì)量為1千克的物體所受千克的物體所受重力約為重力約為9.8牛頓。牛頓。 4G = mg （G為重力）為重力）3 3重力的作用點(diǎn)重力的作用點(diǎn)閱讀閱讀：閱讀閱讀P18、19，試回答：重力的作用點(diǎn)，試回答：重力的作用點(diǎn)在哪里？在哪里？重心：一個(gè)物體的各部分都要受到重力重心：一個(gè)物體的各部分都要受到重力的作用從效果上看，我們可以認(rèn)為各的作用從效果上看，我們可以認(rèn)為各部分受到的

5、重力作用集中于一點(diǎn)，這一部分受到的重力作用集中于一點(diǎn)，這一點(diǎn)叫做物體的重心點(diǎn)叫做物體的重心活動(dòng)活動(dòng)：根據(jù)：根據(jù)P19介紹的方法尋找重心介紹的方法尋找重心尋找尺子的重心。尋找尺子的重心。尋找粗細(xì)不均勻圓珠筆的重心。尋找粗細(xì)不均勻圓珠筆的重心。尋找不規(guī)則薄板型物體的重心。尋找不規(guī)則薄板型物體的重心。尋找鉛球的重心。尋找鉛球的重心。尋找尋找CD唱片的重心。唱片的重心。 對(duì)質(zhì)量分布均勻的物體，重心位置只與物體對(duì)質(zhì)量分布均勻的物體，重心位置只與物體的形狀有關(guān)，在物體的幾何中心處；對(duì)質(zhì)量的形狀有關(guān)，在物體的幾何中心處；對(duì)質(zhì)量分布不均勻的物體，重心位置既與物體的形分布不均勻的物體，重心位置既與物體的形狀有關(guān)

6、，又與物體的質(zhì)量分布有關(guān)狀有關(guān)，又與物體的質(zhì)量分布有關(guān) C“尋找重心尋找重心”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)薄片狀物體重心的確定薄片狀物體重心的確定懸掛法懸掛法ABCDE注意：重心不是物體上最重的地方，也不是注意：重心不是物體上最重的地方，也不是只有重心處才受重力作用只有重心處才受重力作用 物體的重心不一定落在物體的重心不一定落在物體上物體上. .C小結(jié)：小結(jié)： 物體受到地球的吸引作用是產(chǎn)生重力的原因物體受到地球的吸引作用是產(chǎn)生重力的原因 重力重力G G跟它的質(zhì)量跟它的質(zhì)量m m成正比，成正比，方向豎直向下方向豎直向下 我們可以認(rèn)為物體的各部分所受的重力集中于我們可以認(rèn)為物體的各部分所受的重力集中于重心這一點(diǎn)稱為重心。重心這一點(diǎn)稱為重心。 鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)1、 從山坡公路上滑下來(lái)的汽車(chē)，從山坡公路上滑下來(lái)的汽車(chē)，在滑行過(guò)程中，受到的重力在滑行過(guò)程中，受到的重力 （ ）A.大小不變，方向變化大小不變，方向變化B.大小增大，方向不變大小增大，方向不變C.大小不變，方向不變大小不變，方向不變D.大小減小，方向變化大小減小，方向變化C2、 如果一切物體受到的重力都消失如果一切物體受到的重力都消失了，那么，下列哪些現(xiàn)象將會(huì)發(fā)生？了，那么，下列哪些現(xiàn)象將會(huì)發(fā)生？ （ ）A.水裝在漏斗里可以做到滴水不漏