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1、生物必修2第三次月考試題一、選擇題1 已知某物種一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個基因,下面列出的若 干種變化中可使基因內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生改變的是()Ll知的染色體狀況A譽D E,A E C A © C DEE卜ZC F H AtC DE2. 下列說法正確的是()ABCDA. 凡是細胞中含有兩個染色體組的個體都叫二倍體B. 單倍體就是體細胞中含有一個染色體組的個體C. 多倍體在植物界中比較常見,兒乎全部的動物都是二倍體D. 在育種過程中單倍體肯定可育,其優(yōu)點是穩(wěn)定遺傳,后代不發(fā)生性狀分離3下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,錯誤的是()A. 單基因突變可能導(dǎo)致遺傳病B.染色體結(jié)構(gòu)的改變可能
2、導(dǎo)致遺傳病C. 近親婚配可增加隱性遺傳病的發(fā)病風險D. 環(huán)境因素對多基因遺傳病的發(fā)病無影響4. 下列有關(guān)人類遺傳病的敘述,正確的是()A. 遺傳病是山孕婦服用或注射了某些具有致畸作用的藥物引起的B. 遺傳病都是先天性的,因而某遺傳病患者的父母或祖輩中一定有該病的患者C. 染色體的變化、基因的變化都有可能導(dǎo)致人類出現(xiàn)遺傳病D. 先天性疾病都是遺傳病,為避免遺傳病的發(fā)生,人類應(yīng)提倡優(yōu)生、優(yōu)育5. 下列有關(guān)人類遺傳病的敘述,正確的是()都是山遺傳物質(zhì)改變引起的都是山一對等位基因控制的都是先天性疾病近親結(jié)婚可使各種遺傳病的發(fā)病機會大大增加 線粒體基因異常不會導(dǎo)致遺傳病 性染色體增加或缺失引起的疾病都不
3、是遺傳病A. B.C.D.6. 如果一個基因的中部缺失了 1個核昔酸對,不可能的后果是()A. 沒有蛋白質(zhì)產(chǎn)物B.翻譯為蛋白質(zhì)時在缺失位置終止C. 所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個氨基酸D. 翻譯的蛋白質(zhì)中,缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化7. 原核生物中某一基因的編碼區(qū)起始端插入了 1個堿基對。在插入位點的附近, 再發(fā)生下列哪種情況有可能對其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的影響最小?()A. 置換單個堿基對B.增加4個堿基對C.缺失4個堿基對D.缺失5個堿基對8. 在口花豌豆品種栽培園中,偶然發(fā)現(xiàn)了一株開紅花的豌豆植株,推測該紅花表現(xiàn) 型的出現(xiàn)是花色基因突變的結(jié)果。為了確定該推測是否正確,應(yīng)檢測和比較紅花 植株
4、與白花植株中()A. 花色基因的堿基組成B.花色基因的DNA序列C.細胞的DNA含量D.細胞的RNA含量9. 以下兒種生物,其可遺傳的變異既可以來自基因突變,乂可以來自基因重組的是A. 藍細菌B.噬菌體C.煙草花葉病毒D.豌豆10. 下圖中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理過程。下列說法正確的是男性個體女性個體Iada精原細胞合子卵原細胞IbICbI梢子1卵細胞A. 只有a、b過程能發(fā)生基因突變B. 基因重組主要是通過C和d來實現(xiàn)的C. b和a的主要差異之一是同源染色體的聯(lián)會D. d和b的主要差異之一是姐妹染色單體的分離11. 在下列的敘述中,不正確的是()A. 培育無籽西瓜是利用基因
5、重組的原理B. 培育無籽番茄是利用生長素促進果實發(fā)育的原理C. 培育八倍體小黑麥是利用染色體變異的原理D. 培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因突變的原理12下列有關(guān)培育新品種的敘述,正確的是()A. 單倍體育種得到的新品種一定是單倍體B. 多倍體育種得到的新品種一定是純合子C. 農(nóng)作物產(chǎn)生的變異都可以為培育新品種提供原材料D. 射線處理得到染色體易位的家蠶新品種屬于誘變育種13.用雜合子種子盡快獲得純合子植株的方法是A. 種植F2選取不分離者T純合子B.種植T秋水仙素處理T純合子C. 種植T花藥離體培養(yǎng)T單倍體幼苗T秋水仙素處理T純合子D. 種植T秋水仙素處理T花藥離體培養(yǎng)T純合子 14下列有關(guān)育種
6、的敘述中,錯誤的是()A. 用于大田生產(chǎn)的優(yōu)良品種不一定是純合子B. 通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗,篩選培育抗病毒新品種C. 誘變育種可提高突變頻率,加速新基因的產(chǎn)生,從而加速育種進程D. 為了避免對三倍體無籽西瓜年年制種,可利用植物組織培養(yǎng)快速繁殖15. 雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是()A.基因突變B.基因自由組合C.染色體交義互換D.染色體結(jié)構(gòu)變異16. 下列哪項不是基因工程中經(jīng)常使用的用來運載目的基因的載體()A.細菌質(zhì)粒 B.噬菌體C.動植物病毒D.細菌核區(qū)的DNA17. “黃金大米”是將胡蘿卜素轉(zhuǎn)化酶的基因?qū)氲剿炯毎卸苽涑晒Φ?。?般地說,制備“黃金大米”植株的過程中,
7、不需要使用下列中的()A.限制性核酸內(nèi)切酶 B.纖維素酶 C. DNA連接酶 D.DNA聚合酶1&一種限制性內(nèi)切酶能識別DNA分子中的GAATTC順療;,切點在G和A之間, 這是應(yīng)用了酶的()A.高效性 B.專一性 C.多樣性 D.催化活性受外界條件影響19如圖所示限制酶切割基因分子的過程,從圖中可知,該限制酶能識別的堿基 序列和切點是()A. CTTAAG,切點在C和T之間B. CTTAAG,切點在T和A之間C. GAATTC,切點在G和A之間 D. GAATTC,切點在C和T之間20. 下列關(guān)于基因工程中載體的敘述,不正確的是()A. 目的基因與載體結(jié)合的過程發(fā)生在細胞外B. Ll
8、的基因?qū)胧荏w細胞后,受體細胞即發(fā)生基因突變C. 載體對宿主細胞的生理代謝不起決定作用D. 常用的載體有質(zhì)粒、入噬菌體的衍生物和動植物病毒等21. 下列關(guān)于生物育種的敘述,正確的是()A. 雜交育種得到的優(yōu)良品種為純合子B. 多倍體育種的育種原理有基因重組和染色體數(shù)Ll變異C. 單倍體育種可用低溫或秋水仙素處理培育的幼苗D. 家畜和青霉菌都可通過誘變育種來培育新品種22. 生物育種的方法很多,下列說法正確的是()A.育種的Ll的都是為了獲得純種 B.單倍體育種就是為了獲得單倍體C. 不是只有多倍體育種才能獲得無子果實D. 單倍體育種和多倍體育種都要用到秋水仙素,且秋水仙素處理的部位都相同23.
9、 對以下兒種育種方法的分析,正確的是()A. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)能讓A物種表達出B物種的某優(yōu)良性狀B. 兩個親本的基因型是AAbb和aaBB,要培育出基因型為aabb的后代,最簡 單的方法是單倍體育種C. 單倍體育種沒有生產(chǎn)實踐意義,因為得到的單倍體往往高度不育D. 經(jīng)人工誘導(dǎo)得到的四倍體西瓜植株與普通西瓜植株是同一物種24. 下列關(guān)于育種的敘述,錯誤的是()A. 誘變可提高基因突變頻率和染色體畸變率B. 花藥離體培養(yǎng)是單倍體育種過程中采用的技術(shù)之一C. 雜交育種可將多個優(yōu)良性狀組合在同一個新品種中D. 多倍體育種常用秋水仙素促進著絲粒分裂使染色體數(shù)LI加倍25. 現(xiàn)有某作物種質(zhì)資源包括:高產(chǎn)、感?。?/p>
10、低產(chǎn)、抗??;高產(chǎn)、晚 熟等純合品種。為滿足不同地區(qū)及不同環(huán)境條件下的栽培需求,育種專家要培育 3類品種:a.高產(chǎn)、抗??;b.高產(chǎn)、早熟;c.高產(chǎn)、抗旱。下述育種方法可行的是A. 利用、品種間雜交篩選獲得aB. 對品種進行染色體加倍處理篩選獲得bC. a. b和C的培育只能采用誘變育種的方法獲得D. 用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將外源抗旱基因?qū)胫蝎@得C二、非選擇題(50分)26(17分).某科學(xué)家成功地把人的抗病毒干擾素基因“嫁接”到煙草的DNA分子上 使煙草獲得了抗病毒的能力,試分析回答下列問題。(1)煙草抗病毒能力的獲得屬于()A.基因工程B.細胞工程C 微生物工程D.酶工程(2)人的基因之所以能接到植物
11、體上,原因是o(3)煙草具有抗病毒能力,說明煙草體內(nèi)產(chǎn)生了o(4)不同生物間的基因移植成功,說明生物共有一套,從進化的角度來看,這些生物具有。(5) 該工程應(yīng)用于實踐,將給農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等諸多領(lǐng)域帶來革命前已取得了許多成 就。請你列舉你所知道的或你所設(shè)想應(yīng)用該工程的三個具體實例。(6) 有人認為,轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品也是一把雙刃劍,如水能載舟亦能覆舟,禳至可能帶來災(zāi) 難性的后果,你是否支持這一觀點?如果支持,請你列舉岀一個可能岀現(xiàn)的災(zāi)難性 后果的實例27 (8分)下圖為某植物種群(雌雄同花,自花授粉)中植株屮的基因A和植株乙的 基因B發(fā)生突變的過程。已知基因A和基因B是獨立遺傳的,請分析該過程,回答AGG&
12、quot; f f f 基興A ATCCTGCTGC? T 基因A基因ATGCf f f災(zāi)變匸CAA" *f T 基興bAGTTOGT 坯因BGGT 7 基因BGGT甲乙下列問題。(1) 簡述上述兩個基因發(fā)生突變的過程:O(2) 突變產(chǎn)生的基因a與基因A、基因a與基因B分別是什么關(guān)系?、(3) 若基因a和基因b分別控制兩種優(yōu)良性狀,則基因A發(fā)生突變的植株屮基因型為,基因B發(fā)生突變的植株乙基因型為o28 (10分)下圖是屮病(顯性基因為A,隱性基因為a)和乙病(顯性基因為B,隱性基因為b)兩種遺傳病的系譜圖,已知Il I和1【6兩者的家族均無乙病史。請據(jù)圖回律0M o 0w1 21 4
13、答下列問題。(1) 甲病的遺傳方式是O (2)乙病的遺傳方式是 (3川h和IIb分別與正常男性結(jié)婚,她們懷孕后 到醫(yī)院進行遺傳咨詢,了解到若在妊娠早期對 胎兒脫屑進行檢查,可判斷后代是否會患這兩種病。IIh采取下列哪種措施?(填序號),原因是IIb采取下列哪種措施?(填序號),原因是A.染色體數(shù)訂檢測B.基因檢測C.性別檢測D.無需進行上述檢測(4) 若IIh與Ilb結(jié)婚,其子女中患病的可能性是o29 (15分).已知甲、乙、丙三種類型的病毒,它們的遺傳信息的傳遞方式用屮乙丙8DO<ttX>DNA1/ V 丫 RNg2、 JOXXOMWA2" 5UNA<XXOMKO
14、DNA ” 10蛋白質(zhì)S下圖表示。據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中1、8表示遺傳信息的2、5、9表示遺傳信息的;3、10表示遺傳信息的,以上3個過程的進行所必備的條件有o(2) 圖中7表示遺傳信息的,此過程的發(fā)生需要有,發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的重要意義是O(3) 上述生理過程進行的場所是o(4) 對上述三種類型的病毒分別舉例:甲,乙,丙?!緟⒖即鸢浮?-25 DCDCA ACBDC ADCBB DBBCB CCADD26. (I)A (2)人與植物的基因在化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)上相似(3)抗病毒干擾素(4)密碼子共同的原始祖先(5)能生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌、能分解石油成分的超級細菌、產(chǎn)奶量大 大增加的超級奶牛的培育(6)支持。用于改良作物的抗不良環(huán)境的基因若引入雜草,就將難 以控制27. (I)DNA復(fù)制的過程中一個堿基被另一個堿基替換,導(dǎo)致基因的堿基序列發(fā)生了改變(2) 等位基因、非等位基因 AaBB A
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