1、人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)-9.1守護(hù)生命導(dǎo)學(xué)案19.1 守護(hù)生命【新知先學(xué)】一、愛(ài)護(hù)身體1 .我們的生命以為基礎(chǔ)，守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體。關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成的生活方式，是一種對(duì)生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度。2 .隨著年齡增長(zhǎng)、心智發(fā)育，我們更加關(guān)注自己的。成長(zhǎng)中的我們，不能不自己的肉體生命。3 .我們需要增強(qiáng)、自我保護(hù)意識(shí)，提高能力，掌握一些基本的方法。二、養(yǎng)護(hù)精神1 .我們每個(gè)人活著，除了要關(guān)注生理需要和身體健康，還要過(guò)，滿足精神需求。守護(hù)生命需要關(guān)注并我們的精神。2 .我們的精神發(fā)育，需要物質(zhì)的支持，但不完全受和外部環(huán)境的制約。3 .人類在發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生了不同的文化，每個(gè)國(guó)家和民族都有著自己

2、的精神史詩(shī)。守護(hù)精神家園，我們不能丟失優(yōu)秀的，需要在個(gè)人精神世界的充盈中發(fā)揚(yáng)。【小題反饋】快來(lái)檢測(cè)學(xué)習(xí)效果，判斷下列觀點(diǎn)的正誤吧！()1.關(guān)注身體健康，需要培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，不挑食，每天堅(jiān)持鍛煉身體。()2.珍愛(ài)生命，需要我們?cè)鰪?qiáng)安全意識(shí)和自護(hù)意識(shí)。()3.同學(xué)遇到了意外傷害，我們要采取一切方法施以援手。()4.守護(hù)生命不僅要關(guān)注身體健康，還要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。()5.個(gè)人的精神生活與一個(gè)民族的文化和精神沒(méi)有必然的聯(lián)系?！疽c(diǎn)探究】探究守護(hù)生命材料一安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交

3、通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。有專家指出，通過(guò)安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害將可以避免。材料二“生命教育是一種終身教育，是促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展的教育。”重慶市江北中學(xué)校長(zhǎng)曾這樣說(shuō)道。多年來(lái)，這所百年老校一直不斷探索、創(chuàng)新思變。2016年5月3日，這所“全國(guó)生命教育示范學(xué)校”迎來(lái)了一年一度的“生命教育展示周”，4000多名師生、家長(zhǎng)齊聚一堂，通過(guò)生命教育論壇、主題班會(huì)、才藝達(dá)人秀等活動(dòng)共同感受生命教育的魅力。針對(duì)上述材料，你認(rèn)為我們應(yīng)該如何守護(hù)生命、感受生命的魅力？【課堂小結(jié)】【課外拓展】近年來(lái)，女大學(xué)生失聯(lián)甚至遭遇侵害的新聞?lì)l頻被媒體報(bào)道，引起社會(huì)的廣

4、泛關(guān)注。補(bǔ)上“安全教育”這一課刻不容緩。中國(guó)人民公安大學(xué)犯罪學(xué)專家指出，這些事情表面看起來(lái)是在大學(xué)生群體中發(fā)生的，但是大學(xué)生的安全意識(shí)是從嬰幼兒、中小學(xué)生開(kāi)始培養(yǎng)起來(lái)的。安全意識(shí)是一種生活習(xí)慣，是一種通過(guò)不斷實(shí)踐和自我提醒而形成的面對(duì)危險(xiǎn)的本能反應(yīng)。解讀在生活中，我們會(huì)面對(duì)一些客觀存在的、非人力可抗拒的自然災(zāi)害，或一些人為災(zāi)難。我們需要增強(qiáng)安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護(hù)方法。【新知先學(xué)】1、 1.身體健康2. 內(nèi)在感受珍視3. 安全意識(shí)安全防范自救自護(hù)2、 1.精神生活養(yǎng)護(hù)2. 物質(zhì)生活條件3. 民族文化民族精神【小題反饋】1.V2.V3.X4.v5.X【要點(diǎn)探究】探究守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體。關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式，是一種對(duì)生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度。成長(zhǎng)中的我們，要珍視自己的肉體生命。當(dāng)我們的某些內(nèi)心需要得不到滿足時(shí)，不可以采取一些過(guò)激的行為，無(wú)論如何都不能傷害自己的身體，更不能放棄生命。面對(duì)生活中的一些自然災(zāi)害或一些人為災(zāi)難，我們要增強(qiáng)安全