下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、初中語(yǔ)文:盤(pán)點(diǎn)文言文中的第一人稱(chēng)一、第一人稱(chēng)代詞,主要有我、吾、予、余、朕。1、我:用于第一人稱(chēng),譯作我、我們例:子曰:三人行,必有我?guī)熝伞??論語(yǔ)述而?);一兒曰:我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。(?列子湯問(wèn)兩小兒辯日?)2、吾:可譯作我、我們例:吾十有五而志于學(xué),三十而立。(?論語(yǔ)為政?)3、予:可譯作我、我的例:升死,其印為予群從所得,至今保藏。(沈括?夢(mèng)溪筆談活板?);予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。(范仲淹?岳陽(yáng)樓記?)4、余:可譯作我例:余聞之也久。(王安石?傷仲永?);余時(shí)為桃花所戀,竟不忍去。(袁宏道?西湖游記二那么?)5、朕:用于第一人稱(chēng),我、我的。(秦始皇以后成為皇帝專(zhuān)用的自
2、稱(chēng))例:朕皇考曰伯庸。(屈原?離騷?)二、謙稱(chēng)代替第一人稱(chēng),主要有愚、臣、仆、鄙人、不才、某、小人(一般人自稱(chēng)),寡人、不z、孤(君主自稱(chēng)),妾(女子自稱(chēng))。但謙稱(chēng)是名詞,而不是代詞。1、愚:可譯作我例:愚以為匈奴不可擊也。(司馬遷?史記劉敬叔孫通列傳?)2、臣:可譯作我例:臣本布衣,躬耕于南陽(yáng)。(諸葛亮?出師表?);今在骨髓,臣是以無(wú)請(qǐng)也。(韓非子?扁鵲見(jiàn)蔡桓公?)3、仆:可譯作我例:仆始聞而駭,中而疑,終乃大喜。(柳宗元?賀進(jìn)士王參元失火書(shū)?);元禮問(wèn)曰:君與仆有何親?(劉義慶?世說(shuō)新語(yǔ)?)4、鄙人:可譯作我例:且鄙人雖愚,獨(dú)不知狼乎?(馬中錫?中山狼傳?)5、不才:可譯作我例:至以上下相
3、爭(zhēng),才德稱(chēng)位語(yǔ)不才,那么不才有深感焉。(宋臣?報(bào)劉一太書(shū)?)6、某:可譯作我例:而某不量敵之眾寡,欲出力相助上以抗之。(王安石?答司馬諫議書(shū)?)7、小人:古時(shí)男子對(duì)地位高于自己者或平輩自稱(chēng)的謙辭,亦稱(chēng)小可、小子例:小人實(shí)不才。(左丘明?左傳襄公三十一年?)8、寡人:諸侯王的謙稱(chēng),可譯作我例:桓侯曰:寡人無(wú)疾。(韓非子?扁鵲見(jiàn)蔡桓公?);秦王使人謂安陵君曰:寡人欲以五百里之地易安陵。安陵君其許寡人?(?戰(zhàn)國(guó)策唐睢不辱使命?)9、:不z:古代君王自稱(chēng)的謙詞,可譯作我例:豈不z是為,先君之好是繼,與不z同好,如何?(左丘明?左傳僖公四年?)10、孤:古代王侯對(duì)自己的謙稱(chēng),可譯作我例:權(quán)曰:孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵見(jiàn)往事耳,卿言多務(wù),孰假設(shè)孤?孤常讀書(shū),自認(rèn)為大有所益。(司馬光?資治通鑒孫權(quán)勸學(xué)?)11、妾:古代婦女對(duì)自己的謙稱(chēng),可譯作我例:妻曰:妾聞志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來(lái)之食。(范曄?后漢書(shū)樂(lè)羊子妻?)另外自稱(chēng)其名,也是一種謙稱(chēng),例:丘也
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《輕鋼龍骨隔墻施工方案》
- 鋼管樁+鉆孔灌注樁施工方案
- 電商平臺(tái)客戶服務(wù)技巧培訓(xùn)材料
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)創(chuàng)新案例及應(yīng)用指南
- 企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任制及執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)
- 地產(chǎn)項(xiàng)目工程質(zhì)量管理考核方案
- 神經(jīng)系統(tǒng)罕見(jiàn)疾病臨床診療進(jìn)展
- 五年級(jí)語(yǔ)文句型專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)及解析
- 企業(yè)年度員工培訓(xùn)計(jì)劃及安排
- 大型工程項(xiàng)目咨詢(xún)方案制定指南
- GMP設(shè)備管理培訓(xùn)
- 基層護(hù)林員巡山護(hù)林責(zé)任細(xì)則
- 2025-2026學(xué)年廣東省深圳市福田區(qū)六年級(jí)(上)期末模擬數(shù)學(xué)試卷
- 智慧育兒:家庭教育經(jīng)驗(yàn)分享
- 兩委換屆考試題庫(kù)及答案
- 2025廣東湛江市看守所招聘醫(yī)務(wù)人員1人考試筆試備考試題及答案解析
- GB/T 36935-2025鞋類(lèi)鞋號(hào)對(duì)照表
- 食品中標(biāo)后的合同范本
- 高階老年人能力評(píng)估實(shí)踐案例分析
- 2025年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組(研學(xué)旅行賽項(xiàng))考試題庫(kù)(含答案)
- 創(chuàng)意文案寫(xiě)作技巧與實(shí)戰(zhàn)案例
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論