1、會計學(xué)1記敘文寫作指導(dǎo)公開課記敘文寫作指導(dǎo)公開課1、審題立意、審題立意2、謀篇布局、謀篇布局3、語言表達、語言表達第1頁/共40頁以記敘、描寫人物的行以記敘、描寫人物的行為或事情的經(jīng)過為主要為或事情的經(jīng)過為主要內(nèi)容的文章。內(nèi)容的文章。第2頁/共40頁第3頁/共40頁第4頁/共40頁第5頁/共40頁1、審題要細(xì)心；、審題要細(xì)心；2、立意要積極；、立意要積極；3、記敘要具體；、記敘要具體；4、感情要真摯；、感情要真摯；5、選材要典型。、選材要典型。第6頁/共40頁1、何謂立意？、何謂立意？人們常說人們常說“文以意為主文以意為主”、“文以載文以載道道”，這一，這一“意意”或或“道道”就是文章就是文章

2、中心。中心。立意就是確立文章的中心思想立意就是確立文章的中心思想。這是寫好文章的。這是寫好文章的關(guān)鍵關(guān)鍵。凡是好文章。凡是好文章，無一不是在立意上下功夫的。因為，無一不是在立意上下功夫的。因為文章的中心思想，就如文章的靈魂，文章的中心思想，就如文章的靈魂，它統(tǒng)領(lǐng)全文，貫穿首尾。它統(tǒng)領(lǐng)全文，貫穿首尾。第7頁/共40頁立意要求：立意要求：1、積極向上的人生態(tài)度；、積極向上的人生態(tài)度；2、關(guān)愛他人的博愛胸懷；、關(guān)愛他人的博愛胸懷；3、高尚美好的生活情操。、高尚美好的生活情操。第8頁/共40頁2、何謂選材？、何謂選材？選材，就是選擇選材，就是選擇典型材料，來表現(xiàn)中典型材料，來表現(xiàn)中心。心。文章是通過材

3、料來立意的，材料要為文章是通過材料來立意的，材料要為中心服務(wù)。如果所選材料不能表現(xiàn)中中心服務(wù)。如果所選材料不能表現(xiàn)中心，也就是立意不正確，不管它如何心，也就是立意不正確，不管它如何精彩，寫成的文章最終只能是一篇各精彩，寫成的文章最終只能是一篇各種材料的大雜燴。種材料的大雜燴。第9頁/共40頁選材要求：選材要求：1、切合中心（準(zhǔn)）、切合中心（準(zhǔn)） ；2、富有新意（新）、富有新意（新） ；3、真情實感（真）、真情實感（真） ；4、小事入筆（?。?、小事入筆（?。?。第10頁/共40頁3、立意與選材的要求：、立意與選材的要求：請同學(xué)們讀下列所示的立意與選材，談?wù)勀愕目凑埻瑢W(xué)們讀下列所示的立意與選材，談

4、談你的看法：法：例：人生難免有離別。離別是一種難例：人生難免有離別。離別是一種難舍的情緒，總是那樣令人傷感、令人舍的情緒，總是那樣令人傷感、令人回味。請你以回味。請你以送別送別為題，寫一篇為題，寫一篇記敘文。記敘文。第11頁/共40頁A A、材料：每天早上我去上學(xué)，媽媽都送我出家門。、材料：每天早上我去上學(xué)，媽媽都送我出家門。 立意：表現(xiàn)媽媽對我的關(guān)心。立意：表現(xiàn)媽媽對我的關(guān)心。B B、材料：我的一個親人或朋友將要到遠(yuǎn)方去，我到車站送他、材料：我的一個親人或朋友將要到遠(yuǎn)方去，我到車站送他。 立意：表現(xiàn)出親人或朋友之間真摯難舍的感情。立意：表現(xiàn)出親人或朋友之間真摯難舍的感情。C C、材料：我的一

5、個好友因犯罪去伏法，我為他送別。、材料：我的一個好友因犯罪去伏法，我為他送別。 立意：表現(xiàn)好友的后悔和對我的教育。立意：表現(xiàn)好友的后悔和對我的教育。D D、材料：我去遠(yuǎn)方讀書，臨行時我心愛的小狗送了我一段又、材料：我去遠(yuǎn)方讀書，臨行時我心愛的小狗送了我一段又一段路。一段路。 立意：表現(xiàn)人與動物之間的真情。立意：表現(xiàn)人與動物之間的真情。E E、材料：我爺爺死了，在下葬時，我為他送別，憶起過去種、材料：我爺爺死了，在下葬時，我為他送別，憶起過去種種情景。種情景。 立意：表現(xiàn)親人之間的立意：表現(xiàn)親人之間的“死別死別”悲情。悲情。 （答案不太正確，審題不清，作者沒有領(lǐng)會題目的真正含義（答案不太正確，審

6、題不清，作者沒有領(lǐng)會題目的真正含義 ）（答案正確，但是選材、立意太普通，缺乏新意，多數(shù)人會這樣寫答案正確，但是選材、立意太普通，缺乏新意，多數(shù)人會這樣寫 ）（答案較深刻，有一定的社會意義答案較深刻，有一定的社會意義 ）（答案較新穎，一般人不會想到答案較新穎，一般人不會想到 ）（答案雖平常，但寫得好，容易寫出真情，打動人心答案雖平常，但寫得好，容易寫出真情，打動人心 ）第12頁/共40頁（1）具體：）具體：時間跨度不大、空間轉(zhuǎn)移不宜多、頭緒不能時間跨度不大、空間轉(zhuǎn)移不宜多、頭緒不能復(fù)雜、最好突出一個人物，這樣才能寫得集復(fù)雜、最好突出一個人物，這樣才能寫得集中、寫得細(xì)致。中、寫得細(xì)致。設(shè)計若干細(xì)節(jié)

7、：設(shè)計若干細(xì)節(jié)： 要真實，要有生活氣息要真實，要有生活氣息 ；第13頁/共40頁第14頁/共40頁人物、時間、地點、起因、經(jīng)過、結(jié)果人物、時間、地點、起因、經(jīng)過、結(jié)果 這幾個要素必須要在文章中有這幾個要素必須要在文章中有充分的體現(xiàn)，不論寫人的記敘文，還充分的體現(xiàn)，不論寫人的記敘文，還是記事的記敘文，都要求寫作時要注是記事的記敘文，都要求寫作時要注意利用好六個要素表達自己想要表達意利用好六個要素表達自己想要表達的思想情感。的思想情感。第15頁/共40頁 人物是記敘文中表達作者情感的重要部人物是記敘文中表達作者情感的重要部分，即使是寫事的記敘文也要依靠人物來完分，即使是寫事的記敘文也要依靠人物來完

8、成主題的表達，因而對作品中的人物進行描成主題的表達，因而對作品中的人物進行描寫就顯得尤為關(guān)鍵了。寫就顯得尤為關(guān)鍵了。人物描寫的手法主要有下面幾種：人物描寫的手法主要有下面幾種：行動描寫行動描寫 肖像描寫肖像描寫 語言描寫語言描寫 心理描寫心理描寫 要素一：要素一：人物人物 第16頁/共40頁例、例、老頭兒身子一縱，撲上梳妝匣，似老頭兒身子一縱，撲上梳妝匣，似一頭老虎撲上一個睡著的嬰兒。一頭老虎撲上一個睡著的嬰兒。 巴爾扎克巴爾扎克 守財奴守財奴通過人物動作描寫，揭示人物內(nèi)心世界通過人物動作描寫，揭示人物內(nèi)心世界 。第17頁/共40頁第18頁/共40頁第19頁/共40頁 肖像描寫不求形似要求神似

9、，肖像描寫不求形似要求神似，不求描寫面面俱到，只求突出人物不求描寫面面俱到，只求突出人物的身份、性格。的身份、性格。示例：示例：“常常微笑著，態(tài)度很溫和常常微笑著，態(tài)度很溫和”反復(fù)出現(xiàn)在反復(fù)出現(xiàn)在紀(jì)念劉和珍君紀(jì)念劉和珍君一文中一文中，用以塑造劉和珍美麗的形象，更為了，用以塑造劉和珍美麗的形象，更為了戳穿段政府的無恥讕言。戳穿段政府的無恥讕言。第20頁/共40頁語言表達一定要得體。語言表達一定要得體。第21頁/共40頁n“不嘛，我才不做叛徒呢！就不嘛，我才不做叛徒呢！就不告訴你。不告訴你。”第22頁/共40頁第23頁/共40頁用手摸了摸箱子的冰冷的皮，將用手摸了摸箱子的冰冷的皮，將臂肘靠在上面，

10、很滿意地望著大臂肘靠在上面，很滿意地望著大家。家?！钡?4頁/共40頁而空了，只覺得天地圣眾歆享了而空了，只覺得天地圣眾歆享了牲醴的香煙，都醉醺醺地在空中牲醴的香煙，都醉醺醺地在空中蹣跚，豫備給魯鎮(zhèn)的人們以無限蹣跚，豫備給魯鎮(zhèn)的人們以無限的幸福。的幸福。n荔枝蜜荔枝蜜中作者化為蜜蜂的描中作者化為蜜蜂的描寫也屬此類。寫也屬此類。第25頁/共40頁章內(nèi)容，豐富文章表達的作用。章內(nèi)容，豐富文章表達的作用。第26頁/共40頁謂謂“生活的合理性生活的合理性”是指是指寫作的寫作的內(nèi)容要符合生活實際內(nèi)容要符合生活實際。第27頁/共40頁記敘文的開頭記敘文的開頭 第28頁/共40頁一、開門見山，直接入題一、開門見山，直接入題 二、寫景狀物，渲染氣氛二、寫景狀物，渲染氣氛三、總領(lǐng)全篇，提示要點三、總領(lǐng)全篇，提示要點 四、抒情議論，確定基調(diào)四、抒情議論，確定基調(diào)五、設(shè)置問題，引出下文五、設(shè)置問題，引出下文 六、六、 引用詩文，突現(xiàn)中心引用詩文，突現(xiàn)中心 第29頁/共40頁好開頭的標(biāo)準(zhǔn)好開頭的標(biāo)準(zhǔn)簡新美第30頁/共40頁春天像一篇巨制的駢儷文；而夏天，像一首絕句。（簡女貞夏之絕句）聞雞宜起舞，對酒可放歌，傷懷堪酹月，感慨當(dāng)臨風(fēng)。（張嵬臨風(fēng)） 第31頁/共40頁我是一只小小小小鳥，一只被剪斷翅膀的小小鳥，我撲騰在凄迷