1、總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén)第九章 蕨類(lèi)植物門(mén) Pteridophyta 總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén) 本部分主要討論： 第一節(jié) 蕨類(lèi)植物的主要特征 第二節(jié) 蕨類(lèi)植物的分類(lèi) 1. 石杉科Huperziaceae 2. 石松科Lycopodiaceae 3. 卷柏科Selaginellaceae 4. 木賊科Equisetaceae 5. 瓶爾小草科Ophioglossaceae 總目錄總目錄

2、教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén) 本部分主要討論： 6. 紫箕科Osmundaceae 7. 海金沙科Lygodiaceae 8. 蚌殼蕨科Dicksoniaceae 9. 鱗毛蕨科Dryopteridaceae 10. 水龍骨科Polypodiaceae 11. 槲蕨科Drynariaceae總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén)目 的 要 求總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞

3、匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén)目的：目的：掌握蕨類(lèi)植物門(mén)的主要特征；掌握蕨類(lèi)植物門(mén)的主要特征；熟習(xí)常見(jiàn)藥用蕨類(lèi)植物根本特征；熟習(xí)常見(jiàn)藥用蕨類(lèi)植物根本特征；了解蕨類(lèi)植物的生活史；了解蕨類(lèi)植物的生活史；了解蕨類(lèi)植物分綱和分類(lèi)的主要根據(jù)。了解蕨類(lèi)植物分綱和分類(lèi)的主要根據(jù)。總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén)教 學(xué) 內(nèi) 容總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén) 在高等植物中除苔蘚植物外，蕨類(lèi)植物

4、、裸子植物及被子植物在植物內(nèi)體均具有維管系統(tǒng)，稱(chēng)維管植物。蕨類(lèi)植物和苔蘚植物一樣具有明顯的世代交替景象。無(wú)性生殖是產(chǎn)生孢子，有性生殖器官具有精子器和頸卵器。蕨類(lèi)植物的孢子體遠(yuǎn)比配子體興隆，并且有根、莖、葉的分化和較原始的輸導(dǎo)系統(tǒng)。蕨類(lèi)植物產(chǎn)生孢子，不產(chǎn)生種子。蕨類(lèi)植物的生活史中，有兩個(gè)獨(dú)立生活的植物體，即孢子體和配子體。蕨類(lèi)植物是介于苔蘚植物和種子植物之間的一類(lèi)植物，是較高等的孢子植物，又是較原始的維管植物。 第一節(jié) 蕨類(lèi)植物的主要特征 總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物的孢子體 蕨類(lèi)植物的

5、孢子體興隆，通常具有根、莖、葉的分化。根 常為不定根，著生在根狀莖上。莖 常為根狀莖。少數(shù)具地上莖，直立成喬木狀，如桫欏 Cyathea spinulosa Wall.ex Hook.。蕨類(lèi)植物的莖在進(jìn)化過(guò)程中特化了具有維護(hù)作用的毛茸和鱗片。 第一節(jié) 蕨類(lèi)植物的主要特征 總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén)(3) 葉 幼時(shí)大多呈拳曲狀。分為小型葉和大型葉。小型葉較原始，由莖的表皮細(xì)胞突出而成，無(wú)葉隙和葉柄，僅有一不分支的葉脈；大型葉有葉柄，有葉隙或無(wú)，葉脈多分枝，如真蕨類(lèi)植物。根據(jù)功能又分孢子葉和營(yíng)養(yǎng)

6、葉。孢子葉是能產(chǎn)生孢子囊和孢子的葉，又稱(chēng)能育葉；營(yíng)養(yǎng)葉僅能進(jìn)展光協(xié)作用，又稱(chēng)不育葉。有些蕨類(lèi)植物的孢子葉和營(yíng)養(yǎng)葉不分，葉的外形也一樣，稱(chēng)為同型葉，如石韋、粗莖鱗毛蕨等；也有孢子葉和營(yíng)養(yǎng)葉的外形和功能完全不一樣，稱(chēng)為異型葉，如莢果蕨、紫萁等。第一節(jié) 蕨類(lèi)植物的主要特征 總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén)4 孢子囊、孢子囊群 孢子葉通常集生在枝的頂端，構(gòu)成球狀或穗狀，稱(chēng)孢子葉球或孢子葉穗，如石松和木賊等。較進(jìn)化的真蕨類(lèi)，孢子囊常生于孢子葉的反面、邊緣或集生在一特化的孢子葉上，經(jīng)常由多數(shù)孢子囊聚集成群，稱(chēng)

7、為孢子囊群，孢子囊群有圓形、腎形、長(zhǎng)圓形、線(xiàn)形等外形。孢子囊細(xì)胞壁上有不均勻增厚構(gòu)成的環(huán)帶。環(huán)帶著生的位置有多種方式，如頂生環(huán)帶(海金沙屬)、橫行中部環(huán)帶(芒萁屬)、斜行環(huán)帶(金毛狗脊屬)、縱行環(huán)帶水龍骨屬等，這些環(huán)帶對(duì)孢子的分布和種類(lèi)的鑒別有重要作用。 第一節(jié) 蕨類(lèi)植物的主要特征 總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén)5 孢子 多數(shù)蕨類(lèi)產(chǎn)生的孢子大小一樣，稱(chēng)孢子同型。孢子有大、小之分，稱(chēng)為孢子異型。產(chǎn)生大孢子的囊狀構(gòu)造稱(chēng)大孢子囊，大孢子萌生后構(gòu)成雌配子體；產(chǎn)生小孢子的囊狀構(gòu)造稱(chēng)小孢子囊，小孢子萌生后構(gòu)

8、成雄配子體。形狀上可分為二類(lèi)：一類(lèi)是腎狀的兩面型，另一類(lèi)是三角錐狀的四面型。第一節(jié) 蕨類(lèi)植物的主要特征 總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén)6莖內(nèi)維管系統(tǒng) 蕨類(lèi)植物的孢子體莖內(nèi)維管系統(tǒng)構(gòu)成的中柱類(lèi)型較為復(fù)雜，主要有原生中柱、管狀中柱、網(wǎng)狀中柱和散狀中柱等。原生中柱包括單中柱、星狀中柱、編織中柱。管狀中柱包括外韌管狀中柱、雙韌管狀中柱。網(wǎng)狀中柱、真中柱和散狀中柱是最進(jìn)化的類(lèi)型。蕨類(lèi)植物根狀莖上常有葉柄殘基，而葉柄中的維管束數(shù)目、類(lèi)型及陳列方式的區(qū)別，可作為藥材的鑒別根據(jù)之一。第一節(jié) 蕨類(lèi)植物的主要特征

9、總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén)2. 蕨類(lèi)植物的配子體 孢子成熟后，在適宜條件下萌生構(gòu)成綠色葉狀體，稱(chēng)原葉體(prothallus)，也就是蕨類(lèi)植物的配子體。配子體構(gòu)造簡(jiǎn)單，生活期短，能獨(dú)立生活，有背腹的分化。腹面生有球形的精子器和瓶狀的頸卵器。精卵成熟后，精子由精子器逸出，借水為媒介進(jìn)入頸卵器內(nèi)與卵結(jié)合，受精卵發(fā)育成胚，胚發(fā)育成孢子體，幼時(shí)暫時(shí)寄生在配子體上長(zhǎng)大后配子體死去，孢子體進(jìn)展獨(dú)立生活。第一節(jié) 蕨類(lèi)植物的主要特征 總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯

10、詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén)3. 蕨類(lèi)植物的生活史 蕨類(lèi)植物生活史中有兩個(gè)獨(dú)立生活的植物體：孢子體和配子體。從受精卵萌生到孢子體上孢子母細(xì)胞進(jìn)展減數(shù)分裂前，這一階段稱(chēng)為孢子體世代(無(wú)性世代)，其細(xì)胞染色體數(shù)目為雙倍的(2n)。從單倍體的孢子萌生到精子與卵結(jié)合前，這一階段為配子體世代(有性世代)，細(xì)胞染色體數(shù)目為單倍的(n)。在蕨類(lèi)植物終身中，世代交替明顯，其中孢子體世代占很大優(yōu)勢(shì)。 第一節(jié) 蕨類(lèi)植物的主要特征 總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén)4. 蕨類(lèi)植物的化學(xué)成分 黃

11、酮類(lèi)：黃酮類(lèi)化合物在蕨類(lèi)植物中廣泛分布，多具生理活性。最常見(jiàn)的有芹菜素(apigenin)、芫花素(genkwanin)、木犀草素(luteolin)和牡荊素(vitexin)等。在真蕨類(lèi)植物中，常見(jiàn)有黃酮醇類(lèi)：高良姜素(galangin)、山萘酚(kaempferol)、槲皮素(quercetin)等。小葉型蕨類(lèi)多含有雙黃酮成分。如松葉蕨屬(Psilotum)、卷柏屬(Sellaginella)含穗花杉雙黃酮(amentoflavone)和扁柏雙黃酮(hinokiflavone)。第一節(jié) 蕨類(lèi)植物的主要特征 總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自

12、測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén) 生物堿類(lèi)：石松屬(Lycopodium)中含有石松堿(lycopodine)、石松洛寧(clavolonine)、石松毒堿(clavatoxine)、垂石松堿(lycocernuine)等。卷柏屬(Sellaginella)、木賊屬(Hippochaete)、問(wèn)荊屬(Equisetum)均含有生物堿。從石杉科植物中分得的石杉?jí)A甲huperrzine A能防治老年性癡呆癥。第一節(jié) 蕨類(lèi)植物的主要特征 總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén)酚類(lèi)化合物：二元酚類(lèi)

13、及其衍生物在大型葉的真蕨中普遍存在，如咖啡酸(caffeic acid)、阿魏酸(ferulic acid)及氯原酸(chlorogenic acid)等，它們具有抗菌、止痢、止血和升高白細(xì)胞的作用，咖啡酸具有止咳、祛痰作用。多元酚類(lèi)，特別是間苯三酚衍生物在鱗毛蕨屬(Dryopteris)植物中常有存在，如綿馬酚(aspidinol)、綿馬酸類(lèi)(filicic acids)、東北貫眾素(dryocrassin)等，這類(lèi)化合物具較強(qiáng)的驅(qū)蟲(chóng)作用。萜類(lèi)及甾體化合物：蕨類(lèi)植物中普遍含有三萜類(lèi)化合物，具代表性的是何帕烷型和羊齒烷型五環(huán)三萜。石松屬(Lycopodium)植物中含有鋸齒石松型五環(huán)三萜類(lèi)化合

14、物石松素(lycoclavanin)、石松醇(lycoclavanol)等。在紫萁、亞洲紫萁、烏毛蕨、多足蕨、歐洲蕨等植物中發(fā)現(xiàn)含有昆蟲(chóng)蛻皮激素(insect moulting hormones)，有促進(jìn)蛋白質(zhì)合成等活性。第一節(jié) 蕨類(lèi)植物的主要特征 總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén)過(guò)去通常將蕨類(lèi)植物門(mén)下分為5個(gè)綱：松葉蕨綱、石松綱、水韭綱、木賊綱楔葉綱、真蕨綱。前4綱都是小葉型蕨類(lèi)，是一些較原始而古老的類(lèi)群，現(xiàn)存的較少。真蕨綱是大型葉蕨類(lèi)，是最進(jìn)化的蕨類(lèi)植物，也是現(xiàn)今最為繁茂的蕨類(lèi)植物。1978年

15、我國(guó)蕨類(lèi)植物學(xué)家秦仁昌教授把五綱提升為五個(gè)亞門(mén)。藥用植物較多的為石松亞門(mén)、楔葉亞門(mén)木賊亞門(mén)和真蕨亞門(mén)。第二節(jié) 蕨類(lèi)植物的分類(lèi)總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén)1. 1. 石杉科石杉科 HuperziaceaeHuperziaceae常綠草本。附生或伴生于苔蘚植物之中。主莖短，直立常綠草本。附生或伴生于苔蘚植物之中。主莖短，直立或上升，有規(guī)律地等位二歧分叉成等長(zhǎng)分枝。葉螺旋陳列，或上升，有規(guī)律地等位二歧分叉成等長(zhǎng)分枝。葉螺旋陳列，能育葉與不育葉同形或多少異形，內(nèi)含葉綠素，呈龍骨狀。能育葉與不育葉同形或

16、多少異形，內(nèi)含葉綠素，呈龍骨狀。孢子囊橫腎形，腋生。原葉體地下生，圓柱狀橢圓形或線(xiàn)孢子囊橫腎形，腋生。原葉體地下生，圓柱狀橢圓形或線(xiàn)形，有菌根，與真菌營(yíng)共生作用。形，有菌根，與真菌營(yíng)共生作用。多數(shù)植物體內(nèi)含有多種生物堿和三萜類(lèi)化合物。其中石多數(shù)植物體內(nèi)含有多種生物堿和三萜類(lèi)化合物。其中石杉?jí)A甲杉?jí)A甲(Huperzine A(Huperzine A，即福定堿，即福定堿fordine)fordine)等能治早老性癡等能治早老性癡呆癥。呆癥。第二節(jié) 蕨類(lèi)植物的分類(lèi)總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén)石杉小杉

17、蘭石杉小杉蘭Huperzia selago (L.) Bernh. ex Huperzia selago (L.) Bernh. ex Shrank et Mart. Shrank et Mart. 全草及孢子能祛風(fēng)除濕、止血、續(xù)筋、全草及孢子能祛風(fēng)除濕、止血、續(xù)筋、消腫止痛。全草含有石杉?jí)A甲等生物堿，可用治早老性癡消腫止痛。全草含有石杉?jí)A甲等生物堿，可用治早老性癡呆癥。呆癥。華南馬尾杉華南馬尾杉 Phlegmariurus fordii (Baker) Ching Phlegmariurus fordii (Baker) Ching 附附生草本。全草也含石杉?jí)A甲等生物堿。生草本。全草也含石杉

18、堿甲等生物堿。第二節(jié) 蕨類(lèi)植物的分類(lèi)總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén)2. 2. 石松科石松科 LycopodiaceaeLycopodiaceae陸生或附生。多年生草本。莖直立或匍匐，具根莖及不陸生或附生。多年生草本。莖直立或匍匐，具根莖及不定根，小枝密生。葉小，螺旋狀互生，鱗片狀或呈針狀。定根，小枝密生。葉小，螺旋狀互生，鱗片狀或呈針狀。孢子葉穗集生于莖的頂端。孢子同型。孢子葉穗集生于莖的頂端。孢子同型。本科植物常含多種生物堿如石松堿等和三萜類(lèi)化合本科植物常含多種生物堿如石松堿等和三萜類(lèi)化合物。

19、物。第二節(jié) 蕨類(lèi)植物的分類(lèi)總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén)石松石松 ( (伸筋草伸筋草) Lycopodium japonicum Thunb. ) Lycopodium japonicum Thunb. 多年生草本，高多年生草本，高151530cm30cm，具匍匐莖及直立莖。孢子枝，具匍匐莖及直立莖。孢子枝生于直立莖的頂端。孢子葉穗生于直立莖的頂端。孢子葉穗2 26 6個(gè)生于孢子枝的上部。個(gè)生于孢子枝的上部。孢子葉卵狀三角形，邊緣具不整齊的疏齒。孢子囊腎形，孢子葉卵狀三角形，邊緣具不整齊的疏齒。

20、孢子囊腎形，孢子淡黃色，四面體，呈三棱狀錐體。孢子淡黃色，四面體，呈三棱狀錐體。全草能祛風(fēng)散寒，舒筋活血，利尿通經(jīng)。全草能祛風(fēng)散寒，舒筋活血，利尿通經(jīng)。 第二節(jié) 蕨類(lèi)植物的分類(lèi)總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén)3. 3. 卷柏科卷柏科 SelaginellaceaeSelaginellaceae多年生小型草本。莖腹背扁平。葉小型，鱗片狀，同型多年生小型草本。莖腹背扁平。葉小型，鱗片狀，同型或異型、交互陳列成四行，腹面基部有一葉舌。孢子葉穗或異型、交互陳列成四行，腹面基部有一葉舌。孢子葉穗呈四棱形，生

21、于枝的頂端。孢子囊異型，單生于葉腋基部，呈四棱形，生于枝的頂端。孢子囊異型，單生于葉腋基部，大孢子囊內(nèi)生大孢子囊內(nèi)生1 14 4個(gè)大孢子，小孢子囊內(nèi)生有多數(shù)小孢子。個(gè)大孢子，小孢子囊內(nèi)生有多數(shù)小孢子。孢子異型。孢子異型。植物體內(nèi)大多含有雙黃酮類(lèi)化合物。植物體內(nèi)大多含有雙黃酮類(lèi)化合物。 第二節(jié) 蕨類(lèi)植物的分類(lèi)總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén) 重要藥用植物重要藥用植物卷柏卷柏Selaginella tamariscina (Beauv.) Spring 全草含多種全草含多種雙黃酮生用能破血，治閉經(jīng)腹痛

22、，跌打損傷；炒炭用止血，雙黃酮生用能破血，治閉經(jīng)腹痛，跌打損傷；炒炭用止血，治吐血，便血，尿血，脫肛。治吐血，便血，尿血，脫肛。 第二節(jié) 蕨類(lèi)植物的分類(lèi)總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén)4. 4. 木賊科木賊科 EquisetaceaeEquisetaceae多年生草本。具根狀莖及地上莖。根莖棕色，生有不定多年生草本。具根狀莖及地上莖。根莖棕色，生有不定根。地上莖具明顯的節(jié)及節(jié)間，有縱棱，外表粗糙，多含根。地上莖具明顯的節(jié)及節(jié)間，有縱棱，外表粗糙，多含硅質(zhì)。葉小型，鱗片狀，輪生于節(jié)部，基部連合成鞘狀

23、，硅質(zhì)。葉小型，鱗片狀，輪生于節(jié)部，基部連合成鞘狀，邊緣齒狀。孢子囊生于盾狀的孢子葉下的孢囊柄端上。并邊緣齒狀。孢子囊生于盾狀的孢子葉下的孢囊柄端上。并聚集于枝端成孢子葉穗。聚集于枝端成孢子葉穗。第二節(jié) 蕨類(lèi)植物的分類(lèi)總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén) 重要藥用植物重要藥用植物 木賊木賊 Hippochaete hiemale (L.) Boerner. Hippochaete hiemale (L.) Boerner. 多年生草多年生草本。莖直立，單一不分支，中空，有縱棱脊本。莖直立，單一不分支，

24、中空，有縱棱脊20203030條，在條，在棱脊上有疣狀突起棱脊上有疣狀突起2 2行，粗糙，葉鞘基部和鞘齒成黑色兩圈。行，粗糙，葉鞘基部和鞘齒成黑色兩圈。全草能收斂止血，利尿，明目退翳。全草能收斂止血，利尿，明目退翳。第二節(jié) 蕨類(lèi)植物的分類(lèi)總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén)問(wèn)荊問(wèn)荊 Equisetum arvense L. Equisetum arvense L. 多年生草本。具匍匐的根多年生草本。具匍匐的根莖。根黑色或棕褐色。莖直立，二型。孢子莖紫褐色，肉莖。根黑色或棕褐色。莖直立，二型。孢子莖紫褐

25、色，肉質(zhì)，不分支；葉膜質(zhì)，連合成鞘狀，具較粗大的鞘齒；孢質(zhì)，不分支；葉膜質(zhì)，連合成鞘狀，具較粗大的鞘齒；孢子葉穗頂生，孢子葉六角形、盾狀，下生子葉穗頂生，孢子葉六角形、盾狀，下生6 6個(gè)長(zhǎng)形的孢子囊。個(gè)長(zhǎng)形的孢子囊。孢子莖枯萎后，生出營(yíng)養(yǎng)莖，外表具棱脊，分支多數(shù)，在孢子莖枯萎后，生出營(yíng)養(yǎng)莖，外表具棱脊，分支多數(shù)，在節(jié)部輪生，葉鞘狀，下部結(jié)合，鞘齒披針形。全草能利尿，節(jié)部輪生，葉鞘狀，下部結(jié)合，鞘齒披針形。全草能利尿，止血，清熱、止咳。止血，清熱、止咳。節(jié)節(jié)草節(jié)節(jié)草Hippochaete ramosissimum (Desf.) Boerner Hippochaete ramosissimum

26、(Desf.) Boerner 全草具有清熱利濕，平肝散結(jié)，祛痰止咳作用。全草具有清熱利濕，平肝散結(jié)，祛痰止咳作用。筆管草筆管草H. debile (Roxb.) Milde H. debile (Roxb.) Milde 全草能疏表利濕，退全草能疏表利濕，退翳。翳。第二節(jié) 蕨類(lèi)植物的分類(lèi)總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén) 5. 5. 瓶爾小草科瓶爾小草科 OphioglossaceaeOphioglossaceae植物體為小草本。葉二型，營(yíng)養(yǎng)葉單一，葉脈網(wǎng)狀，中植物體為小草本。葉二型，營(yíng)養(yǎng)葉單一，

27、葉脈網(wǎng)狀，中脈不明顯；孢子葉有柄，自總柄或營(yíng)養(yǎng)葉基部生出。孢子脈不明顯；孢子葉有柄，自總柄或營(yíng)養(yǎng)葉基部生出。孢子囊大，無(wú)柄，沿囊托兩側(cè)陳列，成狹穗狀，橫裂。孢子球囊大，無(wú)柄，沿囊托兩側(cè)陳列，成狹穗狀，橫裂。孢子球狀四面形。狀四面形。 第二節(jié) 蕨類(lèi)植物的分類(lèi)總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén) 重要藥用植物重要藥用植物 瓶爾小草瓶爾小草 Ophioglossum vulgatum L. Ophioglossum vulgatum L. 全草入藥，具全草入藥，具清熱解毒，消腫止痛作用。清熱解毒，消腫止痛作

28、用。6. 6. 紫箕科紫箕科 OsmundaceaeOsmundaceae根狀莖直立，不具鱗片，幼時(shí)葉片被有棕色腺狀絨毛，根狀莖直立，不具鱗片，幼時(shí)葉片被有棕色腺狀絨毛，老時(shí)零落。葉簇生，羽狀復(fù)葉，葉脈分別，二叉分支。孢老時(shí)零落。葉簇生，羽狀復(fù)葉，葉脈分別，二叉分支。孢子囊生于極度收縮變形的孢子葉羽片邊緣，孢子囊頂端有子囊生于極度收縮變形的孢子葉羽片邊緣，孢子囊頂端有幾個(gè)增厚的細(xì)胞，常被看作為未發(fā)育的環(huán)帶，縱裂，無(wú)囊?guī)讉€(gè)增厚的細(xì)胞，常被看作為未發(fā)育的環(huán)帶，縱裂，無(wú)囊群蓋。孢子圓球四面形。群蓋。孢子圓球四面形。 第二節(jié) 蕨類(lèi)植物的分類(lèi)總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀

29、關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén) 重要藥用植物重要藥用植物 紫箕紫箕 Osmunda japonica Thunb. Osmunda japonica Thunb. 根莖入藥作根莖入藥作“貫眾貫眾用，能清熱解毒、祛瘀殺蟲(chóng)，止血。用，能清熱解毒、祛瘀殺蟲(chóng)，止血。第二節(jié) 蕨類(lèi)植物的分類(lèi)總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén)7. 7. 海金沙科海金沙科 LygodiaceaeLygodiaceae多年生攀援植物。葉軸細(xì)長(zhǎng)，纏繞攀援，羽片多年生攀援植物。葉軸細(xì)長(zhǎng)，纏繞攀援，羽

30、片1 12 2回二回二叉狀或叉狀或1 12 2回羽狀復(fù)葉，不育葉羽片通常生于葉軸下部，回羽狀復(fù)葉，不育葉羽片通常生于葉軸下部，能育羽片生于上部。孢子囊生于能育羽片邊緣的小脈頂端，能育羽片生于上部。孢子囊生于能育羽片邊緣的小脈頂端，孢子囊有縱向開(kāi)裂的頂生環(huán)帶。孢子四面形。孢子囊有縱向開(kāi)裂的頂生環(huán)帶。孢子四面形。 第二節(jié) 蕨類(lèi)植物的分類(lèi)總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén) 重要藥用植物重要藥用植物 海金沙海金沙 Lygodium japonicum (Thunb.) Sw. Lygodium japoni

31、cum (Thunb.) Sw. 攀援草質(zhì)攀援草質(zhì)藤本。葉對(duì)生于莖上的短枝兩側(cè)，二型。全草能清熱解毒，藤本。葉對(duì)生于莖上的短枝兩側(cè)，二型。全草能清熱解毒，利濕熱，通淋；孢子為利尿藥。利濕熱，通淋；孢子為利尿藥。第二節(jié) 蕨類(lèi)植物的分類(lèi)總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén)8. 8. 蚌殼蕨科蚌殼蕨科 DicksoniaceaeDicksoniaceae大型蕨類(lèi)。主干或葉柄粗大，直立或平臥，根狀莖密被大型蕨類(lèi)。主干或葉柄粗大，直立或平臥，根狀莖密被金黃色柔毛，無(wú)鱗片。葉柄粗而長(zhǎng)，葉片大，金黃色柔毛，無(wú)鱗片。

32、葉柄粗而長(zhǎng)，葉片大，3 34 4回羽狀回羽狀復(fù)葉，革質(zhì)。孢子囊群生于葉背邊緣，囊群蓋兩瓣開(kāi)裂形復(fù)葉，革質(zhì)。孢子囊群生于葉背邊緣，囊群蓋兩瓣開(kāi)裂形如蚌殼，革質(zhì)；孢子囊梨形，有柄，環(huán)帶稍斜生。孢子四如蚌殼，革質(zhì)；孢子囊梨形，有柄，環(huán)帶稍斜生。孢子四面形。面形。 第二節(jié) 蕨類(lèi)植物的分類(lèi)總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén) 重要藥用植物重要藥用植物 金毛狗脊金毛狗脊Cibotium barometz (L.) J. Sm. Cibotium barometz (L.) J. Sm. 多年生樹(shù)狀多年生樹(shù)狀草本，

33、高達(dá)草本，高達(dá)2 23m3m。根狀莖粗大，頂端連同葉柄基部，密被。根狀莖粗大，頂端連同葉柄基部，密被金黃色長(zhǎng)柔毛。葉簇生，葉柄長(zhǎng)，葉片三回羽裂，未回小金黃色長(zhǎng)柔毛。葉簇生，葉柄長(zhǎng)，葉片三回羽裂，未回小羽片狹披針形，革質(zhì)。孢子囊群生于小脈頂端，每裂片羽片狹披針形，革質(zhì)。孢子囊群生于小脈頂端，每裂片1 15 5對(duì)，囊群蓋兩瓣，成熟時(shí)似蚌殼。根莖能補(bǔ)肝腎，強(qiáng)腰脊，對(duì)，囊群蓋兩瓣，成熟時(shí)似蚌殼。根莖能補(bǔ)肝腎，強(qiáng)腰脊，祛風(fēng)濕。祛風(fēng)濕。第二節(jié) 蕨類(lèi)植物的分類(lèi)總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén)9. 9. 鱗毛蕨科

34、鱗毛蕨科 DryopteridaceaeDryopteridaceae多年生草本。根莖多粗短，直立或斜生，密被鱗片，網(wǎng)多年生草本。根莖多粗短，直立或斜生，密被鱗片，網(wǎng)狀中柱，葉柄多被鱗片或鱗毛；葉軸上有縱溝；葉片狀中柱，葉柄多被鱗片或鱗毛；葉軸上有縱溝；葉片1 1至多至多回羽狀。孢子囊群背生或頂生于小脈，囊群蓋圓腎形稀無(wú)回羽狀。孢子囊群背生或頂生于小脈，囊群蓋圓腎形稀無(wú)蓋。孢子囊扁圓形，具細(xì)長(zhǎng)的柄，環(huán)帶垂直。孢子呈兩面蓋。孢子囊扁圓形，具細(xì)長(zhǎng)的柄，環(huán)帶垂直。孢子呈兩面形，外表具疣狀突起或有翅。形，外表具疣狀突起或有翅。本科植物常含有間苯三酚衍生物，具有驅(qū)腸寄生蟲(chóng)活性。本科植物常含有間苯三酚衍生

35、物，具有驅(qū)腸寄生蟲(chóng)活性。第二節(jié) 蕨類(lèi)植物的分類(lèi)總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén) 重要藥用植物重要藥用植物 粗莖鱗毛蕨粗莖鱗毛蕨 ( (綿馬鱗毛蕨綿馬鱗毛蕨, ,東北貫眾東北貫眾) Dryopteris ) Dryopteris crassirhizoma Nakai crassirhizoma Nakai 多年生草本。根莖粗壯。莖連同葉多年生草本。根莖粗壯。莖連同葉柄殘基藥用，中藥稱(chēng)綿馬貫眾，可驅(qū)絳蟲(chóng)和十二指腸蟲(chóng)，柄殘基藥用，中藥稱(chēng)綿馬貫眾，可驅(qū)絳蟲(chóng)和十二指腸蟲(chóng)，止血，并用于治流行性感冒等。止血，

36、并用于治流行性感冒等。貫眾貫眾 Cyrtomium fortunei J. Sm. Cyrtomium fortunei J. Sm. 多年生草本，根莖多年生草本，根莖短。根莖在南方作短。根莖在南方作“貫眾用。貫眾用。第二節(jié) 蕨類(lèi)植物的分類(lèi)總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén)10. 10. 水龍骨科水龍骨科 PolypodiaceaePolypodiaceae附生或陸生。根莖橫走，被鱗片，常具粗篩孔，網(wǎng)狀中附生或陸生。根莖橫走，被鱗片，常具粗篩孔，網(wǎng)狀中柱。葉同型或柱。葉同型或2 2型，葉柄具關(guān)節(jié)；單

37、葉全緣或羽狀分裂；葉型，葉柄具關(guān)節(jié)；單葉全緣或羽狀分裂；葉脈網(wǎng)狀。孢子囊群園形、長(zhǎng)圓形至線(xiàn)形，有時(shí)布滿(mǎn)葉背；脈網(wǎng)狀。孢子囊群園形、長(zhǎng)圓形至線(xiàn)形，有時(shí)布滿(mǎn)葉背；無(wú)囊群蓋，孢子囊梨形或球狀梨形，淺褐色，孢子囊柄比無(wú)囊群蓋，孢子囊梨形或球狀梨形，淺褐色，孢子囊柄比孢子囊長(zhǎng)或等長(zhǎng)。孢子兩面形，平滑或具小突起。孢子囊長(zhǎng)或等長(zhǎng)。孢子兩面形，平滑或具小突起。 第二節(jié) 蕨類(lèi)植物的分類(lèi)總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén) 重要藥用植物重要藥用植物 石韋石韋 Pyrosia lingua (Thunb.) Farwell

38、 Pyrosia lingua (Thunb.) Farwell多年生常綠多年生常綠草本。根莖細(xì)長(zhǎng)，橫走，密生褐色披針形鱗片。葉遠(yuǎn)生，草本。根莖細(xì)長(zhǎng)，橫走，密生褐色披針形鱗片。葉遠(yuǎn)生，披針形，革質(zhì)，上面綠色，有凹點(diǎn)，下面密被灰棕色星狀披針形，革質(zhì)，上面綠色，有凹點(diǎn)，下面密被灰棕色星狀毛；不育葉和能育葉同形或略較短而闊；葉柄基部均具關(guān)毛；不育葉和能育葉同形或略較短而闊；葉柄基部均具關(guān)節(jié)。孢子囊群在側(cè)脈間陳列嚴(yán)密而整齊，初被星狀毛包被，節(jié)。孢子囊群在側(cè)脈間陳列嚴(yán)密而整齊，初被星狀毛包被，成熟時(shí)顯露，無(wú)蓋。全草能清熱，利尿、通淋。治刀傷，成熟時(shí)顯露，無(wú)蓋。全草能清熱，利尿、通淋。治刀傷，燙傷，虛勞。

39、燙傷，虛勞。 第二節(jié) 蕨類(lèi)植物的分類(lèi)總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén)11. 11. 槲蕨科槲蕨科 DrynariaceaeDrynariaceae根莖橫生，粗大，肉質(zhì)，具穿孔的網(wǎng)狀中柱，密被褐色根莖橫生，粗大，肉質(zhì)，具穿孔的網(wǎng)狀中柱，密被褐色鱗片，鱗片大，狹長(zhǎng)，腹部盾狀著生，邊緣具睫毛。葉二鱗片，鱗片大，狹長(zhǎng)，腹部盾狀著生，邊緣具睫毛。葉二型，無(wú)柄或有短柄，葉片大，深羽裂或羽狀，葉脈粗而隆型，無(wú)柄或有短柄，葉片大，深羽裂或羽狀，葉脈粗而隆起，具四方型網(wǎng)眼。孢子囊群或大或小，不具囊群蓋。孢起，具四方

40、型網(wǎng)眼。孢子囊群或大或小，不具囊群蓋。孢子兩側(cè)對(duì)稱(chēng)，橢圓形，具單裂痕。子兩側(cè)對(duì)稱(chēng)，橢圓形，具單裂痕。 第二節(jié) 蕨類(lèi)植物的分類(lèi)總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén) 重要藥用植物重要藥用植物 槲蕨槲蕨 ( (骨碎補(bǔ)，猴姜、石巖姜骨碎補(bǔ)，猴姜、石巖姜) Drynaria fortunei ) Drynaria fortunei (Kze.) J. Sm. (Kze.) J. Sm. 附生植物。葉二型；營(yíng)養(yǎng)葉枯黃色，卵圓附生植物。葉二型；營(yíng)養(yǎng)葉枯黃色，卵圓形，上部羽狀淺裂，裂片三角形，似槲樹(shù)葉；孢子葉綠色，形

41、，上部羽狀淺裂，裂片三角形，似槲樹(shù)葉；孢子葉綠色，長(zhǎng)圓形，羽狀深裂，裂片長(zhǎng)圓形，羽狀深裂，裂片7 71313對(duì)，葉柄有狹翅。孢子囊群對(duì)，葉柄有狹翅。孢子囊群圓形，黃褐色，生于葉背，沿中肋兩旁各圓形，黃褐色，生于葉背，沿中肋兩旁各2 24 4行，每長(zhǎng)方行，每長(zhǎng)方形網(wǎng)眼內(nèi)形網(wǎng)眼內(nèi)1 1枚；無(wú)囊群蓋。枚；無(wú)囊群蓋。根莖骨碎補(bǔ)能補(bǔ)腎，堅(jiān)骨，祛風(fēng)濕，活血止痛。治根莖骨碎補(bǔ)能補(bǔ)腎，堅(jiān)骨，祛風(fēng)濕，活血止痛。治跌打損傷、骨折、瘀血等。跌打損傷、骨折、瘀血等。第二節(jié) 蕨類(lèi)植物的分類(lèi)總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén)重

42、 點(diǎn) 難 點(diǎn)總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén) 在高等植物中除苔蘚植物外，蕨類(lèi)植物、裸子植物及被子植物在植物內(nèi)體均具有維管系統(tǒng)，稱(chēng)維管植物。 蕨類(lèi)植物和苔蘚植物一樣具有明顯的世代交替景象。無(wú)性生殖是產(chǎn)生孢子，有性生殖器官具有精子器和頸卵器。蕨類(lèi)植物的孢子體遠(yuǎn)比配子體興隆，并且有根、莖、葉的分化和較原始的輸導(dǎo)系統(tǒng)。蕨類(lèi)植物產(chǎn)生孢子，不產(chǎn)生種子。蕨類(lèi)植物的生活史中，有兩個(gè)獨(dú)立生活的植物體，即孢子體和配子體。 蕨類(lèi)植物是介于苔蘚植物和種子植物之間的一類(lèi)植物，是較高等的孢子植物，又是較原始的維管植物。 第一

43、節(jié) 蕨類(lèi)植物的主要特征 總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物的孢子體 蕨類(lèi)植物的孢子體興隆，通常具有根、莖、葉的分化。根 常為不定根，著生在根狀莖上。莖 常為根狀莖。少數(shù)具地上莖，直立成喬木狀，如桫欏 Cyathea spinulosa Wall.ex Hook.。蕨類(lèi)植物的莖在進(jìn)化過(guò)程中特化了具有維護(hù)作用的毛茸和鱗片。 第一節(jié) 蕨類(lèi)植物的主要特征 總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén)(3) 葉 幼時(shí)

44、大多呈拳曲狀。分為小型葉和大型葉。小型葉較原始，由莖的表皮細(xì)胞突出而成，無(wú)葉隙和葉柄，僅有一不分支的葉脈；大型葉有葉柄，有葉隙或無(wú)，葉脈多分枝，如真蕨類(lèi)植物。根據(jù)功能又分孢子葉和營(yíng)養(yǎng)葉。孢子葉是能產(chǎn)生孢子囊和孢子的葉，又稱(chēng)能育葉；營(yíng)養(yǎng)葉僅能進(jìn)展光協(xié)作用，又稱(chēng)不育葉。有些蕨類(lèi)植物的孢子葉和營(yíng)養(yǎng)葉不分，葉的外形也一樣，稱(chēng)為同型葉，如石韋、粗莖鱗毛蕨等；也有孢子葉和營(yíng)養(yǎng)葉的外形和功能完全不一樣，稱(chēng)為異型葉，如莢果蕨、紫萁等。第一節(jié) 蕨類(lèi)植物的主要特征 總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén)4 孢子囊、孢子囊群

45、 孢子葉通常集生在枝的頂端，構(gòu)成球狀或穗狀，稱(chēng)孢子葉球或孢子葉穗，如石松和木賊等。較進(jìn)化的真蕨類(lèi)，孢子囊常生于孢子葉的反面、邊緣或集生在一特化的孢子葉上，經(jīng)常由多數(shù)孢子囊聚集成群，稱(chēng)為孢子囊群，孢子囊群有圓形、腎形、長(zhǎng)圓形、線(xiàn)形等外形。孢子囊細(xì)胞壁上有不均勻增厚構(gòu)成的環(huán)帶。環(huán)帶著生的位置有多種方式，如頂生環(huán)帶(海金沙屬)、橫行中部環(huán)帶(芒萁屬)、斜行環(huán)帶(金毛狗脊屬)、縱行環(huán)帶水龍骨屬等，這些環(huán)帶對(duì)孢子的分布和種類(lèi)的鑒別有重要作用。 第一節(jié) 蕨類(lèi)植物的主要特征 總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén)5

46、孢子 多數(shù)蕨類(lèi)產(chǎn)生的孢子大小一樣，稱(chēng)孢子同型。孢子有大、小之分，稱(chēng)為孢子異型。產(chǎn)生大孢子的囊狀構(gòu)造稱(chēng)大孢子囊，大孢子萌生后構(gòu)成雌配子體；產(chǎn)生小孢子的囊狀構(gòu)造稱(chēng)小孢子囊，小孢子萌生后構(gòu)成雄配子體。形狀上可分為二類(lèi)：一類(lèi)是腎狀的兩面型，另一類(lèi)是三角錐狀的四面型。第一節(jié) 蕨類(lèi)植物的主要特征 總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén)6莖內(nèi)維管系統(tǒng) 蕨類(lèi)植物的孢子體莖內(nèi)維管系統(tǒng)構(gòu)成的中柱類(lèi)型較為復(fù)雜，主要有原生中柱、管狀中柱、網(wǎng)狀中柱和散狀中柱等。原生中柱包括單中柱、星狀中柱、編織中柱。管狀中柱包括外韌管狀中柱、雙韌管狀中柱。網(wǎng)狀中柱、真中柱和散狀中柱是最進(jìn)化的類(lèi)型。蕨類(lèi)植物根狀莖上常有葉柄殘基，而葉柄中的維管束數(shù)目、類(lèi)型及陳列方式的區(qū)別，可作為藥材的鑒別根據(jù)之一。第一節(jié) 蕨類(lèi)植物的主要特征 總目錄總目錄 教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)課外課外閱讀閱讀關(guān)鍵關(guān)鍵詞匯詞匯自測(cè)自測(cè)習(xí)題習(xí)題目的目的要求要求蕨類(lèi)植物門(mén)蕨類(lèi)植物門(mén)2. 蕨類(lèi)植物的配子體 孢子成熟后，在適宜條件下萌生構(gòu)成綠色葉狀體，稱(chēng)原葉體(prothallus)，也就是蕨類(lèi)植物的配子體。配子體構(gòu)造簡(jiǎn)單，生