1、；.小學六年級畢業(yè)班班主任學生評語1你聰穎、善良、活潑,多才多藝，無論是舞蹈，音樂、體育方面都有甚好的天賦。六年來你為學校為班級爭了不少榮譽，老師為有你這樣的學生而感到驕傲。要知道你耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，才取得眼前的成績。即將，你就要告別小學生活了，老師希望你依然不斷追求、不斷拼搏，小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！愿你有個遠大的前程！2你是班里一顆耀眼的星星，你用你的光芒感染身邊的每個同學。六年來你擔任班里的班干部工作，你勤勤懇懇，盡職盡責，做事干脆利落，老師交給你的任務都完成得那么的漂亮，老師真心感謝你。即將要升上初中了，學習的壓力會更重，老師想對你說：不要

2、畏懼前面的路，前面有鮮花盛開也有狂風暴雨，希望你能一路跳躍，一路奔騰，一路坦然，一路勇敢地迎接前面的挑戰(zhàn) 3這個學期你好像長大了許多，你懂得了認真學習，你懂得了微笑著生活，你懂得了珍惜身邊的友誼。你的學習成績不夠好，但你還是不斷追求，不斷探索。有著一顆堅忍不拔的心。不要計較最后的得失，只要付出了努力，就要好好享受付出的過程。我相信云彩、艷陽會一直陪伴你走遍海角天涯 4你總是那么的樂觀，每天都是笑呵呵的。你有運動的天賦，很陽光，很健康，無論是乒乓球場、籃球場還是操場，都是你一展所長的地方。在那些地方你贏得了無數(shù)的掌聲，喝彩聲老師相信在往后的日子里你不但會在運動場上獲得掌聲，在學習的道路上也同樣獲

3、得掌聲，只要你付出足夠多汗水。勇敢地前進吧，出征的海螺聲已吹響 5三年來，你給老師的印象是很喜歡微笑，估計你的微笑是源自你內(nèi)心的善良，豐富的經(jīng)歷以及對生活的熱愛，對嗎？你的樂觀讓你變得睿智，在學習方面表現(xiàn)得十分出色，在第二課堂方面也獲得不少榮譽。但是，老師覺得你還是不夠積極地把握表現(xiàn)自己的機會，希望你升上初中后表現(xiàn)得更自信，讓你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！6三年來，老師覺得你一年比一年優(yōu)秀，你的書寫進步了，眼界拓寬了，思維更嚴謹了，每門功課都學得游刃有余。然而你還是不夠自信，在課堂上老師很少看到你主動發(fā)言，在未來的日子里，你應該更自信地面對學習、面對生活，無論是在課堂上還是在生活中，你

4、的笑容和話語永遠都是大家所期待的，鍵穎，朝著明確的目標，飛向美好的人生。 7你是個很溫和、文靜的女孩子，用心地學習，和同學們友好地相處。三年來，你收獲了豐富的知識，收獲了真摯的友情。雖然你的成績不夠理想，那又有什么關系呢？記住，聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！ 8三年前,你給老師的印象就是安靜。課堂上你從來不主動發(fā)言，老師讓你回答問題，你都顯得十分驚慌，不知所措，課下也很少和同學們交流。三年后，你依然安靜，但多了很多笑容，在數(shù)學課堂上能舉手發(fā)言,課下也收獲了許多的真摯的友誼，那多好啊!希望你今后做一

5、個開朗、自信的女孩子，抬起頭來走路不要為風雨所折服走向美好的人生！ 9你的許多美妙詩篇、激揚文字讓我覺得教著你這樣的學生是幸福的！你歌唱得好,舞跳得好，經(jīng)常代表學校參加文藝活動，有著很好的藝術天賦。這學期，懂事的你已開始為畢業(yè)沖刺儲備能量了，聽課是那么的認真，作業(yè)是那么的工整，課后還博覽群書，你的成績也在一天天的提高，真為你高興。繼續(xù)努力吧，愿你踏上新的征程后，繼續(xù)努力拼搏，收獲人生的種種美好！ 10六年來各種大大小小的比賽已經(jīng)把你鍛煉成一名成熟的學生了，田徑場，籃球場，教室都流下了你辛勤的汗水。六年后的你，在無數(shù)的掌聲中你變得沉穩(wěn)，聰慧，思維活躍，意志堅強。春光融化了冰雪，蒼穹藏著理想，你由

6、不起眼的“菜青蟲”，羽化成引人注目的“美麗蝴蝶”！飛吧，彩色的蝴蝶，飛向未來的城堡，打開夢想的天窗，讓那成長更快更美好！ 11表面上你愛說愛笑,愛打愛鬧。其實你內(nèi)心非常善良,憨厚,淳樸，與同學關系很好。對待學習你稱不上努力,但能認真完成各科作業(yè),你對自己要求不高,沒有明確的上進目標,盡管你現(xiàn)在成績還不錯,其實以你的聰明和實力,改掉了懶惰的毛病,你一定會更優(yōu)秀的。老師希望你以后在新的學習環(huán)境里贏得更多的掌聲。11隨著六年歲月的流逝，你已成為一個有責任心的少年了?；顫娍蓯凼悄闾焐膬?yōu)點，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，優(yōu)秀的學習成績?yōu)槟銧幑馓聿?。雖然這些都在閃光，老師還是有一點遺憾，你若能更加勤奮上

7、進，把字認真寫好，學會與人和睦相處，友好往來，那將使你的人生色彩更加鮮艷！ 12從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子，從你積極肯學的學習態(tài)度上,我知道你是個有上進心的好學生?？墒悄憧偸窍矚g遲到，我知道你不是故意的，因為你不是個懶惰的孩子，是真的睡過頭了，忘了時間，是嗎？但要知道做一個守時的人是多么的重要啊，“花無重開日，人無再少年”希望你在一天一天的長大中感受到時間的重要，做時間的主人，從而獲得真正的成功！ 13擔任了三年的語文科代表，你為老師跑了無數(shù)次的辦公室，你是老師身邊最溫暖的星星！你的善良，你的真摯，你做事的一絲不茍真讓人感動。你還是個熱愛讀書的孩子，你經(jīng)常問我關于天文、科

8、學、人物傳記等的問題很多我都沒有答上來，看來你比老師懂的還多，老師都要為你鼓掌！保持這種對課外書的熱愛吧，讓書成為你最忠實的朋友，在和書的交往中做一個博學而有智慧的人！ 13你是一個充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上，你反應快，理解力強，但課下，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此，如果你能將熱情投入學習，相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上，老師希望你能改掉懶散的習氣，作同學們的好榜樣。勝利的果實,永遠掛在樹梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!希望你的明天果實累累。 14老師喜歡你的聰明活潑，老師欣賞你的對答如流，老師甚至感謝你偶爾的調(diào)皮任性，因為我清楚你正在享受童

9、年的無拘無束，你給我們的課堂增添了不少歡笑與活力。六年過去了，歲月讓你告別了童年，你也漸漸長大，漸漸懂事。假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償，明天的路途畢竟長于逝去的歲月?？爝~步在后面的中學，大學生活中做一個最出色的你！ 14作為你的老師很高興地看到你在這六年的美好時光中打下了較為堅實的人生基礎。你純正的心靈,豐富的內(nèi)涵,默默無聞的對別人的幫助,以及文靜的舉止,謙和平靜的性格,鍥而不舍的求學態(tài)度等等都給老師和同學們留下了深刻的印象。目前,雖然在學習上你還不是十分優(yōu)秀,但是老師認為，只要你盡力了,而盡力做就是一種美。今天你是幸福的,老師相信你的明天也一定是幸福的。 16隨著歲月的流逝,

10、你在不斷地成長,成長中的你是否應該不斷地學習，學習如何做人, 如何處理問題?？墒悄憧偙憩F(xiàn)得不夠積極，希望你能正視不足，勇于改正。因為，錯過日出，可以等待明天；錯過美景，可以故地重游；然而年少的美好時光，一旦錯過將永不再來，這是最應該珍惜的！希望你上到初中以后能認認真真，勤勤懇懇地學習，為自己的人生打下一個堅實的基礎。 17擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸?shù)膭艃?，令同學和老師佩服。你在學習上的勤奮精神，在運動中的拼搏精神，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人贊嘆！你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣。如果你能更加自信地表現(xiàn)自己那么你將會成為一個多么出色的男孩啊！希望你這顆明星在日后的人

11、生旅途中能發(fā)出更加耀眼的光芒！ 18你是一個比較文靜的男孩子，在紀律上很少讓老師操心。但是為了你的成績，老師又怎能不羅嗦一下：模擬考試全線告急，那怎么辦？時間一眨眼就過去了，你想為初中打下堅實的基礎嗎？不下工夫你將來就要吃虧。我想你應該要更懂事一點，為了自己的前途作好打算。你最大的缺點是：懶！唯一的解決方法是：勤！是該振作的時候了，好好的珍惜，時間對每個人都是公平的！ 19你是一個快樂、外向的男孩兒，比較貪玩，學習成績不夠理想。特別是語文和數(shù)學，上課時總是很容易分散精神。在今后的學習中希望你能努力提高語文和數(shù)學的成績,養(yǎng)成謙遜踏實的學習品格。學習是你目前的主要任務,在學習上多下功夫,奮發(fā)上進,

12、 質(zhì)疑解難為今后初中學習打下牢固的基礎。未來的路還很長，加油吧！ 20你是一個很可愛聽話的同學，性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，是老師的小幫手。學習上也比較主動，但書寫比較馬虎，上課有時分散精神，成績一直以來都比較不穩(wěn)定。老師希望你以后能夠認真對待今后的生活，發(fā)揚勇敢拼搏的精神，使自己的初中生活更美好。記住一句話：任何你向往的美好生活都得靠你自己去創(chuàng)造。 21本學期，老師找了你不少的“麻煩”，因為老師不忍心看著一個好苗子被“懶惰”毀了。正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。學習是一項沒有捷徑的工程，只有勤勉的人才能勝出。以你現(xiàn)在的狀態(tài)根本無法應對六年級的學習生活。

13、要充分做好準備，克服惰性，在最后的沖刺階段，全力以赴，無愧于自己的青春年華。不要等待明天向我們走來,讓我們走向明天! 22你是個很討人喜歡的男孩子。首先你很有文采，作文有自己獨到的角度，風趣幽默，其次你的聰明與機智也令人欽佩。不過令人擔憂的是你的辦事態(tài)度。“不以善小而不為，不以惡小而為之”這句話你還記得嗎？有時你做事十分馬虎，應付了事情。希望你上到中學以后能改掉這個壞習慣，把你最出色的一面表現(xiàn)出來。 23六年級了，你還像個無憂無慮的孩子一樣，很喜歡玩，課堂上還經(jīng)常心不在焉。現(xiàn)在我們不妨想象一下：數(shù)年后，你可能穿著整齊地當一個上班族，也可能窩在家里混日子。你想當哪種角色呢？要知道，虛度光陰實際是

14、在浪費自己的生命。我希望你能振作起來，“鳥貴有翼，人貴有志”多為自己的將來想一想，相信別人能的你也能，為了你將來美好的人生，應該拼一拼。 24你的學習基礎不是很扎實，但從這學期的表現(xiàn)來看，你是沿著一條健康的路向上攀登。你能認真地學習，按時完成各項作業(yè)，數(shù)學是你學得最好的科目，總能聽到盧老師對你的贊揚。金子是有價的，無價的是擁有一顆奮勇拼搏的心。其他科目學得不夠好不緊要，做人貴在堅持，希望你能持之以恒，勇敢地投入新的學習環(huán)境，使自己成為更優(yōu)秀的人！ 25升上六年級以后，老師發(fā)現(xiàn)了你比以前更加勤奮，做事情更加的嚴謹。你那樣積極那樣努力，取得了不小的進步！試著努力攻克學習上還存在著的一個又一個難關，

15、老師相信，升上初中后，你只要保持這種學習的勁頭，自信的光輝和成功的喜悅一定會一次又一次寫滿你的臉！26你尊敬老師，富有責任心，聰明機靈，做事也很利索。但你比較調(diào)皮，無論是課上還是課下都很貪玩，喜歡做小動作。這樣的缺點導致你成績總是徘徊不前。雖然有時真讓老師生氣，但老師對你的期望還是很大，因為老師不相信你沒有上進心，老師希望你升上初中后取得更大的進步。 27六年來，你的快樂、善良感染了你身邊的同學，你的刻苦努力讓你取得了優(yōu)秀的成績，在全班同學里樹立了很好的榜樣。你總在不斷地制造驚喜，發(fā)言、作業(yè)、試卷，都能越來越好。你讓老師更加深信“是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒?！敝孕牡叵Ｍ隳苡肋h如此

16、，自信、樂觀地面對學習、生活，相信更大的成功就在不遠處向你招手。 28在老師眼里，你帶有那么一點可愛、一點個性、一點叛逆、一點狡黠。好玩是每個學生的天性，但總不能以學習作為代價。有時，你意識到這一點了，但行動卻跟不上。你有你打游戲的時候反應靈敏，如果用在學習上的確是優(yōu)點。我盼望有一天，你能勤用功，讓你爸爸、媽媽還有爺爺、奶奶放心！我也會很開心。記住目標越高，志向就越可貴。 29你的勤勤懇懇、腳踏實地，使你的學習成績永居前列。你敢于發(fā)言，敢于發(fā)表自己的見解。你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”?？蟿幽X筋，會使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)

17、造的源泉。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，你將前程無量！希望你升上初中后能創(chuàng)造出輝煌的人生！ 30看著你由一個幼稚的少年成長為一名有理想,有追求,有闖勁的少年,老師真為你高興。你在體育方面非常出色,還記得上學期的運動會，你在接力賽上的精彩表現(xiàn)，贏得了同學們多少的掌聲??！大家都看到了你在賽場上的那份拼勁，那份堅毅，可是你在學習的道路上就缺少這份拼勁，這份堅毅。學習是一個長期的過程,也是一個嚴謹踏實的過程,來不得半點的馬虎和僥幸,望你再認真些,練好內(nèi)功,打牢基礎,你的人生還會更精彩的。 31你的學習成績十分優(yōu)秀，還記得去年你考了個全班第二名的好成績?？墒悄阌幸粋€比較不好的“愛好”，就是喜歡到網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游

18、戲。沉迷于網(wǎng)絡游戲的最直接的后果是星期六、星期天的作業(yè)經(jīng)常沒有完成好，現(xiàn)在你的成績一落千丈。凡事適可而止，過量了就像毒品，會讓你不能自拔，老師希望你在往后的日子里珍惜學習的大好時光，努力學習，做一個優(yōu)秀的人！ 32你雖然加入這個班集體不是很長時間，但你遵規(guī)守紀,講文明,懂禮貌,和同學們友好相處是個讓老師比較放心的學生。在學習上你不算很優(yōu)秀，但你是個有著較大潛能的學生,因為你有一顆不肯放棄的心,有一定的獨立思考的好習慣?？梢恢币詠?你并未能很好地挖掘自己的潛能,也曾在學習上有所放松，你如果能在學習上加大投入,注重學習方法,講究學習時效,那你的成績一定會更上一層樓的，努力吧！ 33三年來，你擔任著六（1）班班長的職責，你是個干脆爽朗，愛恨分明的好班長。對班上的同學十分嚴厲，對老師的工作十分認真。三年里，你也許經(jīng)歷了數(shù)不盡的快樂，也有數(shù)不盡的委屈，但我想這肯定是你人生里十分難忘的一段經(jīng)歷。因為在你的帶領下六（1）班的全體同學在慢慢地成長。記住我們的班訓吧，“微笑，堅毅，正直，自信”。希望你以后有個美好的未來。 34上帝給人以記憶,便留住了你的自信,堅強和樂觀,你為人謙遜誠實,待人真誠,你展示給別人的永遠是一種溫和與友好。你對待班級的管理工作從不馬虎, 把老師交給你的任務總是完成得那么漂亮。在學習的道路上你不斷努力,并不斷進步,也取得十分優(yōu)秀的成績。老師希望你在以后的學習和生活中要