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文檔簡介

1、20192019學年度高一下冊物理教學工作方案高一下冊物理教學工作方案一、學生根本情況分析:通過高一上期對學生的了解和高一上期期末統(tǒng)考情況來看,大局部同學的根底知識不牢固,從高一上期的學習情況可以看出同學們對根本概念和根本原理的理解不到位而出現(xiàn)能力提升困難。因此本學期教學過程中重"雙基"工作。學生活潑,學學期學習中老師注意時刻催促,控制學生時間。二、教材內容,教學主要任務和教學重難點:1、教材內容:必修二(1-4章)第一章:拋體運動 第二章:勻速圓周運動第三章:萬有引力定律 第四章:機械能和能源2、教學主要任務:本期吸取上期經驗教訓,擬定兩個主要任務:一是讓學生落實&quo

2、t;雙基",著重理解根本概念和根本原理,盡量少提升(可以給予局部學生提升練習);二是進一步讓學生體會物理學中的建模思想,強化學習物理"情境-模型-規(guī)律-方程-求解"五大步驟。3、教學重難點:本書高考考察內容為前四章,且對第四章的考察分量與前三章總和相當,因此主要內容可分兩局部:一是曲線運動,二是機械能守恒、動能定理。難點為動能定理和機械能守恒的應用。在高考中這局部知識為主要考察點。三、教學目標:1、讓學生養(yǎng)成解物理題"五步曲"習慣。2、完成年級分配的物理科班上線人數(shù)。3、期末考試理科物理單科進邛崍前三。四、提高教學質量具體措施:1、注重根本概念

3、根本原理的理解,僅爭對少局部進行能力提升。2、進一步強化物理學的建模思想,強調物理解題"五步曲"的應用。3、高一物理教研組實行集體備課,落實"五統(tǒng)一"。4、落實"堂清、日清、周清、月清"工作,特別是日清和周清工作,要求學生過關,迫學生練習過手。五、教學時間分配:周次時間內容課時一2.25-3.3溫習上期主要內容評講期末試卷4二3.4-3.101-1曲線運動;1-2運動的合成分解4三3.11-3.17小船過河、繩物模型專題分析4四3.18-3.241-3平拋運動規(guī)律及實驗4五3.25-3.31溫習,第一次月考,閱評卷4六4.1-4.72-1圓周運動2七4.8-4.142-2向心力向心加速度;2-3實例應用6八4.15-4.213-1天體運動;3-2萬有引力定律4九4.22-4.28溫習,第二次月考,閱評卷4十5.2-5.53-3萬有引力定律4十一5.6-5.123-4人造衛(wèi)星宇宙速度;章節(jié)溫習4十二5.13-5.194-1功;4-2功率4十三5.20-5.264-3勢能;4-4動能、動能定理4十四5.27-6.24-5機械能守恒;4-6能源

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