2021年福建普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試會(huì)考適應(yīng)性練習(xí)語文試卷一_第1頁
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文檔簡介

1、2021年福建省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試(會(huì)考)適應(yīng)性練習(xí)語文試卷一學(xué)校班級姓名學(xué)號、論述類文本閱讀1 .閱讀下面的文字,完成下列小題詩經(jīng)有言:“如切如磋,如琢如磨?!币徊磕軌蚪械庙?、傳得開、留得住的經(jīng)典作品,離不開切磋琢磨的細(xì)功夫。曹雪芹著紅樓夢"披閱十載、增刪五次”,才“字字看來皆是血,十年辛苦不尋常";柳青在皇甫村扎根14年,深入了解農(nóng)民生活,才創(chuàng)作出鴻篇巨制創(chuàng)業(yè)史;京劇大師李少春每次演出前吊嗓子時(shí),都要仔細(xì)把劇場每一個(gè)座位走一遍看一遍,心里要知道每一個(gè)觀眾在怎樣的角度看他、能不能看明白聽清楚;焦莉隱先生20世紀(jì)50年代導(dǎo)演龍須溝,帶著全組演員觀察生活近一年古往今來

2、,文藝精品無不是厚積薄發(fā)、千錘百煉的結(jié)晶?!肮そ尘瘛?,往往意味著吃苦的決心、刻苦的努力、艱苦的付出,和不苦盡不輕易甘來的過程。歲月是一張濾網(wǎng),是成為經(jīng)典還是流于泛泛,觀眾最終會(huì)給出準(zhǔn)確的選擇。我們懷念過往經(jīng)典,其實(shí)是在懷念那份做事、做人的匠心。這種匠心,不僅體現(xiàn)在文藝創(chuàng)作中,我們身邊又何嘗沒有。如紀(jì)錄片我在故官修文物,講述的正是一群用一輩子時(shí)間修復(fù)文物的普通人,在脆弱而又珍貴的文物畫前,他們用靜心、細(xì)心、耐心日復(fù)一日地描畫、紡織、修補(bǔ)、臨摹,讓人們看到工匠精神對守護(hù)傳統(tǒng)文化的意義為什么我們會(huì)被此深深打動(dòng)?這些普通人,在他們的崗位上兢兢業(yè)業(yè),對工作專注傾心,對細(xì)節(jié)追求完美,對技藝不斷磨礪。也許

3、沒有鮮花和掌聲,但這樣的工作狀態(tài)和精神品質(zhì),讓他們身上散友看尢匚?!肮そ尘瘛辈粌H是一種工作態(tài)度,也是一種人生態(tài)度,代表著一種時(shí)代的精神氣質(zhì):堅(jiān)定踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、專注、堅(jiān)持、敬業(yè)、精益求精如果人人都能將這樣的品質(zhì)在內(nèi)心沉淀,有干一行愛一行、愛一行鉆一行的初勁,有對工作只管付出不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神,定能在平凡的崗位上書寫不平凡的人生。(摘編自郝思斯“工匠精神”何以動(dòng)人)【小題11下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()A.一部作品經(jīng)過切磋琢磨的細(xì)功夫,才有可能成為叫得響、傳得開、留得住的經(jīng)典。B.工匠精神要有吃苦的決心、刻苦的努力、艱苦的付出,和不苦盡絕不甘來的過程。C.普通人只要工作專注傾心,

4、追求細(xì)節(jié)完美,不斷磨礪技藝,就可以贏得鮮花和掌聲。D.工匠精神不僅代表著一種時(shí)代的精神氣質(zhì),更代表著個(gè)人的工作態(tài)度和人生態(tài)度。【小題2】下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章首段引用詩經(jīng)名言,強(qiáng)調(diào)經(jīng)典作品離不開切磋琢磨的細(xì)功夫。B.文章列舉了大量事例,生動(dòng)地闡述了工匠精神的具體內(nèi)涵和時(shí)代意義。C.文章引用曹雪芹創(chuàng)作紅樓夢的心得之語,論述觀眾選擇經(jīng)典的態(tài)度。D.文章末段總結(jié)了工匠精神的實(shí)質(zhì)并提出希望,表明了作者的寫作意圖?!拘☆}3】根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.京劇大師李少春為了票房收入,每次演出前吊嗓子時(shí),都要把劇場走一遍看一遍。B.古往今來,廣受觀眾喜愛的文藝精品

5、都是藝術(shù)工作者厚積薄發(fā)、千錘百煉而成的。C.紀(jì)錄片我在故宮修復(fù)文物的故事,彰顯了工匠精神對守護(hù)傳統(tǒng)文化的意義。D.工匠精神要求人們干一行愛一行,愛一行鉆一行,在平凡的工作崗位上精益求精。、非連續(xù)性文本閱讀2.閱讀下面的文字,完成下列小題。材料一:今年疫情的突然暴發(fā),將此前廣泛應(yīng)用到商業(yè)場景的通用新一代信息技術(shù),快速深入到社會(huì)治理的方方面面。在國內(nèi)戰(zhàn)“疫”中,盤活數(shù)據(jù)之后的數(shù)字政府應(yīng)用讓人們耳目一新,然而疫情期間也暴露了數(shù)字治理方面的一些短板,比如政府各業(yè)務(wù)部門數(shù)據(jù)融通不足、技術(shù)賦能不夠、場景融合不強(qiáng)等。究其原因,核心是傳統(tǒng)技術(shù)企業(yè)在結(jié)合數(shù)字政府業(yè)務(wù)中知識積累不足,缺乏行業(yè)化落地能力??梢灶A(yù)見,

6、通用的技術(shù)會(huì)越來越難以解決具體問題,由此會(huì)逐漸具備行業(yè)屬性,數(shù)據(jù)智能技術(shù)行業(yè)化是解決這些“疑難雜癥”的必然路徑。目前,人臉識別、語音識別等人工智能技術(shù)日漸成熟,但仍停留在感知層面,如果沒有業(yè)務(wù)知識背景,很難實(shí)現(xiàn)智能化。就如已經(jīng)逐步行業(yè)化落地的知識圖譜技術(shù),其天然的優(yōu)勢是顯示直觀,可以梳理數(shù)據(jù)脈絡(luò),看到數(shù)據(jù)之間的關(guān)系,但不同行業(yè)數(shù)據(jù)模式不同,業(yè)務(wù)需求也具有差異化,只有結(jié)合行業(yè)知識與規(guī)則的應(yīng)急行業(yè)知識圖譜、環(huán)保行業(yè)知識圖譜、法律行業(yè)知識圖譜等,才可以保低知識庫的質(zhì)量與規(guī)模、可擴(kuò)張性和推理能力,從而更好地進(jìn)行知識服務(wù)。(摘編自蘇萌數(shù)據(jù)技能如何更好落地應(yīng)用,光明日報(bào)2020年7月30日)材料二:目前,

7、人工智能已經(jīng)與機(jī)器人技術(shù)相結(jié)合,創(chuàng)造出能夠與現(xiàn)實(shí)世界互動(dòng)的自主系統(tǒng),并用于預(yù)測病毒的傳播、監(jiān)測感染率、追蹤接觸者,以及告知重新開放的政策等;且還加速了聊天機(jī)器人等數(shù)字輔助手段的廣泛使用,無論是在醫(yī)療保健還是銀行業(yè)務(wù)中;研究人員還在利用機(jī)器學(xué)習(xí)識別病毒種類,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病。當(dāng)然,新冠肺炎疫情也凸顯出人工智能面臨的挑戰(zhàn),如人類行為在危機(jī)前發(fā)生了無法解釋的變化,恐慌性地購買衛(wèi)生紙和設(shè)備等,人工智能系統(tǒng)對此感到困惑。這將促使研究人員訓(xùn)練未來的人工智能,使其了解過去的危機(jī)事件,如大蕭條和全球金融危機(jī)等,以便更好地預(yù)測未來人類行為。(摘編自胡定坤影響深遠(yuǎn)!疫情加速五大科技發(fā)展,中國科技網(wǎng)2020年7月3

8、1日)D.用人臉識別付款。不正確的一項(xiàng)是【小題11下列不屬于人工智能技術(shù)的一項(xiàng)是()A.中醫(yī)號脈。之用語首"別解C.聊天機(jī)器人?!拘☆}2】下列對“數(shù)字政府應(yīng)用”相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,()A.疫情使通用新一代信息技術(shù)快速深入到社會(huì)治理。B.政府各業(yè)務(wù)部門加強(qiáng)數(shù)據(jù)融通才能提高辦事效率。C.疫情期間數(shù)字政府應(yīng)用主要依靠傳統(tǒng)的通用技術(shù)。D.數(shù)據(jù)智能逐步行業(yè)化落地可以更好地進(jìn)行知識服務(wù)【小題3】下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.疫情期間暴露的數(shù)字治理短板,核心原因是技術(shù)知識儲備不足。B.運(yùn)用結(jié)合行業(yè)知識與規(guī)則的知識圖譜,可以解決許多具體問題。C.目前,研究人員利用機(jī)器學(xué)習(xí)識

9、別病毒種類,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病。D.人工智能通過訓(xùn)練,可以預(yù)測人類在危機(jī)前發(fā)生無法解釋的行為。三、文學(xué)類文本閱讀3 .閱讀下面的文字,完成下列小題。產(chǎn)花蕩孫犁夜晚,敵人從炮樓的小窗子里,呆望著這陰森黑暗的大葦塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下來的樣子,到這樣的深夜,葦塘里才有水鳥飛動(dòng)和唱歌的聲音,白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還是那么狠地往上鉆,目標(biāo)好像就是天上。敵人監(jiān)視著葦塘。他們提防有人給葦塘里的人送來柴米,也提防里面的隊(duì)伍會(huì)跑了出去。一只小船從葦塘里撐出來,在淀里,像一片葦葉,奔著東南去了。半夜以后,小船又飄回來,船艙里裝滿了柴米油鹽,有時(shí)還帶來一兩個(gè)從遠(yuǎn)方趕來的干部。撐船

10、的是一個(gè)將近六十歲的老頭子,船是一只尖尖的小船。老頭子只穿一件藍(lán)色的破舊短褲,站在船尾巴上,手里拿著一根竹老頭子渾身沒有多少肉,干瘦得像老了的魚鷹??墒悄菚竦酶珊诘哪?,短短的花白胡子卻特別精神,那一對深陷的眼睛卻特別明亮。很少見到這樣尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。老頭子每天夜里在水淀出入,他的工作范圍廣得很:里外交通,運(yùn)輸糧草,護(hù)送干部;而且不帶一支槍。他對葦塘里的負(fù)責(zé)同志說:你什么也靠給我,我什么也靠給水上的能耐,一切保險(xiǎn)。一天夜里,老頭子載了兩個(gè)女孩子回來。小船無聲地,但是飛快地前進(jìn)。當(dāng)小船和那黑乎乎的小火輪站到一條橫線上的時(shí)候,探照燈突然照向她們,不動(dòng)了。兩個(gè)女孩子的臉照得雪白,緊接

11、著就掃射過一梭機(jī)槍。老頭子叫了一聲“趴下”,一抽身就跳進(jìn)水里去,踏著水用兩手推著小船前進(jìn)。大女孩子把小女孩子抱在懷里,倒在船底上,用身子遮蓋了她。子彈吱吱地在她們的船邊鉆到水里去,有的一見水就爆炸了。大女孩子負(fù)了傷。她們已經(jīng)離葦塘很近。大女孩子微微睜了一下眼,吃力地說:“我不要緊??彀盐覀兯瓦M(jìn)葦塘里去吧!”老頭子嘆了一口氣,停了半天才說:“我不能送你們進(jìn)去了?!毙∨⒆颖牬笱劬枺骸盀槭裁囱剑俊崩项^子直直地望著前面說:“我沒臉見人。”他心里自責(zé):自己平日夸下口,這一次帶著受傷的人進(jìn)去,怎么張嘴說話?這老臉呀!老頭子對大女孩說:“他們打傷了你,流了這么多血,等明天我叫他們十個(gè)人流血!”第二天,中

12、午的時(shí)候,非常悶熱。一輪紅日當(dāng)天,水面上浮著一層煙氣。小火輪開得離葦塘遠(yuǎn)一些,鬼子們又偷偷地爬下來洗澡了。一個(gè)干瘦的老頭子,只穿一條破短褲,站在船尾巴上,有一篙沒一篙地?fù)沃?,兩只手卻忙著剝那又肥又大的蓮蓬,一個(gè)一個(gè)投進(jìn)嘴里去。小船離鬼子還有一箭之地,好像老頭子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜轉(zhuǎn)了一個(gè)圓圈,又回去了。鬼子們拍打著水追過去,老頭子張皇失措,船卻走不動(dòng),鬼子們緊緊追上了他。鬼子們追上來,看著就扒上了船。老頭子又是一篙,小船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn),蓮蓬的清香,在他們的鼻子尖上掃過。鬼子們像是玩著捉迷藏,亂轉(zhuǎn)著身子,抓上抓下。一個(gè)鬼子尖叫了一聲,就蹲到水里去。他被什么東西狠狠咬了一口,

13、是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散,每個(gè)人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著,想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報(bào)仇的鉤子卻全找到腿上來,有的兩個(gè),有的三個(gè)。鬼子們痛得鬼叫,可是再也不敢動(dòng)彈了。老頭子把船一撐來到他們的身邊,舉起篙來砸著鬼子們的腦袋,像敲打頑固的老玉米一樣。他狠狠地敲打,向著葦塘望了一眼。在那里,鮮嫩的產(chǎn)花,一片展開的紫色的絲絨,正在迎風(fēng)飄撒。在那葦塘的邊緣,產(chǎn)花下面,有一個(gè)女孩子,她用密密的葦葉遮掩著身子,看著這場英雄的行為。1945年8月于延安(有刪改)【小題11請簡要地概括小說的故事情節(jié)?!拘☆}2】小說的開頭部分描寫了葦塘的夜景,有何用意?【小題3】

14、小說是如何塑造老頭子機(jī)智勇敢的形象特點(diǎn)的?請結(jié)合全文舉例分析。四、文言文閱讀4 .閱讀下面文字,完成下列小題沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王,至鴻門,謝曰:“臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南,然不自意能先入關(guān)破秦,得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言,令將軍與臣有郤?!表?xiàng)王曰:“此沛公左司馬曹無傷言之。不然,籍何以至此?”項(xiàng)王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐;亞父南向坐;亞父南向坐,一一亞父者,范增也;沛公北向坐;張良西向侍。范增數(shù)目項(xiàng)王,舉所佩玉玦以示之者三,項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起,出,召項(xiàng)莊,謂曰:“君王為人不忍。若入前為壽壽畢請以劍舞因擊沛公于坐殺之。不者,若屬皆且為所虜!”莊則入為壽。壽畢,

15、曰:“君王與沛公飲,軍中無以為樂,請以劍舞。”項(xiàng)王曰:“諾?!表?xiàng)莊拔劍起舞。項(xiàng)伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。沛公已去,問至軍中。張良入謝,曰:“沛公不勝杯杓,不能辭。謹(jǐn)使臣良奉白璧一雙,再拜獻(xiàn)大王足下,玉斗一雙,再拜奉大將軍足下。”項(xiàng)王曰:“沛公安在?”良曰:“聞大王有意督過之,脫身獨(dú)去,已至軍矣?!表?xiàng)王則受壁,置之坐上。亞父受玉斗,置之地,拔劍撞而破之,曰:“唉!豎子不足與謀!奪項(xiàng)王天下者必沛公也。吾屬今為之虜矣!”(節(jié)選自課文司馬遷鴻門宴)【小題11下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.若入前/為壽/壽畢請以劍舞/因擊沛公于坐/殺之。B.若入前為壽/壽畢/請以劍舞/因

16、擊沛公于坐/殺之。C.若入前/為壽壽畢/請以劍舞/因擊沛公/于坐殺之。D.若入前為壽/壽畢請/以劍舞因擊/沛公于坐/殺之?!拘☆}2】下列對句中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.令將軍與臣有郤“郤”通“隙”,空隙,空閑B.亞父南向坐亞父:項(xiàng)羽對范增的尊稱,意思是尊敬他僅次于對待父親C.張良西向侍侍:這里是陪坐的意思D.再拜獻(xiàn)大王足下再拜:拜兩次,古代隆重的禮節(jié)【小題3】下列對文中畫橫線句子的翻譯,不正確的一項(xiàng)是()A.項(xiàng)王即日因留沛公與飲譯文:項(xiàng)羽當(dāng)天就留下劉邦,和他飲酒B.不者,若屬皆且為所虜譯文:否則,你們都將被他俘虜C.項(xiàng)王則受壁,置之坐上譯文:項(xiàng)羽就接受了玉壁,把它放下來后就坐在玉璧

17、上D.奪項(xiàng)王天下者必沛公也譯文:奪取項(xiàng)王天下的人一定是劉邦五、古代詩歌閱讀5 .閱讀下面一首唐詩,完成下列小題。登岳陽樓杜甫昔聞洞庭水,今上岳陽樓。吳楚東南訴,乾坤日夜浮。親朋無一字,老病有孤舟。戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。【小題11頷聯(lián)寫出了洞庭湖自然景象的什么特點(diǎn)?請簡要回答【小題2】請簡要概括尾聯(lián)所表達(dá)的思想感情。六、句子默寫6 .補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。斯是陋室,(劉禹錫陋室銘)(2)以是人多以書假余,(宋濂送東陽馬生序)人生自古誰無死?(文天祥過零丁洋(4)人非生而知之者,(韓愈師說(5)于嗟女兮,(詩經(jīng)片民(6),此時(shí)無聲勝有聲。(白居易琵琶行不積小流,(荀子?勸學(xué)(8)錦城雖

18、云樂,(李白蜀道難)(9)小樓昨夜又東風(fēng),(李煜虞美人)(10),一時(shí)多少豪杰。(蘇軾念奴嬌?赤壁懷古)七、語百表達(dá)7 .閱讀下面的文字,完成下列小題。莫高窟俗稱千佛洞,被譽(yù)為20世紀(jì)最有價(jià)值的文化發(fā)現(xiàn)、“東方盧浮宮”,在河西走廊西端的敦煌,以精美的壁畫和塑像。敦煌石窟藝術(shù)是集建筑、im繪畫于一體的立體藝術(shù),(),促使其發(fā)展成為具有敦煌地方特色的中國民族風(fēng)俗的佛教藝術(shù)品,為研究中國古代政治、經(jīng)濟(jì)、文化、宗教、民族關(guān)系、中外友好往來等提供珍貴資料,其文物價(jià)值,可說是。整個(gè)千佛洞地區(qū)是個(gè)藝術(shù)寶庫,至少了1400多年的帶有歷代藝術(shù)風(fēng)采的壁畫、雕刻、經(jīng)卷等。背景題材即使以佛教文化為主,不同時(shí)代的藝術(shù)品也反映了傳統(tǒng)的民間藝術(shù)特色,是人類文化的寶藏和精神財(cái)正【小題u下列對文中加點(diǎn)字的注音全都正確一項(xiàng)是()A.窟(kU)佛什口)譽(yù)(丫u)8 .窟(kU)佛什6)譽(yù)(丫1)C.窟(kU)佛什6)譽(yù)(丫u)D.窟(g口)佛什6)譽(yù)(丫U)【小題2】文中畫波浪線的詞語書寫有誤的一項(xiàng)是()A.敦煌B,璧畫C.雕塑D.寶藏【小題3】依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.坐落聞名于世無與倫比累積B,坐落名垂千古不可或缺積淀C.分布名垂千古不可或缺積淀D.分布聞名于世無與倫比累積【小題4】下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.在敦煌石窟藝術(shù)繼承中原漢民族和西域

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