1、2016年湖南師大附中多遠校區(qū)聯(lián)考中考物理模擬試卷一、選擇題1近期熱播的動畫片熊出沒深受廣大觀眾喜愛，片中熊二能夠嗅到樹木深處的蜂蜜味是因為蜂蜜（）A分子在不停的做無規(guī)則運動B分子間有空隙C分子間存在引力D分子間存在斥力2爆米花是將玉米粒放入鐵鍋內(nèi)，邊加熱邊翻動一段時間后，“砰”的一聲變成了玉米花下列說法正確的是（）A玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對粒殼做功爆開，水份內(nèi)能不變B玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹，粒殼爆開，對外做功，玉米粒內(nèi)能增加C玉米粒主要通過翻動鐵鍋對其做功，使其內(nèi)能增加D玉米粒主要通過與鐵鍋間的熱傳遞，使其內(nèi)能增加3如圖是內(nèi)燃機的某個沖程下列四圖情況與該沖程能量的轉(zhuǎn)化方式一致的是（）A B 火箭

2、升空 搓手發(fā)熱C D滾擺上升 太陽能加熱水4一杯酒精減少一半后，則（）A熱值不變、比熱減半B熱值減半、比熱不變C熱值和比熱都減半D熱值和比熱都不變5學好科學需要聯(lián)想和比較聯(lián)系人體部分血液循環(huán)模式圖（如圖），下列電路連接方式與之最類似的是（）ABCD6如圖所示，與實物一致的電路圖是（）ABCD7如圖所示的電路中，AB為粗細均勻的長為L的電阻導體，以AB上各點對A點的電壓U為縱坐標，各點離A點的距離x為橫坐標，則U隨x變化的圖線應為（）ABCD8關于家庭電路和安全用電，下列說法正確的是（）A家庭電路中的熔絲熔斷，一定是發(fā)生了短路B家用電能表上的示數(shù)顯示了家庭用電的總功率C家用電器的金屬外殼應該用導

3、線接地D家庭電路中的熔絲可以用鐵絲代替9下列關于電與磁的說法，正確的是（）A B地磁場北極在地理北極附近 揚聲器與電動機工作原理相同C D當水位到達A時，綠燈亮、紅燈不亮 實驗研究的是通電導體在磁場中受力10如圖所示，閉合開關S時，小電燈L1、L2都不亮用一段導線的兩端接觸a、b兩點時，兩燈都不亮；接觸b、c兩點時，兩燈也不亮；接觸c、d兩點時，兩燈都亮對此，下列斷中正確的是（）A燈L1斷路B燈L2斷路C開關S斷路D燈L2短路11俄羅斯“庫爾斯克”號核潛艇在巴倫支海遇難救援人員在艇內(nèi)發(fā)現(xiàn)了記錄潛艇各種信息的“黑盒子”，其某一部件外殼上三個電壓表的示數(shù)分別為U1、U2、U3，三個電流表的示數(shù)分別

4、為I1、I2、I3，它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示，以下對各數(shù)據(jù)的分析正確的是（）AU1=U2=U3BI1=I2+I3CU1+U2=U3D以上都不正確12如圖所示電路中，A、B間的電壓保持不變，電阻R1、R2為定值電阻斷開開關S，甲、乙均為電流表時，甲、乙兩表的示數(shù)之比為3：4若閉合開關S，甲、乙均為電壓表，則甲、乙兩表的示數(shù)之比是（）A4：3B3：4C3：7D4：7二、填空題（本大題共5小題，11空，每空2分，共22分）13手機間是利用波傳遞信號的，其信號的傳播速度與光速（填“相同”或“不相同”）能源是社會發(fā)展的寶貴資源，若將能源分為可再生能源和不可再生能源，則太陽能屬于能源14秸稈焚燒嚴重污染空氣，

5、可將其回收制成秸稈煤完全燃燒0.2kg的秸稈煤可放出的熱量為J；若這些熱量完全被20kg、初溫為20的水吸收，可使水溫升高（q秸稈煤=2.1×107J/kg，c水=4.2×103J/（kg）15微風吊扇通電后扇葉轉(zhuǎn)動，使微風吊扇轉(zhuǎn)動的工作原理是拔下插頭，在插頭處接發(fā)光二極管，用手旋轉(zhuǎn)葉片，發(fā)光二極管發(fā)光，這是現(xiàn)象，人們利用這一原理制成了16如圖甲所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓不變閉合開關S后，滑片P從a端移動到b端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關系如圖乙所示，則電源電壓為V，R1的阻值為17有若干標有“6V 0.5A”的小燈泡；此小燈泡正常發(fā)光

6、時的電阻為，電功率為W，若把兩個這樣的燈泡分別串聯(lián)、并聯(lián)后分別接在6V的電源上，則兩種情況下電路的總功率之比為三、實驗探究題（本大題共4小題，第18題4分，第19題、20題、21題每題6分，共22分）18小黃同學對市場上熱賣的自發(fā)熱內(nèi)衣的宣傳產(chǎn)生了質(zhì)疑他認為，能量不能憑空產(chǎn)生，如果內(nèi)衣發(fā)熱，其內(nèi)能一定是通過其它能的轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化而來的接著在查閱資料發(fā)現(xiàn)：發(fā)熱內(nèi)衣的原料是一種特殊纖維材料，當它吸收人體散發(fā)的水分時，纖維分子中的親水基團與水分子結(jié)合，水分子的動能降低，同時轉(zhuǎn)換為熱能釋放出來為此小黃設計實驗進行驗證：將三塊相同的標有發(fā)熱字樣內(nèi)衣樣品烘干后取出放到室內(nèi)，并將三個測溫探頭放入三塊樣品的相同位

7、置，室內(nèi)溫度保持20不變由于室內(nèi)空氣濕度較大，內(nèi)衣開始吸濕經(jīng)過半小時的數(shù)據(jù)記錄發(fā)現(xiàn)，三塊內(nèi)衣樣品的升溫幅度最高不超過4，半小時平均升溫值小于3請問：（1）小黃選用三塊相同的內(nèi)衣樣品做實驗，其目的是（2）樣品內(nèi)衣增加的內(nèi)能是能轉(zhuǎn)化而來的（3）為了進一步探究不同的纖維吸濕發(fā)熱性能的高低，本實驗將如何改進？19在做“探究用通電螺線管外部磁場的方向和強弱”的實驗時，小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針（1）通電后小磁針的指向如圖甲所示，由此可看出通電螺線管外部的磁場與條形磁鐵磁體的磁場相似（2）小明改變螺線管中的電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針轉(zhuǎn)動180°，南北極所指方向發(fā)生了改變，由此可知：通電螺線管外部

8、磁場方向與螺線管中的方向有關（3）由安培定則可知乙圖中S閉合后，螺線管的上端為極若要懸掛磁鐵的彈簧縮短，應將滑動變阻器的滑片向（填“左”或“右”）移動20如圖，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線為了辨別哪兩個線頭為一根導線的兩端，可以用圖示的測通器來測試，其操作過程如下：（1）連接A和B，將測通器的m連接在D上當n連接E時小燈泡發(fā)光，連接F時小燈泡不發(fā)光由此可以確定為同一導線的兩端（填字母，下同）（2）為了弄清另兩根導線的兩端，可連接A和C，測通器的一端必須與相連時，另一端只需接觸一根導線就能將兩根導線辨別開若另一端接D時小燈泡不發(fā)光，則A和為同一根導線的兩端21某科技創(chuàng)新小

9、組制作了一個直接測量電阻阻值的儀器，器材有：滑動變阻器R（150 3A）、定值電阻R=100、電壓表（量程03V）、電源（電壓6V）及開關和導線若干，設計電路如圖，制作過程如下：（1）在a與b之間接阻值為100電阻R，調(diào)節(jié)滑動變阻器R，使電壓表示數(shù)為3V（即滿量程），把電壓表的“3V”刻度線標為“100”，此時滑動變阻器R接入阻值為；（2）保持滑動變阻器滑片不動，當在a、b之間接入電阻R1時，電壓表示數(shù)為2V，則電阻R1=，電壓表“2V”處標上此阻值；（3）據(jù)此原理，通過計算可把電壓表的電壓刻度改為相應的電阻值，這樣就可以直接測量電阻在測量過程中，小組成員發(fā)現(xiàn)：電源長時間工作，電源電壓會降低，

10、此時若將某未知電阻接入，電壓表指針指示標有20處，則該電阻的實際阻值將（“大于”、“小于”或“等于”）20四、解答題（本大題共3小題，第22題、23題每題6分，第24題8分，共20分）22利用太陽能電池在太陽光照射下發(fā)電叫光伏發(fā)電某中學的教學樓頂安裝了總功率為25kW的光伏發(fā)電系統(tǒng)（1）一天的有效光照時間按8h計算，該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天共發(fā)電多少千瓦時？（2）該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天的發(fā)電量，如果由熱電轉(zhuǎn)換效率為30%的熱電廠來完成，需要燃燒多少千克煤？（煤的熱值q煤=3.0×107J/kg）（3）請寫出兩條光伏發(fā)電的優(yōu)點23如圖甲所示的熱熔膠槍是一種裝修工具，用于材料涂膠它的內(nèi)部有兩只相同

11、的PTC（正溫度系數(shù)）加熱元件其工作電路如圖乙所示扣動扳機能使固體膠條向前擠壓，聯(lián)動開關同時擲向A、B，槍口冒出膠液；松動扳機，聯(lián)動開關同時擲向B、C單只PTC元件的電阻隨溫度的變化圖象如圖丙所示求：（1）熱熔膠槍工作時，發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化為，當松動扳機時電路的連接方式是（2）當松動扳機且溫度為170時，0.5min電路產(chǎn)生的熱量是多少？（3）熱熔膠槍工作時的最大功率是多少？24如圖所示，L是標有“2V 1W”字樣的燈泡，電流表A1、電流表A的量程均為00.6A，電源電壓保持不變將滑動變阻器的滑片P滑至b端（1）斷開S1、閉合S2，電壓表的示數(shù)為6.0V，電流表A的示數(shù)為0.30A求滑動變阻器的最

12、大阻值以及它在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量；（2）閉合S1、S2，電流表A1的示數(shù)為0.10A，求R1的阻值；（3）斷開S1、S2，為了保證電路的安全，求滑動變阻器的阻值調(diào)節(jié)范圍11C12B二、填空題（本大題共5小題，11空，每空2分，共22分）14秸稈焚燒嚴重污染空氣，可將其回收制成秸稈煤完全燃燒0.2kg的秸稈煤可放出的熱量為4.2×106J；若這些熱量完全被20kg、初溫為20的水吸收，可使水溫升高50（q秸稈煤=2.1×107J/kg，c水=4.2×103J/（kg）16如圖甲所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓不變閉合開關S后，滑片P從a端移

13、動到b端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關系如圖乙所示，則電源電壓為6V，R1的阻值為517有若干標有“6V 0.5A”的小燈泡；此小燈泡正常發(fā)光時的電阻為12，電功率為3W，若把兩個這樣的燈泡分別串聯(lián)、并聯(lián)后分別接在6V的電源上，則兩種情況下電路的總功率之比為1：4三、實驗探究題（本大題共4小題，第18題4分，第19題、20題、21題每題6分，共22分）18其目的是得出普遍結(jié)論（2）樣品內(nèi)衣增加的內(nèi)能是水分子的動能轉(zhuǎn)化而來的（3）為了進一步探究不同的纖維吸濕發(fā)熱性能的高低，本實驗將如何改進？保持其他條件相同，選取不同的纖維樣品進行探究20如圖，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同

14、的電線為了辨別哪兩個線頭為一根導線的兩端，可以用圖示的測通器來測試，其操作過程如下：（1）連接A和B，將測通器的m連接在D上當n連接E時小燈泡發(fā)光，連接F時小燈泡不發(fā)光由此可以確定C、F為同一導線的兩端（填字母，下同）（2）為了弄清另兩根導線的兩端，可連接A和C，測通器的一端必須與F相連時，另一端只需接觸一根導線就能將兩根導線辨別開若另一端接D時小燈泡不發(fā)光，則A和E為同一根導線的兩端21【解答】解：（1）由圖可知，Rab與調(diào)節(jié)滑動變阻器R串聯(lián)，電壓表測Rab兩端電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理有： =，即： =，解得：R=100；（2）當a、b之間接入電阻R1時，電壓表示數(shù)為2V，則有： =，即

15、： =，解得：R1=50；（3）由圖電壓表所測電壓準確，電源長時間工作，電源電壓會降低，由I=，可知電流變小，由Rab=可知，測得實際電阻大于所標電阻值故答案為：（1）100；（2）50；（3）大于【點評】本題是測電阻的問題，考查了串聯(lián)電路特點和歐姆定律的應用，要求將所學知識靈活運用，是一道考查能力的好題四、解答題（本大題共3小題，第22題、23題每題6分，第24題8分，共20分）22【解答】解：（1）光伏發(fā)電系統(tǒng)一天共發(fā)的電：W=Pt=25kW×8h=200kWh； （2）光伏發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電時太陽能轉(zhuǎn)化為的電能：W=200kWh=200×3.6×106J=7.2&

16、#215;108J，由=×100%可得，完全燃燒煤放出的熱量：Q放=2.4×109J，由Q放=mq可得，燃燒煤的質(zhì)量：m=80kg；（3）光伏發(fā)電的優(yōu)點：清潔無污染；可再生；節(jié)約化石能源23【解答】解：（1）熱熔膠槍工作時，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；松動扳機，聯(lián)動開關同時擲向B、C，由電路圖可知當松動扳機時，電路的連接方式是串聯(lián)； （2）分析乙、丙圖可知，松動扳機且溫度為170時，R1與R2串聯(lián)，且R1=R2=1210 R=R1+R2=2420 故電路中的電流為：I=AQ=I2Rt=（A）2×2420×30s=600J；（3）當溫度為70，扣動扳機時，R1與R2并聯(lián)，且R1=R2=880 此時可達最大功率：P最大=+=2×=2×=110W24【解答】解：（1）Q=U滑It=6V×0.3A×60s=108J（2）閉合S1、S2，電阻R1可以接到電源上，電流表A1