版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 二年級(jí)(二年級(jí)(2 2)班)班溝通,從心開始尊敬的各位家長: 你們好!首先,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心,對(duì)我們學(xué)校工作的支持,對(duì)我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得家長會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì),在孩子們心中,來參加家長會(huì),也就是對(duì)他們的關(guān)心,對(duì)他們的愛,他們會(huì)感到無比驕傲、幸福。 v 為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。召開家長會(huì)的目的召開家長會(huì)的目的: :我們的努力我們的努力您的關(guān)愛您的關(guān)
2、愛孩子的成功孩子的成功今天的會(huì)議有四項(xiàng)議程:一、學(xué)校校長講話。二、是班主任介紹本班情況,共同探討孩子的教育問題。三、是家長簽名,做家長學(xué)校試卷。四、聽專家講座。 一、一、 班級(jí)近況簡介班級(jí)近況簡介 我們班共有我們班共有3939名學(xué)生,大部分同學(xué)學(xué)名學(xué)生,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)還是比較努力,整體成績處于中上水習(xí)還是比較努力,整體成績處于中上水平。但是孩子畢竟還是孩子,他們的自平。但是孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的耐我約束力還比較差,缺乏持之以恒的耐力,在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣力,在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們?cè)谧母魑患议L的問題,這就需要我們?cè)谧母?/p>
3、位家長和老師密切的配合起來共同努力。和老師密切的配合起來共同努力。二、學(xué)生表現(xiàn)1、孩子的進(jìn)步(1)課前準(zhǔn)備充分。(2)基本養(yǎng)成較好的聽課習(xí)慣。(3)大部分學(xué)生課堂作業(yè)書寫認(rèn)真,正確率高。(4)行為習(xí)慣有了很大的進(jìn)步。2、不足(部分孩子)(1)個(gè)別學(xué)生作業(yè)不能按時(shí)完成。(2)書寫,特別是家庭作業(yè)和試卷的書寫。(3)個(gè)別學(xué)生紀(jì)律較差。三、本學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容: 長度單位、100以內(nèi)的加法和減法、角的初步認(rèn)識(shí)、表內(nèi)乘法、觀察物體、認(rèn)識(shí)時(shí)間。 二年級(jí)抽象知識(shí)多,難度加大。有些孩子還難以適應(yīng),在加上沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣就很容易出現(xiàn)“兩極分化”現(xiàn)象。所以為了孩子的未來,請(qǐng)家長一定要積極配合我們老師的工
4、作。四、數(shù)學(xué)學(xué)科需要家長配合的地方:1、每天的作業(yè)家長要監(jiān)督,跟進(jìn)檢查,看看學(xué)生有沒有少做,漏做的情況,檢查完后家長要簽名。2、及時(shí)改正做錯(cuò)的作業(yè),督促孩子把上次做錯(cuò)的作業(yè)改過來。3、做好預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是在做完作業(yè)后預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容;讓孩子養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。4、給您的孩子準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品。5、請(qǐng)督促您的孩子把1-9的乘法口訣背熟。能夠順背、 倒背、打亂背。乘法口訣是以后學(xué)習(xí)計(jì)算的基礎(chǔ),非常重要。五、閱讀情況 閱讀是非常重要的,可以提高孩子的識(shí)字量,提高孩子的理解能力,提高孩子的寫作能力。孩子閱讀什么,需要家長的指導(dǎo)和監(jiān)督。可以去買,可以去書店看,也可以去借。家長要督促孩子每天熟讀古詩、佳句、
5、成語等等。孩子通過大量閱讀,可以提高孩子的綜合能力。所以家長一定要讓孩子養(yǎng)成看書的好習(xí)慣。 安全提醒安全提醒 由于我校門前較窄,而且還有一條很陡的坡,所以請(qǐng)各位接送孩子的家長不要把車開到大門口,以免發(fā)生安全事故。在學(xué)校里,我們每天都會(huì)叮囑學(xué)生,反復(fù)強(qiáng)調(diào),注意安全,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲,上學(xué)、放學(xué)路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全。所以需要家長的密切配合。學(xué)生在校時(shí)間安排:1、到校時(shí)間 上午:8:20上課 8:00開大門下午:14:30上課 14:10開大門2、放學(xué)時(shí)間上午:10:55 下午:16:05 督促的力量 各位家長,我知道每天要您
6、按時(shí)檢查學(xué)生的作業(yè)很難,因?yàn)槎加凶约旱墓ぷ?,還要做家務(wù)、應(yīng)付人情世故,很忙沒時(shí)間。但因其難我們才更需要家長的支持。學(xué)校的教育形式是群體性的,一個(gè)老師負(fù)責(zé)幾十人的教育任務(wù),所以學(xué)校不可能像父母那樣有足夠的時(shí)間和精力,把教育的對(duì)象,集中在一個(gè)學(xué)生身上,無論從教育的時(shí)間和精力上來講,還是從教育的對(duì)象情感上來說,家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位,其潛在能量是巨大的,開拓的前景是廣闊的。希望家長發(fā)揮好優(yōu)勢和地位,把幫助學(xué)生完成作業(yè)這項(xiàng)重要工作做好,我在這里拜托大家了。朗讀課文和閱讀課外書 班上有些孩子很喜歡讀書,但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。那么怎樣更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣? 假如你有時(shí)間,即使你不喜
7、歡讀書,我建議你也要與孩子一起讀,共同討論書中的問題。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因?yàn)楹⒆佑X得爸爸媽媽和自己讀一樣的書,會(huì)覺得有意思。另外呢,孩子讀簡短的文章,應(yīng)該指導(dǎo)他讀出感情來,這樣閱讀效果會(huì)更好。 家長需要為孩子購買圖書及一套工具書(成語詞典、好詞好句集等等),創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的閱讀環(huán)境。家校聯(lián)系: 在輔導(dǎo)孩子的過程中有任何疑問;或者孩子回家反應(yīng)了一些讓你們疑惑、不解的情況;或者想了解孩子在校學(xué)習(xí)情況的;都可以和我聯(lián)系,當(dāng)然孩子有什么新的情況,我也會(huì)及時(shí)和你們聯(lián)系的。在這里我想補(bǔ)充一點(diǎn):如果孩子在家生病了或者是有事需要請(qǐng)假的,必須要家長親自請(qǐng)假。溫馨小提示: 請(qǐng)各位家長千萬不要給孩子零花錢,每天讓孩子吃
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年高職植物保護(hù)管理應(yīng)用(應(yīng)用技術(shù))試題及答案
- 初中數(shù)學(xué)專題07 用勾股定理構(gòu)造圖形解決問題(解析版)
- 養(yǎng)老院老人心理咨詢師管理制度
- 養(yǎng)老院投訴處理與改進(jìn)制度
- 養(yǎng)老院入住老人法律法規(guī)宣傳教育制度
- 公共交通廣告發(fā)布管理制度
- 廣東省中山市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期生物期末試題(含答案)
- 2026年公共營養(yǎng)師膳食調(diào)查與食譜編制練習(xí)含答案
- 2026年助眠精神測試生物鐘紊亂心理調(diào)節(jié)訓(xùn)練題及答案
- 2026年應(yīng)急后勤保障專業(yè)知識(shí)試題庫含答案
- 煙葉復(fù)烤能源管理
- D701-1~3封閉式母線及橋架安裝(2004年合訂本)文檔
- JT-T-270-2019強(qiáng)制間歇式瀝青混合料攪拌設(shè)備
- 媒介思維與媒介批評(píng)智慧樹知到期末考試答案2024年
- 任應(yīng)秋醫(yī)學(xué)叢書:瀕湖脈學(xué)白話解
- 聚眾斗毆罪辯護(hù)意見書(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 證據(jù)目錄模板
- 生鮮食品供應(yīng)鏈金融項(xiàng)目審批普洛斯
- GB/T 24526-2009炭素材料全硫含量測定方法
- GB/T 17793-2010加工銅及銅合金板帶材外形尺寸及允許偏差
- GB/T 15107-2005旅游鞋
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論