1、一、有機(jī)推斷、有機(jī)合成題的特點(diǎn)此類(lèi)試題綜合性強(qiáng)、難度大、情景新、要求高,主要以填空題為主。此類(lèi)試題常將有機(jī)物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的考查融為一體,大多以新材料、新藥物、新科研成果以及社會(huì)熱點(diǎn)為題材來(lái)綜合考查有機(jī)知識(shí)和能力。此類(lèi)試題既可考查有機(jī)化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),還可考查利用有機(jī)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析、推理、判斷和綜合的邏輯思維能力及自學(xué)能力,是一類(lèi)能較好地反映考生科學(xué)素養(yǎng)的綜合性較強(qiáng)的試題。二、有機(jī)推斷、有機(jī)合成的常見(jiàn)題型1.有機(jī)物的推斷一般有以下幾種類(lèi)型:(1)由結(jié)構(gòu)推斷有機(jī)物(2)由性質(zhì)推斷有機(jī)物(3)由實(shí)驗(yàn)推斷有機(jī)物題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練(4)由計(jì)算推斷有機(jī)物2.

2、有機(jī)合成的常見(jiàn)題型通常有:自行設(shè)計(jì)合成路線和框圖(指定合成路線)兩種。三、有機(jī)推斷、有機(jī)合成題的解題方法與思路1.有機(jī)推斷、有機(jī)合成題的解題方法解答此類(lèi)試題常用的思維方法有:(1)順推法:以有機(jī)物結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為主線,采用正向思維,得出正確結(jié)論。(2)逆推法:以有機(jī)物結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為主線,采用逆向題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練思維,得出正確結(jié)論。(3)分層推理法:依據(jù)題意,分層推理,綜合結(jié)果,得出正確推論。2.有機(jī)推斷、有機(jī)合成題的解題思路此類(lèi)試題常以框圖題形式出現(xiàn),解題的關(guān)鍵是確定突破口。(1)從有機(jī)物的物理特征突破。有機(jī)物中各類(lèi)代表物的顏色、狀態(tài)、

3、氣味、溶解性、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等往往各有特點(diǎn),平時(shí)留心歸納,可能由此找到解題突破口。例如常溫下為氣態(tài)的烴的含氧衍生物只有甲醛一種。(2)有機(jī)反應(yīng)往往具有特定的條件,因此反應(yīng)的特定條件可以題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練是解題的突破口。例如“濃H2SO4,170 ”的條件可能是乙醇消去制乙烯;“烴與溴水反應(yīng)”,則該烴應(yīng)為不飽和烴,且反應(yīng)一定是加成反應(yīng),而不會(huì)是取代反應(yīng)。(3)從特定的轉(zhuǎn)化關(guān)系突破。例如某有機(jī)物能被連續(xù)氧化,該有機(jī)物就可能是醇(醇 醛 羧酸)。若某物質(zhì)A既能被氧化成C又能被還原為B(B A C),則該物質(zhì)A可能是醛,醛是既能被氧化(轉(zhuǎn)化成羧酸)又能被還原

4、(轉(zhuǎn)化為醇)的物質(zhì)。可見(jiàn),熟悉有機(jī)物的轉(zhuǎn)化關(guān)系是非常必要的。(4)從結(jié)構(gòu)關(guān)系突破。例如某醇催化氧化能得到相應(yīng)的醛,則該醇必為伯醇(與羥基相連的碳原子上有兩個(gè)氫原子);若醇不題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練能被催化氧化,則必為叔醇(與羥基相連的碳原子上無(wú)氫原子)。消去反應(yīng)、生成環(huán)酯的反應(yīng)等都與特定的結(jié)構(gòu)有關(guān)。(5)從特征現(xiàn)象突破。如與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),則有機(jī)物可能是酚類(lèi);能與銀氨溶液反應(yīng)生成銀鏡,則有機(jī)物必為含醛基的物質(zhì)。特征現(xiàn)象可以從產(chǎn)生氣體、沉淀的顏色、溶液的顏色變化等方面來(lái)考慮。(6)從特定的量變突破。如相對(duì)分子質(zhì)量增加16,可能是增加了氧原子(如CH

5、2 CH2CH3CHO)。平日復(fù)習(xí)時(shí)有“量”的概念,考試時(shí)就能心明眼亮。(7)思路要開(kāi)闊,打破定勢(shì)。應(yīng)該考慮到某有機(jī)物可能不止一題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練種官能團(tuán),或者只有一種但不止一個(gè)官能團(tuán)。要從鏈狀結(jié)構(gòu)想到環(huán)狀結(jié)構(gòu)甚至是籠狀結(jié)構(gòu)等,這樣疑難問(wèn)題就可能迎刃而解。四、相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備1.根據(jù)典型有機(jī)物的物理性質(zhì)推斷物質(zhì)題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練2.根據(jù)典型有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)或反應(yīng)類(lèi)型推斷物質(zhì)或官能團(tuán)題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練(續(xù)表)題型應(yīng)對(duì)

6、策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練3.根據(jù)典型有機(jī)物的反應(yīng)條件推斷物質(zhì)或官能團(tuán)題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練4.三個(gè)重要相對(duì)分子質(zhì)量增減的規(guī)律(1)RCH2OH RCHO RCOOH M M-2 M+14(續(xù)表)題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練(2)RCH2OH CH3COOCH2RM M+42(3)RCOOH RCOOCH2CH3 M M+28(關(guān)系式中M代表第一種有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量)題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練一、利用有機(jī)

7、物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)進(jìn)行的推斷有機(jī)物的性質(zhì)是與其所具有的官能團(tuán)相對(duì)應(yīng)的,可利用官能團(tuán)的特征、性質(zhì)找突破口,再根據(jù)有機(jī)物之間的相互衍變關(guān)系,進(jìn)行綜合分析加以推斷。題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練典例1 紫外線過(guò)強(qiáng)會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害。現(xiàn)有一種紫外線吸收劑BAD,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為: 它在酸性條件下水解生成A、B,A由C、D兩種物質(zhì)按物質(zhì)的量之比21反應(yīng)脫水生成,A、B、C都能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。已知:碳碳雙鍵上連有羥基的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)BAD的分子式為 ,BAD分子中的含氧官能團(tuán)有 (填結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演

8、練(2)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ,其可發(fā)生的反應(yīng)類(lèi)型有 。(3)B的核磁共振氫譜圖中有 組吸收峰。(4)C與足量溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(5)0.1 mol BAD與足量NaOH溶液反應(yīng),消耗NaOH的物質(zhì)的量最多為 。(6)D的同分異構(gòu)體有多種,其中與D屬于不同類(lèi)物質(zhì),能使溴水褪色且能與鈉反應(yīng)的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練【點(diǎn)撥】BAD在酸性條件下水解生成 和 ,A又由C、D兩種物質(zhì)按物質(zhì)的量之比2 1反應(yīng)脫水生成,則可知A為 ,其中含有苯環(huán)和酚羥基,可發(fā)生取代、加成、氧化等反應(yīng)。從結(jié)構(gòu)上看,A可由2個(gè)分子各脫去1個(gè)H原子與CH3COCH3

9、脫去1個(gè)O原子形成,則可知C為題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練 ,D為CH3COCH3,B為 ,B中有6種不同的氫原子,故其吸收峰有6組。C( )可與足量溴水反應(yīng)生成白色的 沉淀,化學(xué)方程式為 +3Br2 +3HBr。D中含有一個(gè)不飽和鍵,它的同分異構(gòu)體題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練中,能使溴水褪色,說(shuō)明含有碳碳雙鍵或醛基,能與鈉反應(yīng),說(shuō)明含有羥基,故該物質(zhì)為CH2 CHCH2OH?！敬鸢浮?1)C29H24O6;OH、COO(2) ;取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)(3)6題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練(4)

10、+3Br2 +3HBr(5)0.6 mol(6)CH2 CHCH2OH題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練典例2 (2011年全國(guó)理綜,30)金剛烷是一種重要的化工原料,工業(yè)上可通過(guò)下列途徑制備:(1)環(huán)戊二烯分子中最多有 個(gè)原子共平面;(2)金剛烷的分子式為 ,其分子中的CH2基團(tuán)有 個(gè);(3)下面是以環(huán)戊烷為原料制備環(huán)戊二烯的合成路線:題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練(4)已知烯烴能發(fā)生如下反應(yīng): RCHO+RCHO請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:(5)A是二聚環(huán)戊二烯的同分異構(gòu)體,能使溴的四氯化碳溶液褪色,A經(jīng)高錳酸鉀酸性溶液加熱氧化可以

11、得到對(duì)苯二甲酸提示:苯環(huán)上的題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練【點(diǎn)撥】(1)由環(huán)戊二烯的結(jié)構(gòu)可知其分子中最多有9個(gè)原子共平面。(2)金剛烷的分子式為C10H16,其分子中的CH2基團(tuán)有6個(gè)。(3)反應(yīng)發(fā)生取代反應(yīng),產(chǎn)物名稱(chēng)是氯代環(huán)戊烷;反應(yīng)發(fā)生的是鹵代烴的消去反應(yīng),反應(yīng)所需試劑應(yīng)為氫氧化鈉和乙醇溶液,條件為加熱;反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型為加成反應(yīng)。烷基(CH3,CH2R,CHR2)或烯基側(cè)鏈經(jīng)高錳酸鉀酸性溶液氧化得羧基,寫(xiě)出A所有可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(不考慮立體異構(gòu)): 。題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練(4)由所給信息可知,經(jīng)一系列反應(yīng)可得。(5)由題給

12、條件可得出A可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為、題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練【答案】(1)9(2)C10H16;6(3)氯代環(huán)戊烷;氫氧化鈉乙醇溶液,加熱;加成反應(yīng)(4) (5)、題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練二、利用題目提供的信息進(jìn)行的推斷根據(jù)題目提供的信息進(jìn)行推斷,大多是以信息給予題的形式出現(xiàn)。因此在分析試題時(shí),要找出題中的兩類(lèi)信息,即有效信息和隱含信息,剔除無(wú)效信息和干擾信息。題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練典例3 (2012年四川理綜,27)已知:CHO+(C6H5)3P CHRCH CHR+(C6H5)3P O,

13、R代表原子或原子團(tuán)。W是一種有機(jī)合成中間體,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:HOOCCH CHCH CHCOOH,其合成方法如下:(1)W能發(fā)生反應(yīng)的類(lèi)型有 。(填寫(xiě)字母編號(hào))題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練A.取代反應(yīng)B.水解反應(yīng)C.氧化反應(yīng) D.加成反應(yīng)(2)已知 為平面結(jié)構(gòu),則W分子中最多有 個(gè)原子在同一平面內(nèi)。(3)寫(xiě)出X與W在一定條件下反應(yīng)生成N的化學(xué)方程式: 。(4)寫(xiě)出含有3個(gè)碳原子且不含甲基的X的同系物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: 。(5)寫(xiě)出第步反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練【點(diǎn)撥】采用逆推法,W與C2H5OH發(fā)生水解的逆反應(yīng)酯化反

14、應(yīng)得Z的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為C2H5OOCCH CHCH CHCOOC2H5,根據(jù)題目所給信息依次可以判斷Y為OHCCHO、X為HOCH2CH2OH,再根據(jù)X與W在一定條件下反應(yīng)可以生成相對(duì)分子質(zhì)量為168的酯N,驗(yàn)證所判斷的X為HOCH2CH2OH正確。(1)W中含有碳碳雙鍵和羧基兩種官能團(tuán),可以發(fā)生取代反應(yīng)、氧化反應(yīng)、加題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練成反應(yīng),不能發(fā)生水解反應(yīng)。(2)由題中信息可知與 直接相連的原子在同一平面上,又知與 直接相連的原子在同一平面上,而且碳碳單鍵可以旋轉(zhuǎn),因此W分子中所有原子有可能都處在同一平面上,即最多有16個(gè)原子在同一平面內(nèi)。(3)X中含

15、有兩個(gè)羥基,W中含有兩個(gè)羧基,二者可以發(fā)生酯化反應(yīng)消去兩分子H2O,而生成環(huán)狀的酯。(4)丙二醇有兩種同分異構(gòu)體,其中HOCH2CH2CH2OH符合題意。(5)由已知條件提供的反應(yīng)CHO+(C6H5)3P CHR CH CHR+(C6H5)3PO可以寫(xiě)出第步反應(yīng)的化學(xué)方程式。題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練(2)16(3)HOCH2CH2OH+HOOCCH CHCH CHCOOH +2H2O(4)HOCH2CH2CH2OH(5)OHCCHO+2(C6H5)3P CHCOOC2H5 H5C2OOCCH CHCH CHCOOC2H5+2(C6H5)3P O【答案】(1)

16、ACD題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練典例4 美、日三位科學(xué)家因在鈀(Pd)催化的交叉偶聯(lián)反應(yīng)領(lǐng)域的卓越貢獻(xiàn)而獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。一種鈀催化的交叉偶聯(lián)反應(yīng)如下:RX+RCH CH2 RCH CHR+HX(R、R為烴基或其他基團(tuán))應(yīng)用上述反應(yīng)原理合成防曬霜的主要成分K的路線如下圖所示(部分反應(yīng)試劑和條件未注明):題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練(1)B中含有的官能團(tuán)的名稱(chēng)是 。(2)BD的反應(yīng)類(lèi)型是 。(3)DE的化學(xué)方程式是 。(4)寫(xiě)出下列有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:G ;K 。(5)與D互

17、為同系物且相對(duì)分子質(zhì)量是86的有機(jī)物共有 種(不考慮立體異構(gòu)),寫(xiě)出其中一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: 。題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練【點(diǎn)撥】(1)由B能發(fā)生銀鏡反應(yīng)可知B中含有醛基(CHO),又由1 mol B最多能與2 mol H2反應(yīng)可知B中還含有一個(gè)碳碳雙鍵,故B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2 CHCHO。 (2)D比B多一個(gè)氧原子,則可知B通過(guò)氧化反應(yīng)生成羧酸D(CH2CHCOOH)。(3)由C8H17OH連續(xù)氧化的產(chǎn)物能與NaHCO3反應(yīng)生成CO2,可知其結(jié)構(gòu)為C7H15CH2OH;其消去產(chǎn)物的分子中只有一個(gè)碳原子上沒(méi)有氫,可知CH2OH所連C上只有一個(gè)H原子;又由分子中只有

18、一個(gè)支鏈,且為乙基,可知C2H5應(yīng)連在CH上,從而可知C8H17OH的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。D與其發(fā)生酯化反應(yīng)生成E,則E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練;由J分子中苯環(huán)上的一氯代物只有2種,可知J為;再根據(jù)信息可得K為。(5)與D互為同系物且相對(duì)分子質(zhì)量是86的有機(jī)物的可能結(jié)構(gòu)有CH3CHCHCOOH、CH2CHCH2COOH、CH2C(CH3)COOH,共3種。(4)由F能與NaOH溶液反應(yīng),可知F具有酸性,故知其為苯酚,因此G、J中都含有苯環(huán),由G不能與Na、NaOH溶液反應(yīng),可知G可能為題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練(3

19、) + +H2O(4) ; (5)3;CH3CH CHCOOH、CH2 CHCH2COOH、CH2 C(CH3)COOH(任寫(xiě)一種)【答案】(1)碳碳雙鍵、醛基(2)氧化反應(yīng)題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練三、利用有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行的推斷數(shù)據(jù)推斷題解題的關(guān)鍵是做好題給數(shù)據(jù)的分析,通過(guò)對(duì)題給數(shù)據(jù)的分析或根據(jù)某些反應(yīng)的產(chǎn)物推知官能團(tuán)的個(gè)數(shù)和位置,確定關(guān)鍵有機(jī)物中某些原子、原子團(tuán)的結(jié)構(gòu)或某種官能團(tuán)的個(gè)數(shù),其他問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。有些題目中給出的條件不夠充分,可從數(shù)學(xué)角度判斷進(jìn)行討論,再?gòu)幕瘜W(xué)角度選擇合理的結(jié)果。題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練典例5 某

20、芳香化合物H常用做食用香精。以芳香烴A為原料合成G的路線如下:題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練(1)G的分子式是 ,H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。(2)化合物 C中官能團(tuán)名稱(chēng)是 ,反應(yīng)、的反應(yīng)類(lèi)型分別是 、 。(3)寫(xiě)出反應(yīng)、的化學(xué)方程式: ; 。(4)符合下列條件的F的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。a.分子內(nèi)含苯環(huán),且苯環(huán)上只有一個(gè)側(cè)鏈。b.在一定條件下,1 mol該物質(zhì)與足量銀氨溶液充分反應(yīng),生成4 mol銀單質(zhì)。題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練【點(diǎn)撥】由題意知H的分子式為C10H10O2,G是H的同分異構(gòu)體,故G的分子式也為C10H10O2。H的不

21、飽和度為6,由題給信息知,H屬于芳香酯,其分子中含有COO(不飽和度為1)、苯環(huán)(不飽和度為4),故還含有一個(gè)碳碳雙鍵;又知苯環(huán)上只含有一個(gè)側(cè)鏈,故H的結(jié)構(gòu)題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練簡(jiǎn)式為 。由D逆推可知C為 ,則B為 ,A為 。E的不飽和度為5,比D僅多1個(gè)O原子,故可推測(cè)其是由D氧化得到,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。由于G的不飽和度為6,且是由F與CH3OH反應(yīng)得到,故F的不飽和度也為6,即F是由E發(fā)生消去反應(yīng)得到的,故F為 。題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練【答案】(1)C10H10O2; (2)羥基;取代(或水解)反應(yīng);消去反應(yīng)(3) +

22、Br2 ; +CH3OH +H2O(4) 題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練典例6 RCH CH2 RCH(CH3)CHO,(CH3)2CHCOOR CH2 C(CH3)COOR。(式中R都表示烴基)摩爾質(zhì)量:RCH CH2為(R+27) gmol-1,RCH(CH3)CHO為(R+57) gmol-1?，F(xiàn)有A、B、C、D、E、F 6種有機(jī)化合物,它們所含的元素均不超過(guò)C、H、O三種。這6種有機(jī)物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:A B C D E F已知:A和D的摩爾質(zhì)量分別為82 gmol-1和202 gmol-1。A是無(wú)支鏈的烴;B可發(fā)生銀鏡反應(yīng);C可被堿中和;D無(wú)酸性;F是

23、高分子化合物,其化學(xué)式為(C10H14O4)n。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練(1)寫(xiě)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A ;D 。(2)寫(xiě)出反應(yīng)類(lèi)型:CD ;EF 。(3)寫(xiě)出B發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。(4)E與溴按物質(zhì)的量之比1 1進(jìn)行反應(yīng),得到產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能為 。(5)E有多種同分異構(gòu)體,其中符合下列條件的同分異構(gòu)體有 種。芳香族化合物能與鈉反應(yīng)不能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)苯環(huán)上一硝化的產(chǎn)物只有一種題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練【點(diǎn)撥】因有=610,則A的分子式為C6H10,不飽和度為2;B可發(fā)生銀鏡反應(yīng),可知B含醛基;

24、由題給信息知A中含有兩個(gè)碳碳雙鍵,B為飽和二元醛,故A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2 CHCH2CH2CH CH2,B為OHCCH(CH3)CH2CH2CH(CH3)CHO;C可被堿中和,故C為酸,則結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為HOOCCH(CH3)CH2CH2CH(CH3)COOH;由題給信息知,D為酯,E為含碳碳雙鍵的酯,則F是由E通過(guò)加聚反應(yīng)得到,故E的分子式為C10H14O4(相對(duì)分子質(zhì)量為198),則D的分子式為C10H18O4,再由C知D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為H3COOCCH(CH3)CH2CH2CH(CH3)COOCH3,D生成E時(shí)形成兩個(gè)碳碳雙鍵,結(jié)合信息知E為, E與溴按8212題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析

25、專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練物質(zhì)的量之比1 1反應(yīng)時(shí)可以發(fā)生1,2加成或1,4加成。E的分子式為C10H14O4,不飽和度為4,其同分異構(gòu)體中除去一個(gè)苯環(huán)后,側(cè)鏈達(dá)到飽和,符合條件的同分異構(gòu)體有:、題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練、7種?！敬鸢浮?1)CH2 CHCH2CH2CH CH2;HC3OOCCH(CH3)CH2CH2CH(CH3)COOCH3 (2)酯化(或取代)反應(yīng);加聚反應(yīng)(3)OHCCH(CH3)CH2CH2CH(CH3)CHO+4Ag(NH3)2OH NH4OOCCH(CH3)CH2CH2CH(CH3)COONH4+4Ag+6NH3+2H2O (4)、

26、題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練 (5)7題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練四、有機(jī)合成1.有機(jī)合成中官能團(tuán)的隱蔽、保護(hù)及定位合成,在有機(jī)合成題,尤其是含有多個(gè)官能團(tuán)的有機(jī)合成題中屬于難點(diǎn)。多種官能團(tuán)之間會(huì)相互影響和相互制約,即當(dāng)制備某一官能團(tuán)或拼接碳鏈時(shí),分子中已有的官能團(tuán)或者被破壞,或者首先發(fā)生反應(yīng),因而需要在制備的過(guò)程中把分子中已存在的某種官能團(tuán)先用恰當(dāng)?shù)姆椒ūＷo(hù)起來(lái),在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候再把它轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),從而達(dá)到合成的目的。常見(jiàn)需保護(hù)的情況,如“氧化時(shí)先保護(hù) ”,“對(duì) 加成時(shí)先保護(hù)CHO”,“對(duì)苯環(huán)上鄰位(或?qū)ξ?的取代時(shí)先保護(hù)對(duì)位(或鄰位)

27、”,“氧化其他題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練基團(tuán)時(shí)先保護(hù)醛基”等等。2.信息類(lèi)有機(jī)合成題仍需圍繞“如何運(yùn)用信息”這點(diǎn)來(lái)尋求突破口。題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練典例7 (2012年江蘇化學(xué),17,有刪減)化合物H是合成藥物鹽酸沙格雷酯的重要中間體,其合成路線如下: 題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練(1)化合物A中的含氧官能團(tuán)為 和 (填官能團(tuán)名稱(chēng))。(2)反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的是 (填序號(hào))。(3)實(shí)現(xiàn)DE的轉(zhuǎn)化中,加入的化合物X能發(fā)生銀鏡反應(yīng),X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬

28、演練專(zhuān)題模擬演練(4)已知:?；衔锸呛铣煽拱┧幬锩婪▊惖闹虚g體,請(qǐng)寫(xiě)出以和為原料制備該化合物的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任用)。合成路線流程圖示例如下:H2CCH2CH3CH2BrCH3CH2OH題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練能轉(zhuǎn)化為氯原子;D轉(zhuǎn)化為E,反應(yīng)物之一X能發(fā)生銀鏡反應(yīng),即其中含醛基,基本可推出X的結(jié)構(gòu) 。(3)X分子中含醛基,醛基與OCH3處于間位。【點(diǎn)撥】A生成B是取代反應(yīng),除生成B外,還生成HCl,B轉(zhuǎn)為C是B中醛基被還原為醇羥基,C生成D是一個(gè)新信息,即該條件下,醇羥基題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練(4) 【答案】(

29、1)羥基;醛基(2)(3) 題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練典例8 已知:RX+NaCN RCN+NaX;RCN RCOOH。某高效、低毒農(nóng)藥K的合成路線如下(部分無(wú)機(jī)物已省略):題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練() + F G H I J()E+J K (1)C D的反應(yīng)類(lèi)型: 。題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練(2)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: 。(3)寫(xiě)出G H反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。(4)寫(xiě)出由 制備 的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任選)。合成路線流程圖示例如下:CH3CH2OH H2C CH2 題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典

30、例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練 題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練(3) +NaOH +NaCl【答案】(1)取代反應(yīng)(2) 題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練 (4) 題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練1.(13分)有機(jī)化合物A是一種增塑劑,其分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)之比為11 21,B的分子中無(wú)支鏈,0.1 mol B能與200 mL 1 molL-1NaHCO3溶液完全反應(yīng),D、E均為五元環(huán)狀化合物。AH之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練(1)B的相對(duì)分子質(zhì)量為

31、146,其中含碳49.32%,含氫6.85%,其余為氧。則B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。(2)D不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),其分子式為C5H8O,則反應(yīng)DE的化學(xué)方程式為 ,其反應(yīng)類(lèi)型為 。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(3)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,則F和G中所含官能團(tuán)分別為 、 ,H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。(4)若只選用一種試劑鑒別B、C、F,則該試劑是 。題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練(5)M是G的一種同分異構(gòu)體,M在酸性條件下水解有3-甲基-1-丁醇生成,則M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。(6)由A生成B和C的化學(xué)方程式為 ?！敬鸢浮?1)HOOCCH2CH2CH2CH2COOH(2分)(2) +H2 (2分);加成(或還

32、原)反應(yīng)(1分)題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練(3)醛基(或CHO);羧基(或COOH);(各1分)(4)新制氫氧化銅懸濁液(或其他合理答案)(1分)(5)CH3CH2COOCH2CH2CH(CH3)2(2分)(6)+2H2OHOOC(CH2)4COOH+2 (2分)題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練2.(12分)有機(jī)物AF之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練(1)X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。(2)寫(xiě)出化合物A、E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A ,E 。(3)指出下列反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型:CD ,EF 。(4)寫(xiě)出B與足

33、量新制氫氧化銅懸濁液共熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。(5)有機(jī)物G是有機(jī)物C不同類(lèi)型的同分異構(gòu)體,并且G既能與金屬鈉反應(yīng)放出無(wú)色氣體,又能發(fā)生銀鏡反應(yīng);又知G的同一類(lèi)型的同分異構(gòu)體有多種,則其中只含有一個(gè)甲基的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式有 、 、 。(寫(xiě)3種)題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練【答案】(1)CH3CH2OH(1分)(2)CH3CH2CH CH2;CH3CH C(CH3)COOCH2CH3(各2分)(3)酯化(或取代)反應(yīng);加聚反應(yīng)(各1分)(4)CH3CH2CH(CH3)CHO+2Cu(OH)2 CH3CH2CH(CH3)COOH+Cu2O+2H2O(2分)

34、題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練(5); (任寫(xiě)3種)(各1分)題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練3.(13分)已知物質(zhì)A有如下轉(zhuǎn)化:(1)A的分子式為 ,F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。(2)AC的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)類(lèi)型為 。題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練(3)B的同分異構(gòu)體中能與濃溴水反應(yīng),且滿足下列條件的結(jié)構(gòu)有 種。1 mol物質(zhì)最多能消耗3 mol Br2苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基不含醚鍵()分子中只有一個(gè)CH3。(4)已知在一定條件下,R1CHO+R2CHO,A在一定條件下氧化生成X、Y(A中酚羥基已被保護(hù)),X的分子

35、式為C7H6O2,它是芳香族化合物,Y可進(jìn)一步氧化得到一種還原性的二元羧酸。寫(xiě)出兩類(lèi)含有醛基的X的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: , 。(5)Y氧化所得的二元羧酸與乙二醇發(fā)生酯化反應(yīng)形成六元環(huán)狀化合物的化學(xué)方程式為 題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練【答案】(1)C9H8O2(1分); (2分)(2) +2Ag(NH3)2OH +2Ag+3NH3+H2O(2分);氧化反應(yīng)(1分)(3)3(1分)題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練(4) ; (或 )(各2分)(5) +HOCH2CH2OH +2H2O(2分)題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬

36、演練專(zhuān)題模擬演練4.(10分)某有機(jī)物X(C12H13O6Br)的分子中含有多種官能團(tuán),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可表示為(其中、為未知部分的結(jié)構(gòu))。為推測(cè)X的分子結(jié)構(gòu),進(jìn)行如圖所示的轉(zhuǎn)化。題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練A.加成反應(yīng)B.消去反應(yīng)C.氧化反應(yīng)D.取代反應(yīng)(3)由B轉(zhuǎn)化成D的化學(xué)方程式是 。(4)F與G互為同分異構(gòu)體,F的分子中只含有羧基、羥基和醛基三種(1)M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。(2)G分子中所含官能團(tuán)的名稱(chēng)是 ;G不能發(fā)生的反應(yīng)有 (填字母)。題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練官能團(tuán),且同一個(gè)碳原子上不能同時(shí)連有兩個(gè)羥基,則F的分子結(jié)構(gòu)有 種

37、。(5)X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。【答案】(1)HOOCCOOH(1分)(2)羧基、羥基(2分);A(1分)(3)HOCH2CH2OH+O2 OHCCHO+2H2O(2分)(4)2(2分)(5) (2分)題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練5.(13分)有機(jī)物M是合成某種手術(shù)用黏合劑的單體,其合成路線如下:已知題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練(1)A的相對(duì)分子質(zhì)量為46,1 mol A完全燃燒消耗3 mol O2,則A的名稱(chēng)是 ,B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。(2)DE、EF的反應(yīng)順序能否顛倒?請(qǐng)說(shuō)明理由: 。一定條件下,H與HCN加成得M,則M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。

38、(3)只用一種試劑即可鑒別A、D、G,該試劑是 。(4)DE、A+GH的反應(yīng)類(lèi)型分別為 、 。題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練(5)F與KOH乙醇溶液共熱時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(6)G的同分異構(gòu)體有多種,其中屬于酯類(lèi)且含有“”結(jié)構(gòu)的是 。題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練【答案】(1)乙醇;CH3CHO(各1分)(2)不能顛倒,因?yàn)樘继茧p鍵易被氧化;(或 )(各1分)(3)新制氫氧化銅懸濁液(1分)(4)加成反應(yīng);酯化(或取代)反應(yīng)(各1分)(5) +3KOH CH3CCCOOK+2KBr+3H2O(2分)(6) 、 、 、 (4分)題型

39、應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練6.(13分)有機(jī)化合物AF的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示:(1)芳香烴A的相對(duì)分子質(zhì)量在110120之間,其分子中苯環(huán)上只有一個(gè)側(cè)鏈,23.6 g A完全燃燒消耗51.52 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)氧氣,則A的分子式為 ,A分子中含有一個(gè)甲基,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。(2)反應(yīng)CD的化學(xué)方程式是 。(3)F分子中有3個(gè)六元環(huán),則反應(yīng)EF的化學(xué)方程式為 題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練 。(4)反應(yīng)、的反應(yīng)類(lèi)型分別是 、 。(5)E有多種同分異構(gòu)體,其中有一類(lèi)可用通式表示(其中X、Y均不為H),且能發(fā)生銀鏡反應(yīng),寫(xiě)出符合上述條件的同分

40、異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: 。(6)G是A的一種同分異構(gòu)體,它不能使溴的四氯化碳溶液褪色,分子中除苯環(huán)外還有1個(gè)五元環(huán),則G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練【答案】(1)C9H10; (各1分)(2)2 +O2 2 +2H2O(2分)+2H2O(2分)(4)加成反應(yīng);氧化反應(yīng)(各1分)(3)2 題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練(5) 、 、 、 (4分)(6)(1分)題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練7.(12分)聚芳酯(PAR)是分子主鏈上帶有苯環(huán)和酯基的特種工程塑料,在航空航天等領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用。利

41、用乙酰丙酸( )合成聚芳酯E的路線如圖所示:題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練(1)乙酰丙酸中含有的官能團(tuán)是羰基和 (填官能團(tuán)名稱(chēng))。(2)下列關(guān)于有機(jī)物A的說(shuō)法正確的是 (填字母)。a.能發(fā)生加聚反應(yīng)b.能與濃溴水反應(yīng)c.能發(fā)生消去反應(yīng)d.能與H2發(fā)生加成反應(yīng)(3)AB的化學(xué)方程式為 。(4)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練(5)C的分子式為 ,符合下列條件的C的同分異構(gòu)體有 種。在這些同分異構(gòu)體中,有一類(lèi)有機(jī)物分子中苯環(huán)上只有2個(gè)取代基,寫(xiě)出其中任一種與足量NaOH溶液共熱反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。能發(fā)生銀鏡反應(yīng)能與NaHCO3溶液反應(yīng)分子中有苯環(huán),無(wú)結(jié)構(gòu)題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練(3) +CH3CH2OH +H2O(2分)【答案】(1)羧基(1分)(2)bd(1分)題型應(yīng)對(duì)策略典例分類(lèi)精析典例分類(lèi)精析專(zhuān)題模擬演練專(zhuān)題模擬演練(4) (2分)(5)C8H6O4(2分);1