版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、欲速則不達(dá)高三作文700字欲速則不達(dá)是一個(gè)漢語(yǔ)成語(yǔ),意思是指過(guò)于性急圖快,反而不能達(dá)到目的。出自論語(yǔ)·子路:“無(wú)欲速,無(wú)見(jiàn)小利。欲速則不達(dá),見(jiàn)小利則大事不成。”這里給大家分享一些欲速則不達(dá)高三作文,歡迎閱讀!欲速則不達(dá)高三作文從前孔子有個(gè)學(xué)生,叫子夏、姓卜名商,是孔子后期學(xué)生中的佼佼者。它才思敏捷,連孔子都夸他后生可畏。有一年,卜子夏被孔子選中去莒縣做地方官。在走之前,他去找孔子請(qǐng)教:“請(qǐng)問(wèn)先生,怎樣才能治理好一個(gè)地方呢?”孔子十分熱情地對(duì)子夏說(shuō):“治理一個(gè)地方是很難的一件事,可只要抓住了根本,就很簡(jiǎn)單了。”孔子向子夏交代了應(yīng)該注意的一些事后,再三囑咐說(shuō):“無(wú)欲速,無(wú)見(jiàn)小利。欲速、則
2、不達(dá);見(jiàn)小利、則大事不成。”請(qǐng)問(wèn)先生這句話是什么意思呢?孔子回答說(shuō):“這需要你慢慢領(lǐng)悟?!闭f(shuō)完后便去講課了。很快,子夏就該走了。他從上車就開(kāi)始思考這句話,為了有更多的時(shí)間思考,他便讓車夫慢點(diǎn),可他的隨從覺(jué)得自己到那里肯定能當(dāng)個(gè)大官,于是為了更快地享受到榮華富貴的生活,便和卜子夏商量,子夏一直在思考沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),隨從便以為他同意了。很快到了沙漠,再離開(kāi)這就到莒縣了。車夫卻讓馬車慢了下來(lái),隨從問(wèn)為什么?車夫說(shuō):“馬在沙漠里要有體力?!笨呻S從卻生氣了強(qiáng)行占了車夫的位置,讓車夫做他的位置,自己駕駛著馬車奔馳了過(guò)去,就在快到莒縣的時(shí)候,馬已經(jīng)筋疲力盡地倒下了。這時(shí)子夏被驚醒了,便問(wèn)是怎么回事,車夫一一告訴了
3、他,聽(tīng)完后子夏教訓(xùn)了隨從,又把自己的水和身上的干糧給了車夫的馬,同時(shí)豁然明白了先生的那句話。等馬恢復(fù)后,子夏駕駛者馬車慢慢向前進(jìn),很快就到了莒縣。子夏用孔子教的方法治理好這里,莒縣也變得富裕起來(lái),后來(lái)子夏也成了遠(yuǎn)近聞名的統(tǒng)治者。欲速則不達(dá)高三作文2一位畫家幼時(shí)興趣廣泛,極強(qiáng)的好勝心使他急于求成卻已無(wú)所獲;玉米數(shù)目極多,想要一次性收獲,其結(jié)果只能是相互擠壓,無(wú)一掉下,而一個(gè)一個(gè)放入?yún)s都可滑落。這則故事告訴我們:“欲速則不達(dá)”,只有踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。每一成功事例的背后,都有著一次次的嘗試與一次次的失敗;成功,是醞釀了一次次的累積最后噴薄而出的朝陽(yáng),沒(méi)有夜的暗,何來(lái)日的明?十
4、年磨劍,那個(gè)聽(tīng)聞雞叫便起床舞劍的癡狂少年,最終成長(zhǎng)為成熟內(nèi)斂的一代英雄;三十年寒窗,那個(gè)老當(dāng)益壯始發(fā)奮的老者,最終成為名列唐宋八大家之一的文壇奇才。舊時(shí)杜子美提出“安得廣廈千萬(wàn)間”的愿望,不也是時(shí)至今日才實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)么?由此可見(jiàn),只有經(jīng)過(guò)時(shí)間的累積,才能實(shí)現(xiàn)理想,叩開(kāi)成功的大門。還記得嗎,那個(gè)埃塞俄比亞的#9;民族英雄,曾蟬聯(lián)馬拉松冠軍的赤腳小伙貝基拉,在近十年殘酷的赤腳奔跑訓(xùn)練中,他始終堅(jiān)定執(zhí)著,最終他收獲了成功。這說(shuō)明,成功是需要毅力的。多少人因面對(duì)無(wú)止盡的征程而心懷畏怯?多少人在漫長(zhǎng)的旅途中自己放棄前行?人人都懂得欲速則不達(dá),而真正能十幾年如一日苦練書法的有幾個(gè)王羲之,真正能熬住寂寞痛苦,瀝
5、盡心血著一曲紅樓的有幾個(gè)曹雪芹,真正能不辭勞苦一生講學(xué)只為實(shí)現(xiàn)自己思想的有幾個(gè)孔子?不要絞盡腦汁地去尋找成功的捷徑,這是不現(xiàn)實(shí)的,只有一步一個(gè)腳印,堅(jiān)定前行,才能成功。同樣的,好酒陳釀的時(shí)間越長(zhǎng)越香醇,音樂(lè)譜寫得越久越唯美,成功醞釀的越久越輝煌。司馬遷為著史記,用近三十年遍訪古跡,廣交天下豪杰,終成“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”;李時(shí)珍一生游歷山水,走遍名山大川,閱盡奇花異草,終成一本本草綱目;釋迦牟尼修行多年,終在菩提樹(shù)下修成正果,從此佛教道義傳遍天下;居里夫人十幾年尋找放射元素,含辛茹苦,終在幾十噸煤中找到幾克放射元素如此事例,不勝枚舉。騏驥千里,非一日之功;冰凍三尺,非一日之寒。朋友,請(qǐng)牢記
6、欲速則不達(dá)!請(qǐng)?jiān)谀酀舻男÷飞狭粝履銏?jiān)實(shí)的腳印,在歷史的書頁(yè)里留下你泛黃的足跡。堅(jiān)定向前,成功就在不遠(yuǎn)方。欲速則不達(dá)高三作文涓細(xì)的流水,能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)难b滿一碗水,湍急的水流,無(wú)論你裝多久,拿到眼前,看到的,永遠(yuǎn)都是不滿一杯的水欲速則不達(dá)。老話常說(shuō):“心急吃不了熱豆腐”,我們都聽(tīng)過(guò)這句話,也都能夠明白這個(gè)道理,可是真正做到的卻總是不多,經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀的人往往能夠如此。年輕人的心總是熱枕而又急躁,所以一路上少不了磕磕絆絆。所謂經(jīng)驗(yàn)之談,是因?yàn)樵趫?chǎng)上歷練過(guò)的人,他們知道松弛有度,知道很多東西急躁不了,只有經(jīng)過(guò)時(shí)間的爐火慢慢熬制,方能散發(fā)出撩人的香味。從前,有座山,山上住著一老一小倆個(gè)和尚。一天早上,老和尚
7、要小和尚去打水,要求他今天上午必須打滿三大缸水,否則就等不到吃午飯的時(shí)間了。小和尚詫異,站在井口邊,望著這個(gè)打水的9;小木桶,這何時(shí)才能打滿這三缸水啊!打了幾次,他見(jiàn)用這個(gè)小木桶打水打的少不說(shuō),還慢吞吞的,一不小心灑了、潑了就不剩多少了。小和尚越想越不甘。于是,他跑去換了個(gè)大桶,他看著這個(gè)大桶的體積,覺(jué)得用不了幾次就可裝滿缸里面的水,這樣他便可以中午飽餐一頓了,越想越心里美滋滋的,可不料一桶水沒(méi)有拉上來(lái),倒是把自己給拉了下去,還得等著師傅將自己救上去,令人哭笑不得,望著師傅一副幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子,小和尚又急又氣。老和尚看了看,搖搖頭說(shuō):“中午我允許你吃午飯,但是下午必須打滿這三缸水,且只能用這個(gè)小
8、木桶”,小和尚高興極了,下午再次過(guò)來(lái)時(shí)小和尚想也沒(méi)想就用小木桶打了起水來(lái),越大越快,沒(méi)過(guò)多久,三缸水便被裝滿了,小和尚滿心歡喜卻又滿是疑問(wèn)的跑到老和尚那問(wèn):“師傅,為什么我用大木桶做不了的事情用小木桶卻可以呢?”老和尚大笑,曰:“欲速則不達(dá)啊!”,說(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去,徒留小和尚一個(gè)人在佛前參悟人生本就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行,不管你曾經(jīng)想象著自己有多快的完成生命中的某個(gè)過(guò)程,它還是會(huì)隨時(shí)間慢慢積累,才能成就未來(lái),完善自己。欲速則不達(dá)高三作文4子曰:“無(wú)欲速,無(wú)見(jiàn)小利。欲速則不達(dá),見(jiàn)小利則大事不成?!鳖}記當(dāng)今社會(huì),辦事效率是衡量一個(gè)人能力高低的重要指標(biāo),但是,如果僅僅追求辦事效率,真的會(huì)達(dá)到你所想要的結(jié)果嗎
9、?我想未必,因?yàn)榭鬃佑性疲骸坝賱t不達(dá)?!焙蒸敃苑?在斯大林去世后,開(kāi)始掌握?qǐng)?zhí)政大權(quán),對(duì)蘇聯(lián)進(jìn)行改革,他的改革最突出特點(diǎn)是在農(nóng)業(yè)方面,他大規(guī)模開(kāi)墾荒地,大面積種植玉米,甚至不管土壤、氣候等方面的因素制約,只是盲目地追求產(chǎn)量,做著“農(nóng)業(yè)大國(guó)”的美夢(mèng),最終美夢(mèng)破碎,連本國(guó)的糧食自給也難以實(shí)現(xiàn),這也間接導(dǎo)致了蘇聯(lián)解體。這是多么慘痛的代價(jià)。赫魯曉夫僅僅是想追求產(chǎn)量,過(guò)快地下決定,不加任何深入研究,導(dǎo)致后來(lái)的結(jié)果與預(yù)想大相徑庭。所以,如果盲目地追求效率,那么往往結(jié)果適得其反。因此謹(jǐn)記:欲速則不達(dá)。還記得那個(gè)家喻戶曉的拔苗助長(zhǎng)的故事嗎?一個(gè)人剛插下禾苗,過(guò)了幾天去看時(shí),發(fā)現(xiàn)禾苗竟還沒(méi)有長(zhǎng)高一點(diǎn),然后又過(guò)了
10、幾天,他來(lái)到田間,發(fā)現(xiàn)禾苗還是沒(méi)有長(zhǎng)高,于是他將禾苗拔高了,有些甚至根都快拔出來(lái)了,他看著自己的“勞動(dòng)成果”,滿意地離開(kāi)了。但是,又過(guò)了些日子,當(dāng)他來(lái)看時(shí),禾苗全部都枯萎了。此則寓言故事啟示我們:不能急于求成,要遵循客觀事物的自然規(guī)律。否則將會(huì)自食其果。就像一只雛鳥(niǎo),你拼命想要它飛翔,將它從高處推下,那么你極有可能看到的是它摔死在地而不是飛翔于藍(lán)天;就像一棵大樹(shù),你希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大,拼命澆水,它極有可能被淹死;就像一個(gè)孩童,你想讓他成為天才、神童,總是給他灌輸一些不符合他年齡的知識(shí),他極有可能會(huì)變成討厭學(xué)習(xí)的人而不是天才。欲速則不達(dá),如果光追求速度,不在乎一些其他因素,那么等待的不是成功而是失敗
11、!所以,我們做事要考慮全面,在充足的前提下出發(fā),才會(huì)得到讓你滿意的結(jié)果。欲速則不達(dá)高三作文5當(dāng)我們的步伐緩慢的時(shí)候,不妨停下來(lái)整理自己的行裝再快速前進(jìn)。人生中難免有疲勞的時(shí)候,就如我們的高中學(xué)習(xí)生活,一開(kāi)始大家都信心滿滿笑容迎戰(zhàn)??墒菨u漸的我們累了,本來(lái)還沒(méi)完全吃透一個(gè)內(nèi)容,接下來(lái)卻有無(wú)數(shù)個(gè)知識(shí)點(diǎn)等著你,我們仿佛變成了一個(gè)病貓?jiān)诿鎸?duì)如狼似虎習(xí)題的時(shí)候害怕,萎縮。漸漸的,越來(lái)越跟不上節(jié)奏。家人的責(zé)問(wèn),老師疑惑的目光,自己內(nèi)心的焦急和無(wú)可奈何譜奏了一首雜亂無(wú)章的樂(lè)曲,天天在腦海里播放?;叵胫?dāng)初的自信呢,歡天喜地的進(jìn)入高中,經(jīng)歷的是怎樣的過(guò)程呢?工人天天學(xué)著別人的樣子不停地砍樹(shù),可是砍得樹(shù)卻越來(lái)越
12、少。我仿佛在這個(gè)工人身上尋找到了自己的縮影。只是一味的做習(xí)題,進(jìn)行題海戰(zhàn),自己做得越來(lái)越累,而工人砍得樹(shù)越來(lái)越少。我們都犯了相同的錯(cuò)誤:沒(méi)有找到事情的本質(zhì)。樹(shù)砍得多主要還是斧子鋒利否則你就是比別人多十倍的力氣也毫無(wú)用處;題目做的再多根本就沒(méi)有找到解體方法和技巧又何談提高。其實(shí)生活中有很多想我們一樣“誤入歧途”的羔羊。“欲速則不達(dá)”古人的戒訓(xùn)我們?cè)缇途W(wǎng)在了耳邊。941年日本政府決定突襲美軍駐太平洋基地-珍珠港。2月7日,日本發(fā)動(dòng)的珍珠港戰(zhàn)役獲得巨大成功。美軍重傷更牽連到了英國(guó)在遠(yuǎn)東地區(qū)的重要軍事力量。但這一勝利,導(dǎo)致了日本更快走向滅亡。美、英在珍珠港事件后決心參加反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)。隨后有21個(gè)國(guó)家加入。法西斯的末日終于到來(lái)了。日本以珍珠港戰(zhàn)役的勝利換來(lái)了戰(zhàn)略的失敗。試想如果當(dāng)初日軍沒(méi)有頭腦發(fā)熱,停下那急切的腳步和貪婪的思想一切都會(huì)不一樣。如果工人不是忙著一味的砍樹(shù),而是留
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中級(jí)注冊(cè)安全工程師(道路運(yùn)輸安全)真題及答案
- 橋梁支座施工技術(shù)要求
- 光纜測(cè)試知識(shí)試題及答案
- 三級(jí)(高級(jí))電子商務(wù)師理論測(cè)試題庫(kù)及答案
- 2025年癌癥放療科放射治療計(jì)劃審核考核模擬試題及答案解析
- 學(xué)校安全整改報(bào)告
- 建設(shè)工程施工合同糾紛要素式起訴狀模板拒絕無(wú)效格式
- 2026 年無(wú)財(cái)產(chǎn)離婚協(xié)議書規(guī)范模板
- 2026 年離婚協(xié)議書規(guī)范權(quán)威模板
- 物業(yè)公司員工培訓(xùn)管理制度
- 防性侵家長(zhǎng)會(huì)課件教學(xué)
- AI在知識(shí)問(wèn)答中的應(yīng)用
- 智慧檢驗(yàn)與大數(shù)據(jù)分析知到課后答案智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試答案2025年春溫州醫(yī)科大學(xué)
- 課題二教書育人課件
- 高貝利特低熱硅酸鹽水泥熟料煅燒及技術(shù)探討
- GB/T 44312-2024巡檢機(jī)器人集中監(jiān)控系統(tǒng)技術(shù)要求
- 美術(shù)教師季度考核總結(jié)
- GB/T 4074.2-2024繞組線試驗(yàn)方法第2部分:尺寸測(cè)量
- 液氨儲(chǔ)罐區(qū)安全評(píng)價(jià)
- 生物必修一-高中生物課件
- 慢性腎臟病課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論