1、部編中考成語(yǔ)及慣用語(yǔ)技巧習(xí)題訓(xùn)練含解析一、中考語(yǔ)文專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)：成語(yǔ)及慣用語(yǔ)1 .下列句子中劃線詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，真是汗牛充棟B.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)拉低了傳播的門(mén)檻，傳統(tǒng)媒體在傳播上的專(zhuān)業(yè)壁壘蕩然無(wú)色C.現(xiàn)在一些媒體為了制造一些所謂獨(dú)家新聞”，故意斷章取義 ,使事情失去原本的樣貌，散播負(fù)能量”。D.匠人們將自己的一生奉獻(xiàn)給一門(mén)技藝，心無(wú)旁鷲,精益求精，無(wú)愧匠心?！敬鸢浮緼【解析】 【分析】A項(xiàng)，汗牛充棟：形容書(shū)籍極多。用在這里形容刻苦學(xué)習(xí)的楷模不恰 當(dāng)。B項(xiàng)，蕩然無(wú)存：空蕩蕩的什么東西也不存在了。使用正確。C項(xiàng)，斷章取義：不顧全篇文

2、章或談話的內(nèi)容，而只根據(jù)自己的需要孤立地取其中一段或 一句的意恩。使用正確。D項(xiàng)，心無(wú)旁登：心中沒(méi)有另外的雜念，形容心思集中，專(zhuān)心致志。使用正確。故答案為：Ao【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的辨析能力。解答這類(lèi)題時(shí)要注意：（1）逐字解釋成語(yǔ)，運(yùn)用成語(yǔ)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把握成語(yǔ)大意，但要注意不能望文生義；（2）注意成語(yǔ)潛在的感情色彩；（3）要注意成語(yǔ)使用的范圍、前后成分的搭配、語(yǔ)意重復(fù)、對(duì)象范圍（尤其是發(fā)生變 化的詞語(yǔ)）；（4）弄清所用成語(yǔ)的前后語(yǔ)境，盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。2 .下列文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）人生難免會(huì)遇到風(fēng)雨和坎坷，對(duì)于生活中的諸多不順，不要心懷不滿，怨氣沖天 ,或一蹶不振。我

3、們與其抱怨命運(yùn)不公，自怨自艾 ,還不如泰然處之。人生如一本書(shū),應(yīng)該 多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼；人生如一首歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些 憂傷的音符。A.怨氣沖天i，B.一蹶不振C自怨自艾川D.泰然處之【答案】C【解析】 【分析】A.怨氣沖天，意思是怨憤之氣沖到天空，形容怨恨情緒極大。使用正 確。B.一蹶不振，意思是一跌倒就再也爬不起來(lái)，比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起來(lái)。 使用正確。C.自怨自艾，原意是悔恨自己的錯(cuò)誤，自己改正?，F(xiàn)在只指悔恨自己的錯(cuò)誤。與前文語(yǔ)境 抱怨命運(yùn)不公”矛盾，使用有誤。D泰然處之，形容毫不在意，沉著鎮(zhèn)定。使用正確。故選Co故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)

4、具體語(yǔ)境中成語(yǔ)的運(yùn)用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的成語(yǔ)來(lái)分 析，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，首先我們對(duì)于遇到的成語(yǔ)要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞 語(yǔ)的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。成語(yǔ)常見(jiàn)的錯(cuò)誤有：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、重復(fù)冗贅、謙敬錯(cuò)位、自相矛盾、不合語(yǔ)境等。3.下列句子中加下劃線的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.歐陽(yáng)自遠(yuǎn)說(shuō)：月球背面是科學(xué)家們夢(mèng)寐以求的地方,因?yàn)樵谀抢锸墙邮盏皖l輻射的一個(gè)完美的場(chǎng)所?！盉.他為照顧患病臥床的弟弟，辭掉縣城工作回村種地，用自己實(shí)際行動(dòng)詮釋著不離不棄的 手足深情。C.河北平山出土的中山王方壺、大鼎、圓壺等所謂中山三器”，再配上用中山篆字體鐫刻的長(zhǎng)篇銘

5、文，真是相得益彰。D.在這部作品中，他把對(duì)母親深厚的感情都表現(xiàn)在惟妙惟肖的陳述之中,像是自然流淌的 感情之河?！敬鸢浮緿【解析】【分析】ABC:正確；D有誤，惟妙惟肖”形容描寫(xiě)或模仿的非常逼真。該成語(yǔ)用錯(cuò)對(duì)象，它形容描寫(xiě)或模仿， 不能用來(lái)形容感情。故選：Do故答案為：Do【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生成語(yǔ)使用正誤的辨析能力。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們對(duì)成語(yǔ)要做好積 累，可以從詞意、感情色彩和習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。另外，我們還要了解成語(yǔ)運(yùn)用的 常見(jiàn)錯(cuò)誤：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、語(yǔ)境不符等。4 .下列句子中加下劃線的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A.近年來(lái)，北京電視臺(tái)的幾個(gè)文藝類(lèi)節(jié)目都辦得栩栩如生。B

6、.一個(gè)人如果目空一切 ,一意孤行，就很容易停滯不前，甚至迷失方向。C.奧楚蔑洛夫看到將軍的哥哥就眉開(kāi)眼笑,在普通百姓面前，耀武揚(yáng)威。D.這座古樸與現(xiàn)代相得益影的老城，將成為中國(guó)西部的物流中心和商貿(mào)中心?！敬鸢浮緼【解析】【分析】 栩栩如生”形容藝術(shù)形象生動(dòng)逼真，此句中應(yīng)用有聲有色故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】成語(yǔ)使用是考查學(xué)生語(yǔ)文基本素養(yǎng)的一個(gè)重要的題型。解答此題要正確理解成語(yǔ) 的意思，辨清成語(yǔ)的感情色彩，還要結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行分析，做好此題離不開(kāi)平時(shí)的積 累。5 .下列句子中劃線詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.寫(xiě)文章該詳?shù)牡胤揭?，不可輕描淡寫(xiě)地一筆帶過(guò)。B.李白的 白發(fā)三千丈”這句詩(shī)大膽地運(yùn)用夸張和想

7、象的手法，把郁積在詩(shī)人胸中的愁”描繪得栩栩如生。C.馬嶺河峽谷兩岸峭崖對(duì)峙，河谷幽深，以雄、奇、險(xiǎn)、秀而獨(dú)具特色，幽深壯麗的景色 讓人心曠神怡。D.這部匠心獨(dú)運(yùn)的藝術(shù)作品,為我們描繪了一幅情景交融的山水圖。【答案】B【解析】【分析】A.輕描淡寫(xiě)：原指描繪時(shí)用淺淡的顏色輕輕地著筆?，F(xiàn)多指說(shuō)話寫(xiě)文章把重要問(wèn)題輕輕帶過(guò)。這里使用正確。B.栩栩如生：指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。與句中郁積在詩(shī)人胸中的 愁”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為淋漓盡致”。C心曠神怡：心境開(kāi)闊，精神愉快。這里使用正確。D匠心獨(dú)運(yùn)： 獨(dú)創(chuàng)性地運(yùn)用精巧的心思。這里使用正確。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查成語(yǔ)的準(zhǔn)確運(yùn)用，注意結(jié)合語(yǔ)境考慮成語(yǔ)的詞

8、義、詞語(yǔ)范圍、感情色彩 是否運(yùn)用恰當(dāng)，是否有書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)之別，用篩選法或淘汰法得出正確答案。本題考查學(xué) 生正確運(yùn)用成語(yǔ)的能力。正確運(yùn)用成語(yǔ)要注意以下幾個(gè)方面： 準(zhǔn)確理解成語(yǔ)的意思，切忌望文生義； 辨清成語(yǔ)的感情色彩； 注意成語(yǔ)運(yùn)用的范圍；注意避免意思重復(fù)和矛盾；注意區(qū)分同義成語(yǔ)； 注意某些成語(yǔ)只能用于肯定句或否定句中。6.下列句子中詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是 （）A.無(wú)論怎么蠢笨的人,有時(shí)都能給別人提出忠告。B.這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)美麗、富饒的名城。C.狂風(fēng)驟起，深藍(lán)色的海面卷起陣陣巨浪，滔滔不絕地涌向岸邊。D.月下的松樹(shù)林里不時(shí)傳來(lái)怪鳥(niǎo)的哀啼，令人不寒而栗?！敬鸢浮緾【解析】【分析】A蠢笨：笨拙；

9、不靈便。這里使用正確。B富饒：富足有余。多指財(cái)物等。這里使用正確。C滔滔不絕：像流水那樣毫不間斷。指話很多，說(shuō)起來(lái)沒(méi)個(gè)完。這里屬于望文生義。D不寒而栗：不冷而發(fā)抖。形容非?？謶?。這里使用正確。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查詞語(yǔ)的辨析能力，這樣的題，與其說(shuō)是考查詞語(yǔ)運(yùn)用的，其實(shí)最根本的 是考查詞語(yǔ)的辨析能力，辨析近義詞在感情色彩、語(yǔ)體色彩、適用范圍、詞語(yǔ)搭配等方面 的差別，因此答題時(shí)首先要從這幾個(gè)方面辨析詞語(yǔ)意思和用法，然后再根據(jù)語(yǔ)境做出選 擇。7 .下列句子中劃線的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A.我們登上一個(gè)小山坡，俯瞰山下的滄海桑田,真是心曠神怡。8 .對(duì)這個(gè)問(wèn)題，你說(shuō)應(yīng)這樣，他說(shuō)應(yīng)那樣，我真是莫

10、衷一是。C.在探索未知的征途中，我們薪火相承，我們前赴后繼,我們絕不止步！D.與他人交往時(shí)，要站在對(duì)方的立場(chǎng)上，身臨其境地為對(duì)方著想,不能只顧自己。【答案】C【解析】 【分析】A.滄海桑田：大海變成農(nóng)田；農(nóng)田變成大海。比喻人世間事物變化極大，或者變化較快，也形容變化久遠(yuǎn)。用來(lái)形容田野不恰當(dāng)，用錯(cuò)了對(duì)象B.莫衷一是：不能決定哪個(gè)是對(duì)的。形容意見(jiàn)分歧，沒(méi)有一致的看法。應(yīng)該是大家莫衷一是”.C前赴后繼：前面的沖上去了，后面的緊跟上來(lái)。形容不斷投入戰(zhàn)斗，奮勇沖殺向前。正確.D身臨其境：親自到了那個(gè)境地。這里應(yīng)該是設(shè)身處地”.故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查成語(yǔ)辨析與運(yùn)用能力。此類(lèi)題目要準(zhǔn)確把握成語(yǔ)的含義和

11、用法，結(jié)合語(yǔ) 境具體分析，然后做出判斷。注意常見(jiàn)的成語(yǔ)錯(cuò)誤類(lèi)型：望文生義、重復(fù)、褒貶不當(dāng)、用 錯(cuò)對(duì)象、矛盾。8.下面詞語(yǔ)中，劃線的 載”與厚德載物”的載”，意思最接近的是（）A.千載難逢.B.風(fēng)雪載途C滿載而歸nD.超歌載舞【答案】C【解析】【分析】A.意為年”。8 .意為充滿”。C.意為 承載”。與 厚德載物”的載”意思相同。D.意為又”。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的理解及運(yùn)用能力。解答此題，需要根據(jù)平時(shí)的詞匯積累， 結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境，從詞語(yǔ)的含義、對(duì)象、程度、范圍、感情色彩等方面加以比較辨 別，可使用排除法。9 .下列句子中劃線詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.家風(fēng)是一種 軟約束”

12、，通過(guò)潛移默化的影響,實(shí)現(xiàn)對(duì)家庭成員行為作風(fēng)的有效制約。B.孩子向家長(zhǎng)傾訴心聲時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)洗耳恭聽(tīng),這是親情溝通中需要特別注意的地方。C.無(wú)數(shù)的鏡頭在追逐、在捕捉，最吸引觀眾的卻是那些浮光掠影般闖入視線的畫(huà)面。D.九九重陽(yáng)登高時(shí)，極目沅眺滄海桑田壯麗景色,愛(ài)國(guó)之情不由地在我心中激蕩?！敬鸢浮緼【解析】 【分析】A.潛移默化：指人的思想、性格在不知不覺(jué)中受到感染、影響而發(fā)生 變化。符合語(yǔ)境，正確。B.洗耳恭聽(tīng)：形容專(zhuān)心、恭敬地聽(tīng)別人講話。聽(tīng)人講話時(shí)的客氣話。使用對(duì)象錯(cuò)誤，不 符合語(yǔ)境。C.浮光掠影：比喻觀察不細(xì)致或印象很不深刻，像水上的反光和一閃而過(guò)的影子，一晃 就過(guò)去了。也比喻景物景象飄忽不定，

13、難以捉摸。不符合語(yǔ)境，錯(cuò)誤。D.滄海桑田：比喻人世間事物變化極大，或者變化較快，也形容變化久遠(yuǎn)。人不可能看 到這種變化，不符合語(yǔ)境，錯(cuò)誤。故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)確運(yùn)用成語(yǔ)的能力。正確運(yùn)用成語(yǔ)要注意以下幾個(gè)方面：準(zhǔn)確理解成語(yǔ)的意思，切忌望文生義；辨清成語(yǔ)的感情色彩； 注意成語(yǔ)運(yùn)用的范圍；注意避免意思重復(fù)和矛盾； 注意區(qū)分同義成語(yǔ)； 注意某些成語(yǔ)只能用于肯定句或否定句中。10.下列句子中加下劃線的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.少帥麾下的官兵甚為不滿,特別是在調(diào)到西北繼續(xù)對(duì)紅軍打不受歡迎的內(nèi)戰(zhàn)，而對(duì)日本 卻不開(kāi)一槍以后，更是普遍噴有怨言。B.李明對(duì)他的話將信將疑，不敢貿(mào)然答應(yīng)他的請(qǐng)求。C.在

14、歷史長(zhǎng)河中，許多仁人志士憂國(guó)憂民，他們絕不是那些只知道懷古傷今的人可以比得D.不法分子無(wú)視消費(fèi)者的利益之交，謀取暴利，作為他們的不二法口【答案】D【解析】【分析】A.麾下：將旗之下；部下；在有權(quán)勢(shì)者的手下；敬詞，對(duì)將帥的敬稱(chēng)。使用正確。B.貿(mào)然，意思是輕率地；不加考慮地。使用正確。C懷古傷今，追念古代的事情，感傷現(xiàn)在的事情。指一種落寞、悲觀的思想情緒。使用正 確。D.不二法門(mén)”的意思是指平等而無(wú)差異之至道，今用以稱(chēng)獨(dú)一無(wú)的門(mén)徑、方法?！焙x色彩，與語(yǔ)境不符。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)具體語(yǔ)境中詞語(yǔ)的運(yùn)用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的詞語(yǔ)來(lái)分 析，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，首先我們對(duì)于遇到的詞語(yǔ)要

15、做好積累，其次是注意可以從詞義、詞 語(yǔ)的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。詞語(yǔ)常見(jiàn)的錯(cuò)誤有：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭 配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、重復(fù)冗贅、謙敬錯(cuò)位、自相矛盾、不合語(yǔ)境等。11.下面劃線成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是 （）A.登上山頂，放眼望去，山青水綠，樹(shù)木蔥蔥，小小的房屋若隱若現(xiàn)，眼前的美景使我心曠神怡。B.佇立海邊，我不禁望洋興嘆：多美的大海??！浩渺闊大而又幽微蘊(yùn)藉?！盋.魯迅筆下的人物，一個(gè)個(gè)刻畫(huà)得血肉豐滿，栩栩如牛。D.開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)要嚴(yán)肅認(rèn)真，不能輕描淡寫(xiě)地走過(guò)場(chǎng)?！敬鸢浮緽【解析】【分析】A心曠神怡：意思是心情愉快，精神舒暢。這里使用正確。B望洋興嘆：比喻做事力量不夠或沒(méi)有條件，

16、而感到無(wú)能為力。這里屬于望文生義。C栩栩如生：形容畫(huà)作、雕塑中的藝術(shù)形象等生動(dòng)逼真，就像活的一樣。這里使用正確。D輕描淡寫(xiě)：說(shuō)話或行文時(shí)有意把某個(gè)問(wèn)題輕輕帶過(guò)。這里使用正確。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的理解運(yùn)用能力。要想準(zhǔn)確地辨析成語(yǔ)使用的正誤，必須準(zhǔn) 確理解成語(yǔ)的意義，可從以下方面進(jìn)行分析：詞義的范圍、詞義的輕重、感情色彩等，然 后結(jié)合所給語(yǔ)境去判斷正誤。也可以使用排除法，先總觀各項(xiàng)，把明顯有錯(cuò)的先排除，縮小判斷的范圍，減輕判斷的難度。12.下列句子中加下劃線詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.但，這一切無(wú)論如何也不能完全驅(qū)包小康的恐慌。B.每到雙休日，國(guó)家體育場(chǎng)鳥(niǎo)巢格外熱鬧，里里外外

17、人聲鼎沸、如雷貫生C.我自己常常力求這兩句話之實(shí)現(xiàn)與調(diào)和 ,又常常把這兩句話向我的朋友強(qiáng)聒不舍。D.農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼、家電下鄉(xiāng)等惠農(nóng)政策對(duì)促進(jìn)消費(fèi)拉動(dòng)內(nèi)需的作用是不言而喻的。【答案】B【解析】【分析】A.驅(qū)除：驅(qū)逐，排除。這里使用正確。B如雷貫耳：響亮得像雷聲傳進(jìn)耳朵里。形容人的名聲大。這里屬于望文思義。C.調(diào)和：諧調(diào)和暢。這里使用正確。D不言而喻： 不用說(shuō)話就能明白。形容道理很明顯。這里使用正確。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用能力，這樣的題，與其說(shuō)是考查詞語(yǔ)運(yùn)用的，其實(shí)最根本的 是考查詞語(yǔ)的辨析能力，辨析近義詞與在感情色彩、語(yǔ)體色彩、適用范圍、詞語(yǔ)搭配等方 面的差別，因此答題時(shí)首先要從這幾個(gè)

18、方面辨析詞語(yǔ)意思和用法，然后再根據(jù)語(yǔ)境做出選 擇。13.下列句子中的橫線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.推進(jìn)農(nóng)村土地制度改革是確保農(nóng)民增收的不二法門(mén)。B.大型電視連續(xù)劇換了人間再現(xiàn)了當(dāng)年人民解放軍金戈鐵馬的故事。C.演講完畢，他彬彬有禮地向觀眾和評(píng)委鞠躬,贏得了熱烈的掌聲。D.經(jīng)過(guò)多年的鍛煉，他變成了一個(gè)身強(qiáng)體壯、形銷(xiāo)骨立的陽(yáng)光青年。【答案】D【解析】【分析】A.不二法門(mén)：比喻最好的或獨(dú)一無(wú)二的方法。這里使用正確。B.金戈鐵馬： 戈閃耀著金光，馬配備了鐵甲。比喻戰(zhàn)爭(zhēng)。也形容戰(zhàn)士持槍馳馬的雄姿。這里使用正確。C彬彬有禮：形容文雅有禮貌的樣子。這里使用正確。D形銷(xiāo)骨立：形容身體極其消瘦。與本句語(yǔ)意不

19、合。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)具體語(yǔ)境中成語(yǔ)的運(yùn)用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的成語(yǔ)來(lái)分析， 在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，首先我們對(duì)于遇到的成語(yǔ)要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語(yǔ)的 感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。成語(yǔ)常見(jiàn)的錯(cuò)誤有：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不 當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、重復(fù)冗贅、謙敬錯(cuò)位、自相矛盾、不合語(yǔ)境等。14.下列語(yǔ)句中加下劃線的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A.在世界杯羽毛球女子雙打決賽中，中國(guó)隊(duì)的兩位姑娘配合得天衣無(wú)縫 ,獲得冠軍。B.孩子向家長(zhǎng)傾吐心聲時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)洗耳恭聽(tīng) ,這是家庭溝通中特別需要注意的地方。C.幾經(jīng)周折，老人終于回到了闊別三十年的故鄉(xiāng)，長(zhǎng)年漂泊在外的愁緒蕩然無(wú)存工D.楊絳

20、先生為人謙遜低調(diào)，做學(xué)問(wèn)孜孜不倦,錢(qián)鐘書(shū)先生評(píng)價(jià)她：最賢的妻，最才的女?！敬鸢浮緽【解析】 【分析】洗耳恭聽(tīng)：指做好準(zhǔn)備用心地聆聽(tīng)別人說(shuō)的話，對(duì)自己有很大的幫助。請(qǐng)人講話時(shí)的客氣話，指專(zhuān)心地聽(tīng)。不符合語(yǔ)境。故選Bo故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】解答本類(lèi)題，需要正確的理解成語(yǔ)的意思，辨清成語(yǔ)的感情色彩，還要結(jié)合具體 語(yǔ)境分析運(yùn)用是否恰當(dāng)。要做好該類(lèi)題，平時(shí)的積累是離不開(kāi)的。在出題時(shí)尤其是詞義正 確，而感情色彩不合乎題意的更應(yīng)該注意。首先要明確詞語(yǔ)的意義和用法，然后再結(jié)合具 體的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)分析。可以從使用范圍和語(yǔ)意側(cè)重點(diǎn)角度來(lái)辨析。15.下列句子中劃線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.學(xué)習(xí)猶如登山，要循序漸進(jìn)，不

21、能指望一步登頂，這個(gè)道理是不可名狀里B.成熟不是隨波逐流、人云亦云，更不是隨機(jī)應(yīng)變、老奸巨猾。C.應(yīng)對(duì)當(dāng)前國(guó)際金融危機(jī)，國(guó)務(wù)院出臺(tái)新舉措擴(kuò)大內(nèi)需是行之有效的辦法之一。D.一般來(lái)說(shuō)，年輕時(shí)常常自命不凡，進(jìn)入中年以后，比較老練了，也就會(huì)有自慚形穢L【答案】C【解析】【分析】A.不可名狀”：比喻無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，與語(yǔ)境不符；B.隨機(jī)應(yīng)變”：隨著情況的變化靈活機(jī)動(dòng)地應(yīng)付。與語(yǔ)境不符，可改為 見(jiàn)風(fēng)使舵”；C.行之有效”：指某種方法或措施已經(jīng)實(shí)行過(guò)，證明很有效用。使用正確。D.自慚形穢”：因?yàn)樽约翰蝗鐒e人而感到慚愧，與語(yǔ)境不符，可改為 自知之明”。故選 Co故答案為：Co【點(diǎn)評(píng)】解答本類(lèi)題，需要正確的理解

22、成語(yǔ)的意思，辨清成語(yǔ)的感情色彩，還要結(jié)合具體 語(yǔ)境分析運(yùn)用是否恰當(dāng)。要做好該類(lèi)題，平時(shí)的積累是離不開(kāi)的。在出題時(shí)尤其是詞義正 確，而感情色彩不合乎題意的更應(yīng)該注意。首先要明確詞語(yǔ)的意義和用法，然后再結(jié)合具 體的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)分析?？梢詮氖褂梅秶驼Z(yǔ)意側(cè)重點(diǎn)角度來(lái)辨析。16.下列句子中的劃線成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）A.國(guó)學(xué)泰斗季羨林先生深信開(kāi)卷宜益，生前多次在不同場(chǎng)合倡導(dǎo)青少年要廣泛閱讀。B.中國(guó)南極科考隊(duì)經(jīng)過(guò)鍥而不舍的努力,磨鏡”十年，在南極冰穹成功布放了天文望遠(yuǎn)鏡陣。C.對(duì)待學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該有一絲不茍的態(tài)度，對(duì)任何細(xì)小的問(wèn)題都要吹毛求垢D.中考在即，我不但沒(méi)有緊張感，反而很平靜，甚至有一種如釋重

23、負(fù)的感覺(jué)?！敬鸢浮緾【解析】【分析】A.開(kāi)卷有益：讀書(shū)總有好處。這里使用正確。B.鍥而不舍：不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。這里使用正確。C吹毛求疵：比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn)，尋找差錯(cuò)。用于此處，不合語(yǔ)境。D如釋重負(fù)： 像放下重?fù)?dān)那樣。形容緊張心情過(guò)去以后的輕松愉快。這里使用正確。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)成語(yǔ)的理解及運(yùn)用的能力。先要分析成語(yǔ)本身的意思，注意成語(yǔ)的感 情色彩，根據(jù)語(yǔ)境判斷，可使用排除法，先總觀各項(xiàng)，把明顯有錯(cuò)的先排除，縮小判斷的 范圍，減輕判斷的難度。17.下列劃線詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A.隨著最后一個(gè)隧洞竣工，這條南北交通大動(dòng)脈豁然開(kāi)朗。B.對(duì)待學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該有一絲不茍的

24、態(tài)度，對(duì)任何細(xì)小的問(wèn)題都要吹毛求出C.我花了大半天的工夫才給媽媽做了這幾道菜，誰(shuí)知道吃起來(lái)讓人覺(jué)得味同嚼蜻D.他在去年的國(guó)際比賽中嶄露頭角,成為一顆令人矚目的體操明星?！敬鸢浮緿【解析】 【分析】A項(xiàng)，豁然開(kāi)朗”形容開(kāi)闊或通達(dá)，比喻突然領(lǐng)悟了一個(gè)道理。此處不合語(yǔ)境。B項(xiàng)，吹毛求疵”指刻意挑剔毛病，尋找差錯(cuò)。此處貶義詞誤用為褒義詞。C項(xiàng)，味同嚼蠟”形容沒(méi)有味道，多指說(shuō)話或文章枯燥無(wú)味。此處用來(lái)形容飯菜的味道， 屬于使用對(duì)象不恰當(dāng)。D項(xiàng)，嶄露頭角”指初顯露優(yōu)異的才能。褒義詞，使用正確。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)具體語(yǔ)境中成語(yǔ)的運(yùn)用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的成語(yǔ)來(lái)分析， 在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，首先我

25、們對(duì)于遇到的成語(yǔ)要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語(yǔ)的 感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。成語(yǔ)常見(jiàn)的錯(cuò)誤有：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不 當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、重復(fù)冗贅、謙敬錯(cuò)位、自相矛盾、不合語(yǔ)境等。18.下列句子中劃線成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.這場(chǎng)籃球賽精彩紛呈.比賽雙方均使出了渾身解數(shù).比分最終還是停留在 1:1。B.站在黃河壺口瀑布岸邊，眼望瀑布咆哮而下，一瀉千里,如此美景真是讓人流連忘返。C.北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都隱姓出名。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象,準(zhǔn)備 迎接風(fēng)雪載途的寒冬。D.小弟弟在家里整天吵得雞犬不寧,我頭都痛了?！敬鸢浮緾【解析】【分析】A.渾身解數(shù)：所有的本領(lǐng)，全部的技術(shù)手腕。這里使用正確。B.一瀉千里：形容江河奔流直下，流得又快又遠(yuǎn)。也比喻文筆或樂(lè)曲氣勢(shì)奔放。也形容價(jià) 格猛跌不止。這里使用正確。C隱姓埋名：隱瞞自己的真實(shí)姓名，不讓別人知道。這個(gè)詞語(yǔ)是用來(lái)形容人的，不能用來(lái)形容昆蟲(chóng)，此處可以用 銷(xiāo)聲匿跡”。D雞犬不寧： 形容騷擾得厲害，連雞狗都不得安寧。這里使用正確。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查成語(yǔ)的準(zhǔn)確運(yùn)用，注意結(jié)合語(yǔ)境考慮成語(yǔ)的詞義、詞語(yǔ)范圍、感情色彩是否運(yùn)用恰當(dāng)，是否有書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)之別，用篩選法或淘汰法得出正確答案。本題考查學(xué) 生成語(yǔ)的準(zhǔn)確運(yùn)用，注意結(jié)合語(yǔ)境揣摩是否準(zhǔn)確。19.下列句子中劃線成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這件事我無(wú)能