下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、體育(與健康)實踐課教案時間:3月14日班級:初一(2)班人數(shù):48教師:王炳有指導(dǎo)教師:王灼賦本課主題快樂運動教學(xué)重點雙手頭上前擲實心球基本技術(shù)動作教材內(nèi)容1、投擲:實心球2、游戲:炸碉堡教學(xué)難點調(diào)整出手角度,適中拋物線教學(xué)目標(biāo)認知目標(biāo):通過教學(xué),讓80隊上的學(xué)W球出手角度。技能目標(biāo):通過練習(xí),讓60蛆上的學(xué)生情感目標(biāo):通過教學(xué),加強學(xué)生的參與體i達到放松身心的目的。三基本了解實心球和障礙跑的技術(shù),了解雙手頭上前擲實心能較基本掌握雙手頭上前擲實心球的技術(shù)動作。爭的興趣,在體育中相互幫忙,相互合作,使學(xué)生熱愛體育,教學(xué)順序課的內(nèi)容組織教法與學(xué)練法運動量教師活動學(xué)生活動次數(shù)時間開始部分一、課堂常
2、規(guī):1、體育委員整隊,并報告教師實際人數(shù)。2、師生問好。3、教師宣命課的內(nèi)容和基本要求。4、教師檢查服裝和安排見習(xí)生。一、課堂常規(guī)1、提前到達場地檢查場地并布置場地。2、師生問好。3、教師宣布本課的內(nèi)容與基本要求以及安全隱患。4、教師檢查學(xué)生的服裝和安排見習(xí)生。5、要求:聲音宏亮,精神飽滿,儀表端莊,諳言爾切。1、體育委員整隊2、集合隊形3、要求:靜、齊、快12/導(dǎo)入部分一、熱身跑:繞場地跑2圈二、熱身操:1、頭頸部運動2、肩部運動3、體側(cè)運動4、腹背運動5、膝美節(jié)運動6、弓步壓腿7、腕踝運動三、熱身游戲:運送“炮彈”規(guī)則與方法:學(xué)一路縱隊站立,每人通過背躬姿勢,把“炮彈”經(jīng)過頭頂由前往后傳遞
3、。教法:全班成四列縱隊慢跑。教法:1 .教師講解動作名稱笄示范動作。2 .教師組織學(xué)生練習(xí)并口令指揮。3 .教師糾正動作/、到位的學(xué)生。1、組織學(xué)生進行熱身游戲,正確評定勝負。2、講解清晰,保證游戲啟序進行。學(xué)練法1、按老師的提示慢跑要求:跑動積極,隊伍整齊。2隊形:認真聆聽教師講解。按老師的提示進行練習(xí)。3、游戲隊形:gAG認真聆聽教師的講解,細心觀察示范,了解游戲的規(guī)則。1圈1次3次2/3/5/基四、實心球:講解示范頭上前擲實心球基本動作。1、握球方法:A種,4指自然張開放在球的兩側(cè),兩個大拇指在球的后方成“八字”。第二種,4指稍微并攏,兩個大拇指成倒“八字”,利用虎口將球握緊。2、投擲動
4、作要領(lǐng):兩腳前后開立,身體重心洛在后腳,兩膝微屈,雙手舉球至頭頂?shù)暮笊戏?,手臂拉伸。然后利用雙腳蹬地,收腹,揮臂的力量將球用力由頭后向前上方擲出。要求:認真練習(xí),感受出手點。3、徒手練習(xí)1、徒手實心球動作練習(xí)2、分組協(xié)助練習(xí):兩人一組做徒手練習(xí),輔助者站在練習(xí)者后面,當(dāng)練習(xí)者雙手舉球至頭的后上方,輔助者輕輕的拉住他的手,稍微施力,讓練習(xí)者體會到揮臂和送胯蹬地的協(xié)4、實踐練習(xí)投擲實心球練習(xí):學(xué)生分成4組,左右投擲區(qū)各2組,其中一組投球,另外一組站于投擲者的正對面13m左右,調(diào)整投擲實心球的動作及出手角度進行投擲練習(xí)。重點:掌握好雙手頭上前擲實心球基本技術(shù)動作。難點:掌握拋球的用力順序,調(diào)整出手角
5、度,適中拋物線。教法:1、教師示范講解正確的實心球握球方法。2、教師示范講解正確的投擲動作:面對投擲方向,兩腳前后開立,身體重心落在后腳,兩膝微屈,雙手舉球至頭頂?shù)暮笊戏?,然后利用雙腳蹬地,收腹,揮臂的力量將球用力由頭后向前上(斜上方45度角)方擲出。3、組織學(xué)生示范實心球的基本動作。4、大家一起討論并糾正。教法:1講解練習(xí)要求并不范練習(xí)動作。學(xué)練法:1、學(xué)生注意力集中。2、能積極回答老師的提問,思維快速進入課堂要求:積極回答,積極響應(yīng)。3、示范學(xué)生認真做好示范練習(xí),其他同學(xué)細心觀察,找出小范同學(xué)的錯誤動作,積極發(fā)言糾正。4、互相幫助當(dāng)練習(xí)者雙手舉球至頭的后上方,輔助者輕輕的拉住他的手,稍微施
6、力,讓練習(xí)者體會到揮臂和送胯蹬地的協(xié)致。2-3次4-6組3/5/本部2組織學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo)并及時糾錯。3、強調(diào)動作要領(lǐng),重點難點。1心、10-12組分教法:1講解練習(xí)要求并示范練習(xí)動作。2組織學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo)并及時糾錯。3個別糾錯與集體糾錯相結(jié)合,強調(diào)動作要領(lǐng)。要求:體會并鞏固實心球的出手角度。5、認真練習(xí)(1)、學(xué)生注意力集中,認真聆聽老師的講解。(2)、仔細觀察教師的示范動作。(3)、認真練習(xí),隊伍整齊。10/基本部分五、游戲:炸碉堡學(xué)生分成4路縱隊,迅速通過障礙,并把手中的炸藥投進敵人碉堡教法:創(chuàng)設(shè)情境:一、我們接到一項艱巨而又光榮的任務(wù),我們要炸掉敵人的碉堡。二、教師講解示范如何通過障礙炸掉敵人碉堡的方法,提醒學(xué)生要注意的事項,組織學(xué)生進行游戲。過程:1、繞過叢林2、過河(獨木橋)3、鉆鐵絲網(wǎng)5、炸碉堡o1Gn=n1213言練法:、認真聽教師講解,仔名色師不氾的技術(shù)動作。?、依次通過:、繞過叢林2、過河(,、鉆鐵絲網(wǎng)4、炸碉堡人形:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX田觀察獨木橋)5、返回1次2/8/OOOOOOOOOOOOOOOO6、返回結(jié)束部分一、快樂放松根據(jù)教師講解,學(xué)生放松1、手臂放松2、大腿放松3、小腿放松二、教師小結(jié)本課情況三、師生再見,收回器材1、組織全班集體放松練習(xí)2、師生再見1、練習(xí)隊形成體操
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小區(qū)消防安全評估指南
- 安全生產(chǎn)典范企業(yè)講解
- 2025-2026人教版小學(xué)二年級語文期末測試卷上
- 結(jié)構(gòu)專業(yè)考試題及答案
- 2025-2026人教版三年級語文上學(xué)期卷
- 腸道菌群與NAFLD肝硬化PHG:MDT調(diào)節(jié)策略
- 2025-2026一年級語文上學(xué)期期末測試卷
- 腸狹窄術(shù)后腹腔感染的處理策略
- 腸梗阻合并糖尿病患者的血糖管理策略
- 衛(wèi)生院執(zhí)業(yè)監(jiān)督管理制度
- 安全生產(chǎn)目標(biāo)及考核制度
- (2026版)患者十大安全目標(biāo)(2篇)
- 2026年北大拉丁語標(biāo)準(zhǔn)考試試題
- 臨床護理操作流程禮儀規(guī)范
- 2025年酒店總經(jīng)理年度工作總結(jié)暨戰(zhàn)略規(guī)劃
- 空氣栓塞課件教學(xué)
- 2025年國家市場監(jiān)管總局公開遴選公務(wù)員面試題及答案
- 肌骨康復(fù)腰椎課件
- 患者身份識別管理標(biāo)準(zhǔn)
- 2025年10月自考04184線性代數(shù)經(jīng)管類試題及答案含評分參考
- 2025年勞動保障協(xié)理員三級技能試題及答案
評論
0/150
提交評論