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文檔簡介

1、正確使用詞語(一)學案正確使用詞語(一)(時間45分鐘,賦分100分)訓練指要正確使用虛詞是近年高考的必考內容。重點考查的是虛詞的語法功能以及它特定的意義。它的運用可以從詞義、語境、搭配、位置、是否濫用、是否殘缺等方面加以考慮。解題時可從以下幾方面著手:1.看意義理解是否準確;2.看表示的語句關系是否正確;3.看搭配是否對應;4.看位置是否恰當;5.看能否使語意表達簡要。一、選擇題1.下列各句子中,加點的詞語使用不恰當?shù)囊痪涫莂.既有豐富的知識和較強的能力,又有較高素質的人,才能稱為完全的或健全的人才。b.警方還發(fā)現(xiàn)這個邪教組織已經建立了自己的網站,網頁上就有不少蠱惑人心、反科學的內容。c.在

2、中國和與中國簽署協(xié)議的37個成員國都將雙邊協(xié)議文本提交wto秘書處后,wto中國工作組才會組織135個成員國投票。d.他的藝術見解獨到、深刻,近年來,常被應邀到許多高校發(fā)表演講,深受學生歡迎。2.下列句子中,加點的詞語使用正確的一句是a.雪已經在融化,哪怕遠處山頂還是白茫茫的,畢竟是春天臨近了。b.有人對初學寫作的人強調文法,結果使人捉摸不定,不敢下筆,對寫作視為畏途。c.他們學習了中國教育改革和發(fā)展綱要,決心統(tǒng)籌安排,因地制宜,逐漸推進農村教育綜合改革。d.無論有無考生缺考,監(jiān)考員均需準確無誤地在缺考登記卡上填寫市、縣、科類、考場號、科目代號等情況并簽名。3.下列句子中,加點的詞語使用正確的

3、一句是a.古今多少畫家詩人都稱道楓葉的顏色,然而比起柿樹來,那楓葉不知要遜色多少呢。b.如果一個人經??赐鈬≌f,那么這個人的思想肯定好不了。c.他們取火烤煮食物,大大減輕了用嘴巴撕咬生肉所用的力量,因為原來向前突出的嘴巴向后退縮。d.現(xiàn)代科學技術的發(fā)展日新月異,甚至從前神話中的一些幻想都可能成為現(xiàn)實。4.下列句子中,加點的詞語使用正確的一句是a.水庫建成后,即使遇上十天半月不下雨和多年不遇的大旱,莊稼也能保收。b.這本書已經出版多年了,所以作者最近又作了較大的修改。c.一個社會如果沒有法律,或者會專制主義盛行,或者會無政府主義猖獗。d.如果不趁寒假把下學期工作安排好,6月初學生的高考成績肯定

4、會受到影響。5.下列句子中,加點的詞語使用正確的一句是a.我們應該采取補救措施,把被洪水造成的損失奪回來。b.做題過多過濫,對提高我們的學習效益,不但無益,而且有害。c.上級領導要求學校的教職員工,要注意教書育人,服務育人,充分理解認識日常工作對教育的關系。d.在進入新千年的時候,我們產品的所有指標,已經達到或超過了名牌產品的水平。6.下列句子中,加點的詞語使用正確的一句是a.中國乒乓球隊是世界乒壇的“巨無霸”,他們可以偶爾失足,卻不應該一敗再敗。尤其在失掉了那種舍我其誰的霸氣后,我們不得不承認中國乒乓球的知天命之年也是二次創(chuàng)業(yè)之始。b.不少家長認為,讓孩子接觸錢、了解錢并學會使用錢,有利于培

5、養(yǎng)孩子的經濟意識和理財能力,以致適用未來經濟生活的需要。c.文化精品不能光叫好不叫座,否則,只聽專家稱贊而百姓不看,也是不能實現(xiàn)社會價值的。d.他是班長,自己不肯去干臟活,并且要我們去干,那怎么行呢?7.下列句子中,加點的詞語使用錯誤的一句是a._大提出的全面建設小康社會的奮斗目標,為我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)描繪了壯麗前景。b.由商務印書館辭書研究中心編纂、商務印書館出版的_年版新華新詞義詞典將1990_年出現(xiàn)的新詞酷語盡收其中。c.專家呼吁成立一個金融監(jiān)管局,進而讓剝離掉銀行監(jiān)管職能的中國人民銀行只履行貨幣及相關政策,成為單一性的金融職能部門。d.中國農業(yè)在實現(xiàn)歷史性跨越中,長期貧困落后的

6、農村面貌發(fā)生了實質性變化,億萬農民的收入不斷增加,生活溫飽無虞,總體上達到小康水平。8.下列句子中,加點的詞語使用正確的一句是a.越是希求人才出現(xiàn)的時候,越是要認真地鑒別人才,以便找到真正的有用之才。b.校長除計劃建設好體育藝術中心外,并且打算進一步完善教學設施。c.為學生減負,不只是學校單方面的事情,而是整個社會的事情。因此,必須動員全社會各方面的力量參與。d.要認真學習歷史,無論是中國的和外國的。9.下列句子中,加點的詞語使用正確的一句是a.一個人的性格不是生來就具有的,而是由于他的家庭和社會條件決定的。b.不管學習和工作條件這么艱苦,師生們都不怕。c.威尼斯不只是明媚,在圣馬克方場走走就

7、知道。d.社會主義制度的鞏固,社會主義事業(yè)的發(fā)展,只能是兩個文明同時建設,相互促進的結果。10.下列句子中,加點的詞語使用正確的一句是a.經過他長達三年的苦心研究,終于在新品種的研制開發(fā)方面,取得了突破性進展。b.至于我報考師范院校,是既定方針,哪所學校放在第一志愿,還沒做最后決定。c.當時,他為什么把自己的想法不直接說出來呢?那是有原因的。d.印書的合同是明明白白的,但我不愿意到那些不明不白的地方去辯解。11.下列句子中,加點的詞語使用正確的一句是a.實驗室主任把節(jié)省下來的實驗經費又購置了一臺光譜分析儀。b.中關村的競爭已不僅是產品銷售的競爭,也是人才和科技開發(fā)的競爭。c.通過申辦_年奧運會

8、,北京開始了規(guī)模宏偉的城建計劃。d.他熱愛足球事業(yè),即使已經是四十歲的人了,仍馳騁在足球場上。12.下列句子中,加點的詞語使用正確的一句是a.老張沒有聽從大家的勸告,反而繼續(xù)干他的傻事,結果吃了大虧。b.只要你能在一小時內完成這篇兩千字的文章,雖然夠不上發(fā)表水平,也可以錄用你。c.張老師除了懂日語外,教語文的劉老師也懂得一些日語。d.對于他來說,首先需要的還不是“錦上添花”,而是“雪中送炭”。13.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是接二連三的血腥事件,使世界各國人民 看清了東突恐怖主義的實質。挖這樣的井,占地多,不合算, 井的四周都是沙土,很容易塌陷。 投資股票比投資開放式基金風險大

9、得多,還是有不少人選擇股票。a.最后況且雖然b.終于 況且盡管c.最后何況盡管d.終于 何況 雖然14.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是中美兩國保持正常穩(wěn)定的關系, 符合兩國人民的根本利益, 有利于亞太地區(qū) 世界的穩(wěn)定和發(fā)展。處理中美關系要著眼于全球,著眼于21世紀。我們主張在相互尊重的基礎上,通過對話解決分歧。 嚴格遵守中美三個聯(lián)合公報確定的各項原則,增加信任,減少麻煩,不搞對抗,中美關系 會繼續(xù)得到改善和發(fā)展。a.既又乃至只有才b.不僅也乃至只要就c.不僅還甚至因為才d.既還甚至只要就15.下列句子中,加點的詞語使用正確的一句是a.他如果不能實事求是,事業(yè)就會受到損失。b.要是

10、一篇作品的思想是有問題的,那么文字即使很不錯,也是要不得的。c.按照會議的要求,大家就目前的國企改革問題展開了熱烈的討論并發(fā)表了許多意見和建議。d.據(jù)說國際上已對“文化”一詞的定義接近五百種。16.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是如果對霍金的傳奇經歷好奇,就 在電視新聞里瞻仰一下他的風采。以色列總理沙龍在6次訪美期間 宣傳說,解決巴以沖突必須首先解決伊拉克問題。中國印刷術的發(fā)明 具有科學意義,對全人類的進步也有極其重要的意義。股票已成為社會經濟活動的重要內容, 當初人們不了解。a.不妨反復不只盡管b.不妨重復不止不管c.不如反復不只不管d.不如重復不止盡管17.依次填入下列各句橫線

11、處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是不管是修繕 是重建,對廢墟來說,要義在于保存。圓明園廢墟是北京城最有歷史感的文化遺跡之一, 把它完全鏟平,造一座嶄新的圓明園,多么得不償失。大清王朝不見了,熊熊火光不見了,民族的郁憤不見了,歷史的感悟不見了,抹去了昨夜的故事,去收拾前夜的殘夢。 收拾來的又 前夜殘夢, 今日的游戲。a.或因為雖然不是就是b.或如果但是僅是不是c.還即使所以僅是不是d.還如果但是不是只是18.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是情況很復雜,你不了解一下就大發(fā)議論, 太主觀。每逢星期天或節(jié)假日,我們 去文化市場逛逛,買點花草什么的。有意見就提 ,為什么吞吞吐吐這么不痛快呢?a.未免常

12、常嗎b.不免往往嘛c.未免往往嘛d.不免常常嗎19.選出加點的虛詞使用正確的一項a.對于江北地區(qū)的新石器時代文化,會議展開了熱烈的討論。b.1月30日夜,本市普降大雨,對城市交通帶來不便。c.新上任的校長跟老校長一樣,更關心學生。d.有些炎癥,西藥中藥都能治。不但中藥能與一般抗菌素媲美,而且副作用小,成本也較低。20.下列句子中,加點的詞語使用正確的一句是a.一年前在北京一家意大利餐館偶爾與米盧結識的意大利人胡里奧,不曾想后來成為了米盧最最貼心的左膀右臂。b.各高校對經濟困難的學生十分重視,通過減免部分學費,給予臨時生活困難補助,安排勤工助學崗,聯(lián)系助學貸款等方式幫助解決困難。c.不符合規(guī)定的

13、費用一律不能報銷,由于我手中的權力是人民給的,不是我個人的。d.人類在21世紀面臨的挑戰(zhàn)來自人才、信息等方面。由于能源通常是不可再生的,所以,人才勢必成為21世紀各國展開激烈較量或爭奪的焦點。21.下列各句中加點的虛詞,使用正確的一句是a.發(fā)展需要空間,個性發(fā)展需要廣闊的空間。這是由個性的多樣性、豐富性決定的。b.改革后,產品的質量提高了,款式新穎了,何況包裝也精美了,因而更受群眾歡迎。c.雜志社邀請了部分師生代表參加座談,對如何將刊物辦得更好聽取了師生們的意見。d.新形勢給我們提供了新機遇,也使我們面臨新的挑戰(zhàn),要么固步自封,要么被淘汰。參考答案1.d(“被”應刪去)2.d(a項應改為“盡管

14、”,且“畢竟”前加“但”。b項應改為“把”。c項應改為“逐步”)3.a(b項犯邏輯錯誤。c項應改為“所以”。d項應改為“以至”)4.d(a項應改為“或”“或者”。b項刪去“所以”。c項應改為“要么要么”)5.d(a項刪去“被”。b項應改為“反而”。c項應改為“和”“與”等)6.a(b項應改為“以至”。c項刪去“否則”。d項應改為“而是”)7.c(應刪去“進而”)8.a(b項“并且”改為“還”。c項“而是”改為“而且是”。d項“和”改為“還是”)9.d(a項“由于”改為“由”。b項“這么”改為“多么”。c項“不只”改為“不單”)10.d(a項“經過”放在“他”之后。b項“至于”放在“哪所學校放在第一志愿”之前。c項“不”放在“把”之前)11.b(a項“把”應改為“用”。c項“開始”改為“制定”。d項“即使”應改為“雖然”)12.d(a項刪去“反而”。b項應改為“即使”。c項“除了”移到句首)13.b(“終于”表示經過種種變化或等待后出現(xiàn)的情況,符合語境??筛鶕?jù)句子之間的關系分別確定“況且”和“盡管”)14.a(根據(jù)句子間的關系及關聯(lián)詞語的搭配確定)15.c(a項“如果”移到“他”之前。b項“即使”移到“文字”之前。d項“已”

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