1、轉述句與直述句轉述句與直述句老師嚴肅地說老師嚴肅地說：“ 一定要專心聽課！一定要專心聽課！” 老師嚴肅地說，一定要專心聽課。老師嚴肅地說，一定要專心聽課。要點：要點： 改變標點改變標點 去掉表示直接說話的冒號和引用，改用逗號。去掉表示直接說話的冒號和引用，改用逗號。 媽媽嘆口氣說媽媽嘆口氣說：“這件事也只能這樣了。這件事也只能這樣了?！?媽媽嘆口氣說媽媽嘆口氣說，這件事也只能這樣了。這件事也只能這樣了。 小明說：小明說：“我要爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。我要爭做一名優(yōu)秀的少先隊員?！?小明說，小明說，他他要爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。要爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。要點：要點： 改變人稱代詞改變人稱代詞 引

2、號里面的引號里面的“我我”改為改為“他他”?！澳隳恪备臑樘崾菊Z中的受話者。改為提示語中的受話者。紅紅對我說紅紅對我說：“你你媽媽讓媽媽讓你你早點回家。早點回家。”紅紅對紅紅對我我說說，我，我媽媽讓媽媽讓我我早點回家。早點回家。江姐說江姐說：“這算不得什么！請轉告上這算不得什么！請轉告上級，級，我我請求留在老彭工作過的地方。請求留在老彭工作過的地方?！?李濤報名時對李老師說李濤報名時對李老師說：“我我叫李濤，今天叫李濤，今天開始就是您的學生。開始就是您的學生。” 江姐說江姐說，這算不得什么！請轉告上級，這算不得什么！請轉告上級，她她請求留在老彭工作過的地方。請求留在老彭工作過的地方。 李濤報名時

3、對李老師說李濤報名時對李老師說，他，他叫李濤，今天叫李濤，今天開始就是開始就是李老師李老師的學生。的學生。張強笑著對媽媽說：張強笑著對媽媽說：“小明今天小明今天生病了，生病了，我我去幫去幫他他輔導功課。輔導功課?！睆垙娦χ鴮寢屨f，小明今天生張強笑著對媽媽說，小明今天生病了，病了，他他去幫去幫小明小明輔導功課。輔導功課。王老師對小華說王老師對小華說：“我我把把你你的書的書包縫好了。包縫好了?！蓖趵蠋煂π∪A說王老師對小華說，她，她把把小華小華的書的書包縫好了。包縫好了。這一年暑假，語文老師找到我說：這一年暑假，語文老師找到我說：“葉圣陶先生要請葉圣陶先生要請你你到到他他家做客。家做客?！边@一年暑

4、假，語文老師找到我說，葉這一年暑假，語文老師找到我說，葉圣陶先生要請圣陶先生要請我我到到葉圣陶先生葉圣陶先生家做家做客?？??！睆埨蠋煂π∶髡f張老師對小明說：“我我今天中午有事情，今天中午有事情，不能到公園去了，請不能到公園去了，請你你告訴張春，叫告訴張春，叫他他不不要等我了。要等我了?！睆埨蠋煂π∶髡f張老師對小明說，他，他今天中午有事情，不今天中午有事情，不能到公園去了，請能到公園去了，請小明小明告訴張春，叫告訴張春，叫張春張春不要等不要等他他了。了?？偫碚玖似饋韺ξ艺f總理站了起來對我說：“我我要去休息了。要去休息了。我我上午上午睡一覺，下午還要參加活動。睡一覺，下午還要參加活動。你你也回去睡

5、覺吧。也回去睡覺吧?！笨偫碚玖似饋韺ξ艺f總理站了起來對我說，他，他要去休息了。要去休息了。他他上午睡上午睡一覺，下午還要參加活動。一覺，下午還要參加活動。 讓讓我我也回去睡覺。也回去睡覺。要點：要點：看句子的內容，有些句子中個別看句子的內容，有些句子中個別或少量的文字需要改動。或少量的文字需要改動。叫1、曹老師再三叮囑我們說：、曹老師再三叮囑我們說：“你們你們勞動時勞動時要注意安全。要注意安全?！?、曹老師再三叮囑我們，、曹老師再三叮囑我們，讓我們讓我們勞動時勞動時要注意安全。要注意安全。藺相如對手下的人說藺相如對手下的人說：“秦王秦王我我都不怕，都不怕，我我會怕會怕廉將軍廉將軍嗎？嗎？” 藺

6、相如對手下的人說藺相如對手下的人說，秦王秦王他他都不怕，都不怕，也也不會不會怕怕廉將軍廉將軍。要點：要點：轉述句一般是陳述語氣。轉述句一般是陳述語氣。 小明問我小明問我：“他他告訴告訴你你了了嗎？嗎？” 小明問我小明問我，他他有沒有有沒有告訴告訴我。我。 1、他對我說、他對我說：“今天這么熱，今天這么熱，你你難道沒有感覺到難道沒有感覺到嗎？嗎？” 他對我說他對我說，今天這么熱，今天這么熱，我應該我應該感覺到感覺到。 2、老師對我說、老師對我說：“你你生病了，怎么不告訴生病了，怎么不告訴我呢？我呢？說出來，大家都會幫助說出來，大家都會幫助你你的。的?！崩蠋煂ξ艺f老師對我說，我，我生病了，怎么不告

7、訴生病了，怎么不告訴他。他。說出來，說出來， 大家都會幫助大家都會幫助我我的。的。直接引用改為間接引用（轉述句）：直接引用改為間接引用（轉述句）：1、改變標點：去掉表示直接說話的冒號和引用，、改變標點：去掉表示直接說話的冒號和引用， 改用逗號。改用逗號。2、改變人稱代詞：如把、改變人稱代詞：如把“我我”改為改為“他他”?！澳隳恪备臑楦臑?提示語中的受話者。提示語中的受話者。3、看句子的內容，有些句子中個別或少量的文字、看句子的內容，有些句子中個別或少量的文字 需要改動。需要改動。4、轉述句一般是陳述語氣。、轉述句一般是陳述語氣。1、老師對我說：、老師對我說：“你先去等一會兒，我馬上就過來。你先

8、去等一會兒，我馬上就過來?！?2、小明對小亮說：、小明對小亮說：“我沒有生你的我沒有生你的氣。氣?！崩蠋煂ξ艺f，老師對我說，讓我讓我先去等一會兒，先去等一會兒，她她馬上就過來。馬上就過來。小明對小亮說，小明對小亮說，他他沒有生沒有生小亮小亮的氣。的氣。3、伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說：、伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說：“我我小的時候，小的時候， 鼻子跟鼻子跟你你爸爸的一樣，也是又高又直的。爸爸的一樣，也是又高又直的?！?、小剛對李明說：、小剛對李明說：“今天今天我我家里有事，不能到校家里有事，不能到校上課，請上課，請你你幫幫我我向老師請假一天。向老師請假一天?！辈该嗣约旱谋亲?，笑著說，伯父

9、摸了摸自己的鼻子，笑著說，他他小的時候，小的時候，鼻子跟鼻子跟我我爸爸的一樣，也是又高又直的。爸爸的一樣，也是又高又直的。小剛對李明說，今天小剛對李明說，今天他他家里有事，不能到校上課，家里有事，不能到校上課，請請李明李明幫幫他他向老師請假一天。向老師請假一天。5、媽媽對我說、媽媽對我說：“我我今晚上要加班。今晚上要加班。你你自己早點兒睡，自己早點兒睡，睡，不要等睡，不要等我我?！?、老師說：、老師說：“我我認真看了認真看了你們你們的表演，我為的表演，我為你們你們驕傲。驕傲?！崩蠋熣f，老師說，她她認真看了認真看了我們我們的表演，她為的表演，她為我們我們驕傲。驕傲。媽媽對我說，媽媽對我說，她她今晚上要加班，今晚上要加班，讓我讓我自己早點兒睡，自己早點兒睡，睡，不要等睡，不要等她她。1、小華告訴我、小華告訴我，他，他的的學語文學語文先借給先借給我我看?？础?、媽媽對我說，讓我今天晚上早點回家寫作業(yè)。、媽媽對我說，讓我今天晚上早點回家寫作業(yè)。1、小華告訴我、小華告訴我：“我我的的學語文學語文先借給先借給你你看?？??！?、媽媽對我說、媽媽對我說：“你你今天晚上早點回家寫作業(yè)。今天晚上早點回家寫作業(yè)?！?、小紅對明明說，、小紅對明明說，她她有點頭暈，有點頭暈，讓明明讓明明給幫給幫她她給給她她媽媽打一個電話。媽媽