1、辨析并修改病句因因詞義輕重詞義輕重不同而混用，不同而混用，如如: 經(jīng)過全村干部群眾的嚴(yán)肅斗爭，他終于認(rèn)識到自經(jīng)過全村干部群眾的嚴(yán)肅斗爭，他終于認(rèn)識到自己的缺點，積極投入到生產(chǎn)中來了。己的缺點，積極投入到生產(chǎn)中來了。 因因使用范圍使用范圍不同而混用，不同而混用，如如: 這些書籍都是介紹現(xiàn)代高科技的科普讀物，他文這些書籍都是介紹現(xiàn)代高科技的科普讀物，他文化太低，怎么看得懂？化太低，怎么看得懂？ 因因褒貶色彩褒貶色彩不同而混用，不同而混用，如如: 你這次當(dāng)選為班干部，應(yīng)該好好和同學(xué)們混在一你這次當(dāng)選為班干部，應(yīng)該好好和同學(xué)們混在一起，以便于開展作。起，以便于開展作。 因因語體風(fēng)格語體風(fēng)格不同而混用，

2、不同而混用，如如: 你們老人病了半年，你再不回去看看，萬一逝世你們老人病了半年，你再不回去看看，萬一逝世了，面都見不了。了，面都見不了。(一一)詞語使用不當(dāng)詞語使用不當(dāng)1、同義詞混用、同義詞混用教育教育書書團結(jié)團結(jié)離開離開(一一)詞語使用不當(dāng)詞語使用不當(dāng)2、詞性誤用、詞性誤用名詞誤用名詞誤用，如如: 班集體這次榮獲書法比賽團體第一名，我們都感到班集體這次榮獲書法比賽團體第一名，我們都感到榮譽。榮譽。 動詞誤用動詞誤用，如如: 他上次說這回有意外之喜，還真的有了吶，他話真他上次說這回有意外之喜，還真的有了吶，他話真驗證。驗證。 形容詞誤用形容詞誤用，如如: 黑木嫂很慚愧自己自私自利沒有幫助老王，

3、決心補黑木嫂很慚愧自己自私自利沒有幫助老王，決心補償補償，把自己的大鍋借給他償補償，把自己的大鍋借給他 及物和不及物動詞誤用及物和不及物動詞誤用，如如: 今天，我們工作這一段圍墻，爭取天黑以前完成。今天，我們工作這一段圍墻，爭取天黑以前完成。光榮光榮靈驗靈驗悔恨悔恨修理修理(一一)詞語使用不當(dāng)詞語使用不當(dāng)你怎么不把這件事搞清楚，才回來了呢？你怎么不把這件事搞清楚，才回來了呢？我們班的集體力量從這件事情上完全體現(xiàn)出來我們班的集體力量從這件事情上完全體現(xiàn)出來了。了。他既然完成了上級交給他的任務(wù)，還幫王大爺他既然完成了上級交給他的任務(wù)，還幫王大爺清掃了屋子。清掃了屋子。因為今天下雨，因此運動會推遲到

4、下周進行。因為今天下雨，因此運動會推遲到下周進行。3、虛詞錯用、虛詞錯用在在上；從上；從中中不僅不僅還還因為因為所以所以再再回來呢回來呢？就就回來了呢回來了呢？(一一)詞語使用不當(dāng)詞語使用不當(dāng)陳華和趙睿倆個人是我們廠里的骨干，這二件陳華和趙睿倆個人是我們廠里的骨干，這二件事情還是讓他們?nèi)プ霭?。事情還是讓他們?nèi)プ霭伞９緦嵭辛诵碌奈镔Y管理制度后，材料耗費量公司實行了新的物資管理制度后，材料耗費量減少了一倍。減少了一倍。這棟樓房二層樓將優(yōu)惠銷售，購買的人很多。這棟樓房二層樓將優(yōu)惠銷售，購買的人很多。4、數(shù)量詞使用不當(dāng)、數(shù)量詞使用不當(dāng)兩兩一半一半二樓；兩層樓二樓；兩層樓(一一)詞語使用不當(dāng)詞語使用不

5、當(dāng)這段緋藍的布料真好看，想來應(yīng)該是很好賣的。這段緋藍的布料真好看，想來應(yīng)該是很好賣的。你的話含譏射人，哪能不受到群眾的批評呢？你的話含譏射人，哪能不受到群眾的批評呢？這篇文章語言優(yōu)蓄，寫的不錯，但沒幾個人看這篇文章語言優(yōu)蓄，寫的不錯，但沒幾個人看得懂，實在遺憾。得懂，實在遺憾。5、生造詞語、生造詞語純藍純藍含沙射影含沙射影含蓄含蓄(一一)詞語使用不當(dāng)詞語使用不當(dāng)他們幾個人鋌而走險，終于攀過懸崖絕壁，來他們幾個人鋌而走險，終于攀過懸崖絕壁，來到這片開闊地帶。到這片開闊地帶。他上課的時候精神渙散，根本沒有注意老師講他上課的時候精神渙散，根本沒有注意老師講了些什么。了些什么。 這群旅游者望穿秋水，發(fā)

6、現(xiàn)瀑布后面竟然還有這群旅游者望穿秋水，發(fā)現(xiàn)瀑布后面竟然還有很大一個洞穴。很大一個洞穴。6、成語誤用、成語誤用望穿秋水：形容盼望得非常急切。望穿秋水：形容盼望得非常急切。精神渙散：精神上散漫，松懈。精神渙散：精神上散漫，松懈。鋌而走險：無路可走時貿(mào)然行動鋌而走險：無路可走時貿(mào)然行動。一位優(yōu)秀的有一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗的國家隊的籃球女多年教學(xué)經(jīng)驗的國家隊的籃球女教練。教練。 名詞修飾語名詞修飾語的正確次序一般是：的正確次序一般是： 表領(lǐng)屬的名詞、代詞或短語表領(lǐng)屬的名詞、代詞或短語(如時間、處所等如時間、處所等)+指指稱或數(shù)量的短語稱或數(shù)量的短語+動詞或動詞短語動詞或動詞短語+形容詞或形容形容

7、詞或形容詞短語詞短語+表性質(zhì)的名詞或名詞短語。表性質(zhì)的名詞或名詞短語。 帶帶“的的”的定語放在不帶的定語放在不帶“的的”的定語前的定語前（領(lǐng)屬性的領(lǐng)屬性的）（數(shù)量數(shù)量）（動詞短語動詞短語）（形容形容）（名名詞詞）國家隊的一位有國家隊的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀的籃球多年教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀的籃球女教練。女教練。(二二)語序不當(dāng)語序不當(dāng) 1、名詞修飾語、名詞修飾語多項定語排列順序一般是：多項定語排列順序一般是：表示表示領(lǐng)屬領(lǐng)屬或或時間處所時間處所的；的；指稱指稱或或數(shù)量數(shù)量的短語；的短語；動詞動詞或或動詞短語動詞短語；形容詞形容詞或或形容詞短語形容詞短語；名詞名詞或或名詞短語名詞短語（帶帶“的的”的

8、定語的定語放在放在不帶不帶“的的”的定語的定語之前）之前）例如：一位優(yōu)秀的有例如：一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗的多年教學(xué)經(jīng)驗的黃岡中學(xué)的語文教師。黃岡中學(xué)的語文教師。正確次序應(yīng)為：正確次序應(yīng)為：黃岡中學(xué)的（黃岡中學(xué)的（領(lǐng)屬性的領(lǐng)屬性的）一位（）一位（數(shù)量數(shù)量）有有20多年教學(xué)經(jīng)驗的（多年教學(xué)經(jīng)驗的（動詞短語動詞短語）優(yōu)秀的）優(yōu)秀的（形容詞形容詞）語文（）語文（名詞名詞）教師。）教師。他是有三十年教齡的一位我們學(xué)校里優(yōu)秀的老教他是有三十年教齡的一位我們學(xué)校里優(yōu)秀的老教師。師。里面陳列著各式各樣的列寧過去使用過的東西。里面陳列著各式各樣的列寧過去使用過的東西。 所有的這些科學(xué)界偉大的有著豐富經(jīng)驗的

9、科學(xué)家所有的這些科學(xué)界偉大的有著豐富經(jīng)驗的科學(xué)家都是千秋萬代求知者學(xué)習(xí)的榜樣。都是千秋萬代求知者學(xué)習(xí)的榜樣。博物館展出了宋朝時期新出土的古船。博物館展出了宋朝時期新出土的古船。 許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。在新中國的建設(shè)事業(yè)上，發(fā)揮著他們無窮的蘊藏在新中國的建設(shè)事業(yè)上，發(fā)揮著他們無窮的蘊藏著的力量。著的力量。1、名詞修飾語、名詞修飾語(二二)語序不當(dāng)語序不當(dāng)正確順序應(yīng)為：正確順序應(yīng)為： 表目的或原因的表目的或原因的+表時間的名詞或短語表時間的名詞或短語+表處所的表處所的名詞或短語名詞或短語+表語氣、程度、范圍的副詞表語氣、程度、范圍的副詞+表

10、情態(tài)表情態(tài)的動詞或形容詞的動詞或形容詞+表對象的介賓短語表對象的介賓短語。例如：例如：（昨天）（在教室里）（就）（清楚地）（昨天）（在教室里）（就）（清楚地）（對你）講過。（對你）講過。（正確）（正確） 還要檢查句子是否符合習(xí)慣還要檢查句子是否符合習(xí)慣： 例如：例如：愛荷華州長羅伯愛荷華州長羅伯雷從雷從100多英里以外的首府多英里以外的首府逖逖莫因和夫人開車趕來參加宴會。莫因和夫人開車趕來參加宴會。(錯誤錯誤)(二二)語序不當(dāng)語序不當(dāng) 2、動詞修飾語、動詞修飾語在這片神奇的土地上上一世紀(jì)曾發(fā)生過一場血戰(zhàn)。在這片神奇的土地上上一世紀(jì)曾發(fā)生過一場血戰(zhàn)。我們再也不是任意被列強欺侮的國家。我們再也不是

11、任意被列強欺侮的國家。科學(xué)家急于對蘭花在最有異域色彩的熱帶物種標(biāo)本完全科學(xué)家急于對蘭花在最有異域色彩的熱帶物種標(biāo)本完全消失之前進行研究。消失之前進行研究。美國有美國有15個州禁止黑人在娛樂場所與白人享有平等的地個州禁止黑人在娛樂場所與白人享有平等的地位。位。這種管子要不要換，在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛地引起這種管子要不要換，在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛地引起了討論。了討論。開考半個小時后，就有人陸續(xù)交卷。開考半個小時后，就有人陸續(xù)交卷。巨大的石塊經(jīng)震動沿著山坡向村子里迅速地滾了下來。巨大的石塊經(jīng)震動沿著山坡向村子里迅速地滾了下來。年老體弱的他為了生活不得不一大清早順著小溪仔細地年老體弱的他為了生活不得不一大清早

12、順著小溪仔細地尋找著賴以生活的野菜。尋找著賴以生活的野菜。2、動詞修飾語、動詞修飾語(二二)語序不當(dāng)語序不當(dāng)夜深人靜，想起今天一連串發(fā)生的事情，我怎夜深人靜，想起今天一連串發(fā)生的事情，我怎么也睡不著。么也睡不著。大家就工資問題交換了廣泛的意見。大家就工資問題交換了廣泛的意見。 這些作品留在不只一代人的深刻記憶里。這些作品留在不只一代人的深刻記憶里。為了辦好這次運動會，我們要堅決發(fā)揮全校師為了辦好這次運動會，我們要堅決發(fā)揮全校師生的充分的積極性。生的充分的積極性。新來的劉老師背著書包從清早走宿舍跑飯?zhí)?，新來的劉老師背著書包從清早走宿舍跑飯?zhí)茫恢备傻胶芡聿判菹?。一直干到很晚才休息?。每一個有志

13、氣的青年將來都希望自己成為一個每一個有志氣的青年將來都希望自己成為一個對四化建設(shè)有貢獻的人。對四化建設(shè)有貢獻的人。3、定語、狀語錯位、定語、狀語錯位(二二)語序不當(dāng)語序不當(dāng)他如果不能實事求是，事業(yè)就會受到損失。他如果不能實事求是，事業(yè)就會受到損失。要是一篇作品里的思想有問題，那么文字即使要是一篇作品里的思想有問題，那么文字即使很不錯，也是要不得的。很不錯，也是要不得的。我不但信任他，而且以前反對他的人，現(xiàn)在也我不但信任他，而且以前反對他的人，現(xiàn)在也信任他了。信任他了。過去，內(nèi)地產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海低，就是成本過去，內(nèi)地產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海低，就是成本比沿海高。比沿海高。盡管我們作出了很大的努力，但

14、還是不能得到盡管我們作出了很大的努力，但還是不能得到他們的理解。他們的理解。4、關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)(二二)語序不當(dāng)語序不當(dāng)不但我支持他，也支持你，這些都是我應(yīng)該做不但我支持他，也支持你，這些都是我應(yīng)該做的。的。因為他沒有來，所以大家因為他沒有來，所以大家一直等著他，沒有動筷子。一直等著他，沒有動筷子。我們的工作中還有很多問題要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、我們的工作中還有很多問題要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、 解決和分析。解決和分析。根據(jù)根據(jù)”一國兩制一國兩制“的構(gòu)想，的構(gòu)想，我國政府已經(jīng)分別同英我國政府已經(jīng)分別同英國、葡萄牙政府達成了解決澳門、香港問題的協(xié)國、葡萄牙政府達成了解決澳門、香港問題的協(xié)議。議。聞一多先

15、生是大勇的革命烈士，是熱情的優(yōu)秀聞一多先生是大勇的革命烈士，是熱情的優(yōu)秀詩人，是卓越的學(xué)者詩人，是卓越的學(xué)者價廉物美，營養(yǎng)豐富，衛(wèi)生方便，歡迎選購。價廉物美，營養(yǎng)豐富，衛(wèi)生方便，歡迎選購。小碑座的四周，雕刻著以牡丹花、荷花、菊花小碑座的四周，雕刻著以牡丹花、荷花、菊花等組成的八個大花圈，這些花朵象征著純潔、堅等組成的八個大花圈，這些花朵象征著純潔、堅忍和品質(zhì)高貴。忍和品質(zhì)高貴。5、并列成分順序不當(dāng)、并列成分順序不當(dāng)(二二)語序不當(dāng)語序不當(dāng)我國棉花的生產(chǎn)，過去不能自給，我國石油的生我國棉花的生產(chǎn)，過去不能自給，我國石油的生產(chǎn)，基本供應(yīng)國內(nèi)。產(chǎn)，基本供應(yīng)國內(nèi)。我縣教師隊伍比我縣教師隊伍比10年前擴

16、大和提高了。年前擴大和提高了。春節(jié)期間，春節(jié)期間，這個市的這個市的210輛消防車、輛消防車、300多名消防官多名消防官兵，放棄休假，始終堅持在各自執(zhí)勤的崗位上。兵，放棄休假，始終堅持在各自執(zhí)勤的崗位上。 春風(fēng)一陣陣吹來，樹技搖曳著，月光、樹影一齊春風(fēng)一陣陣吹來，樹技搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的響聲?；蝿悠饋?，發(fā)出沙沙的響聲。中國人民的解放在民族關(guān)系上起了基本的變化。中國人民的解放在民族關(guān)系上起了基本的變化。我覺得這個答復(fù)，和對這些問題的調(diào)查處理，都我覺得這個答復(fù)，和對這些問題的調(diào)查處理，都是一種不負責(zé)任的態(tài)度。是一種不負責(zé)任的態(tài)度。我們還有一些問題有待去克服，千萬驕傲不得。我們還

17、有一些問題有待去克服，千萬驕傲不得。(三三)搭配不當(dāng)搭配不當(dāng)1、主謂不搭配、主謂不搭配使使表現(xiàn)出表現(xiàn)出解決解決他在運動會結(jié)束后正式退出了運動員生涯。他在運動會結(jié)束后正式退出了運動員生涯。紀(jì)念三八節(jié)的到來。紀(jì)念三八節(jié)的到來。解放前，爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活解放前，爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。一家人的生活。但也存在著幾個缺點需要我們努力。但也存在著幾個缺點需要我們努力。局黨政領(lǐng)導(dǎo)組織了一批青年知識分子到兄弟單局黨政領(lǐng)導(dǎo)組織了一批青年知識分子到兄弟單位參觀學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗。位參觀學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗。我們還需注意培養(yǎng)和提高教師隊伍的業(yè)務(wù)水平。我們還需注意培養(yǎng)和提高教師隊伍的業(yè)務(wù)水平。三

18、槍集團的內(nèi)衣產(chǎn)品，是三槍集團的內(nèi)衣產(chǎn)品，是1994年全國同行業(yè)率年全國同行業(yè)率先突破十億大關(guān)的著名品牌。先突破十億大關(guān)的著名品牌。2、 動賓不搭配動賓不搭配(三三)搭配不當(dāng)搭配不當(dāng)舞臺舞臺克服克服產(chǎn)品產(chǎn)品黑暗中，還聽得見連滾帶爬的腳步聲。黑暗中，還聽得見連滾帶爬的腳步聲。蜜蜂每釀一斤蜜，大約要采集蜜蜂每釀一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。萬朵的花粉。他一天就背下了三十個英語詞匯。他一天就背下了三十個英語詞匯。這次大會上，對工資問題交換了廣泛的意見。這次大會上，對工資問題交換了廣泛的意見。李大夫總是耐心地指導(dǎo)他怎樣把病歷寫得完整、李大夫總是耐心地指導(dǎo)他怎樣把病歷寫得完整、清晰、條理。清晰、條理。

19、3、修飾語與中心語搭配不當(dāng)、修飾語與中心語搭配不當(dāng)(三三)搭配不當(dāng)搭配不當(dāng)花花有有單詞單詞我們在遇到困難的時侯，并沒有消沉，而是在我們在遇到困難的時侯，并沒有消沉，而是在大家的信賴和關(guān)懷中，樹立了克服困難的信心。大家的信賴和關(guān)懷中，樹立了克服困難的信心。3月月17日，六名委員因受賄丑聞被逐出國際奧委日，六名委員因受賄丑聞被逐出國際奧委會。第二天，世界各大報紙關(guān)于這起震驚國際體會。第二天，世界各大報紙關(guān)于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細報道。壇的事件都作了詳細報道。消費者權(quán)益保護法消費者權(quán)益保護法深受廣大消費者所歡迎。深受廣大消費者所歡迎。村南的那片杏樹林，早已被人們所砍光了。村南的那片杏樹林，

20、早已被人們所砍光了。從從1987年的年的短篇三題短篇三題為起點，他進入了一為起點，他進入了一個更新的階段。個更新的階段。從從開始開始開始開始以以為起點為起點以以4、虛詞與中心詞搭配不當(dāng)、虛詞與中心詞搭配不當(dāng)(三三)搭配不當(dāng)搭配不當(dāng)下下對對不管天王老子犯了法，我們也要依法懲辦。不管天王老子犯了法，我們也要依法懲辦。不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，運動員不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，運動員們?nèi)匀豢朔死щy，勝利攀登到峰頂。們?nèi)匀豢朔死щy，勝利攀登到峰頂。5、關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)(三三)搭配不當(dāng)搭配不當(dāng)即使即使盡管盡管做好生產(chǎn)救災(zāi)工作決定于干部作風(fēng)是否深入。做好生產(chǎn)救災(zāi)工作決定

21、于干部作風(fēng)是否深入。能否堅持做到一拼到底，能否堅持做到一拼到底，是事業(yè)有成的重要前提。是事業(yè)有成的重要前提。我們能不能培養(yǎng)出我們能不能培養(yǎng)出“四有四有”新人，是關(guān)系我們新人，是關(guān)系我們黨和國家前途命運的大事，黨和國家前途命運的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。 對錯誤行為不進行嚴(yán)厲的批判，是革命能不能對錯誤行為不進行嚴(yán)厲的批判，是革命能不能成功的重要一環(huán)。成功的重要一環(huán)。能夠把握這一結(jié)構(gòu)特征，采取科學(xué)的思維方法，能夠把握這一結(jié)構(gòu)特征，采取科學(xué)的思維方法，是科學(xué)研究成敗的關(guān)鍵。是科學(xué)研究成敗的關(guān)鍵。 電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各

22、行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于要加強訓(xùn)練并造就一批專門技業(yè)中去，關(guān)鍵在于要加強訓(xùn)練并造就一批專門技術(shù)人才。術(shù)人才。6、雙面詞語、雙面詞語(一面與兩面一面與兩面)前后失應(yīng)前后失應(yīng)(三三)搭配不當(dāng)搭配不當(dāng)功功那些書攤的圖書內(nèi)容的好壞，環(huán)境衛(wèi)生和經(jīng)營那些書攤的圖書內(nèi)容的好壞，環(huán)境衛(wèi)生和經(jīng)營衛(wèi)生等，都會直接或間接地對青少年產(chǎn)生影響。衛(wèi)生等，都會直接或間接地對青少年產(chǎn)生影響。我們黨的歷史表明，群眾路線執(zhí)行的好壞，關(guān)我們黨的歷史表明，群眾路線執(zhí)行的好壞，關(guān)系著革命和建設(shè)事業(yè)的成功。系著革命和建設(shè)事業(yè)的成功。 儲蓄所吸收儲蓄額的高低對國家流動資金的增儲蓄所吸收儲蓄額的高低對國家流動資金的增長有著重要的作用，因而，動員

23、城鄉(xiāng)居民參加儲長有著重要的作用，因而，動員城鄉(xiāng)居民參加儲蓄是積累資金的重要手段。蓄是積累資金的重要手段。藝人們過去一貫遭白眼，如今卻受到人們的熱藝人們過去一貫遭白眼，如今卻受到人們的熱切的青睞，就在這白眼與青睞之間，他們體味著切的青睞，就在這白眼與青睞之間，他們體味著人間的溫暖。人間的溫暖。 6、雙面詞語、雙面詞語(一面與兩面一面與兩面)前后失應(yīng)前后失應(yīng)(三三)搭配不當(dāng)搭配不當(dāng)冷冷通過醫(yī)生的精心治療，使她很快恢復(fù)了健康。通過醫(yī)生的精心治療，使她很快恢復(fù)了健康。對于那些無視交通規(guī)則的人，難道不應(yīng)該受到對于那些無視交通規(guī)則的人，難道不應(yīng)該受到責(zé)備嗎責(zé)備嗎?在全體官兵的共同努力下，終于排除了這十幾在

24、全體官兵的共同努力下，終于排除了這十幾個隱患，保衛(wèi)了防洪大堤。個隱患，保衛(wèi)了防洪大堤。由于他這樣好的成績，得到了老師和同學(xué)們的由于他這樣好的成績，得到了老師和同學(xué)們的贊揚。贊揚。對于這種浪費人才的現(xiàn)象，至今沒有引起有關(guān)對于這種浪費人才的現(xiàn)象，至今沒有引起有關(guān)部門的重視。部門的重視。(四四)成分殘缺成分殘缺1、主語殘缺、主語殘缺中國人民自從接受馬列主義之后，中國革命就中國人民自從接受馬列主義之后，中國革命就在毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)下大大改變了面貌。在毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)下大大改變了面貌。十月十四日，抱著向航空系學(xué)習(xí)的想法，我們十月十四日，抱著向航空系學(xué)習(xí)的想法，我們的黑板報也創(chuàng)刊了。的黑板報也創(chuàng)刊了。辦事只憑

25、經(jīng)驗是不行的，因此我們必須反對這辦事只憑經(jīng)驗是不行的，因此我們必須反對這種經(jīng)驗主義。種經(jīng)驗主義。小李來到火車站，剛放下行李，清潔工打掃地小李來到火車站，剛放下行李，清潔工打掃地面，面， 又把行李提了起來。又把行李提了起來。(四四)成分殘缺成分殘缺1、主語殘缺、主語殘缺也辦起了黑板報也辦起了黑板報小李小李他們在禮堂大會，我們幾個人并不準(zhǔn)備參加這他們在禮堂大會，我們幾個人并不準(zhǔn)備參加這次會議。次會議。社會主義建設(shè)有理想、有文化的大批青年出現(xiàn)，社會主義建設(shè)有理想、有文化的大批青年出現(xiàn)，是成功的前提。是成功的前提?？梢妼と穗A級的關(guān)心負責(zé)的態(tài)度到何等的可見對工人階級的關(guān)心負責(zé)的態(tài)度到何等的 薄弱程度。

26、薄弱程度。最近又發(fā)動了全面的質(zhì)量大檢查運動，要在這最近又發(fā)動了全面的質(zhì)量大檢查運動，要在這個運動中建立與加強技術(shù)管理制度等一系列的工個運動中建立與加強技術(shù)管理制度等一系列的工作。作。2、謂語殘缺、謂語殘缺(四四)成分殘缺成分殘缺開開有有完成完成為了全面推廣利用菜餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)為了全面推廣利用菜餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。班。你們要盡量完成黨組織交給你們的探聽敵人的你們要盡量完成黨組織交給你們的探聽敵人的情況。情況。減輕中小學(xué)生過重學(xué)業(yè)負擔(dān)的問題，是當(dāng)前應(yīng)減輕中小學(xué)生過重學(xué)業(yè)負擔(dān)的問題，是當(dāng)前應(yīng)該認(rèn)真對待。

27、該認(rèn)真對待。雖然每天工作很忙，但還是抓緊和同學(xué)研究或雖然每天工作很忙，但還是抓緊和同學(xué)研究或自己看書。自己看書。我們要盡一切力量使我國農(nóng)業(yè)走上機械化，集我們要盡一切力量使我國農(nóng)業(yè)走上機械化，集體化。體化。3、賓語殘缺、賓語殘缺(四四)成分殘缺成分殘缺技術(shù)技術(shù)的任務(wù)的任務(wù)的問題的問題時間時間的道路的道路要考慮我國政治與文化環(huán)境的需要，發(fā)展我們要考慮我國政治與文化環(huán)境的需要，發(fā)展我們的出版業(yè)。的出版業(yè)?，F(xiàn)在漁民自己選出了行政組長，負責(zé)掌握漁民現(xiàn)在漁民自己選出了行政組長，負責(zé)掌握漁民的生活及生產(chǎn)的管理。的生活及生產(chǎn)的管理。一年來，婦女工作已打下了相當(dāng)?shù)墓ぷ骰A(chǔ)，一年來，婦女工作已打下了相當(dāng)?shù)墓ぷ骰A(chǔ)

28、，獲得了一定的工作經(jīng)驗。獲得了一定的工作經(jīng)驗。我們在困難面前應(yīng)有足夠的信心，要有足夠的我們在困難面前應(yīng)有足夠的信心，要有足夠的信心去對付困難。信心去對付困難。學(xué)習(xí)科學(xué)，作為一門以專門研究人類的學(xué)習(xí)活學(xué)習(xí)科學(xué)，作為一門以專門研究人類的學(xué)習(xí)活動現(xiàn)象和規(guī)律的新興科學(xué)，在我國是動現(xiàn)象和規(guī)律的新興科學(xué)，在我國是1987年年6月誕月誕生的。生的。1、堆砌、堆砌(五五)成分贅余成分贅余其實這是過慮的想法其實這是過慮的想法過于多慮。過于多慮。這句話的后面，包含著多么豐富的這句話的后面，包含著多么豐富的“無聲無聲”的的潛臺詞啊潛臺詞啊!在攀登科學(xué)高峰的過程中，沒有任何捷徑在攀登科學(xué)高峰的過程中，沒有任何捷徑 的

29、道路可走。的道路可走。他平時總是沉默寡言，但只要一到學(xué)術(shù)會上講他平時總是沉默寡言，但只要一到學(xué)術(shù)會上講起他心愛的專業(yè)時，他變得分外活躍而健談多了。起他心愛的專業(yè)時，他變得分外活躍而健談多了。昨天是轉(zhuǎn)會截止日期的最后一天，中國足協(xié)又昨天是轉(zhuǎn)會截止日期的最后一天，中國足協(xié)又接到接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會申請。名球員遞交的轉(zhuǎn)會申請。2、重復(fù)、重復(fù)(五五)成分贅余成分贅余這是一個非常火紅的年代，這是一個非?；鸺t的年代，什么東西都那么吸引人。什么東西都那么吸引人。我們眼前首當(dāng)其沖的問題，是首先解決這里人我們眼前首當(dāng)其沖的問題，是首先解決這里人民的用水難問題。民的用水難問題?？粗鴷郎细惰饔∷⒌目粗鴷郎细?/p>

30、梓印刷的論學(xué)習(xí)論學(xué)習(xí)一書書稿，一書書稿，他心中頗有幾分感慨。他心中頗有幾分感慨。學(xué)術(shù)研討會的論文少則幾千字，多則數(shù)萬字，學(xué)術(shù)研討會的論文少則幾千字，多則數(shù)萬字，大多平均在五六千字左右。大多平均在五六千字左右。凡事要依靠群眾凡事要依靠群眾，否則單靠自己，否則單靠自己，什么事也做不成。什么事也做不成。我們必須拿出自己的正版計算機軟件，否則，我們必須拿出自己的正版計算機軟件，否則，拿不出軟件，我們就會失去市場。拿不出軟件，我們就會失去市場。2、重復(fù)、重復(fù)(五五)成分贅余成分贅余不知不覺就走了十里路左右的距離，不知不覺就走了十里路左右的距離，父親逝世離現(xiàn)在已整整九年了。父親逝世離現(xiàn)在已整整九年了。3、

31、可有可無、可有可無出人意料的，今年三月，物價的下跌，后來慢出人意料的，今年三月，物價的下跌，后來慢慢的穩(wěn)定了。慢的穩(wěn)定了。由于歷代動亂和氣候的潮濕，幾乎所有當(dāng)時的由于歷代動亂和氣候的潮濕，幾乎所有當(dāng)時的繪畫遭受毀滅。繪畫遭受毀滅。4、應(yīng)刪去、應(yīng)刪去的的字字(五五)成分贅余成分贅余一個人一個人變好變壞，關(guān)鍵在于內(nèi)因起決定作用，變好變壞，關(guān)鍵在于內(nèi)因起決定作用，人的成長發(fā)展，關(guān)鍵在于人生觀起決定作用。人的成長發(fā)展，關(guān)鍵在于人生觀起決定作用。(六六)結(jié)構(gòu)混亂結(jié)構(gòu)混亂1、舉棋不定、舉棋不定止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠志、秸梗、止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠志、秸梗、貝母、氯化銨等配制而成的。貝母

32、、氯化銨等配制而成的。關(guān)鍵在于關(guān)鍵在于起決定作用起決定作用主要成分是主要成分是是由是由配制而成的。配制而成的。小張除跳舞外，兼任報幕、開場、結(jié)尾的節(jié)目小張除跳舞外，兼任報幕、開場、結(jié)尾的節(jié)目還得由她編導(dǎo)。還得由她編導(dǎo)。這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員，除北大本校人員外，這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員，除北大本校人員外，還有來自清華大學(xué)等還有來自清華大學(xué)等15所高校的教師、學(xué)生和科所高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)。技工作者也參加了學(xué)習(xí)。(六六)結(jié)構(gòu)混亂結(jié)構(gòu)混亂1、舉棋不定、舉棋不定多年來曾被計劃經(jīng)濟思想束縛下的人們也覺悟多年來曾被計劃經(jīng)濟思想束縛下的人們也覺悟起來。起來。這慷慨悲歌的壯舉的背后，還是自信心不

33、夠的這慷慨悲歌的壯舉的背后，還是自信心不夠的表現(xiàn)。表現(xiàn)。曾被曾被束縛的人們束縛的人們 曾在曾在束縛下的人們束縛下的人們在在壯舉的背后，還是壯舉的背后，還是不夠不夠壯舉，還是壯舉，還是不夠的表現(xiàn)。不夠的表現(xiàn)。我們向政府提意見是人民的責(zé)任。我們向政府提意見是人民的責(zé)任。 你可知道，要出版一本譯作是要經(jīng)過多少人的你可知道，要出版一本譯作是要經(jīng)過多少人的 努力以后，才能與讀者見面的。努力以后，才能與讀者見面的。2、藕斷絲連、藕斷絲連(六六)結(jié)構(gòu)混亂結(jié)構(gòu)混亂3、中途易轍、中途易轍杜重遠以杜重遠以閑話天皇閑話天皇這篇文章，認(rèn)為是冒犯這篇文章，認(rèn)為是冒犯了日本皇帝，置之于獄，就是例子。了日本皇帝，置之于獄，

34、就是例子。 (六六)結(jié)構(gòu)混亂結(jié)構(gòu)混亂中國人民自從接受了馬列主義思想之后，中國中國人民自從接受了馬列主義思想之后，中國的革命就在毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)下大大改了樣子。的革命就在毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)下大大改了樣子。因為因為寫了寫了他他因此，當(dāng)匪徒們偷襲游擊隊的時候，被游擊隊因此，當(dāng)匪徒們偷襲游擊隊的時候，被游擊隊反包圍，殲滅了無數(shù)匪軍。反包圍，殲滅了無數(shù)匪軍。反革命分子的陰謀活動是應(yīng)當(dāng)加以揭露，而且反革命分子的陰謀活動是應(yīng)當(dāng)加以揭露，而且能夠把它揭露的。能夠把它揭露的。4、反客為主、反客為主(六六)結(jié)構(gòu)混亂結(jié)構(gòu)混亂一大部分一大部分/不計其數(shù)。不計其數(shù)。我們我們真人真事的創(chuàng)作方法，近幾年來曾提倡過，而且真人真事的

35、創(chuàng)作方法，近幾年來曾提倡過，而且產(chǎn)生了許多寫真人真事的作品。產(chǎn)生了許多寫真人真事的作品。5、結(jié)構(gòu)含混、結(jié)構(gòu)含混 (六六)結(jié)構(gòu)混亂結(jié)構(gòu)混亂6、兩個分句糅成一個單句、兩個分句糅成一個單句(六六)結(jié)構(gòu)混亂結(jié)構(gòu)混亂這個結(jié)論，即使很有根據(jù)，但是如果不能說明這個結(jié)論，即使很有根據(jù)，但是如果不能說明地球上的無數(shù)生物怎樣經(jīng)歷變異而達到它們的相地球上的無數(shù)生物怎樣經(jīng)歷變異而達到它們的相當(dāng)完善的構(gòu)造和相互適應(yīng)，因而也難以令人滿意。當(dāng)完善的構(gòu)造和相互適應(yīng)，因而也難以令人滿意。那么那么開篇善寫憂國憂民者，敢稱自己是開篇善寫憂國憂民者，敢稱自己是“中國的托中國的托爾斯泰爾斯泰”；下筆愛編個長短句現(xiàn)代詩的，則欣然；下筆愛

36、編個長短句現(xiàn)代詩的，則欣然以以“東方泰戈爾東方泰戈爾”自恃：有些初出茅廬的青年作自恃：有些初出茅廬的青年作者真可謂大言不慚??！者真可謂大言不慚??！有人主張接受，有人反對，他同意這種主張。有人主張接受，有人反對，他同意這種主張。(七七)表意不明表意不明1、指代不明、指代不明？這些這些他請幾個營的干部參加座談會。他請幾個營的干部參加座談會。局長囑咐幾個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期工作一定要局長囑咐幾個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期工作一定要有新起色。有新起色。前往國外考察的幾個公司的經(jīng)理對這次出訪都前往國外考察的幾個公司的經(jīng)理對這次出訪都感到滿意，桌上放著許多朋友送來的禮物。感到滿意，桌上放著許多朋友送來的禮物。在華威

37、公司擔(dān)任總經(jīng)理的李明的爸爸這次也被在華威公司擔(dān)任總經(jīng)理的李明的爸爸這次也被推舉參加人大代表的競選。推舉參加人大代表的競選。(七七)表意不明表意不明2、有歧義、有歧義？在休假的這段時間里，我們的體重逐日增加，在休假的這段時間里，我們的體重逐日增加，最高的達五公斤。最高的達五公斤?，F(xiàn)全渠已勘測完畢現(xiàn)全渠已勘測完畢144華里。華里。介紹菲律賓的一種權(quán)威著作。介紹菲律賓的一種權(quán)威著作。他背著經(jīng)理和總經(jīng)理把這筆錢分別存到了兩家他背著經(jīng)理和總經(jīng)理把這筆錢分別存到了兩家銀行。銀行。巴勒斯坦游擊隊對以色列的進攻是早有準(zhǔn)備的。巴勒斯坦游擊隊對以色列的進攻是早有準(zhǔn)備的。2、有歧義、有歧義(七七)表意不明表意不明為

38、防止這類交通事故不再發(fā)生為防止這類交通事故不再發(fā)生,我們了加強交通我們了加強交通安全的教育和管理。安全的教育和管理。為了防止他不再犯累世的錯誤，我們做了大量為了防止他不再犯累世的錯誤，我們做了大量的工作。的工作。為了防止類似事件不再發(fā)生，我們應(yīng)該認(rèn)真總為了防止類似事件不再發(fā)生，我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，提高認(rèn)識，加強管理。結(jié)教訓(xùn)，提高認(rèn)識，加強管理。但凡在事業(yè)上有成就的人，沒有不是不在艱苦但凡在事業(yè)上有成就的人，沒有不是不在艱苦環(huán)境中磨練成材的。環(huán)境中磨練成材的。誰也不能否認(rèn)魯迅不是偉大的文學(xué)家。誰也不能否認(rèn)魯迅不是偉大的文學(xué)家。(八八)不合邏輯不合邏輯表否定意義的詞有：無、不、沒有、防止、禁止、

39、杜絕、不（以）免、表否定意義的詞有：無、不、沒有、防止、禁止、杜絕、不（以）免、忌、無時無刻忌、無時無刻1、否定不當(dāng)、否定不當(dāng)在那個時候，報紙與我接觸的機會是很少的。在那個時候，報紙與我接觸的機會是很少的。去年的學(xué)習(xí)情緒和今年比較起來大不相同。去年的學(xué)習(xí)情緒和今年比較起來大不相同。我對跳遠是再容易不過的了。我對跳遠是再容易不過的了。故鄉(xiāng)發(fā)展的情況對于我是十分熟悉的。故鄉(xiāng)發(fā)展的情況對于我是十分熟悉的。2、主體與客體倒置、主體與客體倒置(八八)不合邏輯不合邏輯從事業(yè)的發(fā)展上看，還缺乏各項科學(xué)專家與各從事業(yè)的發(fā)展上看，還缺乏各項科學(xué)專家與各項人才。項人才。 無論是工人、農(nóng)民，還是青年、婦女，都應(yīng)遵無論是工人、農(nóng)民，還是青年、婦女，都應(yīng)遵守法律。守法律。 飼養(yǎng)場的家禽、雞、鴨、鵝的數(shù)量猛增。飼養(yǎng)場的家禽、雞、鴨、鵝的數(shù)量猛增。 我們的報刊