1、惠陽財(cái)經(jīng)外貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校2010年秋季學(xué)期級(jí)班就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育期末考試卷 時(shí)間：60分鐘 總分：100分姓名： 班級(jí) 得分：答題要求：請(qǐng)將判斷題、填空題、選擇題答案寫在后面的答題卡里一、判斷下面試題。在后面括號(hào)內(nèi)：（對(duì)的劃；錯(cuò)的劃×）（每小題1分；共15分）1、在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應(yīng)該穿校服，這樣既符合學(xué)生身份，又顯得富有朝氣和活力。 （ ）2、面試用人單位為了招聘應(yīng)聘者，為單位招人而已，沒有什么技巧可言。 （ ） 3、一個(gè)人的服飾、打扮總是有意無意地影響著別人的感覺，所以我們面試前應(yīng)該準(zhǔn)備適 合自己的及場(chǎng)合的服裝 （ ） 4、面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試，也是對(duì)應(yīng)

2、聘者心理素質(zhì)的考查。（ ） 5、參加面試時(shí)我們什么時(shí)候去都一樣，沒必要做到守時(shí)守約，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)面試地點(diǎn)。（ ）6、參加面試的時(shí)候，我們只需要做到大致的要求就行了，對(duì)于細(xì)節(jié)沒必要注意。（ ）7、留下良好的第一印象是我們成功和盡快適應(yīng)工作崗位的基礎(chǔ)。 （ ）8、良好的人際關(guān)系是人們?cè)诿鎸?duì)面的交往過程中形成的。 （ ）9、建立和諧的人際關(guān)系對(duì)于我們的職業(yè)發(fā)展和自身發(fā)展沒有任何意義，也沒必要。（ ）10、青少年學(xué)生畢業(yè)就能找到好工作，走向社會(huì)完全是一帆風(fēng)順，不會(huì)受到任何挫折和失敗。 （ ）11、把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。 （ ）12、不屑于做小事的人，是不可能干大事

3、的，要成就大事必須從小事做起。 （ ）13、我們創(chuàng)業(yè)的過程中需要與他人打交道，沒必要擁有良好的人際合作關(guān)系就能成功。（ ）14、我們對(duì)待自己、家庭、社會(huì)都應(yīng)該負(fù)相應(yīng)的責(zé)任。 （ ）15、我們中職生在學(xué)校具備一定的技術(shù)知識(shí)，有利于我們走向社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。 （ ）二、單項(xiàng)選擇：（25小題，每小題2分；共50分）1、2008年1月1日起實(shí)施的（ ），為促進(jìn)就業(yè)提供了有力保障。A、中華人民共和國就業(yè)促進(jìn)法 B、中華人民共和國殘疾人保障法C、中華人民共和國刑法 D、中華人民共和國民法2、我國中等職業(yè)教育的辦學(xué)方針是：（ ） A、服務(wù)于人民，服務(wù)于社會(huì) B、為人民服務(wù)是宗旨 C、以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向

4、 D、以學(xué)生找到適合工作為宗旨3、對(duì)即將走出學(xué)校大門、走向職場(chǎng)的中職生來說，要很好地了解國家的（ ）和（ ） 政策。積累經(jīng)驗(yàn)、尋找機(jī)會(huì)，成就自己的事業(yè)。 A、就業(yè)、創(chuàng)業(yè) B、支持、創(chuàng)業(yè) C、男女平等、關(guān)愛殘疾人 D、財(cái)政支持、銀行支持4、中華人民共和國就業(yè)促進(jìn)法規(guī)定要高舉（ ）的旗幟，創(chuàng)造公平就業(yè)環(huán)境。 A、公平公正 B、鄧小平理論 C、公平就業(yè) D、實(shí)事求是5、1990年12月頒發(fā)的 ，對(duì)殘疾人就業(yè)起到了積極地和保障的作用。 A、中華人民共和國勞動(dòng)者保護(hù)法 B、中華人民共和國就業(yè)促進(jìn)法 C、中華人民共和國勞動(dòng)合同法 D、中華人民共和國殘疾人保障法6、勞動(dòng)合同法規(guī)定，用人單位對(duì)勞動(dòng)者的試用期最

5、長不得超過：（ ） A、半年 B、一年 C、兩年 D、三年7、我國勞動(dòng)合同法規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間為每日工作（ ）小時(shí)。 A、6 B、8 C、10 D、128、（ ）是中職生從學(xué)校走進(jìn)社會(huì)的第一步。 A、收集就業(yè)信息 B、擇業(yè) C、做好就業(yè)準(zhǔn)備 、獲取職業(yè)證書9、在職業(yè)技術(shù)學(xué)校取得（ ）對(duì)同學(xué)們即將開始的職業(yè)生活具有十分重要的意義。 A、畢業(yè)證書 B、學(xué)歷證書 C、職業(yè)資格證書 D、榮譽(yù)證書10、（ ）在一定程度上反映一個(gè)人的內(nèi)在素養(yǎng)。 A、儀表風(fēng)度 B、談話風(fēng)度 C、外表風(fēng)度 D、內(nèi)在風(fēng)度11、（ ）是面試的主要形式，是考查應(yīng)聘者的主要手段。 A、知識(shí) B、能力 C、談話 D、外表12、（ ）是

6、一種藝術(shù)，要學(xué)會(huì)推銷自己。 A、推銷自己 B、談話技巧 C、面試技巧 、傾聽技巧13、（ ）做人的基本原則，也是求職面試中的最佳應(yīng)對(duì)之策。 A、能力 B、知識(shí) C、文化 D、誠信14、中職生從學(xué)校走向社會(huì)，面臨的第一個(gè)問題就是（ ）問題。 A、創(chuàng)業(yè) B、回家 C、角色轉(zhuǎn)換 D、學(xué)習(xí)15、虛心學(xué)習(xí)、提高工作能力是角色的（ ）。 A、重要手段 B、重要方法 C、重要意義 D、重要作用16、（ ）是指在與陌生人初次交往時(shí)留下的印象。 A、第一印象 B、第二印象 C、第三印象 D、第四印象17、（ ）是指在社會(huì)活動(dòng)過程中所形成的建立在個(gè)人感情基礎(chǔ)上的相互關(guān)系，它滲透于生活中所有的社會(huì)關(guān)系之中。 A、家

7、庭關(guān)系 B、朋友關(guān)系 C、親情關(guān)系 D、人際關(guān)系18、（ ）就是人類為了滿足自身需要，在知識(shí)積累和生活、工作實(shí)踐的基礎(chǔ)上，有一個(gè)新穎的創(chuàng)業(yè)而產(chǎn)生的，對(duì)人們有用、同時(shí)又具備可行性的創(chuàng)造性活動(dòng)。 A、創(chuàng)造 B、創(chuàng)新 C、新穎 D、思維、19、（ ）是人革舊布新和創(chuàng)造新事物的能力。 A、創(chuàng)新能力 B、靈感 C、想象力 D、洞察力20、（ ）作為一種積極進(jìn)去的思想觀念和精神狀態(tài)，對(duì)于個(gè)人的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展具有十分重要的推動(dòng)作用。 A、社會(huì)精神 B、創(chuàng)業(yè)精神 C、艱苦創(chuàng)業(yè) D、精神文明21、擁有（ ）是具有決策能力者明顯的心理特征，沒有自信就沒有決策。 A、能力 B、知識(shí) C、文化 D、自信心22、（

8、）是指對(duì)人員、資金的管理能力。 A、經(jīng)營能力 B、管理能力 C、經(jīng)營管理能力 D、創(chuàng)業(yè)能力23、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是（ ）的競(jìng)爭(zhēng)，誰擁有人才，誰就擁有市場(chǎng)，擁有顧客。 A、知識(shí) B、能力 C、人才 D、市場(chǎng)24、（ ）是我們從事創(chuàng)業(yè)需要掌握，并且要運(yùn)用專業(yè)知識(shí)進(jìn)行專業(yè)生產(chǎn)的能力。 A、專業(yè)能力 B、技術(shù)能力 C知識(shí)能力 D、專業(yè)技術(shù)能力25、（ ）是對(duì)未來行動(dòng)的需要。 A、計(jì)劃 B、理想 C、幻想 D、夢(mèng)想三、多選題：（10小題，每小題1分；共10分）1、為了能夠在面試時(shí)做到對(duì)答如流、恰到好處。我們必須掌握哪些談話技巧。（ ） A、態(tài)度誠懇，實(shí)事求是 B、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用手勢(shì)和表情 C、表現(xiàn)出自己的信心

9、 D、適合場(chǎng)合的服飾2、要樹立良好的第一印象，我們應(yīng)該注意哪些方面。（ ） A、以表要端莊 B、舉止要文明 C、要誠實(shí)守紀(jì) D、從小事做起3、創(chuàng)新的三大要素：（ ） A、新穎 B、可行 C、有用 D、無用4、根據(jù)創(chuàng)業(yè)條件的不同，可以把創(chuàng)業(yè)條件大體分為（ ） A、社會(huì)條件 B、自然條件 C、家庭條件 D、學(xué)校條件5、實(shí)行勞動(dòng)預(yù)備制度對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有什么重要意義（ ） A、一流的人才一流的產(chǎn)品 B、苦練內(nèi)功，緩解就業(yè)壓力 C、因材施教，因崗育人 D、培養(yǎng)初中生和高中生 6、根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同，可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為（ ）A、社會(huì)環(huán)境 B、自然環(huán)境 C、家庭環(huán)境 D、學(xué)校環(huán)境 7、中職生的就業(yè)主

10、要有哪幾種途徑（ ） A、學(xué)校給找工作 B、家里人給找工作 C、學(xué)校推薦 D、中介機(jī)構(gòu)介紹就業(yè) E、自主擇業(yè) F、用人單位幫忙找工作 8、除以上幾種就業(yè)途徑外還有那些就業(yè)途徑（ ） A、網(wǎng)上求職 B、廣告推薦 C、他人引薦 D、自主創(chuàng)業(yè) 9、就業(yè)前，除了知識(shí)和技能外，我們還應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備（ ） A、失敗的準(zhǔn)備 B、成功的準(zhǔn)備 C、就業(yè)的心里準(zhǔn)備 D、就業(yè)信息的搜集與處理 E、求職資料的準(zhǔn)備 F、創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備 10、搜集對(duì)自己有用的就業(yè)信息的三種方法（ ） A、全方位搜集 B、隨便搜集 C、定向搜集 D、定域搜集四、簡(jiǎn)答題：（4小題，第一題3分；第二題5分；第三、第四題4分。共16分） 1、我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)該注意哪些方面？（3分） 2、面試前我們應(yīng)該做好哪些方面的準(zhǔn)備？（5分） 3、我們做市場(chǎng)調(diào)查時(shí)常用的方法有哪些？（4分）4、勞動(dòng)合同可分為哪四類：（4分）五、問答題：（第一題4分；第二題5分。共9分） 1、中職生應(yīng)該怎樣提高自己的獨(dú)立思考能力？（4分） 2、我們應(yīng)該如何建立和諧的人際關(guān)系（5分）答 題 卡姓名： 班級(jí)：一、判斷下面試題。在后面括號(hào)內(nèi)：（對(duì)的劃；錯(cuò)的劃×）（每小題1分；共10分） 題號(hào)12345678910答案×××××題號(hào)1112131415答案×二、單項(xiàng)選