遼寧省大連渤海高級中學高中語文必修5教案：4歸去來兮辭并序5_第1頁
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文檔簡介

1、20172018學年度第一學期渤海高中高二語文教案時間：2017年9月7日課題歸去來兮辭并序課時5課型新授教學重點1、準確翻譯文中重點詞語含義。2、說出重點文言字詞含義。3、背誦全文。依據：能借助注釋和工具書，理解詞句含義，讀懂文章內容。了解并梳理常見的文言實詞、文言虛詞、文言句式的意義或用法。（課標）教學難點1、說出重點文言詞語含義。2、背誦全文。依據：學生文言基礎比較溥弱，文言翻譯是考試得分弱項。學習目標一、知識目標1、準確翻譯全文重點詞語含義。2、背誦課文。3、學習陶淵明的優(yōu)秀的品質、氣質和修養(yǎng)，以全面了解他的人格魅力。二、思維能力形成初步的文言語感，能借助注釋和工具書，理解詞句含義，讀

2、懂文章內容。理由：本課的教學重占八、教具多媒體課件、教材，教輔教學環(huán)節(jié)教學內容教師行為學生行為設計意圖時間1.課前3分鐘桃花源記默寫第3-4段檢查默寫情況，評價總結小考結果默寫，交換批改，訂正錯誤強化記憶考綱規(guī)定的背誦篇目3分鐘2.承接結全文的重點文言實詞、虛詞、文言句式、古今異義的翻1巡視檢查學生完成情況，進行及時評價。2補充相應知1、各組上臺展示，課代表協(xié)助老師檢查完成情況。驗收學生自主學習的結果并加強記憶5分鐘果譯識。3、大屏展示相應語段的翻譯。2、在古文本上記錄重點句子翻譯。3、小組或同桌檢查記錄情況。4、抽簽提冋1、提冋。1、朗讀課文。激發(fā)學生20分2、展示幻燈2、小組合作在書自主學

3、鐘3.片。上畫出背誦課文習、小組做全文重點文言詞3、板書背誦的線索和背誦要合作學習議語和句子學習。課文的要點點。的積極講背誦課文4、補充提問。3、古文本整理歸性。評納本文的重點詞語以及翻譯。3、小組互相提問、補充。4、小組或者同桌間檢查背誦。1、總結本課知識。1、總結點詞語1、回憶當堂所鞏固本課2、陶淵明詩歌散文含義、句子學。所學，完4.的寫作特點總結。翻譯。2、同桌互背互成學習目7分鐘總3、陶淵明對后世文2、提冋、點撥?？贾攸c語句標結人創(chuàng)作的極大影3、展示陶淵明翻譯。提響詩歌、散文3、在書上寫下升的寫作特點陶淵明語言總結。的風格特點。5.句子翻譯1、巡視學生1、小考本上作檢查學生5分鐘目默寫填空做答。答。對本課所標2、公布答案。2、同桌互批。學的掌握檢測3、展示優(yōu)等生考試本。4、評價學生作答結果。3、訂正答案。情況6布置下節(jié)課自主學習任務1、朗讀滕王閣序兩遍，書上標注拼音、自然段情況。（同桌檢查并簽字）2、搜集整理王勃的相關文學作品和生平介紹。（組長檢查）3、學優(yōu)生背

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