1、迎華僑大學(xué)五十年校慶第十屆學(xué)生社區(qū)文化節(jié)廢品回收活動策劃書主辦單位：學(xué)生社區(qū)管理中心承辦單位：信息學(xué)院自律會第十屆學(xué)生社區(qū)文化節(jié)活動之廢品回收立項及策劃一、活動背景在新的大學(xué)生活里面，我們逐漸熟悉了陌生的校園，適應(yīng)了陌生的環(huán)境，讓我們感受到了大學(xué)的精彩，但同時我們也發(fā)現(xiàn)校園生活存在的問題一一常產(chǎn)生很多廢品，如飲料瓶、廢紙、廢電器、廢電池等。然而，它們在我們生活中的扮演著重要的角色，幾乎滲透到我們生活的每一個角落，給我們的生活帶來了方便。也因為這樣，它們的影子在校園生活中無處不在。然而這些使用后的它們卻未能得到妥善的處理，通常是積累堆放在宿舍里，占著空間，而且環(huán)保意識還不夠理想。二、活動目的本部

2、門舉行了本次活動，不僅為了迎接華僑大學(xué)五十年校慶，而且為了提高同學(xué)們的節(jié)約意識和環(huán)保意識，更是為了美化我們的生活環(huán)境和建設(shè)一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而構(gòu)建一個和諧校園！三、活動時間4月16號一4月18號四、活動宣傳方式（1）通過各個班級的負責(zé)人向班內(nèi)的每位同學(xué)進行宣傳；（2）通過發(fā)放活動傳單到各個宿舍進行宣傳；（3）通過張貼橫幅進行宣傳；（4）通過張貼大海報進行宣傳；（5）通過在各個樓棟張貼噴繪海報進行宣傳；五、活動成員本次活動需要18位成員，女生5位，男生13位。主要分成三個值班點：刺桐苑3號樓前的大榕樹下（一號點）鳳凰苑2號樓對面的廣場（二號點）一號點7人（7位男生，2位女生）二號點7人（6位

3、男生，3位女生）自律會總共有十八位成員。生活互助部8位，社區(qū)監(jiān)察部5位，學(xué)風(fēng)督察部5位?？偣材猩?3位，女生5位六、活動流程前期出兩份海報（主題：迎校慶潔社區(qū)慶學(xué)生社區(qū)文化節(jié)），并在4月15日（周四）中午12:30,把海報分別擺放在食堂大廣場處和刺桐苑3號樓前的大榕樹下。4月14日傍晚到各個宿舍去發(fā)“本次活動主題”的活動通知單。4月15號在各個樓棟張貼本次活動通知的海報，加大宣傳力度。4月15日由本學(xué)院的班長支書會議向班內(nèi)傳達本次活動。備注：建議各班級負責(zé)人加強宣傳力度。宣傳方式如下：讓各班負責(zé)人通知各自班級的同學(xué)積極加入本次活動。如：在4月20日打掃衛(wèi)生時，統(tǒng)一整理宿舍，把可回收的廢品（如：

4、廢紙、易拉罐、飲料瓶、廢電器、廢鐵、塑料等）送到值班點進行回收。并建議同學(xué)們?yōu)榱吮苊馕廴经h(huán)境，把喝完的飲料瓶存儲起來，也便于下次回收。這樣可以加強同學(xué)們的環(huán)保意識，切實地行動起來，將眼中的廢品變廢為寶做一份大海報，加大宣傳力度，讓全校同學(xué)共同關(guān)注生活環(huán)境問題。中期（周日）下午去學(xué)院申請借三個帳篷和到學(xué)生活動中心借六張桌子（凳子值班人員值班時自己帶）（星期一）中午12:30-14:00和下午16:30-18:30分別在各值班點值班，給同學(xué)們當(dāng)咨詢?nèi)藛T；（星期二）早上10:30-13:00在各值班點值班，到中午13:00時所有成員全部就位，并休息十五分鐘，然后在13:15分別到各個樓棟的各個宿舍去

5、做宣傳并進行回收。但各個點要留一位成員在原地當(dāng)咨詢?nèi)藛T（注：一號點還有6個人分成兩組，3位男生一組、2位女生和一位男生一組，前組負責(zé)刺桐苑3號樓和刺桐苑4號樓，后組負責(zé)紫荊苑2號樓；二號點還有6位成員，男生3位、女生3位，男生負責(zé)鳳凰苑1號樓和3號樓，女生負責(zé)鳳凰苑2號樓和鳳凰苑4號樓的女生宿舍；三號點還有3位男生，負責(zé)鳳凰苑5號樓和鳳凰苑4號樓的男生宿舍）。全部回收完后由生活互助部的人留下來照看東西，到17:00時回收店的專車來把東西全部運到離后門大約一百米的那家廢品店去賣。后期i、4月24日在各個樓棟張貼本次活動成果報告；ii、評出三位在本活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的成員，并加以獎勵；話、將本次的成果

6、統(tǒng)一募捐給學(xué)校貧困生基金會；iv、寫活動總結(jié)；七、活動費用預(yù)算篇二：廢品回收計劃書舊物、廢品回收計劃書一、活動目的：在生活和學(xué)習(xí)中，我們會讓一些用不著的舊物品占據(jù)我們細小的空間。若拋棄它們，又覺得浪費；若變賣它們，又覺得可惜。那怎樣可以更好地利用它們呢？相信大家都愿意將自己的閑置的舊物品捐獻出來，幫助有需要幫助的有困難的人.大家都有著一顆愛心、一份為公益事業(yè)做貢獻的熱情，盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會！何樂而不為呢？而我們這次活動的目的就是為了節(jié)省資源，促進資源的循環(huán)利用和幫助更多有需要的人。二、活動意義：1 .能達到節(jié)約資源，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展2 .培養(yǎng)大學(xué)生環(huán)境意識和環(huán)保參與意識3 .

7、將回收得來的舊衣物、鞋帽、棉絮等衣物捐助孤兒或有困難的人三、活動對象：全院學(xué)生四、活動時間：11月11日一一12月9日的每個星期四下午15點30分五、活動地點：各學(xué)生宿舍六、活動內(nèi)容：無償回收一一舊衣物、鞋帽、棉絮、飲料瓶、易拉罐、廢舊書本、臺燈、廢舊電子產(chǎn)品等。注：部分將作為愛心基金捐助孤兒；回收得來的書籍選部分救助貧困山區(qū)學(xué)校，其余待工作人員報定七、活動安排：1,各宿舍的同學(xué)們提前將日常生活中的廢紙、礦泉水瓶與易拉罐等收集在一起，把舊衣物、鞋帽、棉絮又放在一起，以方便我們回收。2 、這個月的每個星期四青年志愿者協(xié)會會派工作人員上門回收，并將回收回來的廢品、舊物收集好進行分類。3 、聯(lián)系需要

8、幫助的人，如敬老院、孤兒院，將有用的物品捐贈出去。青年志愿者協(xié)會2010-10-17篇三：廢品回收策劃書一，活動主題：回收可循環(huán)利用的廢品，號召大學(xué)生從自己做起，從身邊的小事做起，愛護環(huán)境，勤儉節(jié)約，變廢為寶，給垃圾找條回家的路一一校園廢品回收活動。二，活動目的：在大學(xué)生活里我們逐漸熟悉了陌生的校園，適應(yīng)了陌生的環(huán)境，感受到了大學(xué)生活的精彩，但同時我們也發(fā)現(xiàn)了校園生活存在的問題一一廢品很多。如：飲料瓶，廢紙，廢電池等。然而，它們在我們的生活中扮演著很重要的角色，幾乎滲透到我們生活的每一個角落，給我們的生活帶來了很多方便，也因為這樣，它們的影子在校園里無處不在。然而，這些使用后的它們卻得不到妥善

9、的處理，不是集聚成堆放在寢室里，占用空間，就是被丟棄在垃圾桶里。為了美化我們的生活環(huán)境，更為了提高同學(xué)們的節(jié)約意識，激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)建和諧環(huán)保寢室的意識，回收大家的生活費品，構(gòu)建寢室新氣象，增強大家的環(huán)保意識，美化校園環(huán)境，充實大學(xué)生活。三，主辦單位：道路與橋梁工程系學(xué)生會生活部四，活動對象：全體道橋系學(xué)生五，回收對象：易拉罐，塑料瓶，廢紙，廢電池等六，活動時間：2012年12月七，活動地點：湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院八，活動口號：著手廢品回收，共建綠色交院九，活動流程：1,策劃期：共同商討集群眾智慧制定活動策劃書2,宣傳期：由宣傳部組織干事以展板的形式宣傳活動并號召大家行動起來3,準備期：對生活部各干

10、事分配工作4,進行期：組織生活部干事到各寢室進行檢查，相關(guān)人員記錄，評出前三名回收最多的寢室；聯(lián)系廢品回收站，將廢品賣出；將廢品變賣費買獎品發(fā)放到優(yōu)勝寢室，若有剩余，則捐獻給希望工程；最后，舉辦頒獎儀式進行表彰。十，活動總結(jié)：由部長對此次活動做相關(guān)總結(jié)，揚長避短，各干事交流心得體會。H一,注意事項：1 ,前期宣傳工作要做到位，盡可能調(diào)動大家的積極性2 ,活動深入到生活，不帶名利性本能參與3 ,部門各干事全部參與4 ,在與同學(xué)交流時深入群眾，態(tài)度溫和有禮道橋系生活部胡媛2012年12月篇四：校園廢品回收策劃書校園2手自行車回收策劃人：丁磊時間：2010年4月14一，概述1 背景分析 現(xiàn)在的校園，

11、大學(xué)生的生活消費觀念發(fā)生了很大變化，由于消費觀念的變化，也使部分大學(xué)生追求更舒適的生活。調(diào)查過程中我們專門走訪了幾個經(jīng)營2手自行車的老板，據(jù)他們反映：“所有送來的物品只是看起來舊了些，外觀沒有什么太大變化，只要翻新一下使用起來仍然很舒適。在和多位老板交談后，他們都坦誠說出了他們的看法：從經(jīng)濟角度說，他們搞2手交易的，非常喜歡這類貨物，雖說是高價收購，其實都是低價購來。如2手自行車，拿到修理鋪翻新一下，則可以以三、四倍的回收價向市場銷售。從節(jié)儉角度看，“都是時髦惹的錯”，大學(xué)生丟失勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。他們追求的是以“時尚、潮流”為目 由于該項行業(yè)具有一定的公益性，學(xué)校和學(xué)生在一定程度上會支持。據(jù)

12、調(diào)查，回收2手自行車這一行業(yè)，50%勺同學(xué)認為是可行的。 據(jù)調(diào)查，許多同學(xué)都有自己的自行車，而大部分想賣廢舊物品，在一定程度上但由于沒有一較為方便的服務(wù)中介，而導(dǎo)致學(xué)生亂扔廢舊物品。所以這一行業(yè)在大學(xué)里會有很大以市場，且數(shù)量較多，利潤可觀。 在學(xué)校雖有回收廢舊物的機構(gòu)，但還是很多同學(xué)不知道它們的存在，還有許多同學(xué)不愿意特意為了那微薄的收益而跑一趟,因此很多同學(xué)寧愿將它們?nèi)舆M垃圾箱。如果能夠在校園內(nèi)建立一個深入宿舍的回收中介，這樣既方便了同學(xué)，又將同學(xué)眼里的垃圾變成“寶物”。綜上所述，在大學(xué)里回收廢舊物品有一定的可行性，有市場。2 .計劃介紹：（1）總體思路：圍繞“廢舊物品回收”為主題。面向校園

13、學(xué)生等為客戶群體。以環(huán)保等社會信念為契機。以調(diào)查訪問法，文獻研究法等系統(tǒng)地、正式地、意識地對真正的市場展開調(diào)查，檢驗假設(shè)條件。通過開展極有效的市場宣傳活動。聯(lián)合價值鏈合作各方。以做大做強為目標。（前期：定型；后期：做大規(guī)模）培養(yǎng)新思維。（2）定位：以做大做強為目標。（前期：定型；后期：做大規(guī)模，不僅僅是局限我校，還可輻射學(xué)校周圍各大商家和學(xué)校。）3 .鳧點：一是定期性，即在一定程度上可以每個月固定在某一時間上門回收。這樣，既能減少一些可回收的廢舊品流失，又不至于活動過度頻繁而打擾到同學(xué)們的正常生活和學(xué)習(xí)，更能使同學(xué)們養(yǎng)成平時把廢舊物品整理好，等回收人員來回收。二是公益性。三是廣泛性，這次活動由

14、于是面對全校區(qū)的學(xué)生的，且廢舊物數(shù)量較大、多，并具有持續(xù)性，因此影響較為廣泛。二，管理：1.流程：1 .宣傳：主要對象：在校大學(xué)生；宣傳方式：通過廣宣和市場營銷的有效整合，將廣宣的作用實現(xiàn)了最大化，讓回收廢舊物品脫穎而出，有力的促進回收。將回收概念做到了深入人心，奠定市場回收的基礎(chǔ)，通過網(wǎng)點的完善，實現(xiàn)了傳播效果的最大化和產(chǎn)品傳遞渠道的最短化，體現(xiàn)整合營銷的市場功效。宣傳單。在學(xué)校各大食堂門口進行分發(fā):（制作要求：新穎，突出；宣傳目標：使在校大學(xué)生都能了解這一活動；宣傳方式：海報、雜志、校報等）；與社團合作（借助社團力量，在每幢宿舍張貼海報）；建立專門的網(wǎng)站進行宣傳以及合作加盟聯(lián)系：隨著時代的

15、發(fā)展以及電腦的普及，互聯(lián)網(wǎng)越來越成為人們與外界溝通和了解的主要工具。為此，我們打算在創(chuàng)辦的同時創(chuàng)辦屬于我們自己的網(wǎng)站。用網(wǎng)站的方式對我們的服務(wù)進行宣傳。達到網(wǎng)上回收與實地回收同步進行。還可以通過網(wǎng)站的宣傳來達到吸引合作加盟商的效果，能更好的將我們的事業(yè)做大做強。2 .合作對象：如流通書店，舊貨市場等。價格：可協(xié)商-回收價格對比3 .回收：固定在每個月的某個時間通知回收站人員直接去宿舍收廢舊物品。若有大量的廢舊物，可直接通知聯(lián)系。4 .利潤：以塑料瓶為例：一個空塑料瓶回收1角，我們以78分在?；厥?，中間有2至3分差距，然后乘以所得的總數(shù)量，得出利潤。盡管在短期來看，收入較少，但從長期來看，由于數(shù)

16、量多，所得的利潤還是較為豐厚。由于收購廢舊物品的利潤是逐層遞減的，我們還可以聯(lián)系廢舊物品回收總站，那么我們有更大的利潤空間。如昆明利群廢舊物質(zhì)回收有限公司（昆明利群廢舊物質(zhì)回收有限公司，是集回收型與貿(mào)易型為一體的綜合型公司。公司自開業(yè)以來有很多成功的回收案例，也得到個人，家庭，企業(yè)以及很多機構(gòu)的一致好評，我們提供及時的上門服務(wù)。）昆明藍翔廢舊電子設(shè)備回收有限公司（昆明藍翔廢舊電子設(shè)備回收有限公司是經(jīng)工商、公安及環(huán)保部門批復(fù)同意進行長期高價回收各種：廢舊金屬、塑膠、電子產(chǎn)品、廢舊機器設(shè)備等廢舊物資。公司憑借雄厚的經(jīng)濟實力，良好的商業(yè)信譽在昆明贏得了眾多客戶的信賴，并在業(yè)界獲得好的口碑）。2 .融

17、資：（1）融資方式：前期可以由團體籌集（如果隊員想實施計劃的話）；后期可以尋找有意向的企業(yè)加入擴大規(guī)模，增強市場競爭力。（2）希望合作單位：主要是電子產(chǎn)品的舊貨市場（3）融資金額：前期備用流動金大概400元。3 .團隊：美商中經(jīng)合的總裁劉宇環(huán)先生曾經(jīng)說過：“就像做房地產(chǎn)位置是最重要的一樣，做vc的三個要素就是：people,people,people?！憋L(fēng)險投資家對于人的因素在整個項目中的作用看得至關(guān)重要。再好的計劃若沒有執(zhí)行能力強大的團隊也可能淪為美麗的泡影。團隊的專業(yè)背景：云南財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院會計信息系統(tǒng)專業(yè)團隊的學(xué)歷水平：本科團隊的年齡分布：19-23歲團隊核心：擁有一個廣闊的人際圈和較

18、為豐富的經(jīng)歷，同時，團隊隊員曾經(jīng)經(jīng)常合作，大家團結(jié)互助，形成一個穩(wěn)定的團隊和務(wù)實的團隊氛圍。4 .回收物品范圍：1、生活用品等2、舊報紙、舊書籍、舊紙箱，舊電器，廢塑料瓶、易拉罐等3、電腦數(shù)碼，電子產(chǎn)品等4、酒瓶等5、廢舊玻璃制品和金屬材料6、體育用品等7、衣物類8、輔導(dǎo)資料類，如字典，公務(wù)員考試、職稱考試等領(lǐng)域，舊考卷（高校周圍的復(fù)印店大多經(jīng)銷舊考卷，兩三頁紙的舊考卷便宜的也要兩三元，有的舊考卷貴過專業(yè)書）。5 .回收價格對比標準：（但視具體情況而定）篇五：廢品回收創(chuàng)業(yè)策劃書大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)（廢品回收）1背景分析 現(xiàn)在的校園，大學(xué)生的生活消費觀念發(fā)生了很大變化，由于消費觀念的變化，也使部分大學(xué)

19、生追求更舒適的生活。調(diào)查過程中我們專門走訪了幾個經(jīng)營2手自行車的老板，據(jù)他們反映：“所有送來的物品只是看起來舊了些，外觀沒有什么太大變化，只要翻新一下使用起來仍然很舒適。在和多位老板交談后，他們都坦誠說出了他們的看法：從經(jīng)濟角度說，他們搞2手交易的，非常喜歡這類貨物，雖說是高價收購，其實都是低價購來。如2手自行車，拿到修理鋪翻新一下，則可以以三、四倍的回收價向市場銷售。從節(jié)儉角度看，“都是時髦惹的錯”，大學(xué)生丟失勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。他們追求的是以“時尚、潮流”為目由于該項行業(yè)具有一定的公益性，學(xué)校和學(xué)生在一定程度上會支持。據(jù)調(diào)查，回收2手自行車這一行業(yè)，50%勺同學(xué)認為是可行的。 據(jù)調(diào)查，許多

20、同學(xué)都有自己的自行車，而大部分想賣廢舊物品，在一定程度上但由于沒有一較為方便的服務(wù)中介，而導(dǎo)致學(xué)生亂扔廢舊物品。所以這一行業(yè)在大學(xué)里會有很大以市場，且數(shù)量較多，利潤可觀。 在學(xué)校雖有回收廢舊物的機構(gòu)，但還是很多同學(xué)不知道它們的存在，還有許多同學(xué)不愿意特意為了那微薄的收益而跑一趟，因此很多同學(xué)寧愿將它們?nèi)舆M垃圾箱。如果能夠在校園內(nèi)建立一個深入宿舍的回收中介，這樣既方便了同學(xué)，又將同學(xué)眼里的垃圾變成“寶物”。綜上所述，在大學(xué)里回收廢舊物品有一定的可行性，有市場。2.計劃介紹：（1）總體思路：圍繞“廢舊物品回收”為主題。面向校園學(xué)生等為客戶群體。以環(huán)保等社會信念為契機。以調(diào)查訪問法，文獻研究法等系統(tǒng)

21、地、正式地、意識地對真正的市場展開調(diào)查，檢驗假設(shè)條件。通過開展極有效的市場宣傳活動。聯(lián)合價值鏈合作各方。以做大做強為目標。（前期：定型；后期：做大規(guī)模）培養(yǎng)新思維。（2）定位：以做大做強為目標。（前期：定型；后期：做大規(guī)模，不僅僅是局限我校，還可輻射學(xué)校周圍各大商家和學(xué)校。）一是定期性，即在一定程度上可以每個月固定在某一時間上門回收。這樣，既能減少一些可回收的廢舊品流失，又不至于活動過度頻繁而打擾到同學(xué)們的正常生活和學(xué)習(xí)，更能使同學(xué)們養(yǎng)成平時把廢舊物品整理好，等回收人員來回收。二是公益性。三是廣泛性，這次活動由于是面對全校區(qū)的學(xué)生的，且廢舊物數(shù)量較大、多，并具有持續(xù)性，因此影響較為廣泛。二.實

22、施：1.流程：1 .宣傳：主要對象：在校大學(xué)生；宣傳方式：通過廣宣和市場營銷的有效整合，將廣宣的作用實現(xiàn)了最大化，讓回收廢舊物品脫穎而出，有力的促進回收。將回收概念做到了深入人心，奠定市場回收的基礎(chǔ)，通過網(wǎng)點的完善，實現(xiàn)了傳播效果的最大化和產(chǎn)品傳遞渠道的最短化，體現(xiàn)整合營銷的市場功效。宣傳單。在學(xué)校各大食堂門口進行分發(fā):（制作要求：新穎，突出；宣傳目標：使在校大學(xué)生都能了解這一活動；宣傳方式：海報、雜志、校報等）；與社團合作（借助社團力量，在每幢宿舍張貼海報）；建立專門的網(wǎng)站進行宣傳以及合作加盟聯(lián)系：隨著時代的發(fā)展以及電腦的普及，互聯(lián)網(wǎng)越來越成為人們與外界溝通和了解的主要工具。為此，我們打算在

23、創(chuàng)辦的同時創(chuàng)辦屬于我們自己的網(wǎng)站。用網(wǎng)站的方式對我們的服務(wù)進行宣傳。達到網(wǎng)上回收與實地回收同步進行。還可以通過網(wǎng)站的宣傳來達到吸引合作加盟商的效果，能更好的將我們的事業(yè)做大做強。2 .合作對象：商場（紙皮，啤酒瓶）、廣大學(xué)生價格：可協(xié)商-回收價格對比3 .回收：固定在每個月的某個時間通知回收站人員直接去宿舍收廢舊物品。若有大量的廢舊物，可直接通知聯(lián)系。4 .利潤：以塑料瓶為例：一個空塑料瓶回收1角，我們以78分在?；厥眨虚g有2至3分差距，然后乘以所得的總數(shù)量，得出利潤。盡管在短期來看，收入較少，但從長期來看，由于數(shù)量多，所得的利潤還是較為豐厚。由于收購廢舊物品的利潤是逐層遞減的，我們還可以聯(lián)

24、系廢舊物品回收總站，那么我們有更大的利潤空間。5 .融資：（1）融資方式：前期可以由隊員籌集（如果隊員想實施計劃的話）；后期可以尋找有意向的企業(yè)加入擴大規(guī)模，增強市場競爭力。（2）融資金額：前期備用流動金大概400元。團隊的專業(yè)背景：計算機工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院團隊的學(xué)歷水平：大專團隊的年齡分布：19-23歲團隊核心：擁有一個廣闊的人際圈和較為豐富的經(jīng)歷，同時，團隊隊員曾經(jīng)經(jīng)常合作，大家團結(jié)互助，形成一個穩(wěn)定的團隊和務(wù)實的團隊氛圍。6 .回收物品范圍：1、生活用品（自行車）等2、舊報紙、舊書籍、舊紙箱，舊電器，廢塑料瓶、易拉罐等3、電腦數(shù)碼，電子產(chǎn)品等4、酒瓶等5、廢舊玻璃制品和金屬材料6、體育用品

25、等7、衣物類8、輔導(dǎo)資料類，如字典，公務(wù)員考試、職稱考試等領(lǐng)域，舊考卷（高校周圍的復(fù)印店大多經(jīng)銷舊考卷，兩三頁紙的舊考卷便宜的也要兩三元，有的舊考卷貴過專業(yè)書）等。三，分析：1 .優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢：我們這一團體本身是在學(xué)校內(nèi)，其他的回收人員進入學(xué)校有困難，需要付出一筆不小的成本。劣勢：前期，沒有較為穩(wěn)定的銷售群體，我們的競爭力較?。煌瑫r，影響力在全校較??；還有許多同學(xué)不愿進行廢舊物品回收。競爭：學(xué)校已存在部分回收人員。（學(xué)校清潔工兼顧廢品回收）機會：以環(huán)保等社會信念為契機；規(guī)模；我們是在校學(xué)生，回收較為方便；價格競爭；我們回收范圍和影響較大（我們能夠及時上門服務(wù)）。2 .市場分析：（1） 市場

26、整體發(fā)展趨勢：該項事業(yè)是面對全校區(qū)的學(xué)生的，且廢舊物數(shù)量較大、多，并具有持續(xù)性，因此市場較為有前景。（2） 市場的容量：據(jù)調(diào)研，以廢舊瓶子為例，由于數(shù)量在一定程度上受季節(jié)、生活水平等各種的影響，數(shù)量不太穩(wěn)定導(dǎo)致回收不太穩(wěn)定。（3） 未來增長估計：據(jù)調(diào)研，該事業(yè)在未來應(yīng)該把增長點著重放在回收電子產(chǎn)品上。一是價格高，二是回收方便，三是市場較為廣闊。（4） 主要的影響因素：一是同行業(yè)的競爭，二是數(shù)量穩(wěn)定性。(5)成功因素：“壟斷”市場。3 .風(fēng)險評估：(1)可行性評估：操作成本低一一過程中基本上沒有太多需要支出的地方；操作簡單一一全過程沒有什么需要特別技術(shù)的地方，只需派人手上門回收廢舊品，之后分類、

27、匯總，再送到廢品收購的地方把物品賣掉；勞動力一一此活動中需要的人員會比較多，但在此活動開展起來，可以進行招人，或者與社團聯(lián)合。(2)易出現(xiàn)的問題及解決辦法：存放地點-向?qū)W校申請地點存放/跟在?；厥杖藛T合作，免去場地費用。如果和在校地回收人員合作的話，并且如果有廢舊物品要回收的話，直接通知他們直接去宿舍收廢舊物品，但會有一定的問題?；厥照救藛T完全可以自己來回收，并會告知學(xué)生以后有回收物品和話，他們可以直接來回收，不必通過我們來周轉(zhuǎn)回收物品，并且通過我們中介，還會影響他們的利潤。-可通過向廣大學(xué)生宣傳，支持學(xué)生創(chuàng)業(yè)/跟在?；厥杖藛T協(xié)商?；厥照救藛T造假。由于沒有陪同去，監(jiān)督失效，回收人員在一定程度上

28、會謊報收購量(少)。-可通過聯(lián)系學(xué)生，確定回收量或和回收站簽協(xié)議，一旦發(fā)現(xiàn)立刻取消合作。但如果和舊貨市場聯(lián)系的話，可避免這一問題。因為他們是間接和學(xué)生聯(lián)系。有這么一種情況，同學(xué)會認為像賣一些空塑料瓶等這樣的收入數(shù)額太小而寧愿丟棄，省事。-做好宣傳。(一是宣傳單，二是與社團聯(lián)合，三是人脈。)(3)費用情況分析：前期：有廢舊物品要回收的話，直接通知回收站人員直接去宿舍收廢舊物品，之后，用所得利潤進行下一筆的資金周轉(zhuǎn)，這樣回收快，風(fēng)險小。同時由于廢舊物品價格較低，投入成本低。宣傳費。購買單據(jù)(如果想節(jié)省費用，可以利用廢棄的空白紙自己制作簡單的單據(jù))后期：如果能夠做大，可聯(lián)系廢舊物品回收總站，但需要存放地點，但是聯(lián)系廢舊物品回收總站，利潤空間會增大，租金費可與利潤在一定的