1、音樂鑒賞的誤區(qū)1音樂不能直接傳達思想概念是因為音樂不具有：（）A、視覺性B、語義性C、表達性D、標準性正確答案：B2 下列哪一項是音樂音響的基本屬性：（）A、語義性B、視覺性C、非視覺性D、美學性正確答案：C3中國音樂教育和普及工作中基本以下列哪一項為核心：（）A、音樂解說B、音樂感知C、音樂內化D、音樂創(chuàng)作正確答案：A4欣賞音樂是指能夠用文學化和美術化的形式解說音樂。（）正確答案：X5聽不懂音樂不一定是因為我們不具備音樂細胞和音樂修養(yǎng)。（）正確答案：丁音樂的藝術本質1音樂通論是下列哪一位音樂大家的著作：（）A、廖輔叔B、莫扎特C、廖尚果D、薩利埃里正確答案：C2下列那哪部作品是青主先生的音樂

2、專著：（）A、樂話B、大江東去C、我住長江頭D、清歌集正確答案：A3音樂主要是通過下列哪一途徑與人類情感產生共鳴：（）A、視覺B、語言C、聽覺D、情緒正確答案：D4音樂僅僅是聽覺的藝術。（）正確答案：X5音樂可以細膩、微妙、直接、及時地表達人類情感。（）正確答案：丁音樂審美的基本觀念1 體驗音樂欣賞最重要的方式是：（）A、認真聆聽音樂B、參照解說體會音樂C、體驗微妙的情緒變化D、學好理論知識正確答案：C2哪一種方式可以描摹人類情緒的變化：（）A、文學B、語言C、音樂D、美術正確答案：C3鮑列羅舞曲是哪位作曲家的著作：（）A、拉威爾B、亨德爾C、巴赫D、莫扎特正確答案：A4音樂可以表現出人類多種

3、多樣的情緒。（）正確答案：丁5真正聽懂音樂欣賞音樂就要首先放棄理解的負擔。（）正確答案：丁聲音的聯覺屬性1我們之所以能夠聽懂音樂是依靠下列哪種方式：（）A、聽覺B、視覺C、聯覺通感D、解說正確答案：C2聲音的哪個屬性不能引起我們的聯覺：（）A、音高與音強B、速度與節(jié)奏C、發(fā)音速度D、音長與音短正確答案：D3以下對聯覺反應的表述錯誤的是：（）A、聯覺是一種習慣和本能B、聯覺是一種理性行為C、聯覺無法控制D、聯覺反映無處不在正確答案：B4聯覺不能通過理性來控制和支配。（）正確答案：丁5聯覺是通過后天的培養(yǎng)和熏陶所形成的一種能力（）正確答案：X聯覺分析方法（一）1通過聯覺感知，下列哪一項不是德彪西的

4、海所描述的景象：（）A、微波漣漪B、暗流涌動C、波濤洶涌D、水波蕩漾正確答案：C2 緊張度最低的樂器是下列哪一種：（）A、長笛B、短笛C、小提琴D、長號正確答案：A3 陜北民歌腳夫調表現的是哪一種情感：（）A、歡快B、傷感C、奮進D、憤懣正確答案：D4易懂是知覺感受不那么復雜，容易把握樂曲。（）正確答案：X5聯覺反應沒有時間和空間的界限。（）正確答案：丁聯覺分析方法（二）1 下列哪一位作曲家擅長使用大量復調性的音樂：（）A、拉威爾B、格羅菲C、理查斯特勞斯D、穆索爾斯基正確答案：C2音樂能否引起明確的內容理解取決于：（）A、良好的聽覺B、良好的理解能力C、良好的樂感D、持續(xù)而穩(wěn)定的聯覺對應關系

5、正確答案：D3一個偉大的演奏家和普通的演奏家真正的區(qū)別是在于：（）A、技術B、注意力專注的程度C、音樂的感受能力D、理解的深度正確答案：B4良好的音樂修養(yǎng)和音樂天賦是聽眾理解音樂的前提條件。（）正確答案：X5音樂是靠聯覺來表現包括情緒、情感體驗等各種內容的。（）正確答案：丁關注自己的聯覺1音樂實現描寫復雜思想的意圖的過程中不包括哪一環(huán)節(jié)：（）A、用復雜的音符表現B、將相關因素拆分成單個感性特征C、聽眾感知單個感性特征D、聽眾找尋線索串起感性特征正確答案：A2西貝柳斯所著的芬蘭頌沒有表現出下列哪一項情感寓意：（）A、抗爭B、勝利C、黑暗D、幸福正確答案：D3 斯美塔納的沃爾塔納河沒有表現出下列哪

6、一項場景：（）A、涓涓小溪B、小溪匯成洪流C、一對戀人相會D、鄉(xiāng)村的舞蹈正確答案：C4音樂所表達的思想意識的生成通常需要有一根線索來串聯形成。（）正確答案：丁5學習音樂的理論知識是理解音樂的前提條件。（）正確答案：X音樂理解的困惑1 聲音是通過下列哪一種表現機制來表現各種情感的：（）A、音量B、音強C、音長D、聯覺正確答案：D2下列哪一項是音樂所能表現出來的：（）A、長相B、法律C、悲傷D、顏色正確答案：C3聽眾很多情況下不能正確理解音樂不是因為：（）A、聽眾音樂素養(yǎng)的限制B、音樂表達的主觀性C、音樂表達的模糊性D、音樂表達的不確定性正確答案：A4大多數作曲家在創(chuàng)作曲子之初就指出了自己創(chuàng)作的初

7、衷課程和意圖。（）正確答案：X5音樂具有任何藝術所不具備的凈化人心靈的作用。（）正確答案：丁闡釋音樂的路徑1以彈奏古德堡變奏曲而成名的孤僻演奏家是下列哪一位：（）A、Schiff.A.B、Gould.G.C、Richter.S.D、Turech.R.正確答案：B2 以下關于“原作”的理解正確的是：（）A、作曲家記下的樂譜B、作曲家本人的演奏C、作曲家的意向性對象D、作曲家第一次發(fā)表的曲子正確答案：C3下列哪一項不是我們在創(chuàng)作音樂時遵循的基本準則：（）A、新穎B、獨創(chuàng)性C、有個性D、忠于原作正確答案：D4對同一首作品，不同演奏家的理解基本是相一致的。（）正確答案：X5我們在創(chuàng)作音樂時基本不能做到

8、忠于原作，因為我們聽到的就不是原作。（）正確答案：丁音樂理解應注重自己的感受1“忠實于原作”實際上指的不是下列哪一項：（）A、傳統(tǒng)B、權威C、教師D、作曲家的內心效果正確答案：D219世紀下半葉和20世紀上半葉出現的思潮是下列哪一項：（）A、演奏家至上B、作曲家至上C、原樣主義D、演奏和作曲兩個同等重要正確答案：A3一般說來，演奏家的職能不包括：（）A、了解作曲家原作意圖B、揭示和傳達作曲家的意圖C、絕對地忠于原作D、添加個性闡釋正確答案：C4演奏者如果失去了獨立闡釋作品的權力會失去很多內心最有力量的東西。（）正確答案：丁5如果不遵從人們想象中的作曲家的意圖，就會受到尊重和愛戴。（）正確答案：

9、X音樂審美要素概述1音樂審美能力中的能力要素不包括下列哪一項：（）A、知覺能力B、注意能力C、記憶能力D、直覺能力正確答案：D2音樂審美能力不包括下列哪一個基本要素：（）A、能力B、天賦C、習慣D、經驗正確答案：B3下列哪一部作品最適合給610歲的孩童欣賞：（）A、命運交響曲B、英雄交響樂C、獻給愛麗絲D、安魂曲正確答案：C4音樂專家與普通人的聲音聽覺能力是沒有實質性差別的。（）正確答案：丁5感性能力的培養(yǎng)能夠通過知識的學習獲得。（）正確答案：X音樂審美能力知覺能力1人們在有些情況下對音樂的感知會發(fā)生困難，這些情況不包括：（）A、距音域敏感區(qū)太高、太低B、音符差距過于微妙C、在音域敏感區(qū)內D、

10、刺激過強正確答案：C2一般情況下人類對哪個音域不敏感：（）A、低音B、中音C、中高音D、高音正確答案：A3 人們知覺能力決定其通常不喜歡下列哪一音樂：（）A、舒緩B、活潑C、清新D、緊張正確答案：D4年齡越低的人通常偏好于細膩、敏感、豐富的音樂。（）正確答案：X5一般說來，經過音樂訓練的專業(yè)人士能夠欣賞低音的旋律。（）正確答案：丁音樂審美能力專注能力1胡志厚的管子獨奏胡笳十八拍要求我們下列哪一項能力來更好課程地欣賞音樂：（）A、注意的集中能力B、注意的專注能力C、注意的分配能力D、注意的保持能力正確答案：D2 在音樂史上達到人類演奏技巧巔峰和極限的偉大演奏家是：（）A、李斯特B、莫扎特C、巴赫

11、D、理查德弗里德曼正確答案：A3注意能力不包括下列哪一種能力：（）A、保持能力B、分配能力C、記憶能力D、專注能力夢想不會辜負每一個努力的人23正確答案：C4注意的保持能力對理解音樂至關重要。（）正確答案：丁5人的注意力保持的時間與年齡成反比。（）正確答案：X音樂審美能力記憶與再認能力1 變化再現除了有形式結構的需要，還暗示哪一方面的變化：（）A、音色B、音量C、音強D、表現內容正確答案：D2音樂的再現認知中不包括哪一項：（）A、變化音色再現B、變化主題再現C、變化速度再現D、變化力度再現正確答案：B3復調的音樂要求更多的注意力的哪一項能力：（）A、專注B、保持C、分配D、停滯正確答案：C4注

12、意能力分配有問題可能會產生對音樂作品的誤讀。（）正確答案：丁5在多重旋律線條中我們要保持對注意力的專注，才能體會更復雜的音樂表現。（）正確答案：X音樂審美習慣反應習慣除了身體的反應之外，我們還會對音樂產生哪種反應：（）A、生理B、外在C、情緒D、感官正確答案：C2Embraceyou是哪位作曲家的作品：（）A、格什溫B、施特勞斯C、肖邦D、比卡正確答案：A3音樂欣賞中直接影響人的欣賞感受的習慣不包括下列哪一項：（）A、期待習慣B、反應習慣C、聯覺習慣D、注意習慣正確答案：D4音樂聽不懂其實不是能力的問題而是習慣的問題。（）正確答案：丁5我們的身體對音樂的反應在我們成人以后才會形成。（）正確答案

13、：X音樂審美習慣期待習慣1期待反應的“期待”理解正確的是：（）A、自己內心的理解B、期待好聽的效果C、是對下一個音的期待D、是-一種本能反應正確答案：C2聽眾聽音樂時情感的聚集是通過什么是實現的：（）A、對下一個音的期待B、保持長時間的期待C、聯覺D、身體的反應正確答案：B3一個音樂能夠獲得張力的最重要因素是：（）A、節(jié)奏B、音符間隔C、音強D、期待正確答案：D4聽眾期待的時間與音樂的張力成反比。（）正確答案：X5期待反應是一種習慣。（）正確答案：丁音樂審美經驗風格與文化經驗1 下列哪種情景不是莫斯科河上的黎明所描述的：（）A、昏暗B、寧靜C、曙光D、緊張正確答案：D2通過聯覺習慣感知的音樂會

14、通過哪一機制喚起聽眾更強烈的感受：（）A、以往類似的經驗B、聽眾的聽覺C、聽眾的思想活動D、聽眾的情緒反應正確答案：A3下列哪一項是構成樂感的主要因素：（）A、聽覺B、聯覺C、天賦D、習慣正確答案：B4聯覺習慣增加了音樂欣賞活動的趣味。（）正確答案：丁5音樂僅僅表現當前聽覺和感覺到的情感。（）正確答案：X音樂審美經驗形式與體裁經驗1“經驗”要素不包括下列分類中哪一項：（）A、風格與文化的經驗B、形式與題材的經驗C、內容與題材的經驗D、內在與外在的經驗正確答案：D2根據形式與體裁的經驗音樂的美麗不包含以下哪一方面A、節(jié)奏B、旋律C、音長D、音色正確答案：C3 鴨子拌嘴表現出了音樂哪一種體裁的美麗

15、：（）A、節(jié)奏B、旋律C、士Vn聲音D、內容正確答案：A4拉威爾的波萊羅被稱為配器史上的里程碑。（）正確答案：丁5聽眾對于不同民族、不同地域的音樂要有調適的態(tài)度。（）正確答案：丁音樂審美經驗和聲之美1莫扎特的laudatedominum特別強調出了下列哪一種屬性的美課程，加扣扣感：（）A、節(jié)奏B、和聲C、旋律D、結構正確答案：B巫小英的答案：2 中國的傳統(tǒng)音樂中缺少下列哪一個因素：（）A、節(jié)奏B、旋律C、樂器D、合音正確答案：D3與歐洲國家音樂中的獨立復調相比我國的傳統(tǒng)音樂中各樂器之間的組合屬于：（）A、平行復調B、對立復調C、支撐復調D、合音復調正確答案：C4在我國，無論什么地區(qū)什么民族都沒

16、有使用和聲的先例。（）正確答案：X5米開朗琪羅的哀悼基督表達是一種所有的死亡都充滿著活力的感情。（）正確答案：丁音樂審美經驗“炫”技之美1 下列哪一項是在演奏炫技中最難把控的：（）A、細節(jié)B、速度C、力量D、絕對高度正確答案：A2下列哪一位演奏家利用人聲演奏了野蜂飛舞：（）A、齊夫拉B、奧利弗劉易斯C、馬克西姆D、王羽佳正確答案：C3下列哪一位演奏家首次演奏了野蜂飛舞八度版：（）A、王羽佳B、朗朗C、李斯特D、齊夫拉正確答案：D4音樂家所追求的技巧不應該僅僅是更快、更高、更強。（）正確答案：丁5在音樂欣賞中，欣賞演奏的技能是沒有必要的。（）正確答案：X音樂審美經驗內容與題材經驗（一）1UAXU

17、CTUM的作者歇爾西是下列哪一國家偉大的作曲家：（）A、法國B、芬蘭C、意大利D、奧地利正確答案：C2如果想要成為一個偉大的藝術家和創(chuàng)造家，下列哪一項是必須具備的：（）A、單一的文化環(huán)境B、開闊的心靈和胸懷C、深厚的理論知識D、忠于原作的精神正確答案：B3 下列哪一項因素促使我們可以接受黃河這種類型的音樂：（）A、音符B、節(jié)奏C、旋律D、表現性正確答案：D巫小英的答案：4藝術是人類心靈對外界事物反應的總結。（）正確答案：丁5音樂就是要表達主流形態(tài)表達美麗的事物。（）正確答案：X音樂審美經驗內容與題材經驗（二）下列哪一項不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老師的作品：（）A、紅珊瑚B、劉三姐C、年

18、輕的朋友來相會D、社長的女兒正確答案：C2中國第一位在國際比賽中獲獎的鋼琴家是：（）A、朗朗B、周廣仁C、杜寧武D、韓冰正確答案：B3在中國古代音樂史中，有關“和”的三個階段論，下列哪一項不屬于這三課程免費答案，個階段：（）A、中和B、平和C、淡和D、諧和正確答案：D4在古代歷史中，將自己“渠道化”，扼殺自己的時候，有一種道德優(yōu)越感。（）正確答案：丁5在中國古代文化中，人們都非常實事求是，并不存在面子化傾向問題。（）正確答案：X5.1、音樂是否具有審美判斷標準1審美偏好是依據下列哪一項為標準：（）A、客觀事物B、主觀集體C、客觀集體D、主觀個人正確答案：D2藝術內行的標志是：（）A、會享受，能

19、評價B、能聽懂C、能記下旋律D、能再現演奏正確答案：A“青菜蘿卜，各有所愛”的現象是屬于我們的：（）A、理性偏好B、習慣性偏好C、主觀感性偏好D、群體共識偏好正確答案：C4大多數情況下，我們不能將自己的好惡當做公論。（）正確答案：丁5只要一種事物有序那么我們就可以稱它是美的。（）正確答案：X5.2、音樂審美價值判斷原理1 審美價值判斷還遵循哪一項一致標準：（）A、部分B、普遍C、全部D、客觀正確答案：B2多數人的偏好會受下列哪一因素的影響而可能改變判斷：（）A、決策者的偏好B、領導者的偏好C、權威主導性D、個人偏好正確答案：C3美是（）的有序與豐富性。A、顯性B、隱性C、理性D、感性正確答案：

20、D4有序的其中一個底線是不能有低級的錯誤。（）正確答案：丁5音樂沒有好壞之分，沒有評價的判斷標準。（）正確答案：X5.3、音樂審美的判斷指標1人類心理活動的自然規(guī)律不包括：（）A、慣性心理B、求異心理C、期待心理D、反饋心理正確答案：D2求異心理使人的心理產生下列哪一項期待：（）A、個性B、變化性C、共性D、與眾不同性正確答案：B3人與人之間活動的共同的審美規(guī)律被稱為：（）A、主觀偏好B、社會共識C、主體間性D、主觀個性正確答案：C4求異心理是指人往往期待表現與別人與眾不同的一面。（）正確答案：X5好的音樂應該是細節(jié)精微、豐富多彩、富于變化的。（）正確答案：丁6.1、音樂的結構層次1在演奏的過

21、程中，我們經常忽視對下列哪一項的精細控制：（）A、遠景B、全景C、近景D、中景正確答案：D2音樂機構的心理學實質是：（）A、聯系感和方向感B、聯系感和緊湊感C、方向感和緊湊感D、緊湊感和邏輯性正確答案：A3在音樂演奏和音樂欣賞過程中，把握“結構感”的核心是：（）A、遠景結構B、近景結構C、中景結構D、全景結構正確答案：C4中景結構是指構成音樂最骨干的音所組成的骨架輪廓。（）正確答案：丁5真正的音樂通常都是開門見山地直接用主音開始。（）正確答案：X6.2、音樂遠景、中景、近景三個結構層次的控制1下列哪一位演奏家所作的降A大調波蘭舞曲作品53號的結構式最為嚴謹的：（）A、RubinsteinB、L

22、hevinneC、HorowitzD、Cortot正確答案：D2 在演奏的過程中，我們要十分注意關注下列哪一項的變化：（）A、全景結構B、遠景結構C、中景結構D、近景結構正確答案：C3過去的演奏家通過下列哪一項來學習音樂以至于他們對音樂的解讀因人而異：（）A、現場演奏B、樂譜C、唱片D、演奏視頻正確答案：B4傳統(tǒng)有時往往是由于某些大師的率性而為而創(chuàng)造的。（）正確答案：丁5創(chuàng)造力跟我們接觸世界的廣泛程度是沒有任何關系的。（）正確答案：X6.3、音樂中景結構的重要性1 我們在創(chuàng)作音樂進行結構布局時，要注意框架的哪項度的支撐：（）A、一度B、二度C、三度D、四度正確答案：D2肖邦是19世紀時期最偉大

23、的作曲家，它也是下列哪一種音樂類型的代表：（）A、現實主義B、激進主義C、浪漫主義D、革命主義正確答案：C3 我們在創(chuàng)作音樂進行結構布局時，要注意骨干因的哪一項進度：（）A、一度進行B、二度進行C、三度進行D、四度進行正確答案：B4國王路德維希二世以其狂熱的追求音樂出名。（）正確答案：丁5瓦格納的音樂風格與其道德一致，都是鄙夷的。（）正確答案：X6.4、音樂萬花筒古琴等欣賞1一首樂曲的創(chuàng)造性以及它的持久性來源于下列哪一種審美特質：（）A、隨波逐流B、不可替代C、服從于權威D、千篇一律正確答案：B2在20世紀其風格被稱為“神圣簡約主義”的偉大作曲家是：（）A、G.F.亨德爾B、J.S.巴赫C、G

24、.P.泰勒曼D、ArvoPart正確答案：D3通常來講，整個歐洲音樂的淵源可以追溯到下列哪一部著作。（）A、小夜曲B、安魂曲C、格里高利圣詠D、巴斯蒂安與巴斯蒂娜正確答案：C4任何一件樂器或一種文化形態(tài)終將隨著時代的發(fā)展被湮滅被替代。（）正確答案：X5隨著時代的發(fā)展，越來越多的人將異化的東西凌駕于我們的生命之上。（）正確答案：丁6.5、音樂細節(jié)與整體結構的關系1音樂是一個整體，為了保證整體結構的嚴謹，就必須加強對下列哪一項的課程免費答案，控制：（）A、群體B、演奏者C、細節(jié)D、作曲家正確答案：C2B大調第一鋼琴三重奏沒有運用到以下哪一種樂器：（）A、鋼琴B、大提琴C、小提琴D、古琴正確答案：D3在合奏表演的過程中，每一位演奏家都應該站在哪一個位置上來考慮：（）A、作曲家B、指揮家C