1、藝考生高考英語迎戰(zhàn)策略作者姓名：劉明玉職務(wù)職稱：中教二級 單位名稱：沂源縣第一中學(xué)聯(lián)系電話通訊地址：沂源縣第一中學(xué)郵政編碼：256100藝考生高考英語迎戰(zhàn)策略近年來，全國出現(xiàn)了一股“藝考熱”。山東省06年藝考生人數(shù)更是接近17萬。由此而產(chǎn)生的藝考生的素質(zhì)問題引起了有關(guān)部門的高度關(guān)注。因此，06年教育部對藝術(shù)類專業(yè)招生辦法作了一些調(diào)整。從調(diào)整的情況來看，對藝考生的文化課要求越來越高。也就是說，藝考生跨進(jìn)大學(xué)校門的難度加大了。特別是英語，很多院校對藝考生有限分要求。 而大多數(shù)藝考生對英語頗感頭疼英語成了他們求學(xué)路上最大的障礙。那么，在藝考生專業(yè)考完之后的短時間之內(nèi)能否大

2、幅度提高英語成績呢？很多藝考生沒有信心；甚至有些老師也有疑問。通過這幾年輔導(dǎo)藝考生的實踐，我認(rèn)為，面對高考，英語是能夠在短時間之內(nèi)提高的，其中有很多戰(zhàn)略：戰(zhàn)略一：消除畏難情緒，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。很多考生之所以選擇藝考，很多是因為文化課基礎(chǔ)較差。所以他們在學(xué)習(xí)上有畏難情緒，存在一定的心理障礙。有些學(xué)生跟老師坦言，從高一甚至在初中他們就放棄了英語的學(xué)習(xí)。因此，老師必須首先消除他們的畏難情緒。實際上，面臨自己的選擇和高考的壓力，大部分藝考生是非常想盡快把成績提上來的。特別是那些拿到專業(yè)合格證的同學(xué)，更是鉚足了勁。此時老師應(yīng)對他們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。每年我在藝考生返校后，適時召開英語學(xué)習(xí)方法交流會，觀看錄像，或

3、請一些英語學(xué)習(xí)突出的學(xué)生現(xiàn)身說法。有時我還針對性地找一些學(xué)生個別談話或小組談話，找出他們在英語學(xué)習(xí)中的具體問題，然后幫他們制定適合自己的計劃加以解決。戰(zhàn)略二：狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化考點(diǎn)?？v觀近十年的英語高考題，我們看到，英語的設(shè)題是有規(guī)律的。特別是單選題，題型和內(nèi)容相對固定，主要是考察一些高頻詞匯。有些專家甚至把一些詞稱為“高考鎖定詞匯”，如 what, it, that 等，幾乎每年都考。這就為我們短時間內(nèi)高效備考提供了條件那就是關(guān)注高頻詞匯，強(qiáng)化考點(diǎn)！為此，老師們應(yīng)深入題海，總結(jié)高頻詞及相關(guān)詞匯，配以高考原題和其他精當(dāng)?shù)木毩?xí)，指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)進(jìn)行操練，舉一反三。這樣，既有利于提高學(xué)生的成績，還能大大增

4、強(qiáng)學(xué)生的信心。戰(zhàn)略三：突出閱讀和完形，掌握考試技巧這是對英語學(xué)習(xí)的較高要求，也是高考的側(cè)重點(diǎn)。07年山東省還增加了閱讀表達(dá)題。這三個題就有75分，占到了英語總分的1/2。因此必須加大對這閱讀和完形的投入，突出它們的重要地位。1. 完形填空。依據(jù)高考命題原則，考點(diǎn)多為常用實詞，側(cè)重考察考生對語意、語境及語篇的理解。即側(cè)重意義上的填空。備考戰(zhàn)略： 1). 先帶著備選答案從頭到尾瀏覽一遍，明顯的空就填，不明顯的空先不要選擇。2). 一定要通篇考慮，結(jié)合上下文進(jìn)行選擇。因為完形填空的文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，信息相互依存，細(xì)節(jié)環(huán)環(huán)相扣。3). 最后再快速統(tǒng)覽一遍，把明顯的錯誤選擇改過來。4). 每天堅持做1-2篇

5、完形填空。2. 閱讀理解。這部分是英語綜合能力的體現(xiàn)，也是高中段英語課教學(xué)的重點(diǎn)。高考題材廣泛，體裁多樣，涉及歷史、地理、人文、社會、科普、書刊介紹，信息技術(shù)變革等諸方面。這就要求考生知識面廣，有一定的詞匯積累?？疾轭}型一般有：推理判斷題，細(xì)節(jié)確認(rèn)題，詞義猜測題，主旨概括題和計算題等。備考戰(zhàn)略：1). 對藝考生來說，做閱讀理解題一定要循序漸進(jìn)，遵循梯度原則。先做大量難易程度適合自己實際水平的不同題材的題,最好是近十年高考閱讀理解部分相對容易的題和中檔題。隨著詞匯量的增加，難度逐漸遞進(jìn)。2). 做題時注重提高閱讀速度。高考要求考生的閱讀速度是5060w/min(每分鐘50-60個單詞)。建議先看

6、問題，然后帶著問題快速瀏覽，再到局部找相關(guān)信息點(diǎn)，進(jìn)行重點(diǎn)理解。3). 每天堅持做2-3篇閱讀理解。通過大量有效的練習(xí)，盡可能地抓住容易題和部分中檔題的分。 戰(zhàn)略四：合理分配時間，合理利用時間高三的復(fù)習(xí)時間非常緊張。很多學(xué)校的老師都按部就班的進(jìn)行著一、二、三輪復(fù)習(xí)，但對于藝考生來說，考完專業(yè)返校后最多只有八、九十天的復(fù)習(xí)備考時間。而且他們要復(fù)習(xí)多門功課。因此所有的藝考生都有個合理安排時間的問題。從時間上講，英語備考應(yīng)注意以下戰(zhàn)略：1、 每天堅持練聽力，高考聽力材料全部來自口語，大部分詞匯屬于初中詞匯，語速為每分鐘120個詞。只要同學(xué)們能夠堅持聽，這部分的30分還是比較容易得到的。2、 根據(jù)自己

7、的情況，每天堅持背單詞。背單詞的時候，最好將時間分散開，并學(xué)以致用，通過大量的完形、閱讀練習(xí)鞏固單詞。3、 完形、閱讀理解和閱讀表達(dá)每天都要適當(dāng)練習(xí)（如前所述）。4、 每周堅持寫一篇作文。山東省將07年高考英語作文分值提升為30分。這是一個得分相對容易的題型。應(yīng)注意要求學(xué)生書寫認(rèn)真，字?jǐn)?shù)寫夠，言之有物。要求學(xué)生根據(jù)老師的安排，每周堅持寫一篇作文，學(xué)會舉一反三。戰(zhàn)略五：總結(jié)歸納，循序漸進(jìn)。在有限的八、九十天內(nèi)，再抓課文細(xì)細(xì)地復(fù)習(xí)是不可能的了。但可將課本中的重點(diǎn)文章單獨(dú)印發(fā)出來。因為畢竟高一、高二的時候藝考生也曾認(rèn)真學(xué)習(xí)過課文，現(xiàn)在重點(diǎn)復(fù)習(xí)其中的有關(guān)內(nèi)容，學(xué)生感覺熟悉，有利于他們迅速回想英語的一些

8、知識點(diǎn)。這要求老師通過這些課本內(nèi)容對英語考點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，以達(dá)到高效復(fù)習(xí)的目的。分類歸納是很有用、很有效的復(fù)習(xí)方法。不論是單詞復(fù)習(xí)、句型還是語法復(fù)習(xí)，都可以使用。戰(zhàn)略六：講練結(jié)合，學(xué)以致用。在復(fù)習(xí)備考過程中，一些老師習(xí)慣于“滿堂灌”，恨不得把所有的知識都傳授給學(xué)生。殊不知，英語是學(xué)生學(xué)會的，而不是老師教會的。那一黑板一黑板的詞匯歸納、短語總結(jié)、語法要點(diǎn)有時老師也不見得全記住了，又何況是學(xué)生呢？而且老師們講的很多東西，學(xué)生們在考試中根本就碰不到。這無形中降低了學(xué)生對老師的信任，也降低了他們學(xué)習(xí)的信心。因此老師應(yīng)精講，幫助學(xué)生學(xué)會歸納整理，學(xué)會正確的做題方法。每次講完要點(diǎn)后要配以精當(dāng)?shù)木毩?xí)?？荚嚂r老師也應(yīng)精心組題，不能隨便考。這樣才能幫藝考生慢慢樹立信心，