1、高品質(zhì)文檔小學(xué)2022-2023年度教學(xué)工作計劃新的學(xué)期開頭了為進(jìn)一步深化開展訓(xùn)練教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實際特制定出如下教學(xué)工作方案。一、工作要點：本學(xué)期，以提高課堂教學(xué)效率為目的向課堂要質(zhì)量，加強教學(xué)過程的教學(xué)評價，注意學(xué)生的整體素養(yǎng)提高。立足我校訓(xùn)練進(jìn)展的實際深化開展教學(xué)討論，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量力爭新突破。二、詳細(xì)措施（一）加強崗位培訓(xùn) 大力提高老師業(yè)務(wù)水平1、進(jìn)一步加強骨干老師的培育和管理工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè)，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。本學(xué)期結(jié)合我校師資實際加強骨干老師老師的培育選派力度，對已取得骨干老師資

2、格的姜濤、王海兵、齊永利、張桂芬加強管理和再提高，使青年老師在訓(xùn)練、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干老師的作用，與薄弱老師接對，使全部老師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。2、抓好老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)本學(xué)期要優(yōu)化學(xué)習(xí)模式，做到：自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合；學(xué)習(xí)與溝通心得相結(jié)合。；自學(xué)與講座輔導(dǎo)相結(jié)合。同時注意自我學(xué)習(xí)，強化自身的綜合素養(yǎng) 還將加深業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的實質(zhì)性提高，本學(xué)期組織每位老師結(jié)合“老師連續(xù)訓(xùn)練手冊”進(jìn)行程序化的研修并做好相應(yīng)的記錄，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和考評相對接，使學(xué)習(xí)的效果有實質(zhì)性的提高。結(jié)合我校老師文化學(xué)問偏低的特點，成立老師幫扶小組機動敏捷的進(jìn)行相互合作整體提高，詳細(xì)：張桂芬姜艷光；劉云鳳李

3、艷雙 姜濤-李艷波 王海兵李成良邸文賢齊永利3、努力轉(zhuǎn)變老師工作觀念本學(xué)期將結(jié)合我校老師當(dāng)前的實際素養(yǎng)連續(xù)加強老師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過開展各種行之有效的形式感染激發(fā)老師愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研，形成為人師表盡心奉獻(xiàn)的意識，并溶入到詳細(xì)的日常教學(xué)當(dāng)中去，真正實現(xiàn)關(guān)注每一個學(xué)生的進(jìn)展全面提高老師的修養(yǎng)，完善愛崗敬業(yè)的形象。通過活動的開展不但加強老師與家長的聯(lián)系而且會強化老師的教學(xué)觀念，本學(xué)期將通過政治學(xué)習(xí)完善老師的從業(yè)熱忱，通過每周次的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)提高老師的崗位工作技能。4、強化老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完善自身素養(yǎng)（1）、深化課程目標(biāo)，感悟課改理念本學(xué)期我校將大力開展學(xué)習(xí)感悟新課程目標(biāo)理論的活動，利用每周

4、的集體備課和專題集中研討定期開展不同形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，本學(xué)期打算進(jìn)行定期有針對性的課標(biāo)測查活動，力求從根本上解決教學(xué)定位盲目的現(xiàn)狀。同時鼓舞老師樂觀參與上級組織的教研、培訓(xùn)活動。本學(xué)期結(jié)合我校的校本研修進(jìn)行富有實際特色的:班主任管理技能、教學(xué)演示技能、教材開發(fā)技能的自主培訓(xùn)技能活動。參與培訓(xùn)的老師必需仔細(xì)做好筆記，參與有關(guān)的測試、考核、培訓(xùn)后依據(jù)自身的體會促進(jìn)老師不斷更新訓(xùn)練觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提升老師業(yè)務(wù)水平。(二) 細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理1、加強教學(xué)常規(guī)管理。本學(xué)期要加大老師業(yè)務(wù)輔導(dǎo)的力度強化老師的素養(yǎng)提高，開學(xué)初結(jié)合以往存在的實際對老師的備講批輔等工作提出明確的要求，并研討制定出適度的量化考

5、評細(xì)則，并在日常的工作中加強檢查與指導(dǎo)，實行集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合堅持每月的全面業(yè)務(wù)教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入老師工作考評之中。本學(xué)期對老師上課狀況實行深化班級聽課指導(dǎo)和走廊巡察進(jìn)行檢查，準(zhǔn)時了解我校老師的教學(xué)狀況。2、做好教學(xué)質(zhì)量提高跟蹤檢測。期初召開老師研討會和家長會，結(jié)合上年度考試狀況反思上學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)存在的問題，和家長準(zhǔn)時溝通力爭實現(xiàn)訓(xùn)練共識，并制定相應(yīng)的量化管理制度進(jìn)行跟蹤分析，對薄弱班級學(xué)科進(jìn)行必要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。本學(xué)期數(shù)學(xué)、語文、英語學(xué)科以年組為單位統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行相應(yīng)的評價，每月進(jìn)行一次

6、，并做好質(zhì)量分析。學(xué)校在期中和期末也要對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的狀況進(jìn)行全面的總結(jié)，準(zhǔn)時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改進(jìn)的措施。3、努力做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作，促進(jìn)訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的整體提升（1）深化健康習(xí)慣校內(nèi)行活動強化特長生的培育要加強對特長學(xué)生的輔導(dǎo)，本學(xué)期要組織不同年段的數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科學(xué)問競賽，通過不同層次的學(xué)生競賽培育學(xué)生的成就感使其有飛躍的進(jìn)展，本學(xué)期學(xué)校將組織成立高班級數(shù)學(xué)提高小組，張桂芬任組長；中班級寫作愛好小組，許顯輝任組長；美術(shù)書法小組，姜濤任組長；體育活動的小組，李成良任組長。學(xué)校對此項活動的開展要進(jìn)行準(zhǔn)時的跟蹤指導(dǎo)，準(zhǔn)時總結(jié)有效深化。（2）、查找方略大

7、力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生爭取學(xué)業(yè)成果均衡進(jìn)展期初對每班學(xué)生的狀況進(jìn)行統(tǒng)一摸排，結(jié)合成果單把相對成果落后的學(xué)生調(diào)查出來，任教老師要制定相應(yīng)的轉(zhuǎn)化策略方案，并有針對性的作業(yè)布置和監(jiān)測措施。在每月每班都設(shè)立進(jìn)步獎，促進(jìn)后進(jìn)生的主觀上進(jìn)意識，對轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的先進(jìn)老師進(jìn)行考評的加分和適當(dāng)?shù)谋碚?。本學(xué)期重點對我校薄弱班級：二班級、五班級進(jìn)行必要的跟蹤監(jiān)測管理。并對朱志國、鄧福祿、艾志彬、李文博等典型后進(jìn)生實行明確的轉(zhuǎn)化措施。4、加強體育衛(wèi)生工作的開展。本學(xué)期堅持每天的大課間活動，督促兩操按時進(jìn)行，仔細(xì)組織開展符合鄉(xiāng)土實際的體育活動，同時加強器材的管理，從學(xué)校實際動身，細(xì)心組織開好衛(wèi)生健康訓(xùn)練課，開展衛(wèi)生宣揚活動，老師要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，做好防病、治病工作，結(jié)合當(dāng)前嚴(yán)峻的流感疫情，定期對學(xué)生健康狀況進(jìn)行檢測堅持晨檢制度，發(fā)覺問題準(zhǔn)時上報并實行相應(yīng)的解決措施。（三）深化教學(xué)討論工作，進(jìn)一步提高課堂效率本學(xué)期要組織老師結(jié)合校本研修手冊的填寫，圍繞學(xué)校的主課題學(xué)期初確立好科研小課題，制定出相應(yīng)的實踐環(huán)節(jié)方案。本學(xué)期的教研形式實行學(xué)年組和學(xué)校主體教研形結(jié)合的形式，本學(xué)期學(xué)校的主體教研活動估計：9月份，高班級組張桂芬的“巧設(shè)情景激發(fā)引導(dǎo)”數(shù)學(xué)課教研；王海兵的“朗讀深化內(nèi)涵感悟”的閱讀課教研；