1、二年級二年級 習(xí)慣形成性格習(xí)慣形成性格, ,性格決定命運。性格決定命運。【美】約約凱恩斯凱恩斯小故事：諸葛亮揮淚斬馬謖小故事：諸葛亮揮淚斬馬謖 三國時代的諸葛亮與司馬懿在街亭對戰(zhàn)，馬謖自告奮勇要出兵守街亭，諸葛亮心中雖有擔(dān)心，但馬謖表示愿立軍令狀，若失敗就處死全家，諸葛亮才勉強(qiáng)同意他出兵，并指派王平將軍隨行，并交代在安置完營寨后須立刻回報，有事要與王平商量，馬謖一一答應(yīng)?？墒擒婈牭搅私滞?，馬謖執(zhí)意扎兵在山上，完全不聽王平的建議，而且沒有遵守約定將安營的陣圖送回本部。等到司馬懿派兵進(jìn)攻街亭，圍兵在山下切斷糧食及水的供應(yīng)，使得馬謖兵敗如山倒，重要據(jù)點街亭失守。事后諸葛亮為維持軍紀(jì)而揮淚斬馬謖，并自

2、請?zhí)幏纸德毴取?紀(jì)律是一切制度的基石，組織與團(tuán)隊要能長久存在，其重要的維系力就是團(tuán)隊紀(jì)律。 風(fēng)箏與線的關(guān)系？若不是線的制約，若不是線的制約，哪有風(fēng)箏的高翔哪有風(fēng)箏的高翔？校園不文明現(xiàn)象有哪些？我們應(yīng)該如何做？校園不文明現(xiàn)象有哪些？我們應(yīng)該如何做？動動腦筋：如果碰到下列情況，你該怎么辦？動動腦筋：如果碰到下列情況，你該怎么辦？1 1、周一自習(xí)課，老師都在開會，班上同學(xué)吵鬧，你該怎么辦？、周一自習(xí)課，老師都在開會，班上同學(xué)吵鬧，你該怎么辦？2 2、你做作業(yè)時碰到難題，百思不得其解，同學(xué)把做好的作業(yè)讓你抄，你、你做作業(yè)時碰到難題，百思不得其解，同學(xué)把做好的作業(yè)讓你抄，你會怎么辦？會怎么辦？3 3、

3、假如你的好朋友經(jīng)常無節(jié)制地上網(wǎng)玩游戲，你打算怎么幫助他？、假如你的好朋友經(jīng)常無節(jié)制地上網(wǎng)玩游戲，你打算怎么幫助他？4 4、課間你在走廊中吃完橘子，剩下橘子皮，可旁邊沒有垃圾箱，也沒有、課間你在走廊中吃完橘子，剩下橘子皮，可旁邊沒有垃圾箱，也沒有老師，這時你會怎么辦？請實話實說。老師，這時你會怎么辦？請實話實說。5 5、班里有同學(xué)損壞了公物，老師來調(diào)查時誰也不說，一起幫助這位同學(xué)、班里有同學(xué)損壞了公物，老師來調(diào)查時誰也不說，一起幫助這位同學(xué)掩蓋事情真相，假如你是知情者，但又礙于同學(xué)間的面子，不好當(dāng)面掩蓋事情真相，假如你是知情者，但又礙于同學(xué)間的面子，不好當(dāng)面站出來，那你該怎么辦？站出來，那你該怎

4、么辦？我們該注意什么？我們該注意什么？1.1.排隊：有秩序、整齊有序。排隊：有秩序、整齊有序。2.2.開飯：按需取飯。本班同學(xué)排好隊伍后，由班長整隊前往食堂；進(jìn)入開飯：按需取飯。本班同學(xué)排好隊伍后，由班長整隊前往食堂；進(jìn)入食堂后，要遵守食堂的有關(guān)規(guī)定，就餐時保持肅靜，餐畢后要認(rèn)真消洗食堂后，要遵守食堂的有關(guān)規(guī)定，就餐時保持肅靜，餐畢后要認(rèn)真消洗餐具，自行離開食堂。每桌設(shè)立餐具，自行離開食堂。每桌設(shè)立“餐桌長餐桌長”，負(fù)責(zé)分飯與檢查吃飯。，負(fù)責(zé)分飯與檢查吃飯。3.3.午休：保持肅靜不得進(jìn)行影響他人休息的活動，更不得私自外出。午休：保持肅靜不得進(jìn)行影響他人休息的活動，更不得私自外出。4.4.請假：政訓(xùn)期間，學(xué)員因病不能參加訓(xùn)練應(yīng)持醫(yī)務(wù)人員開據(jù)的請假證請假：政訓(xùn)期間，學(xué)員因病不能參加訓(xùn)練應(yīng)持醫(yī)務(wù)人員開據(jù)的請假證明向班主任和教官請假。明向班主任和教官請假。 5.5.寫稿：每天需上交寫稿：每天需上交5 5篇有質(zhì)量的報道，作為優(yōu)秀班級的根據(jù)，并評出優(yōu)篇有質(zhì)量的報道，作為優(yōu)秀班級的根據(jù)，并評出優(yōu)秀營員。秀營員。 昨日的習(xí)慣，已