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文檔簡介
1、春風(fēng)拂面春風(fēng)拂面常見的關(guān)于春風(fēng)的詩歌常見的關(guān)于春風(fēng)的詩歌1.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還 2.羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān) 3.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇4.等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春 5.沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng) 6.人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)7.不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀8.春風(fēng)不相識,何事入羅幃春風(fēng)不相識,何事入羅幃 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過學(xué)習(xí),我能知
2、道通過學(xué)習(xí),我能知道風(fēng)風(fēng)是怎樣形成的,并是怎樣形成的,并能理解風(fēng)形成的原因。能理解風(fēng)形成的原因。2.通過學(xué)習(xí),我能根據(jù)通過學(xué)習(xí),我能根據(jù)風(fēng)向風(fēng)向判斷季節(jié),并能判斷季節(jié),并能知道冬夏各是什么樣知道冬夏各是什么樣風(fēng)向風(fēng)向。3.通過學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn):通過學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn):美美在詩歌里,在詩歌里,美美在心在心靈里,靈里,美美在春風(fēng)里,在春風(fēng)里,美美在科學(xué)里。在科學(xué)里。美美在大在大自然中。自然中。自學(xué)指導(dǎo)一(五分鐘)1.認(rèn)真看課本認(rèn)真看課本14頁的內(nèi)容,了解頁的內(nèi)容,了解風(fēng)的形成過風(fēng)的形成過程。程。2.通過認(rèn)真觀察通過認(rèn)真觀察14頁右下角的圖,頁右下角的圖,我能看我能看 懂風(fēng)吹的方向。懂風(fēng)吹的方向。海洋海洋陸地
3、陸地陸地陸地發(fā)現(xiàn):陸地上空氣遇熱膨脹上升,海洋溫度低,陸地上空氣遇熱膨脹上升,海洋溫度低,空氣從海洋流向陸地??諝鈴暮Q罅飨蜿懙亍?偨Y(jié):總結(jié):風(fēng)總是從溫度低低的地方吹向溫高高 的地方。知識鏈接知識鏈接 沿海地區(qū),由于沿海地區(qū),由于海水與陸地性質(zhì)海水與陸地性質(zhì)的不同,在陽光的照射下,陸地上的不同,在陽光的照射下,陸地上的氣溫比海水高,陸地上的熱空氣的氣溫比海水高,陸地上的熱空氣不斷上升,海平面的冷空氣便不斷不斷上升,海平面的冷空氣便不斷地流到陸地上來補(bǔ)充,這就形成了地流到陸地上來補(bǔ)充,這就形成了風(fēng)從海洋吹向陸地。風(fēng)從海洋吹向陸地。 晚上,情況正好相反,風(fēng)總是晚上,情況正好相反,風(fēng)總是從陸地吹向海
4、洋。從陸地吹向海洋。 我能做對,我也能當(dāng)科學(xué)家我能做對,我也能當(dāng)科學(xué)家1.風(fēng)是由(風(fēng)是由( )形成的。)形成的。2.陸地吸熱(陸地吸熱( ),放熱也(),放熱也( );而海洋吸);而海洋吸熱(熱( ),放熱也(),放熱也( )。)。3 . 白天,陸地溫度(白天,陸地溫度( ),海洋溫度(),海洋溫度( ),),風(fēng)從(風(fēng)從( )吹向()吹向( );晚上情況正好相);晚上情況正好相反,風(fēng)從(反,風(fēng)從( )吹向()吹向( )。)。空氣的流動 快快慢慢高低海洋陸地陸地海洋自學(xué)指導(dǎo)二: (五分鐘) 1.認(rèn)真看認(rèn)真看15頁的實(shí)驗(yàn),總結(jié)風(fēng)形成的原因。頁的實(shí)驗(yàn),總結(jié)風(fēng)形成的原因。以及不同地方的溫度差異與太陽的
5、照射有以及不同地方的溫度差異與太陽的照射有關(guān)。關(guān)。 2.我能推測出我國夏季和冬季各吹什么樣的我能推測出我國夏季和冬季各吹什么樣的方向,并有風(fēng)向判斷季節(jié)。方向,并有風(fēng)向判斷季節(jié)。夏季東南風(fēng)夏季東南風(fēng) 思考:思考:3、青藏高原、云貴高原、海南島、臺灣為、青藏高原、云貴高原、海南島、臺灣為何難以受冬季風(fēng)影響?何難以受冬季風(fēng)影響?蒙古高壓蒙古高壓西北風(fēng)西北風(fēng)思考:思考:2、比較冬季風(fēng)對我國南、北方的影響?、比較冬季風(fēng)對我國南、北方的影響?冬季風(fēng)的主要風(fēng)向冬季風(fēng)的主要風(fēng)向根據(jù)詩句判斷根據(jù)詩句判斷季節(jié)季節(jié):(我也當(dāng)氣象學(xué)家)1.北風(fēng)卷地白草折,胡天臘月即飛雪北風(fēng)卷地白草折,胡天臘月即飛雪2.千里黃云白日曛
6、,北風(fēng)吹雁雪紛紛千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛 3.楓葉多少夕陽中。桂花搖枝蕩西風(fēng)楓葉多少夕陽中。桂花搖枝蕩西風(fēng) 4.相見時(shí)難別亦難相見時(shí)難別亦難 ,東風(fēng)無力百花殘東風(fēng)無力百花殘 5.二月二日江上行,東風(fēng)日暖聞吹笙二月二日江上行,東風(fēng)日暖聞吹笙6.夜來南風(fēng)起,小麥覆隴黃夜來南風(fēng)起,小麥覆隴黃 7.舟渡小橋柳映塘,舟渡小橋柳映塘, 南風(fēng)撫荷不勝香南風(fēng)撫荷不勝香當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練1.風(fēng)是由(風(fēng)是由( )形成的。)形成的。2.一般而言,我國夏季常吹(一般而言,我國夏季常吹( )風(fēng),冬)風(fēng),冬季常吹(季常吹( )風(fēng)。)風(fēng)。3.夏季的白天,沿海地區(qū)的風(fēng)總是從(夏季的白天,沿海地區(qū)的風(fēng)總是從( )吹向(吹向( ),晚上風(fēng)總是從(),晚上風(fēng)總是從( )吹向)吹向( )。)。4.因?yàn)榈厍蛏喜煌胤?/p>
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