1、清末民初的文化與教育教案一、課程標(biāo)準(zhǔn)以科舉制度的廢除和京師大學(xué)堂的開辦為例，了解近代新式教育發(fā)端的主要史實(shí)。以申報(bào)、商務(wù)印書館為例，了解大眾傳播媒體對(duì)近代社會(huì)生活的影響。二、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力 了解京師大學(xué)堂的創(chuàng)辦、科舉制度的廢除，說出中國(guó)近代教育發(fā)端的基本情況。 知道和商務(wù)印書館，了解它們的特色和意義。過程與方法 收集有關(guān)清末明初新式學(xué)堂和現(xiàn)代學(xué)校的基本情況比較，說說自己的看法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)清末民初文化與教育事業(yè)的情況，了解中國(guó)近代教育與傳媒事業(yè)正在跟隨世界潮流前進(jìn)和發(fā)展，認(rèn)識(shí)到教育改革的必然性，建立大眾傳播媒體的積極影響，從中感受創(chuàng)辦者的開拓創(chuàng)業(yè)和獻(xiàn)身精神。重點(diǎn)：京師大學(xué)堂

2、的開辦、科舉制的廢除難點(diǎn)：科舉制的廢除三、教學(xué)方法談話法、討論法、讀書指導(dǎo)四、教學(xué)過程復(fù)習(xí)新文化運(yùn)動(dòng)的口號(hào)、代表人物及作品、意義。新文化運(yùn)動(dòng)在近代中國(guó)掀起了一場(chǎng)思想解放的運(yùn)動(dòng)。中國(guó)傳統(tǒng)的教育與文化事業(yè)在很長(zhǎng)的一段歷史時(shí)期內(nèi)位于世界領(lǐng)先地位，為什么到了近代卻漸漸落后了中國(guó)的教育開始步入近代化的標(biāo)志是什么？ 新授：清朝末年，西學(xué)的廣泛影響以及當(dāng)時(shí)社會(huì)上存在的教會(huì)學(xué)校的示范作用，使部分中國(guó)人看到了中國(guó)教育的落后面貌；中國(guó)剛剛起步的近代工業(yè)也迫切需要先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和人才；同時(shí)，清王朝為了安定人心，決定在教育上采取一些改革的手段。同學(xué)們還記得維新派在“戊戌變法”中有關(guān)教育的內(nèi)容是什么嗎？學(xué)生回憶“戊戌變

3、法” 的內(nèi)容，指出京師大學(xué)堂是在戊戌變法期間由光緒帝正式下令批準(zhǔn)設(shè)立的。一、京師大學(xué)堂的開辦1、京師大學(xué)堂創(chuàng)辦的背景：戊戌變法期間2、京師大學(xué)堂創(chuàng)辦的曲折歷程中國(guó)近代最早的大學(xué)，全國(guó)的最高學(xué)府，也是當(dāng)時(shí)全國(guó)的最高教育行政機(jī)構(gòu)。1896年，第一次正式提出設(shè)立“京師大學(xué)”，1898年初，隨著維新變法運(yùn)動(dòng)的日益發(fā)展，康有為再次提出建立京師大學(xué)堂，光緒帝準(zhǔn)許，但總理衙門遲遲不動(dòng)，直到戊戌變法期間，軍機(jī)大臣和總理衙門才起草了一份京師大學(xué)堂章程，1898年7月，光緒帝正式下令，批準(zhǔn)設(shè)立。戊戌變法失敗以后，維新派的改革措施幾乎全被廢除，只有京師大學(xué)堂保留了下來。京師大學(xué)堂的章程主要是梁?jiǎn)⒊鸩?，體例仿照日本

4、的學(xué)規(guī)，共分八章五十四節(jié)。辦學(xué)原則是：“中學(xué)為體，西學(xué)為用，中西并用，觀其會(huì)通?！贝髮W(xué)堂的課程分為兩類：一是普通學(xué)科，二是專門學(xué)科。（教材50頁小字）大學(xué)堂創(chuàng)辦的目的：廣育人才，講求時(shí)務(wù)。1900年帝國(guó)主義武裝侵占北京，被迫停辦。1902年復(fù)校。1912年改為北京大學(xué)。3、京師大學(xué)堂的歷史地位：是中國(guó)第一所國(guó)立的綜合性大學(xué)，是當(dāng)時(shí)全國(guó)最高、設(shè)施最全的學(xué)府和最高的教育機(jī)構(gòu)，其辦學(xué)思想和辦學(xué)原則對(duì)中國(guó)近代教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。戊戌變法失敗以后，維新派的改革措施幾乎全被廢除，只有京師大學(xué)堂保留了下來。1912年，京師大學(xué)堂改名為北京大學(xué)。3、影響。大家能否結(jié)合現(xiàn)在的教育課程，運(yùn)用類比的方法總結(jié)它的影

5、響。并舉例論證它所倡導(dǎo)的辦學(xué)思想和辦學(xué)原則對(duì)中國(guó)近代教育產(chǎn)生了哪些深遠(yuǎn)影響。二、近代教育改革背景：在時(shí)代潮流的影響下，迫于社會(huì)的壓力，清政府進(jìn)行了以制定新學(xué)制、開辦新式學(xué)堂、廢除科舉制度為標(biāo)志的教育改革。內(nèi)容：1、新學(xué)制的制定：原因：清朝末年，西學(xué)的廣泛影響以及當(dāng)時(shí)社會(huì)上存在的教會(huì)學(xué)校的示范作用，使部分中國(guó)人看到了中國(guó)教育的落后面貌；中國(guó)剛剛起步的近代工業(yè)也迫切需要先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和人才；清王朝為了安定人心，決定在教育上采取一些新的改革。主要內(nèi)容：1904年，清政府頒布了奏定學(xué)堂章程，中國(guó)近代第一個(gè)以教育法令的形式公布的學(xué)制，并在全國(guó)施行。該章程對(duì)國(guó)家的教學(xué)體制和新式學(xué)堂作了比較全面、明確的規(guī)定

6、。影響：促進(jìn)中國(guó)近代教育的發(fā)展，各地逐漸建立起各級(jí)新式學(xué)堂，清政府廢除了科舉制。問題：新學(xué)制與今天的學(xué)制有何異同？在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生怎樣的影響？2、各級(jí)新學(xué)堂的開辦：新學(xué)堂的學(xué)習(xí)科目十分豐富。（51頁小字）現(xiàn)在我們學(xué)校設(shè)置的課程，哪些是清末新式學(xué)堂課程中有的，哪些是沒有的。說說自己對(duì)新學(xué)堂的看法。3、科舉制度的廢除：1905年，清政府宣布廢除科舉制。這是中國(guó)教育史上的一件大事。更關(guān)系到人才的培養(yǎng)和國(guó)家的昌盛?？婆e制度的發(fā)展過程：隋朝：古代科舉制度的起源 唐朝：古代科舉制度的完備 宋朝：古代科舉制度的改革時(shí)期明朝：古代科舉制度的鼎盛時(shí)期 清代：古代科舉制度的滅亡 科舉制度的特點(diǎn)：賢能治國(guó)，為我所用；標(biāo)準(zhǔn)

7、客觀，競(jìng)爭(zhēng)公平；立法保護(hù)，穩(wěn)定延續(xù)。科舉制度的作用：統(tǒng)一了價(jià)值，延續(xù)了文化；推動(dòng)了教育，培養(yǎng)了人才；穩(wěn)定了政治，推動(dòng)了發(fā)展。科舉制度的弊端：唐宋時(shí)代，限制還沒有那么多。明清兩朝規(guī)定，科舉考試的文體為八股文，這種死板僵化的文體，對(duì)人們思想的束縛更為嚴(yán)重?？婆e制度最致命的弱點(diǎn)，是清朝中后期它選拔出來的人才不能適應(yīng)國(guó)家和社會(huì)的需要。導(dǎo)致了學(xué)校教育與社會(huì)的脫離，內(nèi)容單一，文體要求走向極端等。想一想：為什么說廢除科舉制度是中國(guó)歷史上的一件大事？ 為什么到了近代科舉制卻阻礙了社會(huì)的發(fā)展？小組討論。科舉制度的評(píng)價(jià)：科舉制度是中國(guó)的一種人才選拔制度，持續(xù)達(dá)1300年，在很長(zhǎng)的時(shí)間里促進(jìn)了中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步，對(duì)中國(guó)

8、傳統(tǒng)社會(huì)產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。但發(fā)展到后來，隨著封建制度走向衰落，科舉制度也走到了盡頭。三、申報(bào)多媒體展示今天各種各樣的商業(yè)性的報(bào)紙。問題：報(bào)紙?jiān)谀愕纳钪械囊饬x是什么？你喜歡看那些報(bào)紙？報(bào)紙中的那些欄目？你知道今天商業(yè)性報(bào)紙的鼻祖是什么嗎？學(xué)生：暢所欲言1、報(bào)紙?jiān)谥袊?guó)的發(fā)展：報(bào)紙是以刊載新聞為主的面向公眾、定期、連續(xù)發(fā)行的出版物。是把個(gè)人同國(guó)家、世界聯(lián)系起來的紐帶和社會(huì)輿論工具。各種政治力量和社會(huì)集團(tuán)都依據(jù)各自的意志運(yùn)用報(bào)紙來宣傳自己的思想和主張。世界上最早的印刷報(bào)紙出現(xiàn)于17世紀(jì)的歐洲，周刊為報(bào)道或新聞報(bào)（德國(guó)），日?qǐng)?bào)為萊比錫新聞（德國(guó)）。在我國(guó)出版的第一個(gè)中文日?qǐng)?bào)，是于1858年在香港

9、創(chuàng)辦的中外新報(bào)。19世紀(jì)70年代，中國(guó)人自辦的報(bào)紙出版了。中國(guó)共產(chǎn)黨的第一個(gè)日?qǐng)?bào)是在1925年五卅運(yùn)動(dòng)中誕生的熱血日?qǐng)?bào)。2、申報(bào)的創(chuàng)辦：1872年 上海 （英國(guó)商人美查） 20世紀(jì)初，產(chǎn)權(quán)和管理權(quán)由中國(guó)人收回。3、申報(bào)的特色：緊密結(jié)合生活、商業(yè)性質(zhì)的報(bào)紙，內(nèi)容豐富，新聞量很大并注重真實(shí)性，很快發(fā)展為全國(guó)著名的大報(bào)。4、申報(bào)的影響：是中國(guó)新聞史上形態(tài)最完備的近代報(bào)紙，對(duì)后世報(bào)業(yè)的發(fā)展和壯大有著積極的推動(dòng)作用，是中國(guó)大眾傳播媒體的先驅(qū)。四、商務(wù)印書館：1、創(chuàng)辦：我國(guó)近現(xiàn)代出版事業(yè)中歷史最長(zhǎng)的出版機(jī)構(gòu)。1897年創(chuàng)辦于上海，初以印刷為主，后兼營(yíng)出版。1902年開始編纂學(xué)校用書和翻譯出版外國(guó)書籍。并逐

10、步出版學(xué)術(shù)著作和影印善本古籍。1932年被日軍炸毀，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期總館遷至重慶，1954年，總館遷至北京。商務(wù)印書館是一家大型綜合出版機(jī)構(gòu)，特別是在教科書、工具書、譯書、科技書和重印古籍等方面尤為突出。1904年，商務(wù)印書館出版了我國(guó)近代教育史上第一套成功的教科書最新教科書，對(duì)我國(guó)近代教育事業(yè)起到了很好的推動(dòng)作用。新中國(guó)成立后，商務(wù)印書館出版了辭源現(xiàn)代漢語詞典新華字典等大量工具書，成為語言文字工具書方面的主要出版機(jī)構(gòu)之一。另外，商務(wù)印書館在保護(hù)與整理我國(guó)古籍資料方面也有突出貢獻(xiàn)。今天，該館仍以出版中外語文辭書、讀物和翻譯出版外國(guó)學(xué)術(shù)名著等為主。2、商務(wù)印書館的特色以編印新式教科書、工具書、翻譯介

11、紹西方的學(xué)術(shù)著作為主，出版范圍上注重科教類。談一談：通過學(xué)習(xí)申報(bào)、商務(wù)印書館這兩方面知識(shí)，請(qǐng)發(fā)表一下自己的學(xué)習(xí)感言?？梢試@貢獻(xiàn)談其中的精神對(duì)自己的激勵(lì)等。五、課堂小結(jié)京師大學(xué)堂等新式學(xué)堂的建立和科舉制度的廢除，標(biāo)志中國(guó)的教育開始步入近代化，申報(bào)和商務(wù)印書館給中國(guó)社會(huì)的文化事業(yè)帶來了新鮮的、豐富的內(nèi)容，它們是中國(guó)近代傳媒的先行者，在傳媒史上占有重要的地位。六、課堂練習(xí) 搶 答1、中國(guó)近代第一個(gè)以教育法令公布并在全國(guó)實(shí)行的學(xué)制是（ ）A義務(wù)教育法 B“明定國(guó)是”詔書 C 中華民國(guó)臨時(shí)約法 D奏定學(xué)堂章程2、我國(guó)近代第一份商業(yè)性報(bào)紙（ ）A新青年B中外紀(jì)聞C申報(bào)D時(shí)務(wù)報(bào)3、對(duì)北京大學(xué)的表述不正確的

12、是（ ）A校史可追溯到1898年 B 是新文化運(yùn)動(dòng)的主要陣地 C它的前身是京師大學(xué)堂 D是戊戌變法的發(fā)源地4、晚清下列教育改革措施中對(duì)中國(guó)社會(huì)影響最大的是（ ）A設(shè)立京師大學(xué)堂 B頒布奏定學(xué)堂章程 C廢除科舉考試 D 建立各級(jí)新式學(xué)堂，派遣留學(xué)生5、下列書籍和刊物，光緒帝不可能看到的是（ ）A海國(guó)圖志 B天演論 C 申報(bào) D 新青年6、1998年是北京大學(xué)的百年誕辰，這所大學(xué)的前身是百日維新時(shí)創(chuàng)辦的（ ）A京師大學(xué)堂 B 兩江師范 C商務(wù)印書館 D 北洋水師學(xué)堂學(xué)科綜合百年大計(jì)，教育為本。歷代明君圣主都重視教育，即使是在社會(huì)動(dòng)亂的時(shí)代，我國(guó)的教育事業(yè)也有所創(chuàng)新。請(qǐng)你談?wù)劥呵飼r(shí)期、清末民初我國(guó)教

13、育的發(fā)展情況。春秋時(shí)期，教育事業(yè)得到很大發(fā)展，私學(xué)興起，特別是大教育家孔子為古代的教育做出了突出的貢獻(xiàn)，思想領(lǐng)域出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴的局面。清末民初，廢科舉，興學(xué)堂，派遣留學(xué)生，逐漸同近代教育接軌。活動(dòng)探究1998年5月4日，來自國(guó)內(nèi)外各方面代表共8000多人。濟(jì)濟(jì)一堂，在首都北京的人民大會(huì)堂，慶祝北京大學(xué)百年華誕。江澤民總書記為北大百年校慶題詞：“發(fā)揚(yáng)北京大學(xué)愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的傳統(tǒng)，為振興中華而做出更大貢獻(xiàn)?！保?） 北京大學(xué)是在怎樣的歷史背景下創(chuàng)建的？它的創(chuàng)辦有何歷史意義？背景：1898年戊戌變法。意義：這是中國(guó)近代第一所國(guó)家建立的最高學(xué)府，也是戊戌變法留下的重要成果，它的創(chuàng)辦表明近代中國(guó)教育改革邁出了重要的一步。（2） 舉例說明北京大學(xué)是一所具有愛國(guó)、進(jìn)步傳統(tǒng)的學(xué)校。新文化運(yùn)動(dòng)，五四運(yùn)動(dòng)都發(fā)源于北京大學(xué)。（3）北京大學(xué)近幾年又有什么新的發(fā)展變化？經(jīng)過近半個(gè)世紀(jì)建設(shè)、改革，北京大學(xué)已成為一所擁有自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)、人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、管理科學(xué)、教育科學(xué)、醫(yī)藥科學(xué)和新型工程科學(xué)的多學(xué)科的新型綜合性大學(xué)。情景探究：假如20世紀(jì)初你正在京師大學(xué)堂讀書，你是否參加將要舉行的科舉考試？說明理由。我將選擇參加科舉考試，因?yàn)橹挥型ㄟ^科舉才能當(dāng)官，光宗耀祖。我將