秒的認(rèn)識及設(shè)計(jì)思路_第1頁
秒的認(rèn)識及設(shè)計(jì)思路_第2頁
秒的認(rèn)識及設(shè)計(jì)思路_第3頁
秒的認(rèn)識及設(shè)計(jì)思路_第4頁
秒的認(rèn)識及設(shè)計(jì)思路_第5頁
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文檔簡介

1、第一單元:時(shí)、分、秒第一單元:時(shí)、分、秒秒的認(rèn)識秒的認(rèn)識一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課 你看到了什么? 計(jì)量很短的時(shí)間,常用秒。秒是比分更小的時(shí)間單位。 設(shè)計(jì)意圖:課件中收集的圖設(shè)計(jì)意圖:課件中收集的圖片借助學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),片借助學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生在熟悉的生活情境中讓學(xué)生在熟悉的生活情境中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí).選擇了春節(jié)聯(lián)歡晚會選擇了春節(jié)聯(lián)歡晚會中新年鐘聲即將敲響時(shí)的場中新年鐘聲即將敲響時(shí)的場景,在師生的交流、合作中景,在師生的交流、合作中自主認(rèn)識新的時(shí)間單位自主認(rèn)識新的時(shí)間單位“秒秒”。二、觀察體驗(yàn),探究新知二、觀察體驗(yàn),探究新知你看到了什么? 現(xiàn)在呢? 設(shè)計(jì)意圖:設(shè)計(jì)可轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)

2、意圖:設(shè)計(jì)可轉(zhuǎn)動的畫面來借助媒體,動的畫面來借助媒體,觀察鐘面情況,通過觀察鐘面情況,通過鐘面轉(zhuǎn)動體驗(yàn)幾時(shí)幾鐘面轉(zhuǎn)動體驗(yàn)幾時(shí)幾分幾秒。分幾秒。秒針走1小格的時(shí)間是1秒。秒針走2小格的時(shí)間是2秒。秒針走1大格的時(shí)間是5秒。二、觀察體驗(yàn),探究新知二、觀察體驗(yàn),探究新知設(shè)計(jì)意圖:設(shè)計(jì)秒針可以轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)意圖:設(shè)計(jì)秒針可以轉(zhuǎn)動一格、二格。通過秒鐘的動一格、二格。通過秒鐘的轉(zhuǎn)動,建立轉(zhuǎn)動,建立1秒的正確時(shí)間秒的正確時(shí)間觀念,同時(shí)也懂得抓住一分觀念,同時(shí)也懂得抓住一分一秒的重要性。一秒的重要性。秒針走1圈的時(shí)間是60秒。二、觀察體驗(yàn),探究新知二、觀察體驗(yàn),探究新知設(shè)計(jì)意圖:課設(shè)計(jì)意圖:課件演示秒件演示秒針走一圈

3、針走一圈的影像,的影像,認(rèn)識秒針認(rèn)識秒針走一圈的走一圈的時(shí)間是時(shí)間是60秒。秒。秒針走1圈,分針走1小格。秒針走1圈是60秒,分針走1小格是1分鐘,1分=60秒。二、觀察體驗(yàn),探究新知二、觀察體驗(yàn),探究新知設(shè)計(jì)意圖:通過課件演設(shè)計(jì)意圖:通過課件演示秒針走一圈分針走示秒針走一圈分針走1小格的影像,體會秒與小格的影像,體會秒與分之間的聯(lián)系。分之間的聯(lián)系。時(shí)、分、秒這三個(gè)單位之間有什么關(guān)系呢? 1 時(shí) = 60 分1 分 = 60 秒 二、觀察體驗(yàn),探究新知二、觀察體驗(yàn),探究新知這是秒表。一般在體育運(yùn)動中用來記錄以秒為單位的時(shí)間。二、觀察體驗(yàn),探究新知二、觀察體驗(yàn),探究新知6時(shí)55分57秒 有的電子

4、表可以顯示到秒。有的電子表可以顯示到秒。你知道這個(gè)電子表顯示的時(shí)刻嗎?這個(gè)電子表顯示的時(shí)刻你知道嗎?10時(shí)26分37秒 二、觀察體驗(yàn),探究新知二、觀察體驗(yàn),探究新知鐘表滴答一聲是鐘表滴答一聲是1秒秒1秒有多長?秒有多長? 眨一下眼約是眨一下眼約是1秒秒 二、觀察體驗(yàn),探究新知二、觀察體驗(yàn),探究新知設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生體驗(yàn)時(shí)間,建生體驗(yàn)時(shí)間,建立立1秒及秒及1秒鐘能秒鐘能完成什么事情的完成什么事情的時(shí)間觀念。時(shí)間觀念。 設(shè)計(jì)意圖:通過豐富的學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)意圖:通過豐富的學(xué)習(xí)活動讓學(xué)生體驗(yàn)一段時(shí)間驗(yàn)時(shí)間,建讓學(xué)生體驗(yàn)一段時(shí)間驗(yàn)時(shí)間,建立分與秒之間的時(shí)間觀念。立分與秒之間的時(shí)間觀念。30秒能

5、做什么?秒能做什么?設(shè)計(jì)意圖:在本頁安裝一個(gè)計(jì)時(shí)器,設(shè)計(jì)意圖:在本頁安裝一個(gè)計(jì)時(shí)器,目的是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為具目的是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為具體的教學(xué)目標(biāo)所服務(wù)。讓學(xué)生體驗(yàn)體的教學(xué)目標(biāo)所服務(wù)。讓學(xué)生體驗(yàn)30秒能做什么,建立秒的時(shí)間觀念。秒能做什么,建立秒的時(shí)間觀念。滲透遵守和愛惜時(shí)間的意識和習(xí)慣,滲透遵守和愛惜時(shí)間的意識和習(xí)慣,效果不錯。效果不錯。 1秒鐘能做哪些事? 1秒種,獵豹在草原上可飛奔28米; 1秒鐘,蜂鳥震翅55次; 1秒鐘,地球繞太陽轉(zhuǎn)動29.8千米,從太陽接收486億千瓦的能量,太陽系在銀河系內(nèi)運(yùn)行220千米,宇宙空間里有79個(gè)星體發(fā)生爆炸結(jié)束其“生命”。 二、觀察體驗(yàn),探究新知二、觀察體驗(yàn),探究新知三、課堂練習(xí),鞏固新知三、課堂練習(xí),鞏固新知1. 在( )里填上合適的時(shí)間單位。 時(shí)時(shí)秒秒分分設(shè)計(jì)意圖:課件收集的圖片都從學(xué)生的生活設(shè)計(jì)意圖:課件收集的圖片都從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),設(shè)計(jì)富有情趣和意義的練習(xí),使實(shí)

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