1、教學(xué)目標(biāo)：1掌握線段、角、基本的幾何圖形；了解平行線、三角形、平面直角坐標(biāo)系的基本知識(shí)。2、精講多練，講練結(jié)合難點(diǎn)：相交線、平行線、三角形重點(diǎn)：平行線及三角形的基本概念知識(shí)點(diǎn)講解要點(diǎn)一：圖形認(rèn)識(shí)初步第一步：要點(diǎn)一知識(shí)規(guī)律或思維方法、解題方法梳理知曉線段和角的基本知識(shí)，會(huì)識(shí)別圖形。第二步：要點(diǎn)一經(jīng)典例題講解0E平分/AOCOF平分/BOD求0E平分/AOCOF平分/BOD求1如圖，已知點(diǎn)AOB在一條直線上，/COD=90,/EOF的度數(shù).2、如圖，已知直線AB和CD相交于點(diǎn)O,COE90,OF平分AOE.(1) 寫(xiě)出AOC與BOD的大小關(guān)系：(2) 判斷的依據(jù)是;(3)若COF35，求BOD的度

2、數(shù).3、如圖，有一底角為35°的等腰三角形紙片，現(xiàn)過(guò)底邊上一點(diǎn)，沿與底邊垂直的方向?qū)⑵浼糸_(kāi)，分成三角形和四邊形兩部分，則四邊形中，最大角的度數(shù)是答案.125°)第三步：要點(diǎn)一課堂鞏固練習(xí)1、如圖，已知1=2,311726，求4的度數(shù).要點(diǎn)二：相交線與平行線第一步：要點(diǎn)二知識(shí)規(guī)律或思維方法、解題方法梳理三線八角及平行線的判定與性質(zhì)，會(huì)靈活運(yùn)用。第二步：要點(diǎn)二經(jīng)典例題講解如圖，已知AB/CDBE/CF那么/ABEHDCF嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。1. B.如圖，將三角板的直角頂點(diǎn)放在直尺的一邊上，/1=30°,Z2=500，則/3等于_20度.2. 如右圖，下列不能判定AB/C

3、D的條件有（）個(gè).B5.3. B.如圖，已知AB/CDEF與ABCD分別相交于點(diǎn)E、F,/BEF與/EFD的平分線相交于點(diǎn)P,求證：EP丄FPo第三步：要點(diǎn)二課堂鞏固練習(xí)B.如圖，AB/CD/EF,則下列各式中正確的是（)A1+3=180°B、1+2=3C2+3+仁180°D、2+3-仁180°4倍，則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為（C、8D4倍，則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為（C、8D1. 一個(gè)多邊形的內(nèi)角和等于其外角和的A12B、10要點(diǎn)三：平面直角坐標(biāo)系第一步：要點(diǎn)三知識(shí)規(guī)律或思維方法、解題方法梳理第二步：要點(diǎn)三經(jīng)典例題講解1如圖，方格紙中每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形

4、，在建立平面直角坐標(biāo)系后，"ABC的頂點(diǎn)在格點(diǎn)上。且A(1,-4),B(5,-4),C(4,-1)*LyA*+>S+*+&»*m卡&-a+#*4-1*t!h*d-i-1”+0-11B4»*a4*«-b-hX-*(1) 畫(huà)出"ABC（2）求出"ABC的面積；（3）若把"ABC向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，再向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到"A'B'C'，在圖中畫(huà)出"A'B'C'，并寫(xiě)出B'的坐標(biāo)。第三步：要點(diǎn)三課堂鞏固練習(xí)1如圖，在象棋盤上，每個(gè)

5、小方格均為正方形，某同學(xué)在棋盤上以小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度，以正方形邊所在的直線為坐標(biāo)軸建立平面直角坐標(biāo)系。若"帥”所在點(diǎn)的坐標(biāo)為（2,-1），則"炮”所在點(diǎn)的坐標(biāo)為（）A（-1,1）B、（1,1）C、（-1,3）D、（-5,1）要點(diǎn)四：三角形要點(diǎn)四經(jīng)典例題講解1. 等腰三角形的兩邊分別長(zhǎng)4cm和6cm,則它的周長(zhǎng)是（）或16cmD.以上結(jié)論都不對(duì)2. 如果三條線段a、b、c可組成三角形，且a=3,b=5、c為偶數(shù)，則c的值為.3. 已知多邊形的各個(gè)內(nèi)角都等于150°,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為.4. 下列長(zhǎng)度的三條線段，其中能組成三角形的是（）A5,8,3B、5,

6、3,2C、8,1,8D、6,10,35. 如圖，四邊形ABCD中，若AB/CD下列結(jié)論正確的是（）3=4仁2,3=4D1+4=180°6.B.三角形兩邊長(zhǎng)分別是3和5,則其周長(zhǎng)P的范圍是（）APV16B、10VPV16C、10WPW16D8vPV167.如圖,A=34°,B=45,C=36則DFE的度數(shù)為（）A、120°B、115°C、110°D、105°第三步：要點(diǎn)四課堂鞏固練習(xí)B.如圖，AB（中,ABCACB的角平分線交于0,若BOC=125則A=已知ABC中，/A=20°,ZB=ZC,那么ABC是（）A銳角三角形B、直

7、角三角形C、鈍角三角形D、正三角形課后自我檢測(cè)2. 已知一個(gè)角的補(bǔ)角等于這個(gè)角的余角的3倍，則這個(gè)角的度數(shù)是.3. 可以把一個(gè)三角形分成面積相等的兩部分的線段是（C）A、三角形的咼A、三角形的咼、三角形的角平分線2.如圖，AB/CD說(shuō)明AECE。2.如圖，AB/CD說(shuō)明AECE。BAE=DCE=4°5B.如圖，已知1+2=180°3=B,貝UEDG與DGB相等嗎？下面是王冠同學(xué)的部分推導(dǎo)過(guò)程，請(qǐng)你幫他在括號(hào)內(nèi)填上推導(dǎo)依據(jù)。解:因?yàn)?+2=180°(已知)1+DFE=180°所以2=DFE()所以EF/AB()所以3=ADE()因?yàn)?=B(已知)所以B=ADE所以DE/BC()所以EDG=DGB()1. 一個(gè)多邊形的每一個(gè)外角都等于30°，貝這個(gè)多邊形的邊數(shù)是如圖，AB丄BD,CDLBD,/A+ZAEQ180°.求證：CD/EF.某同學(xué)證法如下，請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)其推理過(guò)程或理由.證明：因?yàn)锳B丄BD,CDLBD()所以ZABD=ZCDB=90°()所以ZABDFZCDB=180°,所以AB/()()C.如圖，一艘船在A處測(cè)得小島B的方向是南偏西45°,船在A處測(cè)得燈塔C的方向是南偏