1、大學(xué)教研室建設(shè)評價方案教研室是按照學(xué)科、專業(yè)或課程設(shè)置的教學(xué)和科研的基層組 織，對執(zhí)行教學(xué)計劃、完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人 才、開展科學(xué)研究、培養(yǎng)教師隊伍有著重要作用，直接關(guān)系到學(xué)校 的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。為加強教研室的建設(shè)和管理，擬開展教研 室建設(shè)評價，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想要以“以評促改、以評促建、以評促管、評建結(jié)合、重在建 設(shè)為總的指導(dǎo)思想，以全新的教育思想和教育理念為指導(dǎo)，評估 教研室建設(shè)情況。二、評價目的1. 以教研室建設(shè)評價為手段，促進(jìn)教研室建設(shè)和管理，最終實 現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)校辦學(xué)水平的提高。2. 通過教研室建設(shè)評價，找出各教研室的優(yōu)勢與差距，促進(jìn)相 互借鑒學(xué)習(xí)

2、，規(guī)范教研室建設(shè)，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補不足，更大限度地 發(fā)揮教研室在教學(xué)和教學(xué)管理中的作用。3. 通過教研室建設(shè)評價，找出影響教研室建設(shè)的各種因素，明 確方向，挖掘潛力，進(jìn)一步完善教研室建設(shè)規(guī)劃和措施。4. 通過教研室建設(shè)評價，為校領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)主管部門在教學(xué)上進(jìn) 行宏觀指導(dǎo)和決策提供確切依據(jù)。三、評價原則1. 條件、過程、效果評價相結(jié)合的原則。在評價過程中把師資 條件作為教研室建設(shè)的基礎(chǔ)，把過程管理作為教研室建設(shè)的保證， 把教學(xué)效果作為教研室建設(shè)的根本，三者結(jié)合起來，進(jìn)行綜合評 價。2. 定量與定性評價相結(jié)合的原則。在評價過程中，按照評價標(biāo) 準(zhǔn)，做到定量評價與定性評價相結(jié)合，盡可能地使評價的標(biāo)準(zhǔn)趨于

3、定量化，以提高評價結(jié)果的可靠性和可比性。3. 科學(xué)性、導(dǎo)向性、可測性原則。評價指標(biāo)體系及評價標(biāo)準(zhǔn)既 要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，又要遵循教研室建設(shè)客觀規(guī)律，真實、客觀、科學(xué)地 反映教研室建設(shè)的實際狀況，還要導(dǎo)向明確，指明教研室建設(shè)的方 向，同時要做到簡易可行，便于操作。四、評價指標(biāo)體系和等級標(biāo)準(zhǔn)我校教研室建設(shè)評價指標(biāo)體系和評價標(biāo)準(zhǔn)參照國內(nèi)其他大學(xué)教 研室建設(shè)評估指標(biāo)體系和標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合我校實際情況而制定，采用定 量評價與定性評價相結(jié)合的方法，指標(biāo)體系分為評價指標(biāo)和評價等 級兩個層次。1. 評估指標(biāo)體系：指標(biāo)體系含一級指標(biāo)5項、二級指標(biāo)22項， 觀測點32個。（附件1）2. 評價等級標(biāo)準(zhǔn)：評價等級分A、B、C、D四

4、級，等級標(biāo)準(zhǔn)中僅 列出A、C兩級標(biāo)準(zhǔn)，介于A、C之間即為B級，低于C級標(biāo)準(zhǔn)即為 D級。（附件2）3. 評價結(jié)果確定評價結(jié)果用等級狀態(tài)表達(dá)式表不，即：V = a+b+c+d, a為A級狀態(tài)分值和，b為B級狀態(tài)分值和，c為C級狀態(tài)分值和，d為D級 狀態(tài)分值和，a+b+c+d=100。通過狀態(tài)分值確定評價等級。優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)是：a80, d10；合格的標(biāo)準(zhǔn)是：a+b+c80五、評價工作的開展我校教研室建設(shè)質(zhì)量評價工作以“西藏民族大學(xué)教研室建設(shè)評 價指標(biāo)體系和評價標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)進(jìn)行，采用自評與學(xué)校評價相結(jié) 合、定期評價隨時評價相結(jié)合的辦法開展，每年開展一次評估。六、評價程序1. 教研室主任向所在學(xué)院提供與教研室建設(shè)評價相關(guān)的材料， 各學(xué)院依據(jù)“西藏民族大學(xué)教研室建設(shè)評價指標(biāo)體系和等級標(biāo)準(zhǔn)” 進(jìn)行自檢性評估，填寫西藏民族大學(xué)教研室建設(shè)評價狀態(tài)表。2. 各學(xué)院教研室建設(shè)考評領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)自檢性評估結(jié)果，確定 自評等級標(biāo)準(zhǔn)。3. 各學(xué)院向教務(wù)處提交評審結(jié)果及相關(guān)材料。4. 教務(wù)處組織專家組對各學(xué)院、部提交的評審結(jié)果進(jìn)行審議， 并進(jìn)行現(xiàn)場實地考察。5. 在綜合考慮各學(xué)院自評結(jié)果和學(xué)校專家組審議和考察結(jié)果的 基礎(chǔ)上，評出20