1、 萬泉鎮(zhèn)中心小學(xué)音體美教研組工作計劃                            （20112012學(xué)年度）   一、指導(dǎo)思想： 在新學(xué)期來臨之際，我音體美教研組將認(rèn)真履行上級部門和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示精神、觀念，強化常規(guī)管理，規(guī)范課堂結(jié)構(gòu)，適應(yīng)當(dāng)前教育改革形勢發(fā)展的要求，切實提高全組成員的整體業(yè)務(wù)水平，圍繞學(xué)區(qū)以人為本

2、、科學(xué)管理、提升素質(zhì)、特色發(fā)展的總體辦學(xué)指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)區(qū)藝體教育特色，進一步加強音體美教研組建設(shè)，完善教研組工作機制，以研促教，促進教師的合作交流；加強班級常規(guī)管理，提高和發(fā)揮教師自身管理的能力，穩(wěn)步提高音體美課堂教學(xué)質(zhì)量，使我學(xué)區(qū)的音體美教育教學(xué)工作再上一個新臺階。   二、現(xiàn)狀分析： 本教研組是一個音樂、美術(shù)、體育三科綜合的教研組，由十名教師組成。其中體育教師七名、音樂教師一名、美術(shù)教師兩名；師資力量雄厚，業(yè)務(wù)能力強，教學(xué)經(jīng)驗豐富，能夠采用現(xiàn)代教學(xué)手段進行教學(xué)，注重提升素質(zhì)，特色發(fā)展，以教研促教學(xué)。   三、工作目標(biāo)： 1加強新教材培訓(xùn)，關(guān)注培訓(xùn)細(xì)節(jié)，通過教師自學(xué)

3、和精細(xì)化的校本教研活動進一步內(nèi)化課改精神，從而促進教師教學(xué)觀念、教學(xué)方式的確實轉(zhuǎn)變，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，為推進四環(huán)節(jié)教學(xué)奠定扎實的基礎(chǔ)。 2繼續(xù)圍繞音體美教學(xué)中四環(huán)節(jié)教學(xué)方法的有效性探究這個專題，通過各種教研活動形式，立足課堂教學(xué)、所教學(xué)生，以學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，有效提高音體美教學(xué)質(zhì)量為目的。切實解決課堂教學(xué)中存在的教法與學(xué)法有效性的細(xì)節(jié)問題，提高課程改革的實踐能力，使教師的勞動成果不僅體現(xiàn)在學(xué)生的發(fā)展上，還體現(xiàn)在自身的專業(yè)發(fā)展中。尤其要彰顯出體育教學(xué)獨特教學(xué)模式和教學(xué)特色。 3.各訓(xùn)練代表隊要目標(biāo)明確、責(zé)任到人。訓(xùn)練做到精細(xì)訓(xùn)練精細(xì)管理。爭取在全縣運動會中取得優(yōu)異成績。 4從細(xì)節(jié)著手，加強教育教學(xué)

4、研究和多途徑的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高研究能力，促進理論與教學(xué)實踐的共同發(fā)展。 四、主要工作 1.小專題音體美教學(xué)中四環(huán)節(jié)教學(xué)方法的有效性探究的有效實施 。 2.小學(xué)生廣播體操比賽。 3.以各項教育教學(xué)常規(guī)管理工作促小專題的研究，確保音體美教學(xué)質(zhì)量的有效提升。 4.做好各體育訓(xùn)練代表隊的組織、訓(xùn)練、參賽工作。 5.籌備、舉辦我學(xué)區(qū)美術(shù)作品展 。 6.做好電子琴、舞蹈隊的興趣小組訓(xùn)練工作。 五、工作措施： （一）充分利用、挖掘、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，加強網(wǎng)絡(luò)交流與學(xué)習(xí)。 （二）小專題研究與教研活動融為一體。教研活動必須與小專題研究相結(jié)合。本學(xué)期初，音體美教研組經(jīng)過充分討論，針對教學(xué)中實際存在的問題提出音

5、體美教學(xué)中四環(huán)節(jié)教學(xué)方法的有效性探究為小專題，用一學(xué)期的時間進行突破，以小專題為目標(biāo)來組織三課活動、案例分析、課例研討以及撰寫教學(xué)反思、教研論文等。 （三）加強教研組建設(shè)，以精細(xì)化管理促教學(xué) 1認(rèn)真開展教研組制定的各種教研活動，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)，確定研討主題，認(rèn)真開展音、體、美活動，共同交流教學(xué)的技巧，教的藝術(shù)和管理學(xué)生的水平，研究有效的教學(xué)方法，溝通教學(xué)工作中的信息；加強教學(xué)交流，提高教師基本功，以教研促進課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)方法的實用性和教學(xué)的實效性。 2加強教師間的溝通，形成和諧共進的工作氛圍，在原有的教學(xué)模式上，加強教師間教學(xué)上的溝通，互相協(xié)作，共同進步的工作機制，逐步形成開放

6、式教學(xué)的教學(xué)新模式，形成教師間團結(jié)謙讓的良好教風(fēng)。 3在藝體教學(xué)的課堂上，強調(diào)教師講、改、評與學(xué)生練有機結(jié)合的教學(xué)模式，規(guī)范教學(xué)過程。 4.嚴(yán)抓早操、課間操的管理，強抓體育課的課堂常規(guī)管理和教學(xué)效果；確保學(xué)生在校每天鍛煉一小時的實效性。 5.以強化月份常規(guī)檢查和月份小結(jié)來促使教師的專業(yè)發(fā)展和自我管理能力。本學(xué)年繼續(xù)堅持常規(guī)工作每月一小查，并將檢查中存在教育教學(xué)的問題及辦公、各項管理、活動情況中的不足及時反饋和通報給組內(nèi)教師，要求限期改正；并作為期末組內(nèi)考核的依據(jù)。 6明確對學(xué)生的專業(yè)要求，教學(xué)中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學(xué)生的整體進步。 7.嚴(yán)格班級常規(guī)管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會

7、學(xué)生專業(yè)知識，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級紀(jì)律，了解學(xué)生思想動態(tài)，提高音體美教學(xué)的工作效率。 8.認(rèn)真組織好興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的平臺。 9.真正關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，通過藝術(shù)教育，增強學(xué)生的自信心，促進文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。 10挖掘教學(xué)過程中的生動案例，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，撰寫教學(xué)心得，形成自己的研究成果。 六、本學(xué)年具體工作： 1.體育工作： （1）：協(xié)調(diào)教師積極參加學(xué)校教師健身活動； （2）：抓好體育課堂，繼續(xù)進行四環(huán)節(jié)教學(xué)法的實踐； （3）：抓好兩操，要短時高效的完成當(dāng)前任務(wù)； （4）：選拔優(yōu)秀隊員，參加全縣中小學(xué)田徑運

8、動會。 2.藝術(shù)工作： （1）：音樂課堂和美術(shù)課堂要繼續(xù)進行四環(huán)節(jié)教學(xué)的實踐。 （2）：進行興趣小組的訓(xùn)練，加強藝術(shù)教育在學(xué)校學(xué)生生活里的充分運用。七 活動安排1、制定體育教學(xué)計劃和教學(xué)進度。 2、抓好“兩操一課”保證在校學(xué)生每天體育活動1小時以上。 3、抓好學(xué)校田徑隊組隊訓(xùn)練。為明年參加縣舉行的中小學(xué)生田徑運動會做準(zhǔn)備。  4、做好教研組其它訓(xùn)練隊的工作。  5、體育課常規(guī)教育和安全教育。  6、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。  7、秋季田徑運動會。  8、開展全校的跳短繩比賽。  9、開展全校廣播操比賽。

9、10、開展全校教職工乒乓球、排球、籃球等活動。 萬泉鎮(zhèn)中心小學(xué)音體美教研組 201萬泉鎮(zhèn)中心小學(xué)品德、科學(xué)教研組工作計劃 （2011-2012學(xué)年度）一、指導(dǎo)思想以進一步推進基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以課堂教學(xué)研究為重點，以新課程教學(xué)評價研究為突破口，圍繞教研室工作的總體部署，確立“深化課改，服務(wù)課改，以課改推動各項工作展開”的整體思路，促進課程改革理念與行為的統(tǒng)一，促進我校品德、科學(xué)教學(xué)的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。二、工作目標(biāo)：經(jīng)過努力，能夠促使各任課教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和部分教師綜合素質(zhì)有所提高；促使薄弱學(xué)校教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量有所提高；促使小學(xué)品德課堂教學(xué)質(zhì)量及教師研究水平逐步提升。三、具體措施1、繼續(xù)深入開展

10、小學(xué)品德與生活（社會）新課標(biāo)精神的宣傳、學(xué)習(xí)、研究工作，更新教學(xué)理念，探討教材教法。2、加強品德、科學(xué)教學(xué)思想建設(shè)，提高教研活動質(zhì)量，加強教研工作的時效性。3、進行品德課教材教法研究，充分利好教材這個范例。4、對個別教師品德、科學(xué)教學(xué)進行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)和解決課程實施過程中存在的問題，總結(jié)和推廣課程改革實施過程中的寶貴經(jīng)驗。四、主要工作1、加強學(xué)習(xí)，豐厚底氣，促進學(xué)科整體教學(xué)質(zhì)量的提高。2、加強常規(guī)課課堂教學(xué)研究，以示范和典型案例分析為基本方式，從解決問題走向經(jīng)驗提升，從經(jīng)驗走向研究，從封閉走向開放。真正使教師的教學(xué)感性與理性交融，使教學(xué)研究成為教師實現(xiàn)自己教育理想的舞臺。3、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。加強

11、教師隊伍建設(shè)是品德學(xué)科教研的重要工作。做到培養(yǎng)有層次，努力有方向，促其盡快成長；同時強化學(xué)科教研，使學(xué)校的校本教研走向規(guī)范，走向科學(xué)。4、做實課題研究。抓實全校課題“小學(xué)品德課堂教學(xué)生活化的研究”子課題的研究。在具體操作中，加強對課題指導(dǎo)，走實研究的過程，強化過程的監(jiān)控，規(guī)范檔案的管理，使課題研究制度化，規(guī)范化、科學(xué)化。五、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研優(yōu)勢1、認(rèn)真組織網(wǎng)絡(luò)教研活動。2、加大網(wǎng)絡(luò)教研的宣傳力度，讓廣大小學(xué)品德學(xué)科教師用好網(wǎng)絡(luò)這個平臺。六、活動安排：三月份：1、制定小學(xué)品德、科學(xué)教研計劃。2、各科任教師制定小學(xué)品德、科學(xué)教研組活動計劃。四月份：1、各科任教師認(rèn)真組織理論學(xué)習(xí)“品德與生活”和“品德與社會”課標(biāo)解讀2、征集品德與生活（社會）教學(xué)案例、故事、教學(xué)反思等。五月份：1、“走出去”聽課調(diào)研及教學(xué)檢查。2、組織開展講課活動。六月份：1、課題匯報交流研討活動。2、開展網(wǎng)上讀書學(xué)習(xí)及研討活動。七月份：1、組織召開德育教育專題講座，做好評價工作。2、學(xué)期工作總結(jié)與反思。3、安排下半年工作。九月份：1、制定小學(xué)品德、科學(xué)教研計劃。2、各科任教師制定小學(xué)品德、科學(xué)教研組活動計劃。十月份：1、