1、一、自主積累 、給加粗的字注音。 無垠（ ） 霎（ ）時 峭（ ）立 簌簌（ ） 憤懣（ ） 柞（ ）木 、根據(jù)拼音寫漢字。 沉 min（ ） 沙 lì（ ） chán（ ）弱 浩 hàn（ ） 黑 yu yu（ ）（ ） 氣浪 zhu07（ ）人 、結合語境，解釋句中加粗的詞。 它為陽光的偏愛憤懣，為深淵的遭遇不平。 憤懣： 。 、文學常識填空。 地下森林斷想體裁是 ，本文作者是 。 二、閱讀探究 （一）課內精讀 森林是雄偉壯麗的，遮天蔽日，浩瀚無垠。風來似一片綠色的海，夜靜如一堵堅固的墻。那就是森林，地球尚未造就人類，卻已經(jīng)造就了它，植物世界驕傲的代表。 可是

2、你，為什么長在這里？長在這陰森森、黑黝黝的幽深的峽谷。為了尋找你，我爬上了高高的山嶺，穿過了長長的石洞。裊裊煙云在我身邊飄浮，而你那充滿生機的樹梢，卻剛夠得著我的腳尖，不及山坡上小草兒高。你似乎深不見底，寬不可側，沒有人見過你的全貌。雖然你擁有珍貴的樹木，這大自然無價的財富，然而你沉默寡言，與世無爭多么不公平啊，你這個世上罕見的地下森林。你從哪里飛來？你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入這黑暗的深淵，熬過了那漫長的歲月？ 那一定是遙遠的年代了。那時候這里也許是一片芬芳的草地，也許是肥美的湖沼，美麗的大自然，萬物鼎盛?？墒峭蝗灰淮尉薮蟮幕鹕奖l(fā)，瞬息改變了一切?？耧L呼嘯，氣浪灼人，沙石飛騰，巖漿橫

3、溢，霎時天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界的末日6767 人們不知道地球為什么要發(fā)那么大的脾氣?；蛟S僅僅是因為它喜歡運動。啊，聽蒼郁的巨木在風暴中咔咔折斷，見地心的“熱血”噴射上天，氣勢之宏偉壯觀，連太陽都要肅然起敬。 然而它終于息怒了。于是一切都平靜下來。平靜了，草地變成了明鏡似的湖，昔日的湖底成了奇形怪狀的石山。它把巖石熔化成沙礫，把峻嶺劈成深淵。一切都改變了：燒焦的石頭取代了綠色的森林，黑色的巖漿覆蓋了嬌艷的野花。多么寧靜的世界喲，萬籟俱寂，沒有百鳥啾啾，沒有樹葉沙沙6767 就像那一切火山爆發(fā)后留下的痕跡一樣，在這里，黑龍江寧安境內距鏡泊湖公里的山林里，早已沉寂的火山留下了七個不規(guī)則的深

4、坑，四面均為懸崖，險巖峭立，怪石嶙峋。深處百十米，淺處少說也有三四十米，谷底開闊，散落著萬年前山搖地動時崩塌下來的巨石。 火山制造了峽谷、深淵，卻沒有留下生命，山是光禿禿的，谷是光禿禿的，太陽依然高懸，可是山?jīng)]有顏色，谷沒有顏色6767 多少年過去了，風兒把山頂上巖石的表層化作了泥土，瘠薄而細密；它又不辭辛苦地從遠處茂密樹林里捎來種子，讓雨水把它們喚醒。坡上青翠的小苗討得陽光喜歡了，陽光便慷慨地撫愛它們。于是，灰黑的火山石變綠了，懸崖上，山嶺間，一片郁郁蔥蔥，鳥兒也回來，為的是歌唱生命。 然而那幽暗的峽谷，卻依然如故。黑黝黝、光禿禿、陰森森、靜悄悄。樵夫聽得見泉水在谷底的石洞里激起的滴答回聲，

5、獵人追蹤狼嗥虎嘯。至此，除了厚厚的青苔外什么也沒有。幾千年過去了，大自然的生命無處不在，峽谷卻沒有資格得到哪怕一株小草6767 也許鳥兒掠過山崖，銜叼的草莖曾在這里落下過草籽兒，但是草籽兒沒有發(fā)芽；也許山泉流過谷底，攜帶過幾?；ǚN，但是小花兒沒有長大。都說陽光是公平的，在這里卻不，不！它沉湎于高山、大川、平野對它的歡呼致意，卻從來沒有到這深深的峽谷的底部來過。它吝嗇地在崖口徘徊，裝模作樣地點頭。它從沒有留意過這陷落的大坑，而早已將它遺忘了。即使夏日的正午偶有幾束光線由于好奇而向谷底窺測，也是斜視著，沒有幾絲暖意。 陽光不喜歡峽谷，峽谷莫非不知道？ 陽光是公平的嗎？峽谷莫非不明白？ 不幸的峽谷，

6、它本可以變成一串明珠似的小湖，像德都縣的高山堰塞湖“五大連池”那樣，輕而易舉就可贏得人們的贊美。可是它卻不。它悄然無聲地躺在這斷壁底下，并不急于到世上去炫耀自己；它隱姓埋名，安于這荒僻的大山之間，總好像在期待著什么，希望著什么。它究竟在期待和希望著什么呢？ 長空的大風經(jīng)過這里，停下了腳步。不等探詢，便很快理解了它。它把坑口的石塊碾成粉末，一點一點地撒落到峽谷的石縫里去。 潔凈的山泉日日與它相伴，也終于明白了它。它從石洞里流出來，又一滴一滴滲進石縫里去，把石塊碾成的粉末變成了泥土。 山頂?shù)聂~鱗松時時顧盼著它。雖然相對無言，卻是心心相通。它敬仰峽谷深沉的品格，欽佩峽谷堅忍的毅力，它為陽光的偏愛憤懣

7、，為深淵的遭遇不平。秋天，它結下了沉甸甸的種子，種子便毅然跳進了峽谷的懷抱，獻身于那沒有陽光的“地下”。也許為它所感召，純潔的白樺、挺拔的青楊、秀美的黃菠蘿，它們勇敢的種子，都來了，來了。一粒、幾十粒、幾百粒。不是出于憐憫，而是為了試一試大自然的生命力究竟有多強6767 幾千年過去了，幾萬年過去了。 孱弱的小苗曾在寒冷霜凍中死去，但總有強者活下來了，長起來了，從沒有陽光的深坑里長起來。 幾千年過去了，幾萬年過去了，進入了人類的文明時代。終于有一天，人們在昔日的死火山口發(fā)現(xiàn)了一個奇跡，一個生命史上的奇跡幽暗的峽谷里竟然柞木蒼郁，松樹成林。整整齊齊、密密麻麻地聳立著一片蔚為壯觀的森林。只因為它集于

8、井底一般的深谷之中，而又黑森森不見陽光，有人便為它起了一個恰如其分的名字，叫做地下森林。 如果它早已變成漂亮的小湖，奇麗的深潭，也許早就免除了這“地下”的一切艱辛。但是它不愿意。它懂得陽光雖然嫌棄它，時間卻是公正的，為此它寧可付出幾萬年的代價。它在黑暗中苦苦掙扎向上，愛生命竟愛得那樣熱烈真摯。盡管陽光一千次對它背過臉去，它卻終于把粗壯的雙臂伸向了光明的天頂，把偉岸的成材無私奉獻給人們，得到了自己期待和希望已久的榮光。 我為尋你爬上了高高的山嶺，原只是因為好奇，卻想不到你如此強烈地震動了我的心懷。我不愿離去了。我望見澗底泉水閃爍，我明白那是你含淚的微笑。 秋日的艷陽在森林的樹梢上歡樂的跳躍，把林

9、子里墨綠的松、金色的唐棋、橘黃的楊、火紅的楓，打扮得五彩繽紛。瞧！陽光現(xiàn)在多么喜愛它們，好像它從來就是這么慷慨。 風兒從我腳下的林子里鉆出來，送來林濤愉悅而又深沉的低吟。你的歌是唱給曾在困難中真誠地幫助過你的伙伴們聽的嗎？它們如今都到哪兒去了呢6767 干枯的小草兒在我腳下發(fā)出簌簌的響聲，似乎在提醒我注意它。它確實比你這地下森林要高出好幾分呢，這得意的小草兒。然而我卻想攀著古藤下去，下到深深的谷底去。那兒的樹木雖然遠不如山上的小草高，但它卻可以自豪地宣布：我是森林！ 啊，我聽見了，聽見了那莽莽群峰和高高天庭上的震蕩的回聲：我是森林！ 大自然每一次劇烈的運動，總要破壞和毀滅一些什么，但也總有一些

10、頑強的生命，不會屈服，絕不屈服啊！地下森林，我們古老的地球生命中新崛起的驕子，謝謝你的啟迪。 我景仰那些曾在黑暗中追尋光明的地下的“種子”。愿你們創(chuàng)造更多的奇跡！ 、本文表現(xiàn)了怎樣的主題？請談談你的理解。 。 、文中作者以第二人稱“你”來稱呼地下森林，這樣寫具有怎樣的表達效果？ 。 、“它懂得陽光雖然嫌棄它，時間卻是公正的，為此它寧可付出幾萬年的代價”，你能說說陽光怎樣嫌棄“它”嗎？時間又怎樣公正對待“它”？“幾萬年的代價”指什么？ 。 、作者極力描寫峽谷的幽暗、陽光不至、沒有生機，作者這樣寫的用意是什么？ 。 、作者提到地下森林時說，“我為尋你爬上了高高的山嶺，原只是因為好奇，卻想不到你如此

11、強烈地震動了我的心懷?！蹦阏J為是什么如此強烈的震動了“我”的心懷？ 。 （二）課外拓展 從一個微笑開始 劉心武 又是一年春柳綠。 春光爛漫，心里卻絲絲憂郁絞纏，問依依垂柳，怎么辦？ 不要害怕開始，生活總把我們送到中國，勇敢些，請現(xiàn)出一個微笑。 一些固有的格局打破了，現(xiàn)出一些個陌生的局面，對面是何人？周遭何冷熱？心慌慌，真想退回到從前，但是日歷不能倒翻。當一個人在自己的屋里，無妨對鏡沉思，從現(xiàn)出一個微笑開始，讓自信、自愛、自持從外向內，在心頭凝結為坦然。 是的，眼前將會有更多的變故，更多的失落，更多的背叛，也會有更多的疑惑，更多的煩惱，更多的辛酸，但是我們帶著心中的微笑，穿過世事的云煙，就可以學

12、著應變，努力耕耘，收獲果實，并提升認知，強健心弦，迎向幸福的彼岸。 地球上的生靈中，惟有人會微笑，群體的微笑構筑和平，他人的微笑導致理解，自我的微笑則是心靈的凈化劑。 忘記微笑是一種嚴重的生活疾患，一個不會微笑的人可能擁有名譽、地位和金錢，卻一定不會有內心的寧靜和真正的幸福，他的生命中必有隱蔽的遺憾。 我們往往因成功而狂喜不已，或往往因挫折而痛不欲生，當然，開懷大笑與嚎啕大哭都是生命的自然悸動，然而我們千萬不要將微笑遺忘。 惟有微笑能使我們享受到生命底蘊的醇味，超越悲歡。 他人的微笑，真?zhèn)坞y辨，但即使虛偽的微笑，也不必怒目相視，仍可報之以一粲（ ）。 即使是陰冷的奸笑，也無妨還以笑顏，微笑戰(zhàn)斗

13、，強似哀兵必勝，那微笑是給予對手的飽含憐憫的批判。 微笑毋須學習，生而俱會，然而微笑的能力卻有可能退化，倘若一個人完全喪失了微笑的心緒，那么，他應該像防癌一樣，趕快采取措施，甚至對鏡自視，把心底的溫柔、顧眷、自惜、自信絲絲縷縷揀拾回來。 從一個最淡的微笑開始，重構自己靈魂的免疫系統(tǒng)，再次將胸臆（ ）拓寬。 微笑吧！在每一個清晨，向著天邊第一縷陽光；在每一個春天，面對著地上第一針新草；在每一個中國，遙望著也許還看不到的地平線6767相信吧，從一個微笑開始，那就離成功很近，離幸福不遠了！ 、 給加粗的字注音。 一粲（ ） 胸臆（ ） 請結合上下文說說下列句中加線詞語的含義。 微笑戰(zhàn)斗，強似哀兵必勝

14、，那微笑是給予對手的飽含憐憫的批判。 哀兵必勝： 。 、通讀全文，我們發(fā)現(xiàn)作者訴說了人生中可能遇到的各種各樣的問題，比如“失落”“煩惱”“辛酸”，同時又為我們提供了一條解決問題的途徑，你能找到嗎？ 。 、“當一個人在自己的屋里，無妨對鏡沉思，從現(xiàn)出一個微笑開始，讓自信、自愛、自持從外向內，在心頭凝結為坦然。”請你根據(jù)自己的理解，談談微笑帶給人的“從外向內”的變化。 。 、文章從不同角度為我們深入分析了微笑的功能，請你說說“微笑”具體有哪些功能。 。 、文中提到“從一個最淡的微笑開始，重構自己靈魂的免疫系統(tǒng)，再次將胸臆拓寬”，你能談談對這個句子的理解嗎？ 。 三、中考鏈接 （一）閱讀鏈接（年湖北

15、省荊州市中考題） 做一朵攜來彩貝的海浪 誰不愛彩色的貝殼呢？ 夏日，每一位來到海濱的人，不是凝望著碧浪翻滾的大海，眺望著遠處點點的漁帆，便是低頭尋覓著海灘上五彩的貝殼。 每一刻形態(tài)可愛、色彩絢麗得貝殼，都是和歡呼雀躍、和連聲贊嘆、和無限遐想連接在一起的。 這時，撿到心愛小貝殼的人，都會抬頭向海：感激大?？犊馁浻?，感激那迎面而來的潔白浪花，是它們，攜帶著五彩繽紛、充滿夢幻色彩的貝殼，來到人們的面前。 是的，是應該感謝這些奔騰不息的海浪。 所以，當我在海灘漫步的時候，常常會想這不也和有些人一樣嗎？ 有的人，就是一朵攜帶彩貝的海浪，當你和他相處一段時間以后，你能在他身邊撿到很多“彩貝”。比如，他的

16、熱情，他的誠懇，他的謙虛好學，他的表里如一，他的待人以禮。甚至看來是一些細枝末節(jié)的東西，比如他的守時，他的節(jié)儉，他的整潔，以及他麻煩了別人從不忘記說聲謝謝6767這些好的品格，好的行為，好的習慣，時時在感染著你，使你感到所獲良多。 這樣的人，不就是一朵攜帶著美麗貝殼的海浪嗎！ 是啊，如果一個人是攜帶著美麗貝殼的海浪，他的人生該是多么的美好和充盈。 我想，要是生活里的每一個人都是這樣，我們的社會就會如同一個風景旖旎的海灘，彩色的貝殼將會俯拾皆是6767 、貫串這篇文章的線索是： 。 、本文從貝殼寫起，升華出這樣一個美好的主題： 。 、文中表現(xiàn)作者思路轉折與深化的一個句子是： 。 、文中畫線句寫出

17、了什么？ 。 、試用簡潔的語言點明這篇小小美文的寫法。 。 、展開聯(lián)想，以“彩貝”或“海浪”為話題（自選一處）寫一句富有哲理的話。 彩貝： 。 海浪： 。 （二）新題鏈接（年湖北省荊州市中考題） 、用最簡潔的語言在橫線上寫出下段文字的總說句。（不超過個字） 。一是點畫的美。古人曾形容“點”如“高峰墜石”，“橫”如“千里陣云”，讓人產(chǎn)生豐富生動的聯(lián)想。二是用墨的美，書法用墨講究枯、濕、濃、淡、輕、重，這讓書法作品有了節(jié)奏與韻律的變化。三是結構的美。漢字筆畫之間的穿插、組合、伸縮、呼應，千變萬化，給書法提供了廣闊的創(chuàng)造空間。 四、創(chuàng)新寫作 、你的家鄉(xiāng)也一定有或優(yōu)美或奇異的景色，請用你的妙筆謳歌一下

18、家鄉(xiāng)的美景吧！字左右。 【參考答案】 、yín shà qiào sù m09n zu06 、湎 礫 孱 瀚 黝黝 灼 、氣憤，抑郁不平。 、散文 張抗抗 、人在面對逆境的時候，應當不屈服于命運，應當有積極向上的心態(tài)，應該抓住每一個機會，歷經(jīng)磨難，爭取屬于自己的命運。 、以第二人稱“你”來稱呼地下森林，便于作者直抒胸臆，更直接的表達自己的感情。 、 陽光沉湎于高山、大川、平野對它的歡呼致意，卻從來沒有走到這深深的峽谷的底部來過。它吝嗇地在崖口徘徊，裝模作樣地點頭。它從沒有留意過這陷落的大坑，而早已將它遺忘了。 即使夏日的正午偶有幾束光線由于好奇而向谷底窺測，也是斜視著，沒有幾絲暖意。 時間公正的對待它，幾萬年過去了，幽暗的峽谷里竟然柞木蒼郁，松樹成林，整整齊齊、密密麻麻地聳立著一片蔚為壯觀的森林。幾萬年的代價是指在陰暗的沒有陽光的深坑中，幼苗極其緩慢的成長為一片壯觀的森林。 、描寫峽