1、高二學(xué)生：我看90后導(dǎo)讀：對于90后，人們“怒其不爭，哀其不幸”，感嘆“一代不如一代”，這些都是從局外人的眼光看90后。那么，90后的真實(shí)生活又是怎樣的？我們姑且聆聽下文一當(dāng)事人的說法，一個(gè)高二學(xué)生的心聲。而又是誰給了他們這樣的生活？幾天前寫了高二學(xué)生關(guān)于毛時(shí)代的調(diào)查一文，竟在幾天內(nèi)受到許多網(wǎng)友的熱評，自己都沒想到。我一個(gè)普通高中生，只是將一段談話記錄下來發(fā)到網(wǎng)上，就會(huì)引起那么多人的關(guān)注，又左的，有右的，有中立的，甚至還有一個(gè)右派寫了“讀后感”！后來我分析了一下，原來大家如此關(guān)注，不是因?yàn)樵谙鹿P力雄健，洋洋灑灑，也不是因?yàn)樗枷氇?dú)到、考慮深刻，而是因?yàn)榇蠹覍ξ覀兦嗄暌淮苁顷P(guān)心，希望看到他們的下

2、一代是什么樣的，是怎么想的，是怎么做的，畢竟二十一世紀(jì)是掌握在我們這一代手里的。我是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的90后（1991年生人），我的同學(xué)和朋友也大多是這個(gè)年齡的，盡管“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！钡蚁胛覍?0后是很有發(fā)言權(quán)的。我下面就對我們這一代人（90后）談?wù)効捶?。在社?huì)大多數(shù)人眼中，九零后是“自私”的化身，是“頹廢”的象征，大家對八零后的撻伐我想再次不必贅述，“一代不如一代”，對九零后的想法可見一斑。那么，真實(shí)的我們究竟如何呢？分成兩部分：一 所做，二 所思。一、 所做 九零后每天在做什么？我總結(jié)了一下，分條陳述：1、學(xué)業(yè) 這是毋庸置疑的，也是無可爭辯的，你隨便到學(xué)校攔住一個(gè)學(xué)生，問他大多數(shù)

3、時(shí)間在干什么，百分之九十以上的人都會(huì)回答：“學(xué)習(xí)！”除了極少數(shù)不準(zhǔn)備考大學(xué)的高中生之外，除了一部分對“學(xué)而優(yōu)則仕”這條道路徹底失望的“極差生”之外，除了更為極少數(shù)的超級天才生不怎么學(xué)習(xí)就能北大清華的之外，絕大多數(shù)人還得一邊痛罵學(xué)?！皦浩取?，一邊瘋狂的購買練習(xí)冊，一邊痛批教育制度，一邊也在用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐那一套教育制度。展現(xiàn)一下我們高中生的一天吧：早六點(diǎn)左右起床，七點(diǎn)到校上自習(xí)，然后就是一上午的課，中午休息不到一小時(shí)，下午是一下午的自習(xí)，屁股坐在凳子上，一坐就是四個(gè)小時(shí)，四點(diǎn)半到五點(diǎn)晚餐，五點(diǎn)到八點(diǎn)是晚課，八點(diǎn)到九點(diǎn)半是晚自習(xí)，九點(diǎn)半放學(xué)到家十點(diǎn)，在家學(xué)到很晚（視努力程度而定，像我這種不太用功的

4、，一般到十一點(diǎn)，有一些比較變態(tài)的，可以到下半夜）。一年寒假、暑假各休息20天，五一一天，國慶節(jié)兩三天，除此之外沒有假期。以上說的是非畢業(yè)年級，等到高三，假期就徹底沒有了！看看吧，這樣的日程安排，我們披星戴月的上學(xué)，披星戴月的回家，你問我們做的最多的是什么，當(dāng)然是“學(xué)業(yè)”！一些電視劇把高中生活寫得如描如繪，好像高中生天天三四點(diǎn)鐘放學(xué)，天天閑的沒事兒干，生活快樂無憂，“充滿青春與理想，充滿活力與陽光，精神氣質(zhì)噴薄向上，在美麗的校園徜徉?！边@絲毫沒有生活，完全捏造！我們可以不怕苦，可以苦中作樂，但是抹煞我們的痛苦，難道不是犯罪？2、體育也許因?yàn)槲沂悄泻⒆樱佑|得多的也是男孩子，所以我總認(rèn)為高中生中男

5、生大多是體育迷，十個(gè)里面能有八九個(gè)吧。籃球?yàn)橹?，足球次之，其余?xiàng)目同樣大受歡迎。一有體壇周報(bào)，立刻蜂擁而至，恨不能立刻獲得，一旦獲得，便三五成群，七八一組，街頭巷尾，議論不停。更有許多人，冒著被班主任沒收的巨大危險(xiǎn)，仍然堅(jiān)持購買體育雜志，買完后藏在衣服里溜進(jìn)班級，然后藏在書桌深處，一有機(jī)會(huì)便“睥睨”一陣兒，雖有十余本已被沒收，仍然前仆后繼，勇往直前。更多同學(xué)，NBA巨星的名字滾瓜爛熟，誰轉(zhuǎn)會(huì)了，誰把誰購買了，誰和誰換位了，倒背如流，頭頭是道。科比、納什、詹姆斯、火箭、湖人、太陽充斥著許多男生的世界。3、動(dòng)漫這是另一批人的精神樂園。動(dòng)漫主要是日本動(dòng)漫?，F(xiàn)在許多人對于帝國主義國家的文化滲透已經(jīng)有了

6、一定認(rèn)識(shí)，但是對于日本動(dòng)漫的滲透力度還沒有充分認(rèn)識(shí)。日本動(dòng)漫是日本三大產(chǎn)業(yè)之一，你不得不承認(rèn)，日本動(dòng)漫的技術(shù)程度、內(nèi)容豐富程度、對各個(gè)階層、各個(gè)年齡段尤其是青少年的吸引程度，不得不令中國嘆服。日本動(dòng)漫，可以說內(nèi)容撲朔迷離，引人入勝，畫工精巧動(dòng)人，科技含量也經(jīng)得起考驗(yàn)（這不是有意溢美，只是在陳述客觀事實(shí)，如果不信，請你先放棄政治觀點(diǎn)和民族感情，心平氣和的看一部“柯南”的“劇場版”，屆時(shí)會(huì)有另一番想法）中國那點(diǎn)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，跟日本比起來簡直不是一個(gè)數(shù)量級的。我從小就接受了日本動(dòng)漫，小學(xué)一年級（98年）的時(shí)候看到了名偵探柯南，看一集就迷住了，此后小學(xué)五年，初中三年，成了名副其實(shí)的“柯南迷”，可以講，名偵

7、探柯南這部動(dòng)畫片已經(jīng)深深打進(jìn)了我的內(nèi)心。我對于日本這個(gè)國家非常反感和厭惡，但是我無法對名偵探柯南有厭惡之情，對此自己也非常矛盾，甚至內(nèi)疚。就在這幾天，我一邊痛斥日本搶占釣魚島，另一邊自覺不自覺地向同學(xué)推薦了“柯南”系列的幾個(gè)劇場版，竟然在主動(dòng)的推銷敵國的產(chǎn)品！我感到自己似乎有些雙重人格了。一次跟一個(gè)媚日的學(xué)生辯論，他忽然說：“你還跟我辯啥呀？你自己就是個(gè)柯南迷！你說我是漢奸，那你呢？”我竟然無言以對了！在我的身邊呢，有無數(shù)的“火影迷”“柯南迷”“灌籃迷”，這在青少年中是一個(gè)巨大的團(tuán)體。不要認(rèn)為動(dòng)漫對學(xué)生的影響到高中就結(jié)束了，這是個(gè)非常低級的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤！日本動(dòng)漫不是單純的“動(dòng)畫片”，而是一個(gè)龐大的

8、文化機(jī)器，他的影響力早就超越了“娛樂”的范圍，上升到了“文化”，許多學(xué)生過度喜愛日本動(dòng)漫，開始對中國宣傳“南京大屠殺”表示反感，“干嘛老揪著過去不放？”這樣的聲音是存在的。許多人有這種想法但是礙于面子不敢說出來，可見動(dòng)漫這種東西，的確很可怕。像我這樣一個(gè)在同學(xué)眼中“不可救藥的愛國者”都無法抵御動(dòng)漫的誘惑，何況他人乎？4、游戲主要是網(wǎng)絡(luò)游戲。我記得前幾年那個(gè)叫陳天橋的商界精英被主流媒體捧的大紅大紫。原因是他靠著制作網(wǎng)游“傳奇”而暴富，陳天橋一躍成為許多同學(xué)的偶像?？蓻]過幾年，隨著網(wǎng)絡(luò)游戲的危害逐漸顯露，這個(gè)商業(yè)精英逐漸成為眾矢之的，主流媒體又一次搬起石頭砸自己的腳！網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ覀兏咧猩挠绊懸欢?/p>

9、程度超過“體育”“動(dòng)漫”。前兩者可以令我們癡迷，但不會(huì)令我們“成癮”，而網(wǎng)游就像毒品，沾上了就容易拔不出來。由于我是在我市最好的重點(diǎn)高中，又是學(xué)校的“尖子班”，我們班幾乎沒有沉迷于網(wǎng)游的，但縱觀其他學(xué)校，甚至其他班級，浩浩蕩蕩的排滿了“網(wǎng)游”大軍，將青春荒廢在了暗黑潮濕、煙塵斗亂的網(wǎng)吧。5、小說主要是愛情小說和玄幻小說。前者女生最愛，后者男生最愛。當(dāng)然，也有一些喜歡純文學(xué)的，比如一些“紅迷”“哈迷”“魔戒迷”“亮劍迷”等等，不一而足。需要指出的是，前三個(gè)（體育、動(dòng)漫、游戲）是主流偏好，就是大多數(shù)人都有的，隨便一個(gè)高中生，除了學(xué)習(xí)狂，應(yīng)該可以對號入座到至少一個(gè)當(dāng)中。而小說是“部分偏好”，已然不是

10、主流了。6、性看到這一點(diǎn)，可能有人要皺眉，有人要跳起來，您先別跳，聽我把話說完。我們高中生處于青春期，我們也承認(rèn)我們的生理和心理都出現(xiàn)了變化，“性”這個(gè)東西不可能不影響到我們。當(dāng)然，這是一個(gè)灰色區(qū)域，也是個(gè)灰色話題，一般同學(xué)間是有意回避的，但是有些時(shí)候，幾個(gè)黃段子，幾個(gè)眼神，幾句話，彼此心領(lǐng)神會(huì)，相視而笑。當(dāng)今性教育嚴(yán)重缺失，媒體總在說我國性教育工作如何如何開展，如何如何壯大，純屬扯淡，你下到基層看看，下到各個(gè)高中看看，哪里有“性教育”？完全是“自我教育”！7、歷史與軍事這是更小的群體了。歷史主要以古代歷史為主，屬于“百家講壇”的忠實(shí)粉絲，每期必看。當(dāng)然出現(xiàn)了“丹丹面”“乙醚”等等群體。軍事主

11、要以純軍事為主，比如兵器、防務(wù)等等。8、其它還有許多，就不單獨(dú)列出了。比如上網(wǎng)、看電影、電視劇、選秀等等，那要說全，說上幾天都說不完。二、 所思可能看了半天，許多同志很失望：咋沒有“政治”一條?。渴堑?，這是客觀事實(shí)，當(dāng)今高中生對政治主要是排斥加上敏感，再加上冷漠。有朋友給我討論時(shí)非得問我當(dāng)今高中生怎么評價(jià)毛澤東，我說他們中大多數(shù)人根本不了解毛澤東，只知道他是開國領(lǐng)袖，何來“評價(jià)”？如果非要評價(jià)的話，大多數(shù)同學(xué)絕對接受了主流的結(jié)論：“建國有功，建設(shè)有過，文革有罪?！敝劣谒娜藥驮趺椿厥拢督须A級斗爭，啥叫革命，啥叫左派右派，一律懵懂甚至不懂。你如果問他們四人幫都有誰，許多人會(huì)毫不猶豫的說：“林彪、

12、江青，那倆人想不起來了！”毋笑，事實(shí)如此，因?yàn)槲覇栠^許多人。可這完全是九零后的錯(cuò)？教育上對政治的刻意回避，網(wǎng)絡(luò)上娛樂、情色方面的大力“發(fā)展”，政治網(wǎng)站“封你沒商量”，色情網(wǎng)站卻“屢禁不止”，老師家長不斷灌輸“別談?wù)撜巍?，如此狂轟濫炸，又憑什么要求我們“關(guān)心國家”呢？一方面讓我們“心懷祖國”，另一方面好不容易有了愛國熱情卻要打壓。去年有同學(xué)組織去家樂福靜坐示威，可是五一前最后一天校團(tuán)委開會(huì)，給各班團(tuán)支書下了死命令：“哪個(gè)班有人鬧事去了，拿你是問！”聽政治老師說，零六年反日貨那陣兒，也有人組織游行，被校方勒令停止，還以“開除”為警告，口口聲聲要我們“關(guān)心時(shí)事，胸懷天下”，可是一動(dòng)真格就風(fēng)聲鶴唳草木皆兵，主流媒體、教育機(jī)構(gòu)，究竟想怎么樣呢？我們九零后并不是完全物質(zhì)化的一代人，大是大非面前我們沒有含糊過。汶川地震時(shí)候我們哭過，5 19默哀時(shí)我們肅立過，達(dá)賴猖狂時(shí)