1、 這兩部電視劇想必大家都不陌生，里面都有穿越時(shí)光隧道的這兩部電視劇想必大家都不陌生，里面都有穿越時(shí)光隧道的畫面，而這種穿越時(shí)光隧道的夢想在近年來已經(jīng)越來越多地出現(xiàn)畫面，而這種穿越時(shí)光隧道的夢想在近年來已經(jīng)越來越多地出現(xiàn)在電視與電影里。你知道嗎？這種穿越時(shí)空的夢想早在在電視與電影里。你知道嗎？這種穿越時(shí)空的夢想早在2020世紀(jì)初世紀(jì)初期期愛因斯坦愛因斯坦就已經(jīng)提出來了，這是科學(xué)家的夢想。那么生活在科就已經(jīng)提出來了，這是科學(xué)家的夢想。那么生活在科技如此發(fā)達(dá)的今天的我們又有著怎樣的夢想呢？但是要想實(shí)現(xiàn)自技如此發(fā)達(dá)的今天的我們又有著怎樣的夢想呢？但是要想實(shí)現(xiàn)自己的夢想，我們依舊需要站在前人的肩膀上。己

2、的夢想，我們依舊需要站在前人的肩膀上。 你是否能舉舉例子？你是否能舉舉例子？我們衣食住行的每個(gè)細(xì)節(jié)都閃現(xiàn)著愛因斯坦的影子。我們衣食住行的每個(gè)細(xì)節(jié)都閃現(xiàn)著愛因斯坦的影子。 電腦顯示器電腦顯示器 在短促的瞬間，電子顯像在短促的瞬間，電子顯像在顯示屏上在顯示屏上這正好符合這正好符合愛因斯坦的愛因斯坦的狹義相對(duì)論狹義相對(duì)論。發(fā)明電腦顯示器的工程師必須發(fā)明電腦顯示器的工程師必須使顯示器符合使顯示器符合“相對(duì)論效應(yīng)相對(duì)論效應(yīng)”，否則控制電子飛馳的磁鐵就會(huì)否則控制電子飛馳的磁鐵就會(huì)在顯示屏上產(chǎn)生模糊圖像，使在顯示屏上產(chǎn)生模糊圖像，使你無法工作，當(dāng)然，精彩的電你無法工作，當(dāng)然，精彩的電腦游戲也玩不起來了。腦游

3、戲也玩不起來了。 精準(zhǔn)的激光精準(zhǔn)的激光 當(dāng)你到超市購物，你手里的每當(dāng)你到超市購物，你手里的每一件商品條形碼也得益于愛因一件商品條形碼也得益于愛因斯坦的斯坦的激光理論激光理論，只有激光才，只有激光才能準(zhǔn)確讀出條形碼中的編碼。能準(zhǔn)確讀出條形碼中的編碼。 數(shù)碼相機(jī)數(shù)碼相機(jī) 假期你和家人輕松郊游。假期你和家人輕松郊游。當(dāng)你打開數(shù)碼相機(jī)，準(zhǔn)備當(dāng)你打開數(shù)碼相機(jī)，準(zhǔn)備攝下家人溫馨的笑容時(shí)，攝下家人溫馨的笑容時(shí)，要先感謝愛因斯坦。從鏡要先感謝愛因斯坦。從鏡頭飛進(jìn)來的光子會(huì)把半導(dǎo)頭飛進(jìn)來的光子會(huì)把半導(dǎo)體里的電子擠走，這同樣體里的電子擠走，這同樣利用了寶貴的利用了寶貴的光電效應(yīng)光電效應(yīng)。 控制控制X射線的能量射線

4、的能量 某人長了一個(gè)腫瘤，幸虧是某人長了一個(gè)腫瘤，幸虧是良性的，但因長在胸腺上，手術(shù)良性的，但因長在胸腺上，手術(shù)后需要放射治療。醫(yī)生在為他實(shí)后需要放射治療。醫(yī)生在為他實(shí)施放射治療前，需要估計(jì)施放射治療前，需要估計(jì)X射線射線可能對(duì)他的細(xì)胞造成的傷害，根可能對(duì)他的細(xì)胞造成的傷害，根據(jù)就是愛因斯坦的據(jù)就是愛因斯坦的E=mc2（即能量（即能量=質(zhì)量乘光速平方）質(zhì)量乘光速平方） 據(jù)此理論人們造出據(jù)此理論人們造出原子彈、氫原子彈、氫彈彈的同時(shí)，也治好了胸腺瘤。的同時(shí)，也治好了胸腺瘤。 愛因斯坦的小板凳 愛因斯坦小的時(shí)候，有一次上手工課，他想做一只小木凳。下課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后拿出自己的作品，交給女教師

5、。愛因斯坦沒有拿出自己的作品，急得滿頭大汗。女教師寬厚地望著這個(gè)小男孩，相信他第二天能交上一件好作品。 第二天，愛因斯坦交給女教師的是一個(gè)制作得很粗糙的小板凳，一條凳腿還釘偏了。滿懷期望的女教師十分不滿地說：“你們有誰見過這么糟糕的凳子？”同學(xué)們紛紛搖頭。老師又看了愛因斯坦一眼，生氣地說：“我想，世界上不會(huì)再有比這更壞的凳子了?！苯淌依镆魂嚭逍Α垡蛩固鼓樕霞t紅的，他走到老師面前，肯定地對(duì)老師說：“有，老師，還有比這更壞的凳子?！苯淌依镆幌伦屿o下來，大家都望著愛因斯坦。他走回自己的座位，從書桌下拿出兩個(gè)更為粗糙的小板凳，說：“這是我第一次和第二次制作的，剛才交給老師的是第三個(gè)木板凳。雖然它并不

6、使人滿意，可是比起前兩個(gè)總要強(qiáng)一些?！边@回大家都不笑了，女教師向愛因斯坦親切又深思地點(diǎn)著頭，同學(xué)們也向他投去敬佩和贊許的目光。 這個(gè)小故事讓我們看到愛因斯坦的韌性，無論做任何事，他都要力求做好，讓自己的潛能充分發(fā)揮。（這其實(shí)和相對(duì)論有點(diǎn)像） 孔子有過孔子有過“逝者如斯夫逝者如斯夫”的名言，時(shí)光匆匆，怎能倒流？的名言，時(shí)光匆匆，怎能倒流？ 然而，大量事實(shí)明白無誤地告訴我們，在過去的然而，大量事實(shí)明白無誤地告訴我們，在過去的20世紀(jì)里，時(shí)光倒流確實(shí)不可思議地發(fā)生過。世紀(jì)里，時(shí)光倒流確實(shí)不可思議地發(fā)生過。意大利客機(jī)的空中歷險(xiǎn)意大利客機(jī)的空中歷險(xiǎn)1994年初，一架意大利客機(jī)在非洲海岸上空飛行。突然，客

7、機(jī)從控制室的雷達(dá)屏幕上消失年初，一架意大利客機(jī)在非洲海岸上空飛行。突然，客機(jī)從控制室的雷達(dá)屏幕上消失了。正當(dāng)?shù)孛嫔系臋C(jī)場工作人員焦急萬分之際，客機(jī)又在原來的空域出現(xiàn)，雷達(dá)又追蹤到了客機(jī)了。正當(dāng)?shù)孛嫔系臋C(jī)場工作人員焦急萬分之際，客機(jī)又在原來的空域出現(xiàn)，雷達(dá)又追蹤到了客機(jī)的訊號(hào)。的訊號(hào)。當(dāng)這架客機(jī)安全降落在意大利境內(nèi)的機(jī)場時(shí)，客機(jī)上的機(jī)組人員和當(dāng)這架客機(jī)安全降落在意大利境內(nèi)的機(jī)場時(shí)，客機(jī)上的機(jī)組人員和315名乘客，并不知道他名乘客，并不知道他們曾經(jīng)們曾經(jīng)“失蹤失蹤” 過。但每個(gè)乘客的手表都慢了過。但每個(gè)乘客的手表都慢了20分鐘。分鐘。對(duì)此現(xiàn)象，專家們認(rèn)為惟一的解釋是：在對(duì)此現(xiàn)象，專家們認(rèn)為惟一的解

8、釋是：在“失蹤失蹤”的一剎那，時(shí)間的一剎那，時(shí)間“靜止靜止”不動(dòng)了，或者說不動(dòng)了，或者說出現(xiàn)了時(shí)光倒流。出現(xiàn)了時(shí)光倒流?，F(xiàn)代銀幣進(jìn)入古代廟宇現(xiàn)代銀幣進(jìn)入古代廟宇就在意大利客機(jī)空中歷險(xiǎn)的同一年，一個(gè)由法國考古學(xué)家組成的考古工作隊(duì)，在古埃及尼羅就在意大利客機(jī)空中歷險(xiǎn)的同一年，一個(gè)由法國考古學(xué)家組成的考古工作隊(duì)，在古埃及尼羅河畔最早出現(xiàn)人類活動(dòng)的地區(qū)發(fā)現(xiàn)了一座人跡罕至的太陽神廟，距今已有河畔最早出現(xiàn)人類活動(dòng)的地區(qū)發(fā)現(xiàn)了一座人跡罕至的太陽神廟，距今已有4000年的歷史。考古年的歷史?？脊艑W(xué)家意外在一塊古老的石碑下發(fā)現(xiàn)了一枚美國現(xiàn)代銀幣，更不可思議的是，這是一枚已經(jīng)鑄造好、學(xué)家意外在一塊古老的石碑下發(fā)現(xiàn)

9、了一枚美國現(xiàn)代銀幣，更不可思議的是，這是一枚已經(jīng)鑄造好、準(zhǔn)備在準(zhǔn)備在3年之后才進(jìn)入市場的面值為年之后才進(jìn)入市場的面值為25美分的未流通銀幣。美分的未流通銀幣。美國的現(xiàn)代銀幣為何美國的現(xiàn)代銀幣為何“跑到跑到”4000年前的古埃及廟宇之中？科學(xué)家們百思不得其解。年前的古埃及廟宇之中？科學(xué)家們百思不得其解?！澳慷媚慷谩苯鹱炙慕ㄔ旖鹱炙慕ㄔ祀S著前蘇聯(lián)的解體，一些機(jī)密文件不斷面世，科學(xué)家查閱到其中也有時(shí)光倒流的內(nèi)容。隨著前蘇聯(lián)的解體，一些機(jī)密文件不斷面世，科學(xué)家查閱到其中也有時(shí)光倒流的內(nèi)容。1971年年8月的一天，前蘇聯(lián)飛行員亞歷山大月的一天，前蘇聯(lián)飛行員亞歷山大斯諾夫駕駛米格斯諾夫駕駛米格21型飛

10、機(jī)在做例行飛行時(shí)，無型飛機(jī)在做例行飛行時(shí)，無意中意中“闖入闖入”了古埃及。于是，他看到了金字塔建造的場面：在一望無際的荒漠中，一座金字塔了古埃及。于是，他看到了金字塔建造的場面：在一望無際的荒漠中，一座金字塔巍然矗立，而另一座金字塔剛剛奠起塔基巍然矗立，而另一座金字塔剛剛奠起塔基1982年，一位北約飛行員在一次從北歐起飛的飛行訓(xùn)練中，他的視野里，竟然出現(xiàn)了數(shù)百只恐龍，年，一位北約飛行員在一次從北歐起飛的飛行訓(xùn)練中，他的視野里，竟然出現(xiàn)了數(shù)百只恐龍，飛機(jī)竟然來到了史前非洲大陸。飛機(jī)竟然來到了史前非洲大陸。時(shí)光可以倒流嗎？時(shí)光可以倒流嗎？根據(jù)愛因斯坦的理論，時(shí)光倒流絕非沒有可能，時(shí)間和空間可以在光

11、速中發(fā)生變化。假如一根據(jù)愛因斯坦的理論，時(shí)光倒流絕非沒有可能，時(shí)間和空間可以在光速中發(fā)生變化。假如一個(gè)物體以個(gè)物體以30萬千米萬千米/秒的光速飛行時(shí)，則時(shí)間可以變慢?？茖W(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，宇宙中存在比光速秒的光速飛行時(shí)，則時(shí)間可以變慢?？茖W(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，宇宙中存在比光速還要快的神秘質(zhì)點(diǎn)，如當(dāng)太空船經(jīng)過重力場時(shí)，把重力場的拉力轉(zhuǎn)換成推力，太空船在那段時(shí)間還要快的神秘質(zhì)點(diǎn)，如當(dāng)太空船經(jīng)過重力場時(shí)，把重力場的拉力轉(zhuǎn)換成推力，太空船在那段時(shí)間內(nèi)，便可以以光速甚至超光速飛行。到了那時(shí)，內(nèi)，便可以以光速甚至超光速飛行。到了那時(shí)，“時(shí)光倒流時(shí)光倒流”將不再是個(gè)不解之謎。將不再是個(gè)不解之謎。 牛頓牛頓愛因斯坦愛因

12、斯坦普朗克普朗克課標(biāo)要求：課標(biāo)要求：知道相對(duì)論、量子理論的知道相對(duì)論、量子理論的主要內(nèi)容主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其，認(rèn)識(shí)其意義意義自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)（1010分鐘）分鐘）1 1、相對(duì)論的提出時(shí)間和標(biāo)志？、相對(duì)論的提出時(shí)間和標(biāo)志？2 2、相對(duì)論的主要內(nèi)容。、相對(duì)論的主要內(nèi)容。3 3、相對(duì)論提出的意義。、相對(duì)論提出的意義。4 4、量子理論的提出及發(fā)展概況。、量子理論的提出及發(fā)展概況。5 5、量子理論提出的意義。、量子理論提出的意義。6 6、現(xiàn)代物理學(xué)興起的意義？、現(xiàn)代物理學(xué)興起的意義？ 3.1西學(xué)東漸和維新變法思想一、牛頓經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立一、牛頓經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立近代科學(xué)形成的標(biāo)志近代科學(xué)形成的標(biāo)志1 1、牛頓的主

13、要成就（數(shù)學(xué)和物理學(xué)）、牛頓的主要成就（數(shù)學(xué)和物理學(xué)）（1 1）數(shù)學(xué)：微積分的創(chuàng)立。）數(shù)學(xué)：微積分的創(chuàng)立。（2 2）物理學(xué)：總結(jié)出）物理學(xué)：總結(jié)出萬有引力定律萬有引力定律和和牛頓力學(xué)三定律牛頓力學(xué)三定律（包括在經(jīng)典力學(xué)體系中）（包括在經(jīng)典力學(xué)體系中）（3 3）代表作：）代表作：16871687年年自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理，建立起，建立起一個(gè)完整的力學(xué)理論體系。實(shí)現(xiàn)了物理學(xué)史上的第一次大一個(gè)完整的力學(xué)理論體系。實(shí)現(xiàn)了物理學(xué)史上的第一次大飛躍。飛躍。2 2、牛頓經(jīng)典力學(xué)的影響、牛頓經(jīng)典力學(xué)的影響有助于人類解釋與預(yù)見物理現(xiàn)象，是經(jīng)典物理學(xué)和天文有助于人類解釋與預(yù)見物理現(xiàn)象，是經(jīng)典物理學(xué)和

14、天文學(xué)的基礎(chǔ)，學(xué)的基礎(chǔ)，標(biāo)志標(biāo)志人類科學(xué)時(shí)代的開始。人類科學(xué)時(shí)代的開始。（自然科學(xué)角度，（自然科學(xué)角度，實(shí)現(xiàn)了自然科學(xué)的第一次理論性大綜合）實(shí)現(xiàn)了自然科學(xué)的第一次理論性大綜合）牛頓力學(xué)和熱學(xué)引發(fā)了第一次工業(yè)革命牛頓力學(xué)和熱學(xué)引發(fā)了第一次工業(yè)革命（生產(chǎn)力和社會(huì)（生產(chǎn)力和社會(huì)發(fā)展角度）發(fā)展角度）為啟蒙思想和唯物主義哲學(xué)奠定科學(xué)基礎(chǔ)為啟蒙思想和唯物主義哲學(xué)奠定科學(xué)基礎(chǔ)（哲學(xué)角度）（哲學(xué)角度）3.1西學(xué)東漸和維新變法思想想一想：想一想：分解問題一：展示材料，并思考這段材料說明了什么？分解問題一：展示材料，并思考這段材料說明了什么？二、經(jīng)典物理學(xué)的危機(jī)二、經(jīng)典物理學(xué)的危機(jī)晴空上晴空上漂浮著兩朵烏云漂浮著

15、兩朵烏云 當(dāng)時(shí)許多物理學(xué)家認(rèn)為：物理學(xué)的大廈已經(jīng)落成，當(dāng)時(shí)許多物理學(xué)家認(rèn)為：物理學(xué)的大廈已經(jīng)落成，人類對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)已經(jīng)到了盡頭?？梢姡藗?nèi)祟悓?duì)自然界的認(rèn)識(shí)已經(jīng)到了盡頭。可見，人們對(duì)于牛頓力學(xué)的權(quán)威是多么的崇拜。對(duì)于牛頓力學(xué)的權(quán)威是多么的崇拜。 有人說，有人說，1919世紀(jì)，經(jīng)典物理學(xué)的權(quán)威與危機(jī)世紀(jì)，經(jīng)典物理學(xué)的權(quán)威與危機(jī)并存，你知道表現(xiàn)在哪些方面嗎？并存，你知道表現(xiàn)在哪些方面嗎？ 材料：當(dāng)?shù)聡奈锢韺W(xué)家普朗克年輕時(shí)向他的老師材料：當(dāng)?shù)聡奈锢韺W(xué)家普朗克年輕時(shí)向他的老師求教，是選擇音樂還是物理學(xué)作為自己終身的職業(yè)時(shí)，求教，是選擇音樂還是物理學(xué)作為自己終身的職業(yè)時(shí)，得到的答復(fù)是：得到

16、的答復(fù)是：“物理學(xué)基本是一門已經(jīng)完成了的科學(xué)，物理學(xué)基本是一門已經(jīng)完成了的科學(xué)，因此，對(duì)于物理學(xué)的研究實(shí)際上是不會(huì)有多大成果的。因此，對(duì)于物理學(xué)的研究實(shí)際上是不會(huì)有多大成果的?！毕胍幌耄焊鶕?jù)事物發(fā)展的規(guī)律和過程，會(huì)有終極的的理想一想：根據(jù)事物發(fā)展的規(guī)律和過程，會(huì)有終極的的理論和真理嗎？到了論和真理嗎？到了1919世紀(jì)末期，經(jīng)典物理學(xué)的發(fā)展又出世紀(jì)末期，經(jīng)典物理學(xué)的發(fā)展又出現(xiàn)了什么問題？請同學(xué)們結(jié)合課本內(nèi)容思考作答。現(xiàn)了什么問題？請同學(xué)們結(jié)合課本內(nèi)容思考作答。顯然不會(huì)。顯然不會(huì)。 到到1919世紀(jì)末，經(jīng)典物理學(xué)對(duì)世紀(jì)末，經(jīng)典物理學(xué)對(duì)宏觀宏觀和和微觀微觀兩個(gè)兩個(gè)方面出現(xiàn)的一系列新問題已無法作出解釋

17、，經(jīng)典方面出現(xiàn)的一系列新問題已無法作出解釋，經(jīng)典物理學(xué)出現(xiàn)了危機(jī)，科學(xué)家們把經(jīng)典物理學(xué)的危物理學(xué)出現(xiàn)了危機(jī)，科學(xué)家們把經(jīng)典物理學(xué)的危機(jī)形象的比喻為機(jī)形象的比喻為“晴空上漂浮著兩朵烏云晴空上漂浮著兩朵烏云”，一，一朵烏云與朵烏云與宏觀世界里光的速度宏觀世界里光的速度有關(guān)，一朵與有關(guān)，一朵與微觀微觀世界里的熱體輻射世界里的熱體輻射有關(guān)。有關(guān)。 三、愛因斯坦與相對(duì)論三、愛因斯坦與相對(duì)論散去散去宏觀世界宏觀世界的烏云的烏云問題探究問題探究1 1：愛因斯坦的相對(duì)論包括哪些內(nèi)容嗎？：愛因斯坦的相對(duì)論包括哪些內(nèi)容嗎？ 提出：提出：19051905年年論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)狹義相對(duì)狹義相對(duì)論論；19

18、161916年建立了年建立了廣義相對(duì)論廣義相對(duì)論內(nèi)容：內(nèi)容：相對(duì)論的兩個(gè)基本原理：相對(duì)論的兩個(gè)基本原理：相對(duì)性原理相對(duì)性原理和和光速光速不變原理。不變原理。 時(shí)間和空間都是物質(zhì)存在的形式，隨著物質(zhì)運(yùn)動(dòng)速度變化時(shí)間和空間都是物質(zhì)存在的形式，隨著物質(zhì)運(yùn)動(dòng)速度變化而變化。而變化。 四維時(shí)空和物質(zhì)的分布相聯(lián)系，四維時(shí)空和物質(zhì)的分布相聯(lián)系，時(shí)間、空間、運(yùn)動(dòng)、質(zhì)量不是時(shí)間、空間、運(yùn)動(dòng)、質(zhì)量不是絕對(duì)不變的絕對(duì)不變的，而是相對(duì)的，可以相互轉(zhuǎn)化。，而是相對(duì)的，可以相互轉(zhuǎn)化。為了理解這一深?yuàn)W的理論，愛因斯坦曾經(jīng)風(fēng)趣地對(duì)為了理解這一深?yuàn)W的理論，愛因斯坦曾經(jīng)風(fēng)趣地對(duì)一名男青年說：一名男青年說：“我打個(gè)比方，比如你屁股

19、坐在火我打個(gè)比方，比如你屁股坐在火爐上烤和坐在公園柳蔭下與女士談情說愛，那么，爐上烤和坐在公園柳蔭下與女士談情說愛，那么，同樣的時(shí)間你覺得哪一個(gè)更長？同樣的時(shí)間你覺得哪一個(gè)更長？”男青年說：男青年說：“當(dāng)當(dāng)然坐在火爐上烤的時(shí)間覺得長久。然坐在火爐上烤的時(shí)間覺得長久?！边@故事形象說明了這故事形象說明了時(shí)間和空間相對(duì)性時(shí)間和空間相對(duì)性。 u有一次卓別林和愛因斯坦共同出席一次宴有一次卓別林和愛因斯坦共同出席一次宴會(huì)都受到了熱鬧歡迎，卓別林說：大家歡會(huì)都受到了熱鬧歡迎，卓別林說：大家歡迎我是因?yàn)樗麄兌寄芾斫馕?，大家歡迎你迎我是因?yàn)樗麄兌寄芾斫馕?，大家歡迎你是因?yàn)樗麄兌疾焕斫饽?。是因?yàn)樗麄兌疾焕斫饽恪

20、說明了說明了相對(duì)論深?yuàn)W難懂相對(duì)論深?yuàn)W難懂，而且，而且有悖于有悖于人們的日常生活。人們的日常生活。u狹義相對(duì)論發(fā)表狹義相對(duì)論發(fā)表100100多年了，多年了，也許全世界也許全世界只有幾十個(gè)人能完全理解他的真諦，但這只有幾十個(gè)人能完全理解他的真諦，但這并不能掩蓋相對(duì)論對(duì)人類生活的巨大改變。并不能掩蓋相對(duì)論對(duì)人類生活的巨大改變。牛頓的光輝不可抹殺牛頓的光輝不可抹殺u愛因斯坦說，在牛頓時(shí)代，牛頓的道愛因斯坦說，在牛頓時(shí)代，牛頓的道路是一位具有最高思維能力和創(chuàng)造力路是一位具有最高思維能力和創(chuàng)造力的人所能發(fā)現(xiàn)的唯一道路；的人所能發(fā)現(xiàn)的唯一道路；牛頓所創(chuàng)牛頓所創(chuàng)造的概念，至今仍然指導(dǎo)著我們的物造的概念，至今仍

21、然指導(dǎo)著我們的物理學(xué)思想。理學(xué)思想。u誰企圖在真理的認(rèn)識(shí)的領(lǐng)域內(nèi)要人們誰企圖在真理的認(rèn)識(shí)的領(lǐng)域內(nèi)要人們認(rèn)為他是不可動(dòng)搖的權(quán)威，那他就要認(rèn)為他是不可動(dòng)搖的權(quán)威，那他就要在上帝的哈哈大笑中垮臺(tái)。在上帝的哈哈大笑中垮臺(tái)。 愛因斯坦的相對(duì)論是對(duì)牛頓力學(xué)的愛因斯坦的相對(duì)論是對(duì)牛頓力學(xué)的概括概括而不是否定，只否定了牛頓的絕而不是否定，只否定了牛頓的絕對(duì)時(shí)空觀。牛頓力學(xué)是相對(duì)論力學(xué)在對(duì)時(shí)空觀。牛頓力學(xué)是相對(duì)論力學(xué)在低速狀態(tài)下的一個(gè)特例，相對(duì)論低速狀態(tài)下的一個(gè)特例，相對(duì)論發(fā)展發(fā)展了牛頓力學(xué)。了牛頓力學(xué)。 由于相對(duì)論的觀點(diǎn)與人們的日常經(jīng)驗(yàn)不太由于相對(duì)論的觀點(diǎn)與人們的日常經(jīng)驗(yàn)不太一致，甚至有著尖銳的沖突，相對(duì)論從

22、一開一致，甚至有著尖銳的沖突，相對(duì)論從一開始就受到包括一些科學(xué)家在內(nèi)的很多人的反始就受到包括一些科學(xué)家在內(nèi)的很多人的反對(duì)。對(duì)。19211921年愛因斯坦獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)年愛因斯坦獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)不少德國的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者威脅說，如果給不少德國的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者威脅說，如果給相對(duì)論授獎(jiǎng)，他們就要退回已獲得的獎(jiǎng)?wù)?，相?duì)論授獎(jiǎng)，他們就要退回已獲得的獎(jiǎng)?wù)?，結(jié)果評(píng)選委員會(huì)只好讓愛因斯坦作為光電效結(jié)果評(píng)選委員會(huì)只好讓愛因斯坦作為光電效應(yīng)理論的建立者得獎(jiǎng)，相對(duì)論始終沒有獲得應(yīng)理論的建立者得獎(jiǎng)，相對(duì)論始終沒有獲得諾貝爾獎(jiǎng)。但相對(duì)論在物理學(xué)上卻非常合理諾貝爾獎(jiǎng)。但相對(duì)論在物理學(xué)上卻非常合理且為實(shí)驗(yàn)所證實(shí)。且

23、為實(shí)驗(yàn)所證實(shí)。思考：這說明了一個(gè)什么問題思考：這說明了一個(gè)什么問題? ?可以給我們什么啟發(fā)可以給我們什么啟發(fā)? ? 說明了常識(shí)并不一定總是正確的，不要被常識(shí)和日常說明了常識(shí)并不一定總是正確的，不要被常識(shí)和日常經(jīng)驗(yàn)所蒙蔽。經(jīng)驗(yàn)所蒙蔽。 這就提醒人們要敢于這就提醒人們要敢于懷疑常識(shí)，勇于創(chuàng)新懷疑常識(shí)，勇于創(chuàng)新。 有一次，一個(gè)美國記者問愛因斯坦關(guān)于他成功的秘決。有一次，一個(gè)美國記者問愛因斯坦關(guān)于他成功的秘決。他回答：他回答：“早在早在19011901年，我還是十二歲的青年時(shí)，我已經(jīng)年，我還是十二歲的青年時(shí)，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了成功的公式。我可以把這公式的秘密告訴你，那就發(fā)現(xiàn)了成功的公式。我可以把這公式的秘密

24、告訴你，那就是是A=X+Y+Z! AA=X+Y+Z! A就是成功，就是成功，X X就是努力工作，就是努力工作，Y Y是懂得休息，是懂得休息，Z Z是少說廢話！這公式對(duì)我有用，我想對(duì)許多人也是一樣是少說廢話！這公式對(duì)我有用，我想對(duì)許多人也是一樣有用。有用?！币粋€(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值首先取決于他的感情、思想一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值首先取決于他的感情、思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類利益有多大作用。和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類利益有多大作用。 愛因斯愛因斯坦坦 第第25課課 現(xiàn)代科學(xué)革命現(xiàn)代科學(xué)革命一、背景：一、背景：經(jīng)典物理學(xué)的輝煌與危機(jī)。經(jīng)典物理學(xué)的輝煌與危機(jī)。二、現(xiàn)代科學(xué)革命二、現(xiàn)代科學(xué)革命1、相對(duì)論的創(chuàng)立、相對(duì)論的創(chuàng)立提出提出

25、1905年提出勻速運(yùn)動(dòng)體系的年提出勻速運(yùn)動(dòng)體系的狹義相對(duì)論狹義相對(duì)論1916年提出加速運(yùn)動(dòng)體系的年提出加速運(yùn)動(dòng)體系的廣義相對(duì)論廣義相對(duì)論相對(duì)論相對(duì)論內(nèi)容內(nèi)容光速不變原理光速不變原理相對(duì)性原理：相對(duì)性原理： 時(shí)間、空間、運(yùn)動(dòng)、質(zhì)量是相對(duì)的時(shí)間、空間、運(yùn)動(dòng)、質(zhì)量是相對(duì)的意義意義對(duì)物理學(xué)：物理學(xué)領(lǐng)域?qū)ξ锢韺W(xué)：物理學(xué)領(lǐng)域最偉大的革命最偉大的革命否定了否定了經(jīng)典力學(xué)的經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空觀絕對(duì)時(shí)空觀，揭示了，揭示了時(shí)空的相對(duì)性時(shí)空的相對(duì)性對(duì)人類思維：辯證的看待世界對(duì)人類思維：辯證的看待世界能力提升愛因斯坦相對(duì)論與牛頓經(jīng)典力學(xué)的關(guān)系：愛因斯坦相對(duì)論與牛頓經(jīng)典力學(xué)的關(guān)系：（1）不是全盤否定，是）不是全盤否定，

26、是部分否定部分否定：否定了牛頓絕對(duì)時(shí)空觀，提出時(shí)間和空間不是絕否定了牛頓絕對(duì)時(shí)空觀，提出時(shí)間和空間不是絕對(duì)不變的，是相對(duì)的。對(duì)不變的，是相對(duì)的。（2）繼承發(fā)展繼承發(fā)展：它把牛頓力學(xué)概括在相對(duì)論力學(xué)中，牛頓力學(xué)只它把牛頓力學(xué)概括在相對(duì)論力學(xué)中，牛頓力學(xué)只是相對(duì)論力學(xué)低速狀態(tài)時(shí)的一個(gè)特例。是相對(duì)論力學(xué)低速狀態(tài)時(shí)的一個(gè)特例。創(chuàng)立：創(chuàng)立：普朗克提出普朗克提出量子假說量子假說 發(fā)展發(fā)展愛因斯坦提出愛因斯坦提出光的量子理論光的量子理論玻爾提出玻爾提出原子的量子理論原子的量子理論量子力學(xué)建立量子力學(xué)建立意義意義人類對(duì)客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)：人類對(duì)客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)：帶來許多劃時(shí)代的技術(shù)創(chuàng)新：帶來許多劃時(shí)代的技術(shù)創(chuàng)新：宏

27、觀世宏觀世界界微觀世界微觀世界半導(dǎo)體半導(dǎo)體、激光器激光器等等四、量子理論四、量子理論散去散去微觀世界微觀世界的烏云的烏云什么叫量子力學(xué)什么叫量子力學(xué) ？量子力學(xué)是描述微觀世界結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)與變化規(guī)律的物理科量子力學(xué)是描述微觀世界結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)與變化規(guī)律的物理科學(xué)。它對(duì)多個(gè)科學(xué)領(lǐng)域都產(chǎn)生了重大影響。學(xué)。它對(duì)多個(gè)科學(xué)領(lǐng)域都產(chǎn)生了重大影響。 材料材料1 201 20世紀(jì)愛因斯坦的相對(duì)論解釋了時(shí)間和空間與世紀(jì)愛因斯坦的相對(duì)論解釋了時(shí)間和空間與物質(zhì)分布、運(yùn)動(dòng)之間的辯證關(guān)系，提出了新的宇宙觀，同物質(zhì)分布、運(yùn)動(dòng)之間的辯證關(guān)系，提出了新的宇宙觀，同時(shí)使得現(xiàn)代物理學(xué)和天文學(xué)如此結(jié)合而產(chǎn)生了天體物理學(xué)，時(shí)使得現(xiàn)代物理學(xué)和

28、天文學(xué)如此結(jié)合而產(chǎn)生了天體物理學(xué)，為人類研究和探索宇宙提供了新的更廣泛的途徑。為人類研究和探索宇宙提供了新的更廣泛的途徑。 材料材料2 2 今天，我們的現(xiàn)代文明，從電腦，電視，手機(jī)今天，我們的現(xiàn)代文明，從電腦，電視，手機(jī)到核能，航天，生物技術(shù)，幾乎沒有哪個(gè)領(lǐng)域不依賴于量到核能，航天，生物技術(shù)，幾乎沒有哪個(gè)領(lǐng)域不依賴于量子論。量子力學(xué)和狹義相對(duì)論結(jié)合形成原子核物理學(xué)，指子論。量子力學(xué)和狹義相對(duì)論結(jié)合形成原子核物理學(xué)，指導(dǎo)制造原子彈、氫彈和建立核電站。量子力學(xué)還為電子技導(dǎo)制造原子彈、氫彈和建立核電站。量子力學(xué)還為電子技術(shù)、半導(dǎo)體技術(shù)和激光技術(shù)等奠定了理論基礎(chǔ)。術(shù)、半導(dǎo)體技術(shù)和激光技術(shù)等奠定了理論基

29、礎(chǔ)。問題導(dǎo)學(xué)：問題導(dǎo)學(xué)： 偉大理論的誕生必定會(huì)產(chǎn)生不可估量的影響，你偉大理論的誕生必定會(huì)產(chǎn)生不可估量的影響，你知道科學(xué)將會(huì)怎樣改變世界嗎？知道科學(xué)將會(huì)怎樣改變世界嗎？ 現(xiàn)現(xiàn) 代代 科科 學(xué)學(xué) 革革 命命背景：經(jīng)典物理學(xué)的危機(jī)背景：經(jīng)典物理學(xué)的危機(jī) 內(nèi)容內(nèi)容（兩大支柱兩大支柱）相對(duì)論相對(duì)論量子論量子論內(nèi)容：狹義相對(duì)論與廣義相內(nèi)容：狹義相對(duì)論與廣義相對(duì)論；相對(duì)性原理與光速不對(duì)論；相對(duì)性原理與光速不變原理變原理 意義：意義：歷程：普朗克的量子假說，歷程：普朗克的量子假說，愛因斯坦的光的量子理論；愛因斯坦的光的量子理論；玻爾的原子的量子理論玻爾的原子的量子理論意義：意義：影響：構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)，

30、影響：構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)， 改變了人們看世界的角度和方式，改變了人們看世界的角度和方式， 對(duì)人類的思維產(chǎn)生了影響對(duì)人類的思維產(chǎn)生了影響 有高度社會(huì)責(zé)任感的人 1939年年8月月2日，愛因斯坦寫信給羅斯日，愛因斯坦寫信給羅斯?？偨y(tǒng)，建議美國務(wù)必?fù)屧诘聡爸圃旄？偨y(tǒng)，建議美國務(wù)必?fù)屧诘聡爸圃斐鲈訌?；后來，?dāng)原子彈真的從潘多拉出原子彈；后來，當(dāng)原子彈真的從潘多拉魔盒里跳出來后，愛因斯坦陷入了巨大的魔盒里跳出來后，愛因斯坦陷入了巨大的后悔與痛苦之中，自認(rèn)一生最大錯(cuò)誤就是后悔與痛苦之中，自認(rèn)一生最大錯(cuò)誤就是建議研制原子彈。他痛心地說建議研制原子彈。他痛心地說，“早知如早知如此，我寧可當(dāng)個(gè)修表匠！此，我寧可當(dāng)個(gè)修表匠！”廣島核爆