1、商業(yè)活動策劃與運作比賽策劃書合肥師范學院商業(yè)情景模擬大賽策劃書 主辦：合肥師范學院校團委 承辦：大學生職業(yè)生涯與規(guī)劃協(xié)會創(chuàng)業(yè)部 時間:二零一四年二月十五日第 15 頁 共 17 頁目 錄1. 活動背景12. 活動時間13. 活動地點14. 主辦單位15. 參賽人員16. 活動口號1 7. 參賽方式18. 活動策劃原則19. 活動具體形式210. 評分標準311. 活動過程3 12. 人員安排413. 獎項設置414. 附錄5 v 活動背景：本社團名為大學生職業(yè)生涯與規(guī)劃社團，旨在讓我校大學生提前了解職場生活，然而職場必然少不了商場。在商場中，我們所在的公司可能隨時會遇見危機，等其他一系列問題，

2、這時就需要發(fā)揮我們自己的才智來解決問題。此場比賽就是模仿這樣一個意境，讓參賽選手身臨其境，了解商戰(zhàn)，了解職場。v 活動主題；商業(yè)情景模擬v 活動時間:2014年3月14號（星期5）v 活動地點： 1教109和209 v 主辦單位；合肥師范學院大學生職業(yè)生涯與規(guī)化協(xié)會v 參賽人員：合肥師范學院全體學生v 活動口號：如果商場就是戰(zhàn)場，我就是來自戰(zhàn)場的勇士v 參賽方式：以個人形式報名，然后進行隨機分組。v 活動策劃原則： 可操作性原則 本次活動各個環(huán)節(jié)需結(jié)合學校、學生實際情況進行操作 實戰(zhàn)性原則 本次活動堅持最大程度的鍛煉大學生實踐能力，切實操作類似商業(yè)實戰(zhàn)、企業(yè)面試等真槍實彈的環(huán)節(jié) 公開、公平原則

3、 本次活動的選手選撥，晉級以選手評估系統(tǒng)結(jié)合評委評選的原則，堅持評選公開、公平、公正v 活動具體形式：參賽選手以團隊形式參加比賽，以情景模擬比賽 1.由各團隊代表，抽取案例，分配角色，以情景模擬比賽，每 組4到6人，根據(jù)報名比賽的人數(shù)確定教室，角色有：董事長，總經(jīng)理，部門經(jīng)理(生產(chǎn)，銷售，宣傳，設計)等；我們提供的場景有A,B,C，D類，根據(jù)抽取的進行情景演繹，當然主要看每位參賽選手的隨機應變能力，語言表達能力以及處理危機的意識； 2.評委介紹比賽規(guī)則后開始記時，一輪要像常規(guī)會議一樣進行20至30分鐘，每位成員各抒己見； 3.情景開始：公司的管理人員正在董事長的主持下開會，董事長開始就公司現(xiàn)狀

4、開始擔憂（A,B,C類題目，宣傳單上已給出）各位經(jīng)理(生產(chǎn)，銷售，宣傳，設計)針對公司現(xiàn)在所存在的弊端及隱患就各自的立場運用管理學，經(jīng)濟學以及其它各項知識進行討論，經(jīng)理要注意所提方案必須要在自己的職責內(nèi)并研究改進方案，最終拿出一個切實的方案，最后由總經(jīng)理做會議總結(jié)。 4.由評委對各團隊的表現(xiàn)進行打分，根據(jù)評分評選出各獎項。5. 比賽題目： A類：假設一家A超市，由于在A超市的對面開了一家新的B超市，和A超市規(guī)模差不多大的B超市，對A超市的沖擊很大，所以A超市的董事長召開了一次如何面對競爭的會議。（具體的會議內(nèi)容由選手自己發(fā)揮）B類：由于最近房地產(chǎn)市場很火熱，搞房地產(chǎn)的利潤比較大，所以出現(xiàn)很多人

5、都躋身于房地產(chǎn)事業(yè)，從而出現(xiàn)很多房地產(chǎn)公司，某房地產(chǎn)公司看到競爭招標的公司越來越多，競標的壓力越來越大，面對如此大的競爭，該房地產(chǎn)公司的董事長召開了一次會議（具體的會議內(nèi)容由選手自己發(fā)揮）。 C類：鑒于前一陣子日本豐田，鈴木“召回”事件，給我國的汽車制造業(yè)敲響了警鐘，對于“中國制造”只追求質(zhì)量，汽車產(chǎn)品的藝術(shù)性和觀賞性，以及環(huán)保性差的一些問題，同時在這個機遇與挑戰(zhàn)的全球化時代，怎樣的打響我國汽車產(chǎn)業(yè)的自主品牌與國際接軌，董事決定召開會議討論（具體的會議內(nèi)容由選手自己發(fā)揮） D類：尋找中國制造的新定位.在競爭激烈的商界，一個品牌的良好定位是產(chǎn)品成功的重要因素。格蘭仕在微波爐領域取得了領導性地位的

6、品牌，而格蘭仕在打造了第一個品牌之后，迅速地走上了多元化的道路，它們進入到了其他的市場，進入到其他的領域，也希望能夠同樣贏得這樣一個領導地位的品牌。那會成功嗎？這個不僅是格蘭仕人心中的一個疑問，其實也是所有關(guān)注中國制造和中國創(chuàng)造的人心中共同的疑問。請就此分析它們的這個定位是否清晰，會對格蘭仕未來的發(fā)展造成什么樣的影響呢？?。ㄒ愿裉m仕空調(diào)為例，利用定位理論，闡述格蘭仕是只靠這一個品牌打天下，還是創(chuàng)立子品牌？）v 評分標準：(滿分100分）1) 參賽小組人員安排合適度（20）2) 參賽小組發(fā)言情況（30）3) 參賽小組提出的方案合適度（30）4) 評委印象分（著裝，精神面貌*）（20）v 活動過程

7、：1) 報名：在竹園餐廳門口設置報名咨詢點，可現(xiàn)場報名咨詢。時間3月10日3月13日（具體時間依天氣可以做相應調(diào)整）。報名選手現(xiàn)場進行抽簽選定所在小組。1. 時間：3月10日-13日2. 地點：竹園廣場展板處3. 具體安排：1) 值班人員由所有部門共同選出，安排人員由組織部安排（辦公室負責把名單打印出來）2) 組織部安排人員值班時，需要把每位值班人員的聯(lián)系方式注明3) 辦公室需要制作宣傳單以及抽簽用具，供報名選手參考和抽簽。4) 報名者要在報名表上登記信息5) 選手報名時值班人員告知賽前培訓的時間及地點（12日晚由組織部再次發(fā)短信通知賽前培訓的時間地點）2) 培訓：a.比賽負責人以及策劃人為所

8、有參賽選手進行詳細的比賽介紹，做一些簡單培訓。 b.隊長進行抽簽，決定出場順序，以及所做案例。時間：3月13號中午12點20 地點：（暫定）3) 比賽：a根據(jù)分好的組數(shù)將選手帶進不同的教室。b由外聯(lián)部引導嘉賓進場入座。c組織部負責安排所有選手進場入座到指定位置。d主持人上場進行簡單的開場白，以及簡單的比賽規(guī)則介紹。e選手依次上場。f參賽團隊比賽期間，嘉賓評委給出相應分數(shù)。g第二組比賽期間統(tǒng)分員進行統(tǒng)分。h第三組上場之前，由主持人報出第一組的分數(shù)。i之后每一組依次進行。j每一個教室決出第一名（先結(jié)束的那一個教室的第一名小組）進入另一個教室，等待進行最終決賽。4) 主預決賽：比賽組數(shù)暫定為8組，每

9、小組為4到6人，安排在兩個教室同時進行，每個教室4組。然后每個教室產(chǎn)生最強的那一組。 決賽：兩組選手在同一間教室里進行決賽，決賽內(nèi)容為答辯，評委根據(jù)兩組抽取的案例，提問兩個相關(guān)問題，評委根據(jù)回答情況進行給分抉擇出第一名。v 人員安排： 前期安排：1. 宣傳部準備宣傳活動（微博、貼吧、展板、路標、宣傳欄、廣播站等）2. 辦公室做好各類所需表格（附錄一）3. 外聯(lián)部做好請柬并及時發(fā)放（附錄二）4. 辦公室及時申請教室（附錄三）5. 組織部負責安排人員進行教室裝扮、后期打掃以及采購6. 創(chuàng)業(yè)小組評委提問問題收集 。（根據(jù)不同案例進行收集）賽中安排： 1. 統(tǒng)分員：* *（2名）2. 主持人：張雙雙 陳雪嬌（每個教室一個）3. 邀請評委嘉賓：* * *（8位，每個教室安排4位）v 獎項設置：冠軍1名亞軍2名季軍3名最佳表現(xiàn)獎1名最佳領導獎1名最佳印象獎1名v 資金預算：海報：46元打?。?0元文具：10元請柬：15元其他：50元合計：141元 制作者:李維龍