1、第第4 4節(jié)節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞考考綱綱考考情情三年三年1010考高考指數(shù)：考高考指數(shù)：生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞三三年年考考題題20142014年年(3(3考考) )：新課標(biāo)全國卷：新課標(biāo)全國卷T31T31，山，山東東T27T27，江蘇，江蘇T10T10、T26T26，20132013年年(3(3考考) )：新課標(biāo)全國卷：新課標(biāo)全國卷T5T5，新課，新課標(biāo)全國卷標(biāo)全國卷T31T31，福建，福建T3T3，20152015年年(4(4考考) )：江蘇：江蘇T26T26，天津，天津T9T9，安徽，安徽T30T30，海南，海南T19T19，四川，四川T31T31學(xué)習(xí)目標(biāo)

2、：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.1.舉例說出生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞舉例說出生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的類型的類型2.2.說出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的說出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用（重點(diǎn)、難點(diǎn)）作用（重點(diǎn)、難點(diǎn)）3.3.描述信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的描述信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用應(yīng)用l物理信息物理信息 生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等通過物理過程傳遞的信度、磁力等通過物理過程傳遞的信息。息。l化學(xué)信息化學(xué)信息 生物產(chǎn)生一些可以傳遞信息的化生物產(chǎn)生一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，如植物的生物堿、有機(jī)酸、學(xué)物質(zhì)，如植物的生物堿、有機(jī)酸、性外激素等。性外激素等。l行為信息行為信息 動(dòng)物的特殊行為，向同種或

3、異種生動(dòng)物的特殊行為，向同種或異種生物傳遞特定的信息。物傳遞特定的信息。9:40蝙蝠對周圍環(huán)境的識別，取食蝙蝠對周圍環(huán)境的識別，取食與飛行，幾乎完全通過自身發(fā)與飛行，幾乎完全通過自身發(fā)出聲波，對目標(biāo)進(jìn)行出聲波，對目標(biāo)進(jìn)行“回聲定回聲定位位”昆蟲撞上蜘蛛網(wǎng)，引起蜘蛛網(wǎng)的震動(dòng)，昆蟲掙扎，蜘蛛網(wǎng)震動(dòng)厲害，昆蟲撞上蜘蛛網(wǎng)，引起蜘蛛網(wǎng)的震動(dòng)，昆蟲掙扎，蜘蛛網(wǎng)震動(dòng)厲害，-信息信息 總結(jié)總結(jié)：信息的種類：信息的種類快速記憶，快速記憶，2 2分鐘后檢查分鐘后檢查連線信息的種類、特點(diǎn)、來源及實(shí)例當(dāng)煙草植株受當(dāng)煙草植株受到蛾幼蟲攻擊到蛾幼蟲攻擊后，能夠產(chǎn)生后，能夠產(chǎn)生和釋放一種可和釋放一種可揮發(fā)的化學(xué)物揮發(fā)的化學(xué)

4、物質(zhì)，它白天可質(zhì)，它白天可以吸引蛾幼蟲以吸引蛾幼蟲的天敵的天敵-捕食捕食者，夜間又能者，夜間又能夠驅(qū)除夜間活夠驅(qū)除夜間活動(dòng)的雌蛾，使動(dòng)的雌蛾，使它們不能停留它們不能停留在葉片上產(chǎn)卵在葉片上產(chǎn)卵。信息傳遞對于生物生存的重要性信息傳遞對于生物生存的重要性：信息傳遞對生物個(gè)體生命活動(dòng)的正常信息傳遞對生物個(gè)體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行和種群的繁衍都具有重要意義。進(jìn)行和種群的繁衍都具有重要意義。在生態(tài)系統(tǒng)中，信息傳遞的方式是多在生態(tài)系統(tǒng)中，信息傳遞的方式是多種多樣的，它的作用與物質(zhì)循環(huán)、能種多樣的，它的作用與物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)一樣，都是把生態(tài)系統(tǒng)各組分量流動(dòng)一樣，都是把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系成一個(gè)整體，并且有調(diào)節(jié)生

5、態(tài)系聯(lián)系成一個(gè)整體，并且有調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用。同時(shí)，生物間的信統(tǒng)穩(wěn)定性的作用。同時(shí)，生物間的信息傳遞是長期進(jìn)化的結(jié)果。息傳遞是長期進(jìn)化的結(jié)果。全體起立快速記憶，背會的坐下，全體起立快速記憶，背會的坐下，3 3分鐘后檢查分鐘后檢查信息的作用及應(yīng)用信息的作用及應(yīng)用1 1、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用(1)(1)個(gè)體：個(gè)體：_ ，離不開，離不開信息的作用。信息的作用。(2)(2)種群：種群：_，離不開信息，離不開信息的傳遞。的傳遞。(3)(3)群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的_，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定2 2、信息傳遞在農(nóng)業(yè)生

6、產(chǎn)中的應(yīng)用、信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用(1)(1)提高提高_(dá) _ 的產(chǎn)量。的產(chǎn)量。(2)(2)對對_進(jìn)行控制進(jìn)行控制。生命活動(dòng)的正常進(jìn)行生命活動(dòng)的正常進(jìn)行生物種群的繁衍生物種群的繁衍 種間關(guān)系種間關(guān)系 農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品有害動(dòng)物有害動(dòng)物 (1)(1)信息傳遞的方向通常是雙向的，不同于能信息傳遞的方向通常是雙向的，不同于能量的單向流動(dòng)，也不同于物質(zhì)循環(huán)量的單向流動(dòng)，也不同于物質(zhì)循環(huán)。(2)(2)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的范圍并不局限于生生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的范圍并不局限于生物與生物之間，而是存在于三個(gè)方面：同物與生物之間，而是存在于三個(gè)方面：同種生物個(gè)體之間種生物個(gè)體之間( (性外激素、蜜蜂跳舞及

7、孔性外激素、蜜蜂跳舞及孔雀開屏等雀開屏等) )；異種生物之間；異種生物之間( (物理、化學(xué)、物理、化學(xué)、行為中警示作用行為中警示作用) )；生物與無機(jī)環(huán)境之間；生物與無機(jī)環(huán)境之間( (主要有物理信息中的光、磁等主要有物理信息中的光、磁等) )。易誤提醒及技巧點(diǎn)撥易誤提醒及技巧點(diǎn)撥 ( (3 3) )生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類因傳播途生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類因傳播途徑的不同而不同。如孔雀開屏，如徑的不同而不同。如孔雀開屏，如果是通過行為傳遞給對方，則屬于果是通過行為傳遞給對方，則屬于行為信息；如果通過羽毛的顏色等行為信息；如果通過羽毛的顏色等傳遞給對方，則屬于物理信息。傳遞給對方，則屬于物理信息。( (4

8、 4) )鳥類或其他動(dòng)物報(bào)警，若通過聲鳥類或其他動(dòng)物報(bào)警，若通過聲音音( (尖叫尖叫) )則屬于物理信息，若通過則屬于物理信息，若通過特殊的動(dòng)作特殊的動(dòng)作( (突然飛起突然飛起) )則屬于行為則屬于行為信息信息。( (5 5) )涉及聲音、顏色、植物形狀、磁涉及聲音、顏色、植物形狀、磁力、溫度、濕度這些信號時(shí)，通過力、溫度、濕度這些信號時(shí)，通過動(dòng)物感覺器官，如皮膚、耳朵、眼動(dòng)物感覺器官，如皮膚、耳朵、眼或植物光敏色素、葉、芽對光、重或植物光敏色素、葉、芽對光、重力等感覺上述信息的，則應(yīng)判斷為力等感覺上述信息的，則應(yīng)判斷為物理信息。物理信息。( (6 6) )若涉及化學(xué)物質(zhì)揮發(fā)性這一特點(diǎn)若涉及化

9、學(xué)物質(zhì)揮發(fā)性這一特點(diǎn)的，則應(yīng)判斷為化學(xué)信息。的，則應(yīng)判斷為化學(xué)信息。(7)(7)凡涉及凡涉及“肢體語言肢體語言”者均屬行為者均屬行為信息。信息。(8)(8)若在影響視線的環(huán)境中若在影響視線的環(huán)境中( (如深山如深山密林密林) )，生物間多依靠，生物間多依靠“聲音聲音”這種這種物理形式傳遞信息物理形式傳遞信息(9)(9)若在噪音嘈雜的環(huán)境若在噪音嘈雜的環(huán)境( (如洪水瀑如洪水瀑布旁布旁) )，生物多以，生物多以“肢體語言肢體語言”這種這種“行為行為”信息交流信息交流。小題快練：小題快練：判斷生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述判斷生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述(1)(1)害蟲與擬水狼蛛間的信息傳遞，不害蟲與擬水狼蛛間

10、的信息傳遞，不利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定( (20132013四川四川卷卷T T6 6A A)( )( )(2)(2)當(dāng)食草動(dòng)物看到青草明顯減少時(shí)，部當(dāng)食草動(dòng)物看到青草明顯減少時(shí)，部分個(gè)體會另覓取食地，這體現(xiàn)了生態(tài)系分個(gè)體會另覓取食地，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能統(tǒng)的信息傳遞功能 20142014山東卷山東卷T T2626(3)(3) (3)(3)成年大熊貓經(jīng)常用尿液和肛腺的分泌物成年大熊貓經(jīng)常用尿液和肛腺的分泌物在巖石或樹干上進(jìn)行標(biāo)記，這種行為傳遞的在巖石或樹干上進(jìn)行標(biāo)記，這種行為傳遞的信息類型屬于化學(xué)信息信息類型屬于化學(xué)信息 20152015安徽卷安徽卷T T2929(

11、2)(2)( )( ) 1 1、法國的昆蟲學(xué)家法布、法國的昆蟲學(xué)家法布爾做過以下實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，爾做過以下實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，在一所被叢林包圍的屋里，把一只雌性大天在一所被叢林包圍的屋里，把一只雌性大天蠶蛾扣在籠子里，周圍撒滿樟腦。盡管外面蠶蛾扣在籠子里，周圍撒滿樟腦。盡管外面風(fēng)狂雨驟，還有幾十只雄蛾撲向紗籠。此現(xiàn)風(fēng)狂雨驟，還有幾十只雄蛾撲向紗籠。此現(xiàn)象說明象說明 （ ）A A、昆蟲間通過信息相聯(lián)系，這種信息是無線、昆蟲間通過信息相聯(lián)系，這種信息是無線電波電波B B、昆蟲間通過信息相聯(lián)系，聯(lián)系的媒介是陰、昆蟲間通過信息相聯(lián)系，聯(lián)系的媒介是陰雨天氣雨天氣C C、昆蟲的雌雄個(gè)體

12、間通過信息相聯(lián)系，這種、昆蟲的雌雄個(gè)體間通過信息相聯(lián)系，這種信息是化學(xué)信息信息是化學(xué)信息性外激素性外激素C【核心知識通關(guān)核心知識通關(guān)】2 2、狼依據(jù)兔留下氣味進(jìn)行捕食，、狼依據(jù)兔留下氣味進(jìn)行捕食，兔依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避兔依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕。這個(gè)事實(shí)說明獵捕。這個(gè)事實(shí)說明( )( )A A生命活動(dòng)必須依靠信息的傳遞生命活動(dòng)必須依靠信息的傳遞B B信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定C C所有生物都有信息傳遞所有生物都有信息傳遞D D信息傳遞具有普遍性和多樣性信息傳遞具有普遍性和多樣性B解析解析生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈上的相鄰

13、物生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈上的相鄰物種之間存在著種之間存在著“食食”與與“被食被食”的關(guān)系的關(guān)系，相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征，相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息。例如，為對方提供了大量的有用信息。例如，在草原上，當(dāng)草原返青時(shí)，在草原上，當(dāng)草原返青時(shí)，“綠色綠色”為為食草動(dòng)物提供了可以采食的信息；森林食草動(dòng)物提供了可以采食的信息；森林中，狼能夠依據(jù)兔留下的氣味進(jìn)行獵捕中，狼能夠依據(jù)兔留下的氣味進(jìn)行獵捕，兔同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為特，兔同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避追獵?？梢?，信息能夠調(diào)節(jié)生物征躲避追獵。可見，信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定的種間

14、關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。3 3(2016(2016濟(jì)寧質(zhì)檢濟(jì)寧質(zhì)檢) )有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞作用的說法中，不正確的是傳遞作用的說法中，不正確的是( )( )A A生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開信息傳生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開信息傳遞遞B B在種群與種群、個(gè)體與個(gè)體、多細(xì)胞在種群與種群、個(gè)體與個(gè)體、多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞與細(xì)胞之間傳遞生物體內(nèi)的細(xì)胞與細(xì)胞之間傳遞C C能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定系統(tǒng)的穩(wěn)定D D利用人工合成的性引誘劑誘捕害蟲屬利用人工合成的性引誘劑誘捕害蟲屬于信息傳遞于信息傳遞v答案B思維拓展思維拓展：觀察信息傳遞的模型

15、，請思：觀察信息傳遞的模型，請思考：考：(1)(1)信息的來源是什么？信息的來源是什么？(2)(2)信息傳信息傳遞的范圍是什么？遞的范圍是什么？(3)(3)信息傳遞有何特點(diǎn)信息傳遞有何特點(diǎn)(1)(1)生物或無生物或無機(jī)環(huán)境機(jī)環(huán)境(2)(2)存在于生存在于生態(tài)系統(tǒng)的各態(tài)系統(tǒng)的各種成分間，種成分間，包括生物和包括生物和生物之間、生物之間、生物與無機(jī)生物與無機(jī)環(huán)境之間環(huán)境之間(3)(3)雙向傳遞雙向傳遞 警示警示 關(guān)于信息傳遞關(guān)于信息傳遞(1)(1) 信息傳遞過程中伴隨著一定的物質(zhì)信息傳遞過程中伴隨著一定的物質(zhì)和能量的消耗。和能量的消耗。(3)(3)信息傳遞存在于生態(tài)系統(tǒng)的各種成分信息傳遞存在于生態(tài)

16、系統(tǒng)的各種成分之間，如下圖所示：之間，如下圖所示：1 1、下列哪一種是物理信息、下列哪一種是物理信息 （ ） A A、光、光 B B、乙烯、乙烯 C C、蜜蜂跳舞、蜜蜂跳舞 D D、生物堿、生物堿 【課堂鞏固】A A2 2、以下現(xiàn)象在生態(tài)系統(tǒng)中屬于、以下現(xiàn)象在生態(tài)系統(tǒng)中屬于行為信息起作用的是（行為信息起作用的是（ ） A A、蝙蝠的、蝙蝠的“回聲定位回聲定位” ” B B、螢火蟲發(fā)熒光、螢火蟲發(fā)熒光 C C、蚊蟲飛行時(shí)發(fā)出的聲音、蚊蟲飛行時(shí)發(fā)出的聲音 D D、雄鳥的、雄鳥的“求偶炫耀求偶炫耀” ” D【課堂鞏固】3 3、在生態(tài)系統(tǒng)中，信息傳遞發(fā)生、在生態(tài)系統(tǒng)中，信息傳遞發(fā)生在（在（ ） A A

17、、種群和種群之間、種群和種群之間 B B、種群內(nèi)部個(gè)體和個(gè)體之間、種群內(nèi)部個(gè)體和個(gè)體之間 C C、生物和環(huán)境之間、生物和環(huán)境之間 D D、以上三項(xiàng)都有、以上三項(xiàng)都有 D D【課堂鞏固】4 4、農(nóng)民向田間施放人工合成的性、農(nóng)民向田間施放人工合成的性引誘劑的目的是引誘劑的目的是 （ ） A A、殺死昆蟲、殺死昆蟲 B B、延長昆蟲的發(fā)育期、延長昆蟲的發(fā)育期 C C、干擾昆蟲間正常的交尾、干擾昆蟲間正常的交尾 D D、干擾昆蟲正常的新陳代謝、干擾昆蟲正常的新陳代謝 C C5 5、下列不屬于化學(xué)信息的是、下列不屬于化學(xué)信息的是( (可多選可多選) ) （ ） A A、綠色植物接受光刺激、綠色植物接受光

18、刺激 B B、蛾類昆蟲具有趨光性、蛾類昆蟲具有趨光性 C C、狗能通過尿液找到回路、狗能通過尿液找到回路 D D、孔雀開屏、孔雀開屏 【課堂鞏固】ABDABD1 120152015江蘇淮安二模江蘇淮安二模 下列關(guān)于生態(tài)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的敘述，正確的是系統(tǒng)中信息傳遞的敘述，正確的是( ( ) )A A生態(tài)系統(tǒng)中的信息只能來源于同種或生態(tài)系統(tǒng)中的信息只能來源于同種或異種的生物異種的生物B B植物生長素對植物生長的調(diào)節(jié)屬于信植物生長素對植物生長的調(diào)節(jié)屬于信息傳遞中的化學(xué)信息息傳遞中的化學(xué)信息C C動(dòng)物可通過特殊的行為在同種或異種動(dòng)物可通過特殊的行為在同種或異種生物間傳遞信息生物間傳遞信息D

19、 D牧草生長旺盛時(shí)，為食草動(dòng)物提供采牧草生長旺盛時(shí)，為食草動(dòng)物提供采食信息，這對食草動(dòng)物有利，對牧草食信息，這對食草動(dòng)物有利，對牧草不利不利解析解析 生態(tài)系統(tǒng)中的信息來源不僅來自生生態(tài)系統(tǒng)中的信息來源不僅來自生物群落中的各種生物，還可以來自無物群落中的各種生物，還可以來自無機(jī)環(huán)境，例如溫度、濕度、光照等，機(jī)環(huán)境，例如溫度、濕度、光照等，A A錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，它可發(fā)錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，它可發(fā)生在同一物種之間的不同個(gè)體，而不生在同一物種之間的不同個(gè)體，而不同個(gè)體或不同物種之間的植物激素的同個(gè)體或不同物種之間的植物激素的作用是在體內(nèi)，作用是在體內(nèi)，B B錯(cuò)誤；動(dòng)物可通過特錯(cuò)誤；動(dòng)物可通過特殊的行為在同種或異種生物間傳遞信殊的行為在同種或異種生物間傳遞信息，如母雞下蛋后的叫聲，養(yǎng)雞人會息，如母雞下蛋后的叫聲，養(yǎng)雞人會知道，知道，C C正確；一定限度內(nèi)，食草動(dòng)物正確；一定限度內(nèi)，食草動(dòng)物吃草也有利于草的更新與分蘗，吃草也有利于草的更新與分蘗，D D