2025國家開放大學(xué)電大??啤秷F(tuán)體工作》期末試題及答案(試卷號(hào):2251)【新】.doc_第1頁
2025國家開放大學(xué)電大專科《團(tuán)體工作》期末試題及答案(試卷號(hào):2251)【新】.doc_第2頁
2025國家開放大學(xué)電大??啤秷F(tuán)體工作》期末試題及答案(試卷號(hào):2251)【新】.doc_第3頁
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文檔簡介

1、2025國家開放大學(xué)電大??茍F(tuán)體工作期末試題及答案(試卷號(hào):2251)2025國家開放大學(xué)電大??茍F(tuán)體工作期末試題及答案(試卷號(hào):2251)盜傳必究 一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1在( )中,社會(huì)工作者扮演的是推動(dòng)者和協(xié)調(diào)者的角色。 A治療性團(tuán)體 B社會(huì)行動(dòng)團(tuán)體 C自助團(tuán)體 D支持性團(tuán)體 2關(guān)于個(gè)人行為發(fā)展理論說法錯(cuò)誤的是( )。 A人類的行為除了意識(shí)狀態(tài)外,有時(shí)還存在“前意識(shí)”、“潛意識(shí)”。 B人類有潛意識(shí)的動(dòng)機(jī),同時(shí)也有自我合理發(fā)展的能力 C人類的一生是不斷生長和改變的過程 D人類不可以同時(shí)處在兩種相對(duì)的境況中,即人不可以同時(shí)對(duì)同一情況或同一個(gè)人具有兩種相對(duì)的情緒或反應(yīng) 3( )的

2、重點(diǎn)是促成團(tuán)體成員初步的互動(dòng),幫助團(tuán)體形成一個(gè)實(shí)體。 A. 團(tuán)體初期活動(dòng) B團(tuán)體轉(zhuǎn)換期活動(dòng) C團(tuán)體中期活動(dòng) D團(tuán)體結(jié)束期活動(dòng) 4. 1844年6月6日,喬治·威廉爵士在英國倫敦建立了世界上第一個(gè)( )。 A女童俱樂部 B基督教青年會(huì) C男童俱樂部 D睦鄰組織會(huì)社 5團(tuán)體的動(dòng)力不會(huì)自發(fā)地產(chǎn)生,工作者需要對(duì)團(tuán)體中發(fā)生的事件作出及時(shí)的反應(yīng),激發(fā)出團(tuán)體中信任、溫暖的氣氛和成員間朝向團(tuán)體目標(biāo)的正向的互動(dòng)行為。在這過程中工作者所扮演的角色是( )。 A引導(dǎo)者 B調(diào)節(jié)者 C催化者 D協(xié)助者 6現(xiàn)在,請每位成員寫下三個(gè)形容詞來描述你現(xiàn)在的退休生活,然后回到團(tuán)體中,我們一起來討論。以上使用的是( )來

3、建立焦點(diǎn)。 A評(píng)論 B輪流法 C二人團(tuán)體法 D活動(dòng) 7作為研究方法的團(tuán)體評(píng)估有兩種基本類型:結(jié)果評(píng)估和( )。 A. 組前計(jì)劃評(píng)估 B團(tuán)體過程的檢測評(píng)估 C過程評(píng)估 D團(tuán)體的需求評(píng)估 8如果要將團(tuán)體凝聚力和人際關(guān)系的學(xué)習(xí)提升到最高點(diǎn),那么( )組成的團(tuán)體對(duì)個(gè)人成長和任務(wù)的完成而言,應(yīng)是較為合適的模式。 A男性 B女性 C男女混合 D年齡相近 9( )主要是從社會(huì)學(xué)的觀點(diǎn)出發(fā),研究和探討在人類發(fā)展的過程中,人與人之間相互作用的狀況。 A個(gè)人行為發(fā)展理論 B個(gè)人心理發(fā)展理論 C團(tuán)體生活發(fā)展理論 D團(tuán)體心理發(fā)展理論 10.與其他團(tuán)體社會(huì)工作類型相比較,成長性團(tuán)體是一種( )的團(tuán)體工作。 A. 個(gè)人取

4、向 B團(tuán)體取向 C預(yù)防取向 D社會(huì)取向 二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10分)11西方社會(huì)工作基本價(jià)值觀的基礎(chǔ)包括( )。 A新教倫理 B信仰科學(xué) C人道主義 D民主自由 E社會(huì)福利思想 12.關(guān)于人格對(duì)團(tuán)體的影響;主要應(yīng)該考慮的特性包括( )。 A情緒穩(wěn)定程度 B可依賴性 C人際取向 D優(yōu)越感 E社會(huì)敏感度 13下列屬于二人組合次團(tuán)體互動(dòng)形式的是( )。 A平等一互惠互動(dòng)型 B依賴一支配型 C攻擊一被攻擊型 D分離一傾向互動(dòng)型 E追求一被追求互動(dòng)型 14.下列屬于團(tuán)體社會(huì)工作的目標(biāo)的是( )。 A協(xié)助團(tuán)體成員達(dá)成諸多方面能力的提升 B協(xié)助團(tuán)體成員學(xué)習(xí)參與團(tuán)體活動(dòng)的方式、方法,激發(fā)他們發(fā)展?jié)撃?

5、C協(xié)助團(tuán)體成員建立對(duì)社會(huì)及周邊人群的認(rèn)識(shí),形成他們的自我認(rèn)識(shí)和對(duì)社會(huì)的歸屬感 D協(xié)助團(tuán)體成員學(xué)習(xí)社會(huì)道德規(guī)范,形成良好的思想素質(zhì) E協(xié)助團(tuán)體成員修正自身的不良行為,通過新行為取代舊行為 15團(tuán)體結(jié)構(gòu)包括( )。 A溝通結(jié)構(gòu) B自然結(jié)構(gòu) C領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu) D權(quán)力結(jié)構(gòu) E角色結(jié)構(gòu) 三、判斷題(正確的打“”,錯(cuò)誤的打“×”,每題2分,共20分)16. 團(tuán)體工作過程中,工作者對(duì)團(tuán)體過程、方案與活動(dòng)結(jié)果進(jìn)行持續(xù)性地評(píng)價(jià),團(tuán)體成員則沒有必要參與團(tuán)體評(píng)價(jià)的過程。() 17. 團(tuán)體只能由社會(huì)工作者組建,不能有其他個(gè)人和組織組建。(×) 18. 防御機(jī)構(gòu)是人類適應(yīng)內(nèi)外關(guān)系的方式、方法,它既有積極的

6、作用,也有消極的作用。(× ) 19. 進(jìn)入團(tuán)體的轉(zhuǎn)換期,團(tuán)體的動(dòng)力逐步形成,工作者處于團(tuán)體的中心位置。(× ) 20. 有學(xué)者認(rèn)為,人與人之間的互動(dòng)距離隨著年齡的增長而加大,接觸的人也會(huì)隨年齡的增長而趨于多樣化。(× ) 21. 團(tuán)體最后的成效只與團(tuán)體的過程有關(guān),環(huán)境的作用不大。(×) 22. 在團(tuán)體經(jīng)驗(yàn)中,植入希望可以由工作者進(jìn)行,也可以由其他成員進(jìn)行。(×) 23. 根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論,團(tuán)體社會(huì)工作者認(rèn)為人類的所有行為都是人與環(huán)境互動(dòng)的結(jié)果。() 24. 團(tuán)體的需求評(píng)估實(shí)際由資料收集、資料分析p 、制定計(jì)劃和介入計(jì)劃四個(gè)步驟組成。(

7、5; ) 25. 阿瑞斯研究發(fā)現(xiàn),一個(gè)團(tuán)體的組合和團(tuán)體的功能和結(jié)果有很大的關(guān)聯(lián)。( ) 四、筒答題(每題10分,共30分)26.簡述團(tuán)體評(píng)估的作用。(10分)答:(1)評(píng)估可以指導(dǎo)干預(yù)方向,使得干預(yù)行動(dòng)一直圍繞團(tuán)體目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)順利進(jìn)行;(2分)(2)評(píng)估可以幫助工作者和成員明白在團(tuán)體過程中團(tuán)體目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)的程度; (2分)(3)評(píng)估為成員提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來表達(dá)自己對(duì)團(tuán)體的滿意度和不滿意度;(2分)(4)評(píng)估可以幫助工作者提高自己的工作能力和水平,為以后的干預(yù)提供依據(jù)和改進(jìn)方向;(2分) (5)對(duì)機(jī)構(gòu)而言,團(tuán)體評(píng)估積累了大量的資料,為提高整個(gè)機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量提供了經(jīng)驗(yàn)和資料,為機(jī)構(gòu)的

8、培訓(xùn)提供了重要的依據(jù)。(2分)27簡述自助團(tuán)體的特點(diǎn)。(10分)答:(1)非競爭的、合作取向的;(1分)(2)反精英,反官僚主義;(1分)(3)有困難的人通過內(nèi)心體驗(yàn)及自身經(jīng)驗(yàn)獲得許多強(qiáng)調(diào)內(nèi)在性的相關(guān)知識(shí);(2分)(4)保持每時(shí)每刻做你力所能及的事的態(tài)度,問題不能一下子都得到解決;(2分) (5)共同領(lǐng)導(dǎo),或經(jīng)常采用輪流領(lǐng)導(dǎo)方式;(2分)、 (6)持助人自助的態(tài)度;(1分)(7)了解幫助不是一種可以買賣的商品。(1分)28.簡述團(tuán)體決策極化產(chǎn)生的主要原因。(10分) 答:(1)通過團(tuán)體的分享,使理念、思想一致的成員更緊密地結(jié)合在一起,并且這種結(jié)合被團(tuán)體強(qiáng)化;(3分)(2)在團(tuán)體中,具有說服力的

9、成員,通過左右其他成員的觀念和想法,將自己的觀念和想法推向極致;(3分)(3)團(tuán)體中的決策是由全體成員共同完成的,所以責(zé)任由大家共同承擔(dān),因?yàn)樨?zé)任共同承擔(dān),分散了個(gè)人應(yīng)負(fù)的責(zé)任,促使個(gè)人冒險(xiǎn),導(dǎo)致極端化行為的產(chǎn)生。(4分)五、論述題(共20分)29.論述工作者開好會(huì)議要做好的幾項(xiàng)工作。 答:(1)做好會(huì)議的安排。會(huì)議的安排是指為開會(huì)而必須準(zhǔn)備的事。隋,比如為會(huì)議提供恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)條件,確定會(huì)議要討論哪些問題,會(huì)議要使用哪些必要的資料文獻(xiàn)等,這是開好一次會(huì)議的起碼要求。 (2)掌握會(huì)議的進(jìn)程。1)努力使每一個(gè)參加會(huì)議的人員感到自在,這就要求工作者設(shè)置合適的基調(diào); 2) 會(huì)議開始時(shí),會(huì)議主持人要用生動(dòng)的語言簡要地介紹一- 下說要討論的主題和問題; 3) 闡明會(huì)議的目的; 4) 規(guī)定會(huì)議所討論問題的界限; (

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