1、素 材 一般認(rèn)為，素材就是文學(xué)、藝術(shù)的原始材料，就是未經(jīng)總括和提煉的實(shí)際生活現(xiàn)象。 林德曼獨(dú)身橫渡大西洋 1920年7月德國(guó)精神病學(xué)專(zhuān)家林德曼向世人宣布：他將獨(dú)身橫渡大西洋這一死亡之海。理由是，他想用自己做個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明強(qiáng)化信心，對(duì)人的心理和肌肉會(huì)產(chǎn)生什么樣的效果。 在此之前，有100 多名德國(guó)青年先后加入駕船橫渡大西洋的冒險(xiǎn)行列，但是這100 多位青年均未生還。當(dāng)時(shí)人們普遍認(rèn)為，獨(dú)身橫渡大西洋是完全不可能的。 林德曼獨(dú)舟出航十幾天后，船艙進(jìn)水，巨浪打斷了桅桿。林德曼筋疲力盡，渾身像被撕成碎片一樣疼痛，加上長(zhǎng)期睡眠不足，開(kāi)始產(chǎn)生幻覺(jué)，肢體漸漸失去感覺(jué)，在意識(shí)中常常出現(xiàn)死去比活著舒服的念頭。但他馬

2、上對(duì)自己說(shuō)：“懦夫，你想死在大海里嗎？不，我一定要戰(zhàn)勝死亡之海！”在整個(gè)航行的日日夜夜里，他不斷地對(duì)自己說(shuō)：“我能成功，我一定要成功！”這句激勵(lì)的話(huà)，成為控制他意識(shí)的唯一意念，從而產(chǎn)生出無(wú)限的潛能。結(jié)果怎樣呢？被人認(rèn)為早已葬身魚(yú)腹的他，卻奇跡般地到達(dá)了大西洋彼岸。 素材評(píng)析： 林德曼只身橫渡大西洋，給世人留下很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，尤其值得記住的是，他發(fā)現(xiàn)了以前100 多名先驅(qū)者遇難的真正原因：既不是船體的翻覆，也不是生理能力到了極限，而是由精神上的絕望導(dǎo)致的勇氣和信心的喪失。人處于無(wú)法忍受的狀態(tài)時(shí)，最最需要的是激勵(lì)。然而一個(gè)人最先聽(tīng)到的激勵(lì)聲音是來(lái)自于你自己的心語(yǔ)。無(wú)論如何，沒(méi)有其他人可以像你自己那

3、樣激勵(lì)你自己。別人的激勵(lì)是對(duì)你的支持，自我激勵(lì)會(huì)帶給你無(wú)窮的力量。 關(guān)鍵詞： “面對(duì)困境”，“自信與成功”，“自我激勵(lì)”，“意志與成功” 面對(duì)最困難的問(wèn)題 許多人圍著一位退休的老船長(zhǎng)，聽(tīng)他講述一生航海過(guò)程中的種種奇遇，其中最引人入勝的，是老船長(zhǎng)與狂風(fēng)暴雨搏斗的驚險(xiǎn)歷程。 談到大海上不可預(yù)測(cè)的天氣時(shí)，有人問(wèn)老船長(zhǎng)：“如果你的船行駛在海面上，通過(guò)氣象報(bào)告，預(yù)知前方的海面上有一個(gè)巨大的暴風(fēng)圈，正向你的船襲來(lái)。請(qǐng)問(wèn)，以你的經(jīng)驗(yàn)，你將會(huì)如何處置呢？” 老船長(zhǎng)微笑著反問(wèn)發(fā)問(wèn)的人：“如果是你，你又會(huì)如何處置呢！” 問(wèn)者偏著頭想了想，回答道：“返航。將船頭掉轉(zhuǎn)180度，遠(yuǎn)離暴風(fēng)圈。這樣應(yīng)該是最安全的方法吧？”

4、 老船長(zhǎng)搖了搖頭道：“不行，當(dāng)你掉頭回航，暴風(fēng)圈還是迎向你的船；你這么做，反而將你的船跟暴風(fēng)圈接觸的時(shí)間，延長(zhǎng)了諸多，這是非常危險(xiǎn)的。” 另一人忙道：“那，如果將船頭向左或向右轉(zhuǎn)90度，試著脫離暴風(fēng)圈的威脅呢？” 老船長(zhǎng)仍是搖搖頭，微笑道：“還是不行。如果這樣做，船身整個(gè)側(cè)面，就將暴露在暴風(fēng)雨的肆虐之下，增加與暴風(fēng)圈接觸的面積，結(jié)果更加危險(xiǎn)?！?眾人不解，問(wèn)道：“如果這些方法都不行，那究竟應(yīng)該怎么做呢？” 老船長(zhǎng)肯定地說(shuō)道：“只有一個(gè)辦法，那就是抓穩(wěn)你的舵輪，讓你的船頭不偏不倚地迎向暴風(fēng)圈繼續(xù)前進(jìn)。唯有這樣做，才可以將與暴風(fēng)圈接觸的面積化為最小；同時(shí)，因?yàn)槟愕拇c暴風(fēng)圈彼此的相對(duì)加速度，還可以

5、減少與暴風(fēng)圈接觸的時(shí)間。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，很快地，你已經(jīng)安然沖過(guò)暴風(fēng)圈，迎接另一片充滿(mǎn)陽(yáng)光的藍(lán)天。” 素材評(píng)析： 面對(duì)困難，躲沒(méi)用，跑也沒(méi)用，因?yàn)樗t早會(huì)攆上你，抓住你。唯一的方法就是勇往直前。 關(guān)鍵詞： “直面困難”，“經(jīng)驗(yàn)與成功”，“迎接挑戰(zhàn)” 山谷中的謎底 加拿大的魁北克有一條走向的山谷。山谷沒(méi)有什么特別之處，唯一能引人注意的是，它的西坡長(zhǎng)滿(mǎn)雪松、柏、女真等樹(shù)，而東坡只長(zhǎng)雪松這一景觀是個(gè)謎，許多人不知所以，一直沒(méi)有令人滿(mǎn)意的結(jié)論。揭開(kāi)這一謎底的是一對(duì)夫婦。 那是一個(gè)冬天， 這對(duì)夫婦的婚姻正瀕臨破裂的邊緣。為了重新找回昔日的愛(ài)情，他們打算做一次浪漫旅行。他們來(lái)到山谷的時(shí)候，下起了大雪，就支起了帳

6、篷。望著漫天飛舞的大雪， 8 順著風(fēng)向，總是東坡的雪比西坡的雪來(lái)得大，來(lái)得密。不一會(huì)兒，雪松上就落了厚厚的一層。不過(guò)，當(dāng)積雪到一定厚度時(shí)，雪松那富有彈性的枝條就會(huì)向下彎曲，直到雪從枝條的滑落。這樣，反復(fù)積雪，反復(fù)滑落，雪松完好無(wú)損。可其他的樹(shù)，因?yàn)闆](méi)有這些本領(lǐng)，好多樹(shù)枝都被壓斷了。而西坡的那些樹(shù)，因?yàn)檠┥?，總有些?shù)挺了過(guò)來(lái)。所以西坡除了雪松，還有柏、女真等樹(shù)。 妻子發(fā)現(xiàn)了這一秘密，對(duì)丈夫說(shuō)：“東坡肯定也長(zhǎng)過(guò)雜樹(shù)，只是不會(huì)彎曲，才被大雪摧毀了?！闭煞螯c(diǎn)頭稱(chēng)是。少頃，兩人似是明白什么似的，相互吻擁在一起。 素材評(píng)析： 在我們幾十年的生命里程中，常常會(huì)受到大的、小的、內(nèi)部的、外部的等等種種壓力，對(duì)于

7、這些壓力要盡可能去承受。在的確承受不了的時(shí)候，學(xué)會(huì)彎曲一下，像雪松一樣讓一步，這樣就不會(huì)被壓垮，就為自己創(chuàng)造了生存下去的環(huán)境。 關(guān)鍵詞： “壓力”，“為自己減壓”，“直與曲”，“改變自己與適應(yīng)環(huán)境”“學(xué)會(huì)生存”。喝水 許多人喝同一河流里的水，只是有的人用金杯玉盞盛著喝，有的人用瓷碗泥杯盛著喝，有的人干脆用手捧著喝。于是用金玉之人覺(jué)得自己高貴了許多，而用泥瓷之人則覺(jué)得自己貧賤了許多，只有那個(gè)用手捧水喝的人才痛快地說(shuō)一聲：“好解渴呀!” 素材解析： 生活的本質(zhì)是，你喝的是水，而不是盛水的杯，真正的高貴是你喝上了更甘甜的水，而不是由于華貴的杯。三種人喝水的不同方式實(shí)質(zhì)上代表了對(duì)待生活的三種不同態(tài)度。

8、前兩種人都未能看到生活的本質(zhì)，并不懂得生命的真正價(jià)值。只有那個(gè)用手捧水喝的人，才真正享受到生命的樂(lè)趣和人生的幸福。 關(guān)鍵詞： 貧賤與高貴”，“外表與實(shí)質(zhì)”，“生命的價(jià)值”，“人生的樂(lè)趣”，“生活的本質(zhì)” 素材一：10歲開(kāi)始學(xué)習(xí)OP級(jí)帆船，14歲即奪帆船世界冠軍，25歲的徐佳莉，在大大小小的比賽中已經(jīng)收獲了7塊金牌1塊銅牌，但就是這樣成功的一個(gè)女孩，實(shí)際上早已經(jīng)一只眼睛看不見(jiàn)，一只耳朵聽(tīng)不清。視力和聽(tīng)力的雙重困難，曾讓她險(xiǎn)些在17米高的海灣中喪生，盡管如此，她依然堅(jiān)持在專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練之余，每天花4個(gè)小時(shí)去健身房鍛煉體力。 素材評(píng)析：玉不琢不成器。人也一樣，不經(jīng)過(guò)坎坷，不遭遇困境，就無(wú)法學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、

9、承擔(dān)，懂得自信，也不會(huì)真正成長(zhǎng)。 關(guān)鍵詞：不幸是一所最好的大學(xué) ；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后；堅(jiān)強(qiáng) 素材：齊白石是我國(guó)著名的書(shū)畫(huà)大師。1952年的一天，詩(shī)人艾青前來(lái)拜訪已是88歲高齡的齊白石，艾青還帶來(lái)了一幅畫(huà)，請(qǐng)他鑒別真?zhèn)危R白石拿出放大鏡，仔細(xì)看了看，對(duì)艾青說(shuō)：“我用剛創(chuàng)作好的兩幅畫(huà)跟你換這幅，行嗎？” 艾青聽(tīng)后，趕緊收起這幅畫(huà)，笑笑應(yīng)道：“您就是拿20幅，我也不跟你換?！饼R白石見(jiàn)換畫(huà)無(wú)望，不禁嘆了一口氣：“我年輕時(shí)畫(huà)畫(huà)多認(rèn)真呀，現(xiàn)在退步了。”原來(lái)，艾青所帶來(lái)的這幅畫(huà)正是齊白石數(shù)十年前的作品。 艾青走后，齊白石一直愁眉不展，一天夜里，兒子起來(lái)上廁所，發(fā)現(xiàn)父親沒(méi)再房間，正要四處尋找時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)房里的燈是

10、亮著的，走進(jìn)一看，原來(lái)父親正坐在書(shū)桌前，一筆一畫(huà)地描紅。 兒子不解，便問(wèn)道：“您都這么大年紀(jì)了，早就盛名于世了，怎么會(huì)突然想起來(lái)要描紅，而且還描這般初級(jí)的東西？” 齊白石搖了搖頭，不緊不慢地回答道：“現(xiàn)在我的聲望高，很多人說(shuō)我畫(huà)得好，覺(jué)得我隨便抹一筆都是好的，我也被這些贊譽(yù)弄得有些飄飄然了，無(wú)形之中放松了對(duì)自己的要求。直到前幾天，我看見(jiàn)年輕時(shí)畫(huà)的一幅畫(huà)，才猛然驚醒我不能再被外界的那些不實(shí)之詞蒙蔽了，所以還要重新認(rèn)真練習(xí)，要自己管住自己?！?此后，即便是年齡越來(lái)越大，但齊白石卻依然堅(jiān)持每天必畫(huà)畫(huà)，從不敢慢怠，甚至有時(shí)為了畫(huà)一幅畫(huà)，往往要花上好幾個(gè)月的時(shí)間。 素材評(píng)析：論語(yǔ)說(shuō)，一日三省吾身。為的就

11、是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正自己的不足。但是作為德高望重的老藝術(shù)家，齊白石先生在晚年能及時(shí)自省，實(shí)屬難得。但也正是因?yàn)樗槐粯s譽(yù)沖昏頭腦，不放松對(duì)自己的要求，才成就了他一生的藝術(shù)造詣。 關(guān)鍵詞：學(xué)會(huì)反省；謙虛使人進(jìn)步；學(xué)海無(wú)涯 貴在堅(jiān)持 孟子說(shuō)：“有為者，譬如掘井，掘井九仞，而不及泉，猶為棄井也。”這話(huà)看似簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著深邃的道理。它向我們闡明，做一件事就如同掘井一樣，要有足夠的耐心，足夠強(qiáng)大的毅力，持之以恒堅(jiān)持到底，才會(huì)得到我們想要的那口“出水井”。因此，當(dāng)我們下定決心要做好一件事情時(shí)，不管遇到什么，多么困難，都要時(shí)刻提醒自己：堅(jiān)持就是勝利！ 希臘神話(huà)中有個(gè)神叫西西弗斯，他因觸犯天庭的法規(guī)，而被大神懲罰

12、。大神將他降到人世間受苦，讓他推一塊石頭上山，但是石頭每次被推上山后，就又很快滾了下來(lái)。就這樣，西西弗斯每天拖著疲憊的身軀，用那落滿(mǎn)泥土，抖動(dòng)的肩膀，沾滿(mǎn)泥土的雙腳，完全僵直的胳膊反復(fù)地推著石頭。他面臨的是心靈無(wú)盡的折磨，無(wú)休止的失敗。然而，西西弗斯并沒(méi)有認(rèn)為那樣就是永遠(yuǎn)失敗了，而是繼續(xù)堅(jiān)持著，日復(fù)一日，年復(fù)一年。終于，有一天，大神發(fā)覺(jué)對(duì)西西弗斯的懲罰已經(jīng)失去意義，就放西西弗斯回了天庭。西西弗斯在飽經(jīng)無(wú)盡的折磨中，選擇了堅(jiān)持；在無(wú)休止的失敗面前，選擇了堅(jiān)持。也就是他始終不渝的堅(jiān)持，讓他重返了天庭，夙愿得償。 古人也常說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不雕；鍥而不舍，金石 2014高考復(fù)習(xí)全攻略歷年真題模擬試

13、題提前招生家長(zhǎng)專(zhuān)區(qū)報(bào)名咨詢(xún) 可鏤?！?啟示我們只要有恒心，就算再難的事情都可能辦成；沒(méi)有堅(jiān)持，就是再簡(jiǎn)單的事情也會(huì)做不好。 想必大家都知道“龜兔賽跑”的故事吧！雖然兔子擁有比烏龜更輕快輕盈的四肢，跑起來(lái)比烏龜快十倍、百倍，但是兔子卻沒(méi)有烏龜那般有恒心，而是半途睡起了覺(jué)；雖然烏龜慢悠悠，但是它一直堅(jiān)持，沒(méi)有停歇，最終贏了兔子。這則故事也再次向我們闡明，做任何事情，都是要貴在堅(jiān)持，否則難以成功。 然而，也有些人，一開(kāi)始就擁有得天獨(dú)厚的條件，也有自己的夢(mèng)想，但因過(guò)程中的種種困難，各種干擾，而放棄了。最終沒(méi)有什么成就。 古代方仲永的故事，就是一個(gè)教訓(xùn)。他小時(shí)候，天資聰穎，文采斐然，受到當(dāng)?shù)厝藗兊目滟潯５亲阅且院?，他父親沒(méi)有讓他繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，而是四處去題詩(shī)掙錢(qián)。不久以后，因?yàn)樗麤](méi)有堅(jiān)持讀書(shū)，這讓他的文采日益衰退，最終落得跟普通人一樣。因此，為了讓我們擁有一個(gè)無(wú)悔的人生，我們就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才能讓我們達(dá)到成功的彼岸，綻放人生的花火！ 賞析：作文中引用了大量材料作為論據(jù)1）孟子的名言2）西西弗斯3）龜兔賽跑3) 方仲永全文主題鮮明，論據(jù)準(zhǔn)確有力，且加上了作者