1、第二章生物與環(huán)境復(fù)習(xí)本章知識(shí)體系生生物物與與環(huán)環(huán)境境1生物生存的環(huán)境2環(huán)境影響生物的生存3生物對(duì)環(huán)境的影響4生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)生物生存的環(huán)境校園生物生存的環(huán)境探究水分對(duì)植物生存的影響非生物因素：陽(yáng)光、溫度、水等生物因素：影響某種生物生活的其他生物（種間關(guān)系、種內(nèi)關(guān)系）分析生物對(duì)環(huán)境的影響（澳大利亞蜣螂）探究不同植被對(duì)空氣濕度的影響尋找紙蝴蝶生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的普遍性、相對(duì)性（雪地雷鳥）例1、“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”皇帝為什么不叫人把嶺南的荔枝移栽到宮中？解析：荔枝適應(yīng)于南方溫暖的環(huán)境，而宮中長(zhǎng)安在北方，氣候寒冷不適于荔枝生長(zhǎng)。知識(shí)點(diǎn)：生物的生存需要一定的環(huán)境。如魚兒離不開水，北極熊離不開

2、寒冷的極地等。專題一：生物的生存需要一定的環(huán)境例1、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開產(chǎn)生這種現(xiàn)象的非生物因素是（ ）A氣候 B土壤 C生物 D人類非生物因素包括：光、溫度、水、空氣等專題二：非生物因素對(duì)生物生存的影響A1干旱使糧食減產(chǎn)的事實(shí)說明（ ）A光照影響生物的生長(zhǎng)B水影響生物的生長(zhǎng)C溫度影響生物的生長(zhǎng)D空氣影響生物的生長(zhǎng)B2、2011年5月菲律賓塔阿爾火山呈現(xiàn)爆發(fā)跡象，附近水溫度升高，魚類大量死亡。導(dǎo)致魚類死亡的非生物因素主要是（ ）A陽(yáng)光B空氣C水分D溫度D例3、管理不善的玉米地里雜草叢生，會(huì)影響玉米的產(chǎn)量，這主要是因?yàn)椋?）A雜草與玉米互利共生的結(jié)果B雜草寄生在玉米上影響玉米生長(zhǎng)C雜草

3、使玉米的品質(zhì)受到影響D雜草和玉米爭(zhēng)奪生活條件的結(jié)果D專題三：生物因素對(duì)生物生存的影響 生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。 生物之間的關(guān)系是多種多樣的。 最常見的有捕食關(guān)系、合作關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、寄生關(guān)系。1、連線蛔蟲在人的腸道里 合作關(guān)系螞蟻一起搬運(yùn)食物 捕食關(guān)系小麥與雜草 寄生關(guān)系貓頭鷹吃老鼠 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 例1、下列諺語中，能夠說明“生物影響環(huán)境”的是（ ）A千里之堤，毀于蟻穴B種瓜得瓜，種豆得豆C螳螂捕蟬，黃雀在后D風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵A專題四：生物因素對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響 生物對(duì)環(huán)境的影響是多方面的。 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，表現(xiàn)在生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理等幾個(gè)方面。 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是相對(duì)的。1

4、、睡蓮在水下面有長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄，駱駝的駝峰，北極熊的體色，這些都說明生物的（ ）A適用性B變異性C遺傳性D多樣性A1、水葫蘆是一種從國(guó)外引進(jìn)的植物，引進(jìn)后，很快在水域蔓延，并威脅水中其他生物的生存，這說明（ ）A生物能適應(yīng)一定的環(huán)境B生物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響C生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響D 生物只能適應(yīng)環(huán)境，不能影響環(huán)境C2、生物影響環(huán)境的事例不包括（ ）A植物的蒸騰作用增加了空氣濕度B蚯蚓的活動(dòng)改良了土壤C草履蟲吞食污水D楓樹秋天落葉D3、生物適應(yīng)環(huán)境 ，生物影響環(huán)境 。雷鳥的羽毛隨季節(jié)變化過度放牧?xí)共菰饾u沙化有蚯蚓活動(dòng)的土壤，土質(zhì)疏松生活在沙漠中的仙人掌，葉退化成刺走在行道樹

5、下比在烈日下涼爽枯葉蝶停在樹上像枯葉 4、春耕秋收，為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，收獲更多，春夏兩季，農(nóng)民不辭勞苦在田間翻土。這說明植物生長(zhǎng)離不開的非生物因素主要是( )A水B溫度C空氣D 陽(yáng)光6、下列生物中屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（ ）A貓和老鼠B水稻和稗草C人和豬D螞蟻和青草7、生活在人體內(nèi)的大腸桿菌能從人腸道中獲得營(yíng)養(yǎng)，它們代謝時(shí)能為人體提供維生素。人和大腸桿菌之間的關(guān)系是（ ）A捕食B競(jìng)爭(zhēng)C共生D寄生8、當(dāng)顯微鏡的目鏡為10、物鏡為10時(shí)，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞。若目鏡不變，物鏡換成40時(shí)，則在視野中可看到這行細(xì)胞中的（ ）A2 個(gè)B4 個(gè)C16 個(gè)D32 個(gè)9、蜜蜂采花粉，同時(shí)又傳播了花粉，使植物結(jié)出果實(shí)，這說明影響生物生存的環(huán)境因素是（ ）A溫度B水C生物因素D陽(yáng)光10、某生物小組為了研究光對(duì)豌豆芽的影響，在兩個(gè)花盆里種了豌豆，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：花 盆 陽(yáng) 光 溫 度 水A 向陽(yáng)光 20 充足B 暗室30 充足（1） 在這一實(shí)驗(yàn)中，你認(rèn)為應(yīng)該改正的地方是（ ）A兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在向陽(yáng)的地方B兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在暗室里C 兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在同一溫度的環(huán)境中D兩個(gè)花盆澆的水不應(yīng)該同樣充足（2） 在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列不能作為一組對(duì)照實(shí)