1、錦江中學錦江中學 張鳳張鳳錦江中學錦江中學 張鳳張鳳有始有終打一線的名稱有始無終打一線的名稱無始無終打一線的名稱我來猜我來猜有始有終打一線的名稱有始無終打一線的名稱無始無終打一線的名稱我來猜我來猜有始有終打一線的名稱有始無終打一線的名稱無始無終打一線的名稱我來猜我來猜有始有終打一線的名稱有始無終打一線的名稱無始無終打一線的名稱我來猜我來猜有始有終打一線的名稱有始無終打一線的名稱無始無終打一線的名稱我來猜我來猜有始有終打一線的名稱有始無終打一線的名稱無始無終打一線的名稱我來猜我來猜有始有終打一線的名稱有始無終打一線的名稱無始無終打一線的名稱我來猜我來猜有始有終打一線的名稱有始無終打一線的名稱無始

2、無終打一線的名稱我來猜我來猜有始有終打一線的名稱有始無終打一線的名稱無始無終打一線的名稱我來猜我來猜有始有終打一線的名稱有始無終打一線的名稱無始無終打一線的名稱我來猜我來猜有始有終打一線的名稱有始無終打一線的名稱無始無終打一線的名稱我來猜我來猜有始有終打一線的名稱有始無終打一線的名稱無始無終打一線的名稱我來猜我來猜有始有終打一線的名稱有始無終打一線的名稱無始無終打一線的名稱我來猜我來猜有始有終打一線的名稱有始無終打一線的名稱無始無終打一線的名稱我來猜我來猜有始有終打一線的名稱有始無終打一線的名稱無始無終打一線的名稱我來猜我來猜有始有終打一線的名稱有始無終打一線的名稱無始無終打一線的名稱我來猜我

3、來猜人行橫道人行橫道探照燈光探照燈光豎豎 琴琴鐵鐵 軌軌人行橫道人行橫道 、 繃緊的琴弦都給我繃緊的琴弦都給我們以們以線段線段的形象的形象.線段向一端無限延長形成了線段向一端無限延長形成了射線射線.線段向兩端無限延長形成了線段向兩端無限延長形成了直線直線.ABC E F記作記作: :線段線段ABAB( (或或線段線段BABA) )記作記作: :射線射線CDCD記作記作: :直線直線EFEF( (或或直線直線FEFE) )或記作或記作: : 線段線段mmmCC C端點寫端點寫在前面在前面知識樂園知識樂園D在草稿紙上畫一條線段、一條射線和一條直線在草稿紙上畫一條線段、一條射線和一條直線.或記作或記

4、作: : 射線射線n nnl或記作或記作: : 直線直線l名名稱稱線段線段MN不可延伸不可延伸不可以不可以不可以不可以可以可以兩個兩個一個一個一方一方無無兩方兩方直線直線EF射線射線OP圖圖 形形表示方法表示方法 向幾向幾方延伸方延伸MNacFE端點端點個數(shù)個數(shù)長度可長度可否度量否度量線線段段探究樂園探究樂園或線段或線段 a或直線或直線 c射射線線直直線線或線段或線段NM或直線或直線FEOPb或射線或射線bA A(1) (1) 記作記作: :直線直線A. A. 搶搶 答答(4) (4) 畫一條畫一條2cm2cm的射線的射線. . P POO(2) (2) 記作記作: :射線射線PO.PO.A

5、AB B(3) (3) 記作記作: :線段線段BA.BA.ABO(5) (5) 點點B B是直線是直線ABAB的一個端點的一個端點. . (6) (6) 射線射線AOAO和射線和射線OAOA是同一條射線是同一條射線. .搶搶 答答(7) (7) 直線直線ABAB和直線和直線OAOA是同一條直線是同一條直線. .aAB BDFEC點與直線有點與直線有 位置關(guān)系：位置關(guān)系：點在直線點在直線 和點在直線和點在直線 .兩種兩種外外上上bO O直線直線 a與直線與直線b相交于點相交于點O O探究樂園探究樂園點點B在直線在直線a外外(直線直線 a不經(jīng)過點不經(jīng)過點 B)點點A在直線在直線a 上上 (直線直線

6、 a 經(jīng)過點經(jīng)過點 A)點點A A在我身上在我身上點點B B不在我身不在我身上上o1.1.過一點過一點O O畫直線畫直線, ,探究樂園探究樂園請問可以畫幾條請問可以畫幾條? ?過一點可以畫過一點可以畫 直線直線 . 無數(shù)條無數(shù)條2.2.過過A A、B B兩點可以畫直線嗎？兩點可以畫直線嗎？過兩點過兩點有且只有有且只有一條直線一條直線兩點確定一條直線兩點確定一條直線A A探究樂園探究樂園可以畫幾條直線？可以畫幾條直線？存在性存在性唯一性唯一性 建筑工人在砌墻時會在建筑工人在砌墻時會在墻的兩頭分別固定兩枚墻的兩頭分別固定兩枚釘子，然后在釘子之間釘子，然后在釘子之間拉一條繩子，定出一條拉一條繩子，定

7、出一條直的參照線，這樣砌出直的參照線，這樣砌出的墻就是直的的墻就是直的.木工師傅木工師傅經(jīng)過刨平的經(jīng)過刨平的木板上的兩個點，能木板上的兩個點，能彈出一條筆直的墨線彈出一條筆直的墨線.數(shù)學服務(wù)于生活數(shù)學服務(wù)于生活1 1、按下列語句分別畫出圖形：、按下列語句分別畫出圖形：(1) (1) 點點P P在直線在直線a a外外; ;實踐樂園實踐樂園( (3 3) ) 直線直線ABAB與直線與直線CDCD相交于點相交于點H H. .( (2 2) ) 點點C C在線段在線段ABAB上上; ;2 顆 2、要把一根木條用釘子固定在木板上，要要把一根木條用釘子固定在木板上，要求用盡可能少的釘子，問至少要幾顆釘子？

8、求用盡可能少的釘子，問至少要幾顆釘子？實踐樂園實踐樂園兩點確定一條直線兩點確定一條直線( (三點不在同一直線上時三點不在同一直線上時) )只能畫一條直線只能畫一條直線3 3、平面上有、平面上有A A、B B、C C三個點，過其中的任意兩點畫直三個點，過其中的任意兩點畫直線線 ，小敏說能畫三條；小聰說只能畫一條；你認為他，小敏說能畫三條；小聰說只能畫一條；你認為他倆誰的說法對？倆誰的說法對？實踐樂園實踐樂園可以畫三條直線可以畫三條直線( (三點在同一直線上時三點在同一直線上時) )BACABC平面上三個點，過其中的任意兩點畫直線，可平面上三個點，過其中的任意兩點畫直線，可以畫以畫 條條. .1或

9、或3過同一平面上的四個點中的任意兩個點過同一平面上的四個點中的任意兩個點, ,可可以畫幾條直線以畫幾條直線? ?實踐樂園實踐樂園我學會了我學會了我明白了我明白了作作 業(yè)業(yè)1、課本：、課本：122頁頁A組組 第第1題；題；2、學有余力的同學做、學有余力的同學做基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練. 同學們，同學們，我們現(xiàn)在正處于線段我們現(xiàn)在正處于線段的一端，我們的理想處于線段的另的一端，我們的理想處于線段的另一端。為了實現(xiàn)我們的理想，讓我一端。為了實現(xiàn)我們的理想，讓我們像射線一樣，從現(xiàn)在開始勇往直們像射線一樣，從現(xiàn)在開始勇往直前，創(chuàng)造像直線一樣無限美好、豐前，創(chuàng)造像直線一樣無限美好、豐富多彩的人生圖案。富多彩的人生圖案。人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能