1、高考預測生 物2010年英才苑網(wǎng)站高考預測系列試題【生物】高考預測試題（2）·押題卷 王德順 山東省茌平第三中學 252100適用：新課標地區(qū)1.下列關(guān)于組成細胞化合物的敘述，不正確的是（ ）A.在核糖體中合成的蛋白質(zhì)，全都具有相應的結(jié)構(gòu)與功能B.RNA與DNA的基本組成單位均為四種核苷酸，分子結(jié)構(gòu)相似C.肝糖原最終分解的產(chǎn)物是二氧化碳和水D. 蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都有葡萄糖1.A分泌蛋白在核糖體上合成后，還要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體的加工與處理，才能分泌到細胞外，才具有相應的功能；肝糖原屬于多糖，氧化分解的終產(chǎn)物是二氧化碳與水；蔗糖水解的產(chǎn)生是葡萄糖與果糖，乳糖水解的產(chǎn)物是葡萄糖與半乳

2、糖2能使DNA轉(zhuǎn)錄與復制過程同時進行的一組酶是（ ）ADNA酶、解旋酶、聚合酶 B解旋酶、連接酶、蛋白酶C解旋酶、RNA聚合酶、DNA聚合酶D肽酶、淀粉酶、連接酶2.C本題主要考查轉(zhuǎn)錄與復制的過程及二者之間的聯(lián)系，DNA酶也就是DNA水解酶，可以催化DNA水解為脫氧核苷酸，而轉(zhuǎn)錄與復制過程中均不需要這種酶；轉(zhuǎn)錄與復制過程的共同點都需要解旋酶的作用，轉(zhuǎn)錄合成的是信使RNA，所以需要RNA聚合酶，而DNA復制合成的是DNA，需要DNA聚合酶。3.下列關(guān)于植物細胞質(zhì)壁分離及復原過程的敘述，錯誤的是（ ） A細胞壁的伸縮性較小，原生質(zhì)層的伸縮性較大，是發(fā)生質(zhì)壁分離的一個基礎(chǔ) B所有的高等植物細胞在環(huán)境

3、條件適宜時都可以發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象 C發(fā)生質(zhì)壁分離的本質(zhì)原因是水分子的滲透作用 D海水中的海藻細胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離3. B 細胞壁與原生質(zhì)層的伸縮性不同，才可能發(fā)生分離現(xiàn)象；只有活的、具有大液泡的植物細胞才可能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象；海水中的海藻細胞可通過積累溶質(zhì)使細胞液的濃度增大防止質(zhì)壁分離。4.下列選項中，兩類細胞的遺傳物質(zhì)存在形式均可呈現(xiàn)周期性變化的是（ ） A. 蛙的紅細胞與人的白細胞B. 癌細胞與植物分生區(qū)細胞C. 人的皮膚生發(fā)層細胞與成熟的紅細胞D. 牛的精細胞與精原細胞4.B 遺傳物質(zhì)的存在形式在分裂間期為染色質(zhì)，而在分裂期為染色體，呈周期性變化的一定是能夠連續(xù)分裂的細胞，題中

4、蛙的紅細胞、成熟的紅細胞、牛的精細胞均不再分裂了。5.下列有關(guān)細胞生命活動的敘述，正確的是（ ） A分裂期的細胞不能進行DNA復制和蛋白質(zhì)合成 B免疫系統(tǒng)中的記憶細胞既有分化潛能又有自我更新能力C癌癥的形成是由于原癌基因與抑癌基因突變造成的，與人的年齡無關(guān) D凋亡細胞內(nèi)的基因表達能力都下降，酶活性減弱5.B 選項A中分裂期的細胞也會有蛋白質(zhì)的合成，但DNA的復制是在間期完成的；選項B中記憶細胞在二次免疫中接受同種抗原的再次刺激后會迅速增殖分化成相應的效應細胞，故具有分化和自我更新能力；癌細胞的產(chǎn)生是基因突變的結(jié)果，但是其增殖與人的免疫能力密切相關(guān)；凋亡細胞中蛋白質(zhì)的合成功能減弱，但是酶活性減弱

5、是細胞衰老的特征不是細胞凋亡的特征。6人類常色體上-珠蛋白基因（A+）既有顯性突變(A)又有隱性突變(a),突變均可導致地中海貧血。一對皆患地中海盆血的夫妻生下了一個正常的孩子，這對夫妻基因型可能為（ ）AAa和A A´BAA和AaCaa和aa DAA和AA+6 A 本題結(jié)合新信息綜合考查學生對基因的分離定律的應用能力。由題意可知，患病為顯性，患病個體的基因型可能為AA+、AA 或Aa、aa，正常的孩子的基因型可能A+A+或A+a，所以親代可能均為為AA+ 后代為A+A+(正常)；其余三項均不可能。7.下列關(guān)于動物機體酶、遞質(zhì)和激素的敘述，正確的是（ ）A酶、遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均失

6、去活性B神經(jīng)細胞可以產(chǎn)生酶、遞質(zhì)和激素C三者都要運輸?shù)较嚓P(guān)細胞處才能發(fā)揮作用D都是具有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)7. B 本題綜合考查酶、遞質(zhì)和激素的聯(lián)系與區(qū)別。酶是具有催化作用的一類有機物，是一種生物催化劑，作用前后本身不變；活細胞都可以產(chǎn)生酶，下丘腦的神經(jīng)細胞可以分泌激素；部分酶在細胞內(nèi)起作用，不需要進行運輸。8.右圖曲線a、b表示兩類生物種群密度與存活率之間的關(guān)系。下列分析錯誤的是（ ）A依據(jù)曲線a，人工養(yǎng)殖或農(nóng)作物播種時密度不宜過大B依據(jù)曲線b,人工養(yǎng)蜂時種群密度中等最好C由曲線b 可知，對于群居生活的動物來說，種群密度過大或過小都不利于種群的繁衍D隨種群密度增加，其生存斗爭越劇烈8. D 由曲線

7、a可知，種群密度越高，存活率越低，由曲線b可知，在一定范圍內(nèi)，種群密度越高，存活率先升高，后降低，說明不同物種的存活率與種群密度的關(guān)系不同；種群密度過高時，其存活率都較低；對于曲線b來說，種群密度為d時，存活率最高；種群密度超過某一值后，才表現(xiàn)出種群密度越大，其生存斗爭越劇烈。9.破傷風梭狀芽孢桿菌侵入了人體深部的組織細胞并大量繁殖，消滅該菌要通過的免疫途徑依次是（ ） A.體液免疫、細胞免疫B.體液免疫、細胞免疫、體液免疫 C.細胞免疫、體液免疫D.體液免疫、非特異性免疫9.C 題目中明確闡述“人體深部的組織細胞并大量繁殖”，說明病原體已經(jīng)侵入細胞內(nèi)部，所以必須借助細胞免疫的過程使靶細胞裂解

8、，然后再通過抗體才能將之徹底消滅。26.（18分）鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種。已知金定鴨產(chǎn)青色蛋，康貝爾鴨產(chǎn)白色蛋。為研究蛋殼顏色的遺傳規(guī)律，研究者利用這兩種鴨群做了幾組實驗。（1）將若干只康貝爾鴨（雌）與金定鴨（雄）雜交，所產(chǎn)蛋的顏色為 ，全部孵化出后，金定鴨有26178只，而康貝爾鴨只有108只，將金定鴨與金定鴨相交，所產(chǎn)蛋全部孵化出后，后代有2900只金定鴨，有1020只康貝爾鴨，說明對于蛋殼的顏色來說， 是顯性性狀；第一次雜交后代出現(xiàn)少量康貝爾鴨的原因最可能是 。（2）若將一定數(shù)量的金定鴨（雌）與康貝爾鴨（雄）相交，將所產(chǎn)的蛋全部孵化出后，其中的金定鴨與康貝爾鴨進行相交，后代產(chǎn)

9、蛋顏色情況最可能為 。原因為 。（3）通過以上分析可知，蛋殼的顏色 （是或不是）由細胞核內(nèi)的基因所控制，其控制過程主要包括 和 兩個階段，它們所需要的模板分別為 ，原料分別為 ，其中兩者是通過 （物質(zhì)）聯(lián)系在一起的。答案：（1）白色 （1分） 青色 （1分） 金定鴨中混有少量雜合子 （2分）（2）青色與白色蛋的比例接近1：1 （2分）金定鴨與康貝爾鴨相交后，得到的金定鴨全部為雜合子，雜合子測交的結(jié)果為性狀分離比約為1：1（2分）（3）是 （2分） 轉(zhuǎn)錄（1分） 翻譯 （1分） DNA分子的一條鏈和信使RNA （2分） 核糖核苷酸和氨基酸 （2分） 信使RNA （2分）解析：根據(jù)題意可知，金定鴨

10、產(chǎn)青色蛋，康貝爾鴨產(chǎn)白色蛋，也就是說青色蛋與金定鴨、白色蛋與康貝爾鴨分別具有一一對應關(guān)系，如果純合的金定鴨與康貝爾鴨相交，后代應全部為金定鴨，雜合的金定鴨與康貝爾鴨相交，后代會出現(xiàn)1：1的性狀分離比，自然界中的顯性個體不一定都是純合體；顯性個體與隱性個體相交后代中，顯性個體則一定為雜合子，所以測交的后代一定會出現(xiàn)約為1：1的性狀分離比；因為附合基因的分離定律，所以一定是由細胞核內(nèi)的基因所控制的，基因控制蛋白質(zhì)合成的過程包括轉(zhuǎn)錄與翻譯兩個階段，所需要的模板分別為DNA分子的一條鏈和信使RNA，原料分別為核糖核苷酸和氨基酸，因為產(chǎn)物分別為信使RNA和蛋白質(zhì)。27.（15分）下圖表示病菌感染人體后，

11、免疫細胞做出應答的部分過程。請據(jù)圖回答問題。（1）此過程主要體現(xiàn) 過程。（2）圖中的細胞是通過 來識別病菌的，該細胞在此類過程中的作用主要有 、 、 。 （3）圖中為 細胞，受到抗原刺激后其細胞周期會 ，可以進一步分化為 細胞，在分化過程中，細胞核內(nèi)的基因 （部分或全部）進行了轉(zhuǎn)錄，合成了 （相同或不同）的信使RNA。（4）圖中的所示細胞 （具有或沒有）細胞周期，抗體從在細胞內(nèi)合成到分泌至細胞外的過程為 。（5）同種病菌二次侵入機體時，主要發(fā)生的與圖示相關(guān)的過程為 。答案：（1）體液免疫（1分）（2）糖被（糖蛋白） （1分） 識別（特異性識別）抗原、呈遞抗原、產(chǎn)生釋放淋巴因子（3分）（3）B（

12、淋巴）細胞 縮短 漿細胞（效應B細胞） 記憶細胞部分 不同 （共6分）（4）沒有 核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細胞膜胞外（共2分） （5）病菌（抗原）直接刺激記憶細胞，記憶細胞迅速增殖分化成漿細胞，產(chǎn)生大量的抗體，將抗原徹底消滅。（2分）解析：本題考查了特異性免疫，細胞器之間的協(xié)調(diào)配合以合成分泌分泌蛋白的過程，及遺傳信息的表達過程。由圖抗體可推知7為效應B細胞，再推知B細胞和T細胞，在準確推斷細胞類型的基礎(chǔ)上，判斷細胞間功能的區(qū)別，并推出遺傳信息表達過程中合成蛋白質(zhì)的模板是mRNA。圖中還表達了病菌（抗原）直接刺激B細胞的過程。34. （生物技術(shù)實踐，8分）檸檬油是植物芳香油中的一種，它是一種廣譜性的

13、殺蟲劑，它可殺死蚊子、蒼蠅、蟑螂和臭蟲等傳染疾病的害蟲，以及危害糧食、蔬菜的常見害蟲，包括幼蟲、蛹等，被稱為一種綠色殺蟲劑。（1）檸檬果皮精油的提取適宜采用 法，此種方法是通過 將液相檸檬油從固液兩相混合物中分離出來，必經(jīng)步驟為（如圖）：AB檸檬果皮 C 水洗浸泡清洗裝料壓榨和噴淋糊狀壓出液 高速離心靜止分層分液檸檬精油請根據(jù)實驗流程圖回答下列問題：（2）A是 ，目的是 。（3）B過程一般加入相當于檸檬果皮質(zhì)量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉，其目的是 。（4）C過程為 ，目的是 。（5）采用檸檬油作為殺蟲劑，可以解決其他殺蟲劑給人類帶來的隱患，其突出的優(yōu)點是 、 。答案：（1）壓榨 機械壓力

14、（2分）（2）石灰水 破壞細胞結(jié)構(gòu)，分解果膠，防止壓榨時果皮滑脫，提高出油率 （2分） （3）使精油易與水分離 （1分）（4）過濾 除去固體物和殘渣 （1分）（5）對人、動物、植物均無毒性 減少對環(huán)境的污染（2分）解析：在提取植物組織中的特殊物質(zhì)時要根據(jù)特殊物質(zhì)以及材料的的性質(zhì)選擇合適的方法，較硬的、不易破壞的材料可以用壓榨法，對于較易碎或爛的材料多用直接萃取的方法；要明確實驗過程中加入的物質(zhì)的作用及每一步的原理。35（現(xiàn)代生物科技專題，8分）下面是以小鼠為對象進行的研究工作，請分析回答問題：（1）進行小鼠胚胎工程操作時，首先在光控周期下（光照14h，黑暗10h）飼養(yǎng)成年雌鼠，并注射促雌性激素

15、，目的是 。然后從雌鼠輸卵管中取出卵子，在一定條件下培養(yǎng)成熟；并從雄鼠附睪中取出精子，在一定條件下培養(yǎng)一段時間，目的是 。（2）在37，5%CO2條件下，精卵共同作用4h，沖洗后繼續(xù)培養(yǎng)。定時在顯微鏡下觀察胚胎的變化，第5天左右可以看到胚胎發(fā)生收縮，細胞間隙擴大，接著胚胎內(nèi)部出現(xiàn)裂隙，這是胚胎_期開始的標志。（3）如果體外受精成功后，在精核與卵核融合之前，用微型吸管除去雄核，再用細胞松弛素B處理（作用類似于用秋水仙素處理植物細胞），處理后的受精卵可發(fā)育成小鼠。這種方法在動物新品種選育中的顯著優(yōu)點是 。（4）如果將小鼠甲的體細胞核移入小鼠乙的去核卵細胞中，由重組細胞發(fā)育成小鼠丙，則小鼠丙的基因來源于 。答案