1、企業(yè)職員職業(yè)生涯知識手冊2019年6月職員職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)未來戰(zhàn)略的關系3職業(yè)生涯規(guī)劃基礎知識4.職業(yè)錨的涵義4.職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內容5職業(yè)生涯可分為內職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯5職業(yè)生涯規(guī)劃的分類6.職業(yè)發(fā)展階段的的不同對職業(yè)選擇的影響7個人因素對職業(yè)選擇的影響8影響職業(yè)生涯的環(huán)境因素.14各種職業(yè)生涯規(guī)劃的關系.17制定職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟.17職業(yè)生涯目標規(guī)劃方式19職業(yè)生涯規(guī)劃應遵循的原則19評估工具（僅供參考）：22評估工具（僅供參考）：23附件123附件2:26附件3:29附件4:34參考資料：56職員職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)未來戰(zhàn)略的關系市場經濟體制的發(fā)展，打破了舊的就業(yè)制度，個人越來越

2、有擇業(yè)的自由，企業(yè)也越來越有選擇員工的自由。因此，怎樣利用職業(yè)機會取得事業(yè)上的發(fā)展和怎樣利用現有的社會條件和員工情況取得企業(yè)的發(fā)展，成為了個人和企業(yè)的一個重要課題。制定職員職業(yè)生涯規(guī)劃，應依據企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，充分理解組織的愿景，把個人發(fā)展的需求與組織發(fā)展的規(guī)劃相結合，才能確定符合實際的職員職業(yè)生涯目標。目前，企業(yè)正處在擴張性發(fā)展階段，同以往任何時期的人力資源工作都有所不同。企業(yè)已完成財務資本的原始積累階段，完全進入人力資本積累階段，實現財務資本新的飛躍，機遇、關系、業(yè)務品種的獨特性等因素都不能幫助我們完成再次飛躍，只有積累人力資本，完成人力資本的原始積累，才能實現財務資本的迅速增長?，F代企業(yè)人

3、力資本定義是為企業(yè)所用的、有價值的管理人才和技術開發(fā)人才的總和，是企業(yè)的人力資本。企業(yè)的人力資本就是企業(yè)的人才高地。企業(yè)的人力資源戰(zhàn)略就是人才戰(zhàn)略，即積累人力資本，在人才的各個層級形成人才高地，滿足企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展需求。個人發(fā)展是企業(yè)發(fā)展和社會發(fā)展的基礎，只有充分發(fā)揮人的主觀能動性，在企業(yè)建立以人為本的職業(yè)生涯開發(fā)與管理的目標體系，幫助每個職員實現自我價值，通過做好職員的職業(yè)生涯開發(fā)與管理，把企業(yè)的人力資源最大限度的變成人力資本，企業(yè)才能最終實現未來的愿景。職員的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理正是企業(yè)人才戰(zhàn)略的核心內容，把制定職員職業(yè)生涯規(guī)劃作為企業(yè)的戰(zhàn)略管理的重要組成部分理應是我們企業(yè)發(fā)展到現階段的重要工作

4、。在職業(yè)生涯規(guī)劃中，企業(yè)目標和個人目標的關系就是，企業(yè)目標的實現是所有員工部分個人目標（與企業(yè)目標一致的部分）實現之和。職員個人目標與企業(yè)目標的關系示意圖企業(yè)決策人職業(yè)生涯目標企業(yè)目標企業(yè)部門目標職業(yè)生涯規(guī)劃基礎知識為了正確地了解職業(yè)生涯規(guī)劃，我們首先對職業(yè)生涯規(guī)劃下一個定義。職業(yè)生涯規(guī)劃，是指組織或者個人把個人發(fā)展與組織發(fā)展相結合，對決定個人職業(yè)生涯的個人因素、組織因素和社會因素等進行分析，制定有關對個人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設想與計劃安排。根據定義，職業(yè)生涯規(guī)劃首先要對個人特點進行分析，再對所在組織環(huán)境和社會環(huán)境進行分析，然后根據分析結果制定一個人的事業(yè)奮斗目標，選擇實現這一事業(yè)目標的職

5、業(yè)，編制相應的工作、教育和培訓的行動計劃，并對每一步驟的時間、順序和方向作出合理的安排。職業(yè)錨的涵義職業(yè)錨的概念是由美國埃德加施恩教授提出的，他認為職業(yè)規(guī)劃實際上是一個持續(xù)不斷的探索過程。在這一過程中，每個人都在根據自己的天資、能力、動機、需要、態(tài)度和價值觀等慢慢地形成較為明晰的與職業(yè)有關的自我概念。施恩還說，隨著一個人對自己越來越了解，這個人就會越來越明顯地形成一個占主要地位的職業(yè)錨。所謂職業(yè)錨就是指當一個人不得不做出選擇的時候，他或她無論如何都不會放棄的職業(yè)中的那種至關重要的東西或價值觀。正如“職業(yè)錨”這一名詞中“錨”的含義一樣，職業(yè)錨實際上就是人們選擇和發(fā)展自己的職業(yè)時所圍繞的中心。一個

6、人對自己的天資和能力、動機和需要以及態(tài)度和價值觀有了清楚的了解之后，就會意識到自己的職業(yè)錨到底是什么。施恩根據自己在麻省理工學院的研究指出，要想對職業(yè)錨提前進行預測是很困難的，這是因為一個人的職業(yè)錨是在不斷發(fā)生著變化的，它實際上是一個不斷探索過程所產生的動態(tài)結果。有些人也許一直都不知道自己的職業(yè)錨是什么，直到他們不得不做出某種重大選擇的時候，比如到底是接受公司將自己晉升到總部的決定，還是辭去現職，轉而開辦和經營自己的公司。正是在這一關口，一個人過去的所有工作經歷、興趣、資質、性向等等才會集合成一個富有意義的模式（或職業(yè)錨），這個模式或職業(yè)錨會告訴此人，對他或她個人來說，到底什么東西是最重要的。

7、施恩根據自己多年的研究，提出了以下五種職業(yè)錨。技術或功能型職業(yè)錨具有較強的技術或功能型職業(yè)錨的人往往不愿意選擇那些帶有一般管理性質的職業(yè)。相反，他們總是傾向于選擇那些能夠保證自己在既定的技術或功能領域中不斷發(fā)展的職業(yè)。管理型職業(yè)錨有些人則表現出成為管理人員的強烈動機，“他們的職業(yè)經歷使得他們相信自己具備被提升到那些一般管理性職位上去所需要的各種必要能力以及相關的價值傾向?！北仨毘袚^高責任的管理職位是這些人的最終目標。當追問他們?yōu)槭裁聪嘈抛约壕邆浍@得這些職位所必需的技能的時候，許多人回答說，他們之所以認為自己有資格獲得管理職位，是由于他們認為自己具備以下三個方面的能力：（1）分析能力（在信息不完全以及不確定的情況下發(fā)現問題、分析問題和解決問題的能力）；（2）人際溝通能力（在各種層次上影響、監(jiān)督、領導、操縱以及控制他人的能力）；（3）情感能力（在情感和人際危機面前只會受到激勵而不會受其困擾和削弱的能力以及在較高的責任壓力下不會變得無所作為的能力）。創(chuàng)造型職業(yè)錨麻省