1、請您在門口桌子上簽到請您在門口桌子上簽到后對照座位表入座后對照座位表入座講講 臺臺 盧琦盧琦賈康賈康呂國文呂國文孫飛孫飛武洋洋武洋洋周鑫周鑫林焰輝林焰輝曹鴻飛曹鴻飛7李焱平李焱平張嵐張嵐陳雯祺陳雯祺蔡曾蔡曾尹霞尹霞陸茜陸茜周美君周美君王娟王娟6蔣佳余蔣佳余劉昆劉昆沈平平沈平平賀盼盼賀盼盼陳佳和陳佳和盧益宇盧益宇陳海超陳海超黃振星黃振星5董霜董霜王濤王濤陳曉棟陳曉棟顧怡暢顧怡暢劉思思劉思思張佳文張佳文郁文霞郁文霞曹甜曹甜4方賽賽方賽賽張付杰張付杰劉思宇劉思宇詹祝閩詹祝閩趙志兵趙志兵朱明程朱明程張宇濤張宇濤陳超陳超3余同蕊余同蕊張超張超張?zhí)煊顝執(zhí)煊罾畛衫畛晒晒珊诬饺睾诬饺赜妊庞妊培嵜蠄@鄭孟園2

2、陳奕陳奕胡曄胡曄袁月袁月解雨林解雨林吳事成吳事成盛天翔盛天翔1四四 三三二二一一友情提醒：友情提醒：請家長不抽煙，將手機調(diào)為震動請家長不抽煙，將手機調(diào)為震動如有電話，請在外接聽如有電話，請在外接聽南沙中學初一（南沙中學初一（6 6）班家長會）班家長會v 為了為了加強加強老師與家長、家長與家老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的長、家長與學生之間的聯(lián)系聯(lián)系，相互交相互交流流學生在校及在家的情況，以便老師學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。夠更好教育自己的子女做人與成材。我們的努力我們的努力您的關(guān)愛您的關(guān)愛

3、孩子的成功孩子的成功家長會的目的家長會的目的1、班主任致辭、班主任致辭2、校領(lǐng)導講話、校領(lǐng)導講話3、家長代表講話、家長代表講話4、問卷調(diào)查、問卷調(diào)查5、自由交流、自由交流 會議議程介紹班級情況介紹班級情況 學生基本情況學生基本情況1、基本情況介紹、基本情況介紹 我班現(xiàn)有我班現(xiàn)有52名學生，其中男生名學生，其中男生31人，人，女生女生23人。人。 目前班級大部分學生良好的學習習慣目前班級大部分學生良好的學習習慣已養(yǎng)成、學生競爭心、進取心強。已養(yǎng)成、學生競爭心、進取心強。 個別個別5-6個學生仍然保留了小學期間不個學生仍然保留了小學期間不做作業(yè)、任意破壞記錄，課間打罵同學、做作業(yè)、任意破壞記錄，課

4、間打罵同學、吃零食等壞習慣。吃零食等壞習慣。2、班級主要干部、班級主要干部班長：張宇濤班長：張宇濤 副班長：張超副班長：張超學習委員：賀盼盼學習委員：賀盼盼 勞動委員：張佳文勞動委員：張佳文宣傳委員：胡曄宣傳委員：胡曄 體育委員：孫飛體育委員：孫飛數(shù)學科代表：吳事成數(shù)學科代表：吳事成 黃振星黃振星英語課代表：李焱平英語課代表：李焱平 劉思思劉思思語文課代表：郭蒙語文課代表：郭蒙 鄭孟園鄭孟園政治課代表：詹祝閩政治課代表：詹祝閩歷史課代表：陳佳和歷史課代表：陳佳和3、優(yōu)點：、優(yōu)點：(1)班干部都責任心強，學習上成為同學表班干部都責任心強，學習上成為同學表率，管理班級的能力也在不斷提高。率，管理班

5、級的能力也在不斷提高。(2) 經(jīng)過開學以來常規(guī)教育，班內(nèi)在學期開經(jīng)過開學以來常規(guī)教育，班內(nèi)在學期開始就呈現(xiàn)出積極向上的好風氣，各項常規(guī)均始就呈現(xiàn)出積極向上的好風氣，各項常規(guī)均受到各科老師的交口稱贊。受到各科老師的交口稱贊。(3)大部分學生有責任感，明白學習的重要大部分學生有責任感，明白學習的重要性。性。4、弱項：、弱項：(1)部分學生行為習慣不好，貪玩、好動，上部分學生行為習慣不好，貪玩、好動，上課坐不住，經(jīng)常影響同學，自控能力差；課坐不住，經(jīng)常影響同學，自控能力差； (2)差生上進心不夠，對不懂的問題沒有想辦差生上進心不夠，對不懂的問題沒有想辦法去解決，有抄作業(yè)現(xiàn)象；時間觀念不強；法去解決，

6、有抄作業(yè)現(xiàn)象；時間觀念不強；(3)文明禮儀教育有待加強，個別學生對老師文明禮儀教育有待加強，個別學生對老師不夠尊重；對老師的教育呈逆反心里，對自不夠尊重；對老師的教育呈逆反心里，對自己不足之處從不進行反思，更別提改正了。己不足之處從不進行反思，更別提改正了?？偨Y(jié)階段性考試情況總結(jié)階段性考試情況階段性考試成績分析階段性考試成績分析v喜：英語，語文穩(wěn)定平穩(wěn)，政治較為優(yōu)秀喜：英語，語文穩(wěn)定平穩(wěn)，政治較為優(yōu)秀v憂：歷史未能優(yōu)秀，數(shù)學大幅下降憂：歷史未能優(yōu)秀，數(shù)學大幅下降v對策：對策：（1）加強習題訓練，提高解題能力；）加強習題訓練，提高解題能力；（2）以優(yōu)帶差，促進班級的整體提高；）以優(yōu)帶差，促進班級

7、的整體提高；（3）獨立完成作業(yè)，讓老師明白學生的學習情）獨立完成作業(yè)，讓老師明白學生的學習情況。況。進步的學生進步的學生v吳事成：進步吳事成：進步20名名v周美君：進步周美君：進步18名名v李李 成：進步成：進步14名名v武洋洋：進步武洋洋：進步49名名v曹鴻飛：進步曹鴻飛：進步54名名v顧怡暢：進步顧怡暢：進步13名名 測試后顯露出的問題：測試后顯露出的問題：v 1.在這次測試后，我們發(fā)現(xiàn)很多同學的總分在這次測試后，我們發(fā)現(xiàn)很多同學的總分高不了，究其原因，高不了，究其原因，偏科太厲害！偏科太厲害！尤其要引起尤其要引起重視的是重視的是英語、數(shù)學英語、數(shù)學,尤其是數(shù)學這科拉的分數(shù)尤其是數(shù)學這科拉

8、的分數(shù)最多最多. 但也不能忽視語文但也不能忽視語文. 由于各個方面的原因，由于各個方面的原因，很多同學都在這些科目中出現(xiàn)很多同學都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿瘸腿”現(xiàn)象?，F(xiàn)象。v 2.基礎(chǔ)掌握不扎實?；A(chǔ)掌握不扎實?；A(chǔ)題失分太多或答不基礎(chǔ)題失分太多或答不完全，不審題，做題馬虎導致失分過多完全，不審題，做題馬虎導致失分過多.v 3.老師反復強調(diào)的老師反復強調(diào)的知識點沒背誦掌握知識點沒背誦掌握到位到位.成績背后的問題：成績背后的問題：v1、個別同學、個別同學上課上課自以為是，自以為是，不夠?qū)Ｐ牟粔驅(qū)Ｐ?，甚至出現(xiàn)開小差、想心思，自己做自己甚至出現(xiàn)開小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顧老師所講的內(nèi)容。

9、的事情，完全不顧老師所講的內(nèi)容。v2. 有些學生有些學生作業(yè)馬虎作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題錯誤率高；老師講評擇題亂猜，計算題錯誤率高；老師講評過的練習部分學生始終沒有養(yǎng)成過的練習部分學生始終沒有養(yǎng)成及時訂及時訂正正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。v3.個別同學有抄作業(yè)現(xiàn)象個別同學有抄作業(yè)現(xiàn)象.成績背后的問題：成績背后的問題：v4.有個別同學不能有個別同學不能合理安排回家作業(yè)時間合理安排回家作業(yè)時間，晚上睡得晚導致上課打瞌睡，影響課堂效晚上睡得晚導致上課打瞌睡，影響課堂效果；有的同學想提高成績，但果；有的同學想提高成績，但方法不對

10、又方法不對又不積極不積極主動問老師和同學，時間一長就有主動問老師和同學，時間一長就有放棄的心理。放棄的心理。 5.個別同學沒有個別同學沒有明確的目標明確的目標.v6.基礎(chǔ)太差基礎(chǔ)太差.v7.學生學生自覺性差自覺性差，老師在與不在不一樣，老師在與不在不一樣，個別同學甚至老師個別同學甚至老師上課時還不斷違反紀律，上課時還不斷違反紀律，且不接受教育，屢教不改且不接受教育，屢教不改。探討家庭教育探討家庭教育家長一定要關(guān)注孩子的家長一定要關(guān)注孩子的 四個方面四個方面 關(guān)注關(guān)注學習學習 關(guān)注關(guān)注生活生活 關(guān)注關(guān)注身體身體 關(guān)注關(guān)注精神精神 多了解孩子的學習情況，多了解孩子的學習情況， 不要只不要只關(guān)注學習

11、成績關(guān)注學習成績， 而不而不關(guān)注學習過程關(guān)注學習過程。 關(guān)注關(guān)注孩子的孩子的內(nèi)心世界內(nèi)心世界，尊重他們的想法尊重他們的想法。 多了解您的孩子，多關(guān)注他的精多了解您的孩子，多關(guān)注他的精神世界，神世界，多犧牲一點自己的時間。多犧牲一點自己的時間。 因為今天的孩子比我們那時面臨因為今天的孩子比我們那時面臨著更大的挑戰(zhàn)和壓力。著更大的挑戰(zhàn)和壓力。 他需要您的一只溫暖而有力的大他需要您的一只溫暖而有力的大手，在他人生的關(guān)鍵時刻扶他一把手，在他人生的關(guān)鍵時刻扶他一把。 有的家長總是說，工作太忙，我有的家長總是說，工作太忙，我說，家長再忙，又是說，家長再忙，又是為了什么為了什么？現(xiàn)在？現(xiàn)在有許多的家長把精力

12、用在為孩子攢錢，有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個，為孩子攢哪個，那你為孩子攢這個，為孩子攢哪個，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學文憑攢個大學文憑，攢個孩子將來吃飯的，攢個孩子將來吃飯的好飯碗好飯碗，俗話說得好：，俗話說得好：給金子不如傳給金子不如傳授點金術(shù)授點金術(shù)，再說你一生又能有給孩子，再說你一生又能有給孩子多少金子。多少金子。 經(jīng)常聽到家長說經(jīng)常聽到家長說“我很忙，沒時間顧我很忙，沒時間顧及孩子及孩子”，我說這是責任的轉(zhuǎn)移，是一種，我說這是責任的轉(zhuǎn)移，是一種不負責任不負責任的教育；我也經(jīng)常聽到家長說的教育；我也經(jīng)常聽到家長說“我沒辦

13、法，管不了這孩子我沒辦法，管不了這孩子”，我說這是，我說這是責任的放棄，是一種責任的放棄，是一種不用心的教育。不用心的教育。要清要清楚，家長楚，家長對孩子教育的投資是回報率最高對孩子教育的投資是回報率最高的投資的投資，家長對孩子教育的關(guān)注是最明智，家長對孩子教育的關(guān)注是最明智的選擇，只有把孩子培養(yǎng)好了，你的付出的選擇，只有把孩子培養(yǎng)好了，你的付出才有意義，只有把精力更多的投入到關(guān)心才有意義，只有把精力更多的投入到關(guān)心孩子的健康成長中去，你孩子將來的幸福孩子的健康成長中去，你孩子將來的幸福才有可能實現(xiàn)。才有可能實現(xiàn)。關(guān)注的關(guān)注的目的目的是：是：了解你的孩子，融洽了解你的孩子，融洽兩代人的關(guān)系，共

14、同走好初中的路，兩代人的關(guān)系，共同走好初中的路，為初三的升學奠定基礎(chǔ)。為初三的升學奠定基礎(chǔ)。關(guān)注的關(guān)注的行動行動是：是： 觀察、溝通、交流。觀察、溝通、交流。一、一、目前需要家長留心的十個方面：目前需要家長留心的十個方面： 1 1、在外留宿；、在外留宿； 2 2、回家很遲；、回家很遲； 3 3、帶同學住宿；、帶同學住宿； 4 4、打電話時間長，次數(shù)多；、打電話時間長，次數(shù)多； 5 5、受傷回家；、受傷回家； 6、超消費；、超消費； 7、超出友誼交往；、超出友誼交往； 8、成績突然下降，、成績突然下降， 9、穿奇裝異服、穿奇裝異服,愛好打扮愛好打扮,或沉默寡言；或沉默寡言； 10、愛玩游戲。、愛

15、玩游戲。一、語言一、語言：愛說謊話、黑話、臟話：愛說謊話、黑話、臟話及喜歡說話時帶有江湖氣。及喜歡說話時帶有江湖氣。二、穿著：二、穿著：太過于時髦、暴露，喜太過于時髦、暴露，喜歡擅改衣服，穿制服時特別將胸前歡擅改衣服，穿制服時特別將胸前兩個口子解開。兩個口子解開。三、外觀：三、外觀：發(fā)型怪異，常有外傷。發(fā)型怪異，常有外傷。孩子變壞前的十項征兆孩子變壞前的十項征兆四、行為：四、行為：較為標新立異，行蹤詭異較為標新立異，行蹤詭異不敢讓家人知道，長時間反鎖自己的不敢讓家人知道，長時間反鎖自己的房門，且神色緊張。房門，且神色緊張。五、態(tài)度：五、態(tài)度：易于激怒，情緒極端變化，易于激怒，情緒極端變化，常與

16、家人賭氣或自暴自棄。常與家人賭氣或自暴自棄。六、作息：六、作息：早出晚歸，常無端數(shù)日不早出晚歸，常無端數(shù)日不歸，白天蒙頭大睡，夜間外出，去向歸，白天蒙頭大睡，夜間外出，去向不交代清楚。不交代清楚。七、物品：七、物品：有不良刊物、武器、藥物、有不良刊物、武器、藥物、空膠罐、香煙、酒類，甚至不明巨款或空膠罐、香煙、酒類，甚至不明巨款或當票。當票。八、課業(yè)：八、課業(yè)：一下子成績一落千丈。常遲一下子成績一落千丈。常遲到早退、逃學，讀書時間驟減。到早退、逃學，讀書時間驟減。九、九、 交友：交友：有社會人士的朋友，電話有社會人士的朋友，電話書信量突增，有朋友也不敢介紹給家人。書信量突增，有朋友也不敢介紹給

17、家人。十、習慣：十、習慣：有吸煙喝酒的習慣，生活不有吸煙喝酒的習慣，生活不正常，用錢需求量突增。正常，用錢需求量突增。 需要家長配合事項需要家長配合事項家長經(jīng)常檢查作業(yè)、驗收學習質(zhì)量家長經(jīng)常檢查作業(yè)、驗收學習質(zhì)量1、每天對照學生的、每天對照學生的作業(yè)記載本作業(yè)記載本檢查作業(yè)，檢查作業(yè)，檢查內(nèi)容：一是是否完成，二是完成是否認檢查內(nèi)容：一是是否完成，二是完成是否認真。檢查完后在每項作業(yè)后真。檢查完后在每項作業(yè)后打鉤打鉤，并在作業(yè)，并在作業(yè)記載本上記載本上簽字簽字。2、每天堅持背誦、每天堅持背誦英語英語20分鐘，語文分鐘，語文20分鐘分鐘，家長在作業(yè)記載本上家長在作業(yè)記載本上注明背誦時間注明背誦時間

18、。雙休日。雙休日或節(jié)假日每天背誦或節(jié)假日每天背誦不少于不少于30小時小時。3、督促孩子背誦最好的方法莫過于、督促孩子背誦最好的方法莫過于聽寫或聽寫或默寫默寫，如雙休日聽寫一周所學習的單詞、短，如雙休日聽寫一周所學習的單詞、短語、句子，可以聽寫語、句子，可以聽寫50個或個或100個。個。家長經(jīng)常檢查作業(yè)、驗收學習質(zhì)量家長經(jīng)常檢查作業(yè)、驗收學習質(zhì)量4 4、每天晚上作業(yè)不可能少于二個小時。、每天晚上作業(yè)不可能少于二個小時。建議從六點半做到八點半：按語文、數(shù)建議從六點半做到八點半：按語文、數(shù)學、英語、政治、歷史的順序完成各科學、英語、政治、歷史的順序完成各科的復習的復習- -作業(yè)作業(yè)- -預習工作。預

19、習工作。（注意控制孩子的各科作業(yè)時間，用時（注意控制孩子的各科作業(yè)時間，用時過長證明他不專心，在開小差）過長證明他不專心，在開小差）5、幫助孩子分析自己的、幫助孩子分析自己的薄弱學科薄弱學科，針，針對這一門功課，每天督促孩子對當天的對這一門功課，每天督促孩子對當天的錯題進行整理，并對錯題進行整理，并對錯題記載本錯題記載本進行檢進行檢查，看孩子能否自己解決，對照孩子不查，看孩子能否自己解決，對照孩子不斷重復的錯誤家長能輔導的進行輔導。斷重復的錯誤家長能輔導的進行輔導。不能輔導的話告訴孩子第二天到學校問不能輔導的話告訴孩子第二天到學校問周圍同學或老師。周圍同學或老師。6、督促孩子完成成長周志，并做

20、好評、督促孩子完成成長周志，并做好評價。價。家長經(jīng)常檢查作業(yè)、驗收學習質(zhì)量家長經(jīng)常檢查作業(yè)、驗收學習質(zhì)量上網(wǎng)問題 若家里有電腦并且上網(wǎng)，周一至周若家里有電腦并且上網(wǎng)，周一至周五不允許上網(wǎng)，五不允許上網(wǎng)，雙休日每天最多雙休日每天最多1 1小時小時，并要了解上網(wǎng)內(nèi)容，對于游戲及不良，并要了解上網(wǎng)內(nèi)容，對于游戲及不良網(wǎng)站要堅決予以抵制。家里如果沒有電網(wǎng)站要堅決予以抵制。家里如果沒有電腦或沒上網(wǎng)的，現(xiàn)在不要買電腦或上網(wǎng)腦或沒上網(wǎng)的，現(xiàn)在不要買電腦或上網(wǎng)。 堅決抵制孩子進網(wǎng)吧！堅決抵制孩子進網(wǎng)吧！ 與老師經(jīng)常性溝通工作再忙也要抽點時間來多了工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。解孩子

21、在校的表現(xiàn)和學習成績情況。多與班主任和各科任老師聯(lián)系多與班主任和各科任老師聯(lián)系, ,及時及時了解孩子在學校的學習和生活情況了解孩子在學校的學習和生活情況. .因為有很多事情就是因為家長因為有很多事情就是因為家長不了不了解自己孩子在校的情況才發(fā)生的解自己孩子在校的情況才發(fā)生的. .孩子的生活1、吃好早飯。吃好早飯。不吃早餐會降低大腦功能，不吃早餐會降低大腦功能，影響大腦發(fā)育。饑餓時血糖降低，會使大腦影響大腦發(fā)育。饑餓時血糖降低，會使大腦出現(xiàn)障礙，產(chǎn)生頭暈、注意力不集中，記憶出現(xiàn)障礙，產(chǎn)生頭暈、注意力不集中，記憶力減退，易疲勞，甚至影響大腦功能，導致力減退，易疲勞，甚至影響大腦功能，導致智力下降。智力下降。 影響學生一上午的學習效率。影響學生一上午的學習效率。注意：孩子到校后不允許帶或買任何零食、注意：孩子到校后不允許帶或買任何零食、面包、方便面等。面包、方便面等。2、喝水問題。喝水問題。