1、指導(dǎo)思想v以區(qū)社管局“十三五”發(fā)展規(guī)劃及2016年區(qū)教育工作計劃和專項工作要求為指導(dǎo)，以我校2016年工作計劃校長提出的以人為本、立足當前、放眼未來乘勢而上為工作重點，以創(chuàng)建幸福和諧校園為目標，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以活動為載體，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，各部門緊密團結(jié)，密切合作，牢固樹立服務(wù)意識，切實提高我校德育工作的實效性，形成良好的班風、學風、校風，讓幸福教育遍地開花結(jié)果，讓優(yōu)良的核心素養(yǎng)伴隨學生的一生。指導(dǎo)思想v本學期的德育工作主要是教育理念的轉(zhuǎn)變 ，過去我們一直認為學生不聽話，違反紀律是家長沒教育好。通過假期培訓學習，特別是聽了鐵嶺六中薄校長的報告后，我們認識到我們作為教育人，教書育人是我們的職責

2、。如果我們把學習不好、違反紀律的學生置之不理，推給家長、推向社會，就會給家庭帶來痛苦，給社會帶來負擔。反之如果我們把一個不聽話的孩子教育好的話，那就會給家庭帶來幸福，給社會增添正能量。在教師上班第一天的班主任會議上，班主任共同探討這一問題，大家達成共識，為此隨著理念的提升，本學期我們的工作思路如下。 工作思路工作思路 v1、確立一種意識：德育為先，管理制勝。v2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，感恩教育。v3、搞好三個結(jié)合：主題教育及常規(guī)教育相結(jié)合，學校教育及家庭教育相結(jié)合，教師管理及學生自主管理相結(jié)合。工作目標工作目標 v1、加強行為習慣養(yǎng)成性教育。v2、抓好班級常規(guī)管理。v3、加強學生干部隊伍建設(shè)

3、。v4、加強班級文化環(huán)境。v5、抓好班主任隊伍建設(shè)。工作目標工作目標 v6、開展豐富多彩的德育活動。、開展豐富多彩的德育活動。v7、抓好法制教育、安全教育、心理健康教育，加、抓好法制教育、安全教育、心理健康教育，加強安全工作。強安全工作。v8、加強、加強“五個一五個一”工作的指導(dǎo)。工作的指導(dǎo)。v9、做好家長學校工作。、做好家長學校工作。v10、完善學生的評價機制。、完善學生的評價機制。工作內(nèi)容工作內(nèi)容 v1、建構(gòu)德育工作機制v建立校長室政教處年級組班主任為主體的常規(guī)教育主線。v建立校長室教務(wù)處年級組任課教師為主體的課堂德育滲透主線。v建立以校黨支部團委班委、團支部為主體的學生自我管理主線。 工

4、作內(nèi)容工作內(nèi)容v2、加強班主任隊伍建設(shè)v充分發(fā)揮班主任、年級主任的主導(dǎo)作用。v增強班主任的責任意識、服務(wù)意識、憂患意識和發(fā)展意識。v總結(jié)班主任工作的新成果，強化年級主任的管理職能，充分發(fā)揮年級主任的主導(dǎo)作用。工作內(nèi)容工作內(nèi)容v3、切實落實養(yǎng)成教育。v“教育就是培養(yǎng)好習慣?！眝養(yǎng)成教育主要做好六方面工作：生活習慣，衛(wèi)生習慣，禮貌習慣，健身習慣，學習習慣，交往習慣。 工作內(nèi)容工作內(nèi)容v4、堅持常規(guī)檢查v繼續(xù)堅持常規(guī)檢查，月評比制度。v完善政教處年級組班主任管理體系，層層落實，責任到人。v常規(guī)管理制度化，要求學生一切按制度辦事，用制度規(guī)范自己的行動。 工作內(nèi)容工作內(nèi)容v5、加強校園文化建設(shè)，以良好的

5、校風影響人。v繼續(xù)加強校風校紀建設(shè)，要求學生“穿有樣，坐有相，行有規(guī)，言有范”。v繼續(xù)加強班級文化建設(shè)，凝聚班級學生的向心力和戰(zhàn)斗力。工作內(nèi)容工作內(nèi)容v6、積極開展主題教育。v送溫暖，獻愛心，參及維護公共衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、植樹護綠等公益活動，爭做小小志愿者等。v不斷完善學生的評價機制，調(diào)動學生的積極性，樹立班級、學校的典型。工作內(nèi)容工作內(nèi)容v7、抓好“五個一”工作。v抓好兩操等常規(guī)管理工作。v大力開展各類藝體社團活動。v積極組隊參加各級各類比賽。工作內(nèi)容工作內(nèi)容v8、鼓勵學生積極參加社會實踐活動。v9、重視家校聯(lián)系，構(gòu)建三位一體德育體系。v10、加強法制、安全、心理健康教育。月份工作安排月份工作安排 v1、三月份：學雷鋒活動月v（1）開學典禮；v（2）科技節(jié)，學生作品進行班級評比v（3）學雷鋒活動走進敬老院，走進社區(qū)v（4）班級文化建設(shè)，各班進行評比v2、四月份：行為規(guī)范養(yǎng)成教育月v（1）對各班學生進行中學生守則和中學生日常行為規(guī)范、社會主義核心價值觀的測試評比。v（2）班主任工作交流：工作中的成功案例分析。v（3）班務(wù)評比檢查v（4）分層次召開部分學生座談會，了解人生規(guī)劃，幫助樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀v3、五月份：感恩教育月v（1）感恩教育主題班會（現(xiàn)場會）v（2）問卷調(diào)查孩子在家的表現(xiàn)，評選班級和學校孝道之星