1、會(huì)計(jì)學(xué)1作文詳略作文詳略(xin l)得當(dāng)?shù)卯?dāng)?shù)谝豁摚?5頁。圍繞中心選材圍繞中心選材詳略詳略(xin l)得得當(dāng)當(dāng)?shù)?頁/共45頁第二頁，共45頁。訓(xùn)練訓(xùn)練(xnlin)目標(biāo)：目標(biāo)： 1 、掌握、掌握(zhngw)寫文章首先要確定好主旨。寫文章首先要確定好主旨。 2 、圍繞中心選擇好的材料。、圍繞中心選擇好的材料。 3、合理選材，詳略得當(dāng)。、合理選材，詳略得當(dāng)。 第2頁/共45頁第三頁，共45頁。什么什么(shn me)是中心呢？是中心呢？簡單的說就是你想要簡單的說就是你想要表達(dá)什么。表達(dá)什么。第3頁/共45頁第四頁，共45頁。怎樣確立(qul)中心（主旨）？第4頁/共45頁第五頁，共45

2、頁。 選材選材, ,就是根據(jù)就是根據(jù)(gnj)(gnj)主旨主旨的需要的需要, ,有目的的選擇恰當(dāng)?shù)牟牧嫌心康牡倪x擇恰當(dāng)?shù)牟牧蟻肀憩F(xiàn)主題來表現(xiàn)主題, ,使文章產(chǎn)生最好的效使文章產(chǎn)生最好的效果。果。什么(shn me)是選材？第5頁/共45頁第六頁，共45頁。材料材料(cilio)與中心（主旨）與中心（主旨）第6頁/共45頁第七頁，共45頁。任務(wù)任務(wù)(rn wu)二：學(xué)方法二：學(xué)方法第7頁/共45頁第八頁，共45頁。 （做生活（做生活(shnghu)有心人）有心人） 一、從一、從 生生 活活 中中 尋尋 找找 1 12 2親眼所見親眼所見 親耳所聞?dòng)H耳所聞校園生活校園生活家庭家庭(jitng)生

3、活生活社會(huì)社會(huì)(shhu)生活生活直接材料直接材料第8頁/共45頁第九頁，共45頁。 （做閱讀（做閱讀(yud)有心人）有心人） 二、從二、從 閱讀閱讀(yud) 中中 挖掘挖掘1 1歷史歷史(lsh)(lsh)2 2文學(xué)作品文學(xué)作品(wn xu (wn xu zu pn)zu pn)間接材料間接材料第9頁/共45頁第十頁，共45頁。第10頁/共45頁第十一頁，共45頁。怎樣怎樣(znyng)選材選材寫有用寫有用(yu yn)的，的，不寫沒用的不寫沒用的 寫典型寫典型(dinxng)的，的，不寫一般的不寫一般的 寫寫新穎生動(dòng)新穎生動(dòng)的，的，不寫陳舊呆板的不寫陳舊呆板的 寫寫具體具體的，的，不寫

4、空洞的不寫空洞的 第11頁/共45頁第十二頁，共45頁。1.材料要真實(shí)材料要真實(shí)第12頁/共45頁第十三頁，共45頁。2.材料要小巧材料要小巧 以“家鄉(xiāng)(jixing)的變化”為題進(jìn)行選材第13頁/共45頁第十四頁，共45頁。第14頁/共45頁第十五頁，共45頁。選取新近發(fā)生的事件(shjin)以先為人寫取勝選取獨(dú)有經(jīng)歷的事件(shjin)以鮮為人歷取勝選取容易(rngy)被忽視的感、悟以鮮為人感的感、悟取勝3.材料要新穎第15頁/共45頁第十六頁，共45頁。 生日那天，爸爸媽媽送給我夢(mèng)寐以求的禮物(lw)；老師送給我祝福的話語；同學(xué)們?yōu)槲议_生日晚會(huì)，遠(yuǎn)方的朋友也給我發(fā)來祝福的短信。我感覺到好

5、溫暖好幸福。 不知從何時(shí)起，學(xué)校里刮起了一股風(fēng)給過生日的同學(xué)(tng xu)送禮物。今天是好朋友張琴的生日，我不知怎么辦才好。送吧，這個(gè)月為給同學(xué)(tng xu)送禮物借了好幾回錢了；不送吧，又不好意思。我感到很困惑：同學(xué)(tng xu)過生日，送禮物既浪費(fèi)錢財(cái)，又耽誤學(xué)習(xí)，這是何苦呢？為什么社會(huì)上的“人情風(fēng)”竟刮到校園里來了呢？4.材料要深刻材料要深刻第16頁/共45頁第十七頁，共45頁。家庭生活： 下雨媽媽來接我，把雨傘傾斜到我一邊； 夜里生病(shng bng)、發(fā)燒，爸爸媽媽背著我跑去醫(yī)院； 爸爸教我學(xué)會(huì)騎自行車/ 跳繩 / 爬山 / 游泳 ，最后終于堅(jiān)持下來； 考試失利了，父母語重心

6、長教育我 ；學(xué)校(xuxio)生活：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們/老師/競(jìng)爭對(duì)手的鼓勵(lì)和幫助讓“我”順利到達(dá)終點(diǎn)；生病了，同學(xué)、老師給我補(bǔ)課；遇到一個(gè)解決不了的問題，腦子里有兩個(gè)小人在打架；社會(huì)生活：公交車上讓座；給街頭的乞丐以資助(zzh)；扶盲人過馬路、送小孩回家；拾金不昧。X選材陳舊選材陳舊第17頁/共45頁第十八頁，共45頁。題材題材(tci)陳陳舊舊X第18頁/共45頁第十九頁，共45頁。父母剛由小學(xué)升上中學(xué)的我，經(jīng)常為提前的上學(xué)時(shí)間而抱怨(bo yun)，卻忽視了身邊每天早晨五點(diǎn)多就起床給我做飯的毫無怨言的媽媽。九點(diǎn)才上班的公務(wù)員老爸，卻從不比我多睡一會(huì)，堅(jiān)持每天早起按時(shí)送我上學(xué)。 中學(xué)課程難

7、度加大，母親也買了書開始鉆研起來。我上了中學(xué)，爸爸的習(xí)慣也改了：由看電視改成了讀書看報(bào)。寫寫 人人新新 穎穎第19頁/共45頁第二十頁，共45頁。那一刻，我流淚(li li)了我加快腳步向糧庫走去。近了，近了，遠(yuǎn)處傳來機(jī)器的轟鳴聲。突然，一個(gè)瘦弱矮小的身影闖入了我的視野，小山一樣的麻袋重重地壓在了他的身上，他的身體被壓成了弓形，他雙手緊緊(jn jn)地攥著麻袋口，身子努力向前傾，邁著蹣跚的腳步一步一步向前走著。只見他來到輸送機(jī)前，把沉重的麻袋卸下，深深地喘了口粗氣，慢慢轉(zhuǎn)過身來。剎那間，我驚呆了，那個(gè)人竟是我的爸爸。 從生活中選材選材選材(xun ci)典型典型第20頁/共45頁第二十一頁，

8、共45頁。第21頁/共45頁第二十二頁，共45頁。偷，不顧個(gè)人安危，把他扭送到派偷，不顧個(gè)人安危，把他扭送到派出所去了。出所去了。5 5母親從不私拆我的信件，也不干母親從不私拆我的信件，也不干涉我的交往，但卻經(jīng)常注意我與什涉我的交往，但卻經(jīng)常注意我與什么樣的人往來。么樣的人往來。第22頁/共45頁第二十三頁，共45頁。材料容易得高分。材料容易得高分。第23頁/共45頁第二十四頁，共45頁。第24頁/共45頁第二十五頁，共45頁。第25頁/共45頁第二十六頁，共45頁。第26頁/共45頁第二十七頁，共45頁。有用有用(yu yn)典型典型(dinxng)新穎新穎具體具體第27頁/共45頁第二十八

9、頁，共45頁。第28頁/共45頁第二十九頁，共45頁。第29頁/共45頁第三十頁，共45頁。第30頁/共45頁第三十一頁，共45頁。第31頁/共45頁第三十二頁，共45頁。第32頁/共45頁第三十三頁，共45頁?？鞓肥鞘鋾r(shí)的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；快樂是哭泣時(shí)的一句安慰的話語；快樂是大手(d shu)牽小手時(shí)的溫暖。 總起領(lǐng)起下文(xiwn)題目：我擁有，我快樂第33頁/共45頁第三十四頁，共45頁。我慶幸擁有這樣一個(gè)(y )老師，讓我重塑自信。 我慶幸擁有這樣的媽媽，沒有她也許我還是一個(gè)孤單(gdn)的孩子，也許我不會(huì)快樂起來。 我慶幸擁有爸爸，是他讓我做一個(gè)不會(huì)迷路(m l)的小孩。主體分述第3

10、4頁/共45頁第三十五頁，共45頁。文章第二段分述第35頁/共45頁第三十六頁，共45頁。我慶幸擁有這樣一個(gè)老師(losh)，讓我重塑自信。 我慶幸擁有這樣的媽媽，沒有(mi yu)她也許我還是一個(gè)孤單的孩子，也許我不會(huì)快樂起來。 我慶幸擁有爸爸，是他讓我做一個(gè)(y )不會(huì)迷路的小孩。主體分述第36頁/共45頁第三十七頁，共45頁。文章第三段分述第37頁/共45頁第三十八頁，共45頁。我慶幸擁有這樣一個(gè)老師(losh)，讓我重塑自信。 我慶幸擁有這樣的媽媽，沒有她也許我還是一個(gè)孤單的孩子，也許我不會(huì)快樂(kuil)起來。 我慶幸擁有爸爸，是他讓我做一個(gè)不會(huì)迷路(m l)的小孩。主體分述第38頁

11、/共45頁第三十九頁，共45頁。文章第四段分述第39頁/共45頁第四十頁，共45頁?？鞓肥鞘鋾r(shí)的一個(gè)(y )鼓勵(lì)的眼神；快樂是哭泣時(shí)的一句安慰話；快樂是大手牽小手時(shí)的溫暖。 我慶幸(qngxng) 擁有這樣一個(gè)老師， 讓我重塑自信。 我慶幸擁有這樣的媽媽(m m)，沒有她也許我還是一個(gè)孤單的孩子，也許我不會(huì)快樂起來。 我慶幸擁有爸爸，是他讓我做一個(gè)不會(huì)迷路的小孩。總起領(lǐng)起下文總結(jié)1、扣題2、呼應(yīng)開頭3、照應(yīng)主體主體分述我慶幸擁有這樣的生活，我真的很想大聲地說：“我真的很愛這種生活，我真的為擁有這種生活而感到驕傲，快樂！” 第40頁/共45頁第四十一頁，共45頁。老師的快樂感染(gnrn)了我。我慶幸擁有這樣一個(gè)老師，讓我重塑自信。我慶幸擁有這樣的媽媽，沒有她也許我還是(hi shi)一個(gè)孤單的孩子，也許我不會(huì)快樂起來。人生之路需要你陪伴我，我快樂，我高興。我慶幸擁有爸爸，是他讓我做一個(gè)不會(huì)迷路的小孩。第二段第三段第四段 既呼應(yīng)題目 又層層照應(yīng)突出文章的中心議論 抒情議論抒情議論抒情第41頁/共