1、文明禮儀，優(yōu)良喜歡養(yǎng)成活動記錄時間2015.9.2地點校園主持人李長進(jìn)參加人 員學(xué)生代表活動主題自尊自愛，注重儀表活 動 過 程，、教育學(xué)生行為規(guī)范要做到以下幾點：1、維護(hù)國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、 ,唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。2、穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩 “首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。3、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔發(fā)弁物。4、舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉（未成年人不宜的活動和場所。5、情趣健康，不看色情，兇殺、暴力、封建迷信的書刊、j像制口口，不聽不唱不健康可人曲，不參加迷彳百

2、活動。6、愛惜名譽，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的7、注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。L談?wù)勛约阂陨蠋c做的怎樣。二、相互交流?；?動 效 果M學(xué)生認(rèn)識到了自己在日常生活中的不足，力爭做 一個講文明有禮貌的好學(xué)生。時間9、7地點會議室主持人李長進(jìn)參加人 員，生代表活動主題誠實守信，禮貌待人活 動 過 程一、考考你（你認(rèn)為做得好打 V,做得不好打X）1、平等待人，與人為善。尊重他人的人格。謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人。（）2、尊重教師，見面行禮或主動問好，回答問話要起立。（）3、同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小、/、欺侮同學(xué)，不戲弄

3、他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。（）4、使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善，要講普通話。接受或遞送物品時要起立并用雙手。（）5、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)，妨礙他人要道歉。（）6、誠實守信，百行一致，答也他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛 作假，知錯就改。（）7、上、下課時起立向老師致敬，下課時，請老師先行。（）L學(xué)生交流答題情況。、教師總結(jié)，并提出要求?；?動 效 果啟示學(xué)生能注意自覺養(yǎng)成各種文明行為習(xí)慣，對各種不文明 的現(xiàn)象有明確的是非判斷并糾正之小學(xué)文明禮儀活動記錄名稱讓地球媽媽笑起來時間2015-9-14地點二年級參加人員二年級學(xué)生組織

4、者張秒生記錄者張榮望活動記錄1、地球的自述（情境表演）。2、環(huán)保小衛(wèi)士匯報了解情況。3、保護(hù)環(huán)境事例大家說。4、歌舞力動取1,宋。5、我為環(huán)保獻(xiàn)一計。6、班主任總結(jié)?；顒有Чㄟ^贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境 的情感，并要求學(xué)生從我做起愛護(hù)環(huán)境，增強民族自豪 感、自信心。文明禮儀，優(yōu)良喜歡養(yǎng)成活動記錄名稱我文明，我 懂禮時間9-21地點三年級參加人員三年級學(xué)生組織者張夢雪記錄者顧"口都1、主持人開場白（引入氣氛）：“中華民族自占以來非常 崇尚禮儀，號稱禮儀之邦三國時期，劉備“三顧茅 蘆”周總理尊重普通群眾。然而，現(xiàn)代文明禮儀上 還不如外國（社會公德）”2、同學(xué)舉例，古今

5、中國文明禮貌的事例（程門立雪、孔 融讓梨等）3、節(jié)目模擬法庭（以一次法庭為背景，講兩個同學(xué) 因不文明而發(fā)生口角，動手打人，通過“W景再現(xiàn)”，又 有“法官勸阻教育”，“當(dāng)眾道歉”等達(dá)到教育目的）（教 室氣氛活躍）4、節(jié)目通過兩個“社會青年”的對話，反應(yīng)出他們的種 種不文明一穿名牌，奢侈生活，粗話連篇中間還夾 雜著搞笑，幽默，達(dá)到強烈諷刺）（教室氣氛更活躍） 5、通過“看球賽是否可以因激動而京罵”、“公共車大家 都擠，你擠不擠”展開討論。（討論十分激烈，如同辨論） 6、以一份倡議書結(jié)尾活動效果_1通過班會，啟示學(xué)生能注意自覺養(yǎng)成各種文明行為習(xí)慣， 對各種不文明的現(xiàn)象有明確的是非判斷并糾正之J名稱講

6、故事比賽二時間2015-9-28地點一年級參加人員一年級學(xué)生組織者顧子怡記錄者顧欣雨活動記錄由于孩子口語表達(dá)能力較差，考試時每次編寫故事都 平淡無味，內(nèi)容簡短，毫無故事情節(jié)，針對此類弊端，特 在班級舉辦講故事比賽。1、讓學(xué)生上臺來講已準(zhǔn)備好的故事。2、每講完一篇，讓其他學(xué)生復(fù)述主要內(nèi)容，并進(jìn)行 評點。3、在幾位講故事的同學(xué)中評選出故事大王，并給予 表揚鼓勵?；顒有Ч⒆觽兊姆e極性較高，剛一開始都不敢上臺，隨著第 位 同學(xué)踴躍上臺，并得到贊揚后都開始積極舉手展示，此次 班會取得了良好的效果！"稱讓愛在心中飛翔時間2015-10-12地點二年級3加人員二年級學(xué)生組織者張曉航記錄者羅慕涵舌

7、動記錄1、兒歌朗誦生活在愛的集體里。2、講故事風(fēng)中之燭。3、情境表演。4、學(xué)生自由發(fā)言，說一說發(fā)生在你身邊的好人好事。5、歌曲愛的奉獻(xiàn)。6、班主任總結(jié)。舌動效果學(xué)生懂得了生活中不能沒有愛，應(yīng)該從我做起，從每件 小事做起，關(guān)心他人、關(guān)心生命、關(guān)愛環(huán)境，讓自己心 中有愛，身邊有愛，一輩子與愛同行。名稱學(xué)會忍耐時間2015-10-19地點三年級參加人員三年級組織者張飛翔記錄者張詩詩活動記錄活動效果1、同學(xué)做逗笑游戲，看誰最能忍耐。2、錄像邱少云一烈火中永生。3、生活中的忍耐者。4、故事釘子。5、歌曲陽光總在風(fēng)雨后。學(xué)生了解了忍耐是一種積極的人生態(tài)度，在我們的生 活中，它是一種非常重要的精神品質(zhì)，適時

8、忍耐有利 于學(xué)習(xí)和生活，從而激勵學(xué)生后意識的發(fā)現(xiàn)自己的忍 耐性。名稱遵守公共秩 序時間2015-10-26地點四年級,加人員四年級學(xué)生：組織者徐欣悅記錄者陸榮香舌動記錄1、看表演：在公共汽車站.2、模擬：公共汽車啟動，乘客依次下車上車.3、看表演：在電影院.4、錄像:在動物園.5、討論交流：三個小朋友有哪些收獲？你從他們的故事中 明白了什么道理？舌動效果學(xué)生懂得了良好的公共秩序是人們順利學(xué)習(xí)工作和生活 的保證,知道了常去公共場所應(yīng)該自覺遵守公共秩序.名稱和好書交朋友時間2015-11-2地點五年級參加人員五年級學(xué)生組織者張政記錄者顧夜寒活動記錄1、一首激情洋溢的小詩拉開了和好書交朋友主 題班會

9、的序幕。接著同學(xué)們就“讀書到底有什么好處 呢？”展開了討論。大家通過講名人讀書的故事、說關(guān) 于讀書的名人名言、交流自己讀書的收獲。2、舞蹈書童節(jié)奏歡快，形式新穎，惹人喜愛； 手語感恩的心動作整齊，感情真摯，令人耳目一新； 相聲成語新編成語連串，巧用諧音，叫人捧腹；詩 朗誦書是我們永遠(yuǎn)的朋友號召同學(xué)們以書為伴，去 采擷知識的芬芳；以書為友，去釀造智慧的甜漿！3、小組匯報讀書情況，評出了各小組的“小書迷”?；顒有Ч@次主題班會不僅鍛煉了學(xué)生的組織能力，自我約束能力，更讓學(xué)生明白了 “書是人類進(jìn)步的階梯” “讀一 本好書就是和一個高尚的人談話”，在今后的學(xué)習(xí)生活中 要和好書交朋友，喜愛讀書，多讀好書

10、。"稱養(yǎng)成節(jié)約好 習(xí)慣時間2015-11-9地點六年級，加人員六年級學(xué)生組織者張哲記錄者張諾舌動記錄1、歌曲我們的生活都么幸福2、小品仇尊后悔了3、調(diào)查報告水、電和米4、廢物變寶展示會：介紹自己的作品、材料、做法、用途5、倡議：養(yǎng)成儲蓄好習(xí)慣6、總結(jié)舌動效果學(xué)生在表演、調(diào)查以及變廢為寶系列活動中認(rèn)識到養(yǎng)成 節(jié)約好習(xí)慣的重要性。名稱我為紅領(lǐng) 巾添山時間2015-11-16地點一年級參加人員一年級學(xué)生組織者顧子恒記錄者趙欣雨;舌動記錄1、話題引入班會主題。2、唱班歌。3“講述“舍己救人的好少年一張立秋”的故事。4、詩朗誦服務(wù)隊在行動。5、小品走在大街上。6、比賽讓小鳥有個溫暖的家一護(hù)送鳥

11、蛋。7、各人畫一幅簡筆畫。8、齊頌攀登宣言。9、班主任總結(jié)。舌動效果，生樹立了正確的世界觀，學(xué)會時刻關(guān)心生活實事， 日成個個 4 寸出真情的好風(fēng)氣、名稱誠實守信時間2015-11-23地點六年級參加人員六年級學(xué)生組織者趙志茹記錄者舌動記錄1、老師介紹最近班級里一些不講誠信的現(xiàn)象，再說一些 誠實守信的小故事。2、針對老師說的現(xiàn)象，學(xué)生自由發(fā)言，說說自己的看法， 以及你們身邊還存在哪些不好的現(xiàn)象。3、我們應(yīng)該怎么去改正，做一個誠實守信的小學(xué)生。4、班主任總結(jié)?；顒有Ч?，生認(rèn)識到應(yīng)該改止不良現(xiàn)象，嚴(yán)格自我要求，做一個，實守信的小學(xué)包J名稱爭當(dāng)誠信小時間2015-11-30地點五年級參加人員五年級學(xué)生組織者張妹記錄者張可活動記錄1、故事曾子殺豬，交流自己對這個故事的看法2、小品表演言必信，行必果3、交流誠信名言，介紹身邊的誠信故事4、歌曲啊，誠信5、把自己的名字寫在誠信蘋果上，并把它貼在誠信樹上?；顒有Ч囵B(yǎng)學(xué)生誠信待人，守時守信的高度責(zé)任心，承諾的事 一定要做到，言必信