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文檔簡介
1、美國詩人惠特曼有一首詩:有一個孩子向前走去。詩里說:有一個孩子每天向前走去,他看見最初的東西,他就變成那東西,那東西就變成了他的一部分試想,如果我們讓孩子看到的是早開的紫丁香,那么它會變成孩子的一部分;如果是雜亂的野草,那么它也會變成這個孩子的一部分。今天向孩子推薦格林童話,它是孩子們自己的書,合乎年紀,合乎趣味,快活地笑或是嚴肅地思考,都是立足在敬重我們生命的角度,不假冒天真,也不故意深刻。 它們是讀過了長大的人一生忘記不了的書,長大以后,他們才知道,原來這樣的書,這些書里的故事和美妙,在長大之后讀的文學(xué)書里再難遇見,但因為他們讀到過了,所以沒有遺憾。希望我們的孩子長大后也再無遺憾。共讀指引
2、:1、家長可先領(lǐng)著孩子看看本章節(jié)的問題,然后讓孩子帶著思考暢游文本。(例如,閱讀時,孩子拿起筆來,遇到好詞好句就立刻做上記號等。)2、需要孩子作畫的,家長應(yīng)放手讓孩子大膽想象,放膽去涂畫,老師懂得欣賞孩子的圖畫世界。3、請家長寫好“家長”的話,好讓老師了解孩子的閱讀情況。4、鼓勵孩子共讀此書的同時,也多閱讀其他書目,家長可記錄下來。5、一本好書就如同一輪太陽,愿孩子們跟著故事的主人公一起成長。讀一讀美詞(你讀懂了嗎?)無影無蹤 深不見底 痛哭流涕 丑陋不堪忐忑不安 心神不寧 言而有信 忘恩負義寫一寫故事中出現(xiàn)了那些人物?說一說青蛙為了幫公主撈回金球,提了那幾個要求?(說給家長聽)畫你最喜歡的一
3、個人物評一評父母的話老師的話1、 青蛙王子2、白雪公主讀一讀美詞(你讀懂了嗎?)光彩照人 勃然大怒 憐憫之心 狼吞虎咽 愛不釋手 渾身顫抖 氣急敗壞 猙獰寫一寫大家為什么叫她為白雪公主?說一說王后為了殺害公主,用冷些方法?結(jié)果如何?(說給家長聽)畫畫你心目中的白雪公主評一評父母的話老師的話3、小紅帽讀一讀美詞(你讀懂了嗎?)假惺惺 不知不覺 毫不費力 細皮嫩肉 演一演小紅帽到了奶奶家,看到躺在床上的“奶奶”,請你和你的爸爸媽媽演演他們之間的對話,看誰演得好。說一說過了一段日子,小紅帽去奶奶家,看到了另外一只狼,她會對狼說什么呢?他們之間會發(fā)生怎樣的故事呢?畫你最喜歡的一個人物評一評父母的話老師
4、的話4、萵苣姑娘讀一讀美詞(你讀懂了嗎?)綠油油 水靈靈 眼睜睜 惡狠狠目瞪口呆 津津有味 鋌而走險 不由自主 說一說萵苣姑娘的父母為什么要把她交給女巫?畫一畫:女巫的樣子是怎樣的?評一評父母的話老師的話5、老蘇旦讀一讀美詞(你讀懂了嗎?)忠實 同情 末日 悲哀 寵愛 藏嚴實 說一說從哪些地方可以看出老蘇旦是一只忠實的狗?老蘇旦帶著貓去見狼是怎樣的場景?評一評父母的話老師的話6、狼和七只小羊讀一讀美詞(你讀懂了嗎?)心存戒備 驚慌失措 爭先恐后 亂七八糟 又蹦又跳 呼呼大睡說一說狼是怎樣騙小羊的?唱一唱你會唱小兔子乖乖嗎?學(xué)著唱一唱。演一演找爸爸媽媽或者好朋友演一演七只小羊和狼發(fā)生的故事。評一
5、評父母的話老師的話7、漁夫和妻子讀一讀美詞(你讀懂了嗎?)又破又臟 渾身發(fā)軟 光輝燦爛 稱心如意 輾轉(zhuǎn)反側(cè) 冉冉升起填一填漁夫的妻子向比目魚共提了五次要求,第一次她想_,第二次她想_,,第三次她想_,,第四次她想_,最后她想_,結(jié)果_。說一說漁夫的妻子是個怎樣的人?評一評父母的話老師的話8、十二兄弟讀一讀美詞(你讀懂了嗎?)淚如泉涌 心驚膽戰(zhàn) 不知不覺 大吃一驚 喜出望外 心地善良說一說小公主摘下了十二朵花,她的哥哥們也變成了十二只烏鴉飛走了,老太婆告訴小公主,她要怎樣做才能救出哥哥?可愛善良的公主是什么樣子的?評一評父母的話老師的話9、三個紡紗女讀一讀美詞(你讀懂了嗎?)號啕大哭 夜以繼日 一時語塞贊不絕口 堆積如山 如約而至說一說三個幫助女孩子的女人對女孩子提出了什么要求?女孩子遵守諾然了嗎?三個紡織女是什么樣子?評一評父母的話老師的話10、勇敢的小裁縫
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