1、經(jīng)濟(jì)學(xué)的十大原理 經(jīng)濟(jì)學(xué)原理1 經(jīng)濟(jì)學(xué)研究什么問題? 人們?nèi)绾巫龀鰶Q策? 人們?nèi)绾蜗嗷ソ灰? 整體經(jīng)濟(jì)如何運(yùn)行? 2經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理3經(jīng)濟(jì)學(xué)研究什么問題 稀缺性稀缺性: 社會資源的有限性 經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué): 研究社會如何管理自己的稀缺資源, 比如： 人們決定購買什么, 工作多長時(shí)間，儲蓄多少， 消費(fèi)多少 企業(yè)決定生產(chǎn)多少，雇傭多少工人 社會決定如何在國防，消費(fèi)物品，環(huán)境保護(hù)和其他需求之間分配資源人們?nèi)绾巫龀鰶Q策5人們?nèi)绾巫龀鰶Q策 所有決策都面臨著權(quán)衡取舍。比如: 參加期中考試前一天晚上的聚會意味著更少的時(shí)間學(xué)習(xí) 想要更多的收入需要工作更長時(shí)間，這就使得休息時(shí)間減少 保護(hù)環(huán)境意味著生產(chǎn)消費(fèi)物品的資源減

2、少原理一原理一: 人們面臨權(quán)衡取舍人們面臨權(quán)衡取舍經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理6人們?nèi)绾巫龀鰶Q策 社會面臨一種重要的權(quán)衡取舍: 效率效率 vs. 平等平等 效率效率: 社會能從其稀缺資源中得到的最大利益 平等平等: 經(jīng)濟(jì)成果在社會成員中平均分配 權(quán)衡取舍：為使社會更加平等, 需要在富人與窮人之間重新分配收入。但這會減少工作與生產(chǎn)的激勵(lì)，并縮小經(jīng)濟(jì)“蛋糕”的規(guī)模原理一原理一: 人們面臨權(quán)衡取舍人們面臨權(quán)衡取舍經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理7人們?nèi)绾巫龀鰶Q策 人們做出決策時(shí)需要比較可供選擇行動方案的成本與利益 任何一種東西的機(jī)會成本機(jī)會成本是為了得到這種東西所放棄的東西 這是人們做決策的相關(guān)成本原理二原理二: 某種東西的成本是

3、為了得到它所放棄某種東西的成本是為了得到它所放棄的東西的東西經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理8人們?nèi)绾巫龀鰶Q策例如： 上一年大學(xué)的機(jī)會成本不僅僅是學(xué)費(fèi)，書籍，還包括由于沒有工作而損失的工資 看一場電影的機(jī)會成本不僅是票價(jià)，還包括你呆在劇院的時(shí)間的價(jià)值原理二原理二:某種東西的成本是為了得到它所放棄的某種東西的成本是為了得到它所放棄的東西東西經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理9人們?nèi)绾巫龀鰶Q策理性人理性人： 系統(tǒng)而有目的地盡最大努力實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)的人 通過比較成本與利益的邊際變動來做出決策 邊際變動邊際變動 對現(xiàn)有行動計(jì)劃的微小增量調(diào)整原理三原理三: 理性人考慮邊際量理性人考慮邊際量經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理10人們?nèi)绾巫龀鰶Q策例如: 當(dāng)一個(gè)經(jīng)理在考

4、慮是否要增加產(chǎn)出時(shí), 她會在增加的勞動力與原材料的成本和額外的收益之間進(jìn)行比較原理三原理三: 理性人考慮邊際量理性人考慮邊際量經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理11人們?nèi)绾巫龀鰶Q策 激勵(lì)：激勵(lì)：引起一個(gè)人做出某種行為的某種東西，諸如懲罰或獎(jiǎng)勵(lì)的預(yù)期 理性人會對激勵(lì)做出反應(yīng)例如： 當(dāng)汽油價(jià)格上漲時(shí), 消費(fèi)者會更多的購買混合動力汽車，更少購買耗油的越野車 當(dāng)煙草稅上升時(shí)，青少年吸煙人數(shù)會下降原理四原理四: 人們會對激勵(lì)做出反應(yīng)人們會對激勵(lì)做出反應(yīng) 你準(zhǔn)備出售一款1996年的福田野馬，并且已經(jīng)在這輛車的維修上面花了$1000。然而，車的變速器壞了，你能夠選擇再花$600將車修好，或者就此售出 在下面的情形中，你應(yīng)該把變

5、速器修好嗎？并解釋A. 如果變速器正常，汽車價(jià)值是$6500 。如果不正常，則是$5700B. 如果變速器正常，汽車價(jià)值是$6000 。如果不正常，則是$5500主動學(xué)習(xí) 1 原理的應(yīng)用12修理變速器的成本= $600A. 如果變速器正常，汽車價(jià)值是$6500 。如果不正常，則是$5700修理變速器的收益= $800($6500 5700)因此，修理變速器是值得的 B.如果變速器正常，汽車價(jià)值是$6000 。如果不正常，則是$5500 修理變速器的收益僅僅為$500因此花費(fèi)$600修理變速器是不值得的13思考:你最初花在維修上的 $1000沒有任何影響，重要的是邊際修理（變速器）的收益與成本

6、由A情形到B情形激勵(lì)的改變導(dǎo)致你決策的改變14經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理16人們?nèi)绾蜗嗷ソ灰?人們可以專門生產(chǎn)一種物品或勞務(wù)并用來交換其他物品或勞務(wù)，而不必自給自足 國家之間也能從貿(mào)易與專業(yè)化中受益 將他們生產(chǎn)的物品出口而得到一個(gè)更好的價(jià)格 從國外進(jìn)口更便宜的物品而不用在國內(nèi)自己生產(chǎn)原理原理 5 :貿(mào)易可以使每個(gè)人的狀況都變得更好貿(mào)易可以使每個(gè)人的狀況都變得更好經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理17人們?nèi)绾蜗嗷ソ灰?市場市場: 大量的買者與賣者 (不必要在同一個(gè)地點(diǎn)) 組織經(jīng)濟(jì)活動意味著需要決定 生產(chǎn)什么 怎么生產(chǎn) 生產(chǎn)多少 誰將得到它們原理原理 6 :市場通常是組織經(jīng)濟(jì)活動的一種好方法市場通常是組織經(jīng)濟(jì)活動的一種好方法經(jīng)濟(jì)

7、學(xué)十大原理18人們?nèi)绾蜗嗷ソ灰?市場經(jīng)濟(jì)市場經(jīng)濟(jì)：許多企業(yè)和家庭在物品和勞務(wù)市場上相互交易，通過他們的分散決策來配置資源的經(jīng)濟(jì) 亞當(dāng).斯密在國富論（1776）中的著名觀察結(jié)果：家庭和企業(yè)仿佛被一只“看不見的手看不見的手”所指引，在市場上相互交易，并增進(jìn)整體經(jīng)濟(jì)的福利原理原理 6 :市場通常是組織經(jīng)濟(jì)活動的一種好方法市場通常是組織經(jīng)濟(jì)活動的一種好方法經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理19人們?nèi)绾蜗嗷ソ灰?“看不見的手”通過價(jià)格體系來發(fā)揮作用: 買者與賣者之間的相互作用決定市場價(jià)格 每個(gè)價(jià)格即反映了物品對于買者的價(jià)值，也反映了生產(chǎn)物品的成本 在許多情況下，價(jià)格引導(dǎo)自利的家庭與企業(yè)做出使社會經(jīng)濟(jì)福利最大化的決策原理原理

8、 6 :市場通常是組織經(jīng)濟(jì)活動的一種好方法市場通常是組織經(jīng)濟(jì)活動的一種好方法經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理20人們?nèi)绾蜗嗷ソ灰?政府的重要作用: 保護(hù)產(chǎn)權(quán) (通過警察，法庭) 如果人們的財(cái)產(chǎn)存在很大的被侵犯的風(fēng)險(xiǎn)，那么他們便不愿意工作，生產(chǎn)，投資或者購買物品原理原理 7 :政府有時(shí)可以改善市場結(jié)果政府有時(shí)可以改善市場結(jié)果經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理21人們?nèi)绾蜗嗷ソ灰?市場失靈：市場失靈：市場本身不能有效配置資源的情況 原因： 外部性：外部性：生產(chǎn)或消費(fèi)一個(gè)物品影響到旁觀者的福利（比如：污染） 市場勢力：市場勢力：單個(gè)買者或賣者有能顯著影響市場價(jià)格的能力（比如，壟斷） 在這些情況下，公共政策能增進(jìn)效率原理原理 7 :政府有

9、時(shí)可以改善市場結(jié)果政府有時(shí)可以改善市場結(jié)果經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理22人們?nèi)绾蜗嗷ソ灰?政府可以改變市場結(jié)果以促進(jìn)公平 如果經(jīng)濟(jì)福利的市場分配結(jié)果不是合意的，稅收或福利政策能改變經(jīng)濟(jì)“蛋糕”的分配方式原理原理 7 :政府有時(shí)可以改善市場結(jié)果政府有時(shí)可以改善市場結(jié)果政府在下述情形中發(fā)揮何種作用？政府的干預(yù)有助于結(jié)果的改善嗎？a. K-12公立學(xué)校b.工作環(huán)境安全的監(jiān)管c.公共高速公路d.專利法允許制藥公司對急救藥索取高價(jià)23經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理25整體經(jīng)濟(jì)如何運(yùn)行 各國不同時(shí)期生活水平的巨大差異： 發(fā)達(dá)國家的平均收入是發(fā)展中國家平均收入的十倍以上 今天美國的生活水平比100年以前大約增長了八倍原理原理 8 :一

10、國的生活水平取決于它生產(chǎn)物品與勞一國的生活水平取決于它生產(chǎn)物品與勞務(wù)的能力務(wù)的能力經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理26整體經(jīng)濟(jì)如何運(yùn)行 通貨膨脹：物價(jià)總水平的上升通貨膨脹：物價(jià)總水平的上升 長期而言，通貨膨脹總是由于貨幣數(shù)量的過度增長而導(dǎo)致貨幣價(jià)值的下降所引起 政府創(chuàng)造貨幣的速度越快，通脹率越高原理原理 9 :當(dāng)政府發(fā)行了過多貨幣時(shí)，物價(jià)上升當(dāng)政府發(fā)行了過多貨幣時(shí)，物價(jià)上升經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理27整體經(jīng)濟(jì)如何運(yùn)行 短期內(nèi)（1-2年），許多經(jīng)濟(jì)政策朝相反的方向推動通貨膨脹與失業(yè) 其它因素使這種權(quán)衡取舍不那么明顯，但這種權(quán)衡取舍一直都存在原理原理 10 :社會面臨通貨膨脹與失業(yè)之間的短期權(quán)衡社會面臨通貨膨脹與失業(yè)之間的短

11、期權(quán)衡取舍取舍經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理28參考資料：如何閱讀本書1. 上課之前先讀書 你將從課堂上領(lǐng)會更多東西2. 要總結(jié)，而不是劃重點(diǎn)線 劃重點(diǎn)線是一種消極的做法，它不能幫助你理解或記憶。相反，用你自己的話總結(jié)每一節(jié)的內(nèi)容，然后與該章結(jié)尾的內(nèi)容提要相比較經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理29參考資料：如何閱讀本書3. 考考自己 在你開始閱讀下一節(jié)之前，試著解決上節(jié)的“即問即答”。并寫下你的答案，與書后的答案進(jìn)行核對。如果你答錯(cuò)了，也許你就需要復(fù)習(xí)一下該節(jié)4. 實(shí)踐，實(shí)踐，再實(shí)踐 練習(xí)每章結(jié)尾的復(fù)習(xí)題，它們是應(yīng)付考試的好習(xí)題。你對新知識的運(yùn)用越多，這些知識就會被掌握得越牢固經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理30參考資料：如何閱讀本書5. 上網(wǎng)

12、 本書有一個(gè)極好的網(wǎng)絡(luò)資源，包括測試練習(xí)，提高你畫圖能力的工具，視頻以及其它資源可以幫助你更輕松有效地學(xué)習(xí)教材。訪問網(wǎng)址: http:/ 6. 小組學(xué)習(xí) 與同學(xué)一起復(fù)習(xí)每個(gè)章節(jié)，互相測驗(yàn)，互相幫助理解材料經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理31參考資料：如何閱讀本書7. 教其他人 學(xué)習(xí)某種東西的最好的方法莫過于再教其他人， 比如學(xué)友或朋友8. 不要忽略現(xiàn)實(shí)世界中的例子閱讀每章的案例研究和新聞?wù)泴凇Ｋ鼈儗湍憧吹叫碌男g(shù)語，概念，模型，圖表等是如何應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)世界中的。當(dāng)你閱讀報(bào)紙或看晚間新聞時(shí)，嘗試著發(fā)現(xiàn)它們與你在教科書上所學(xué)知識的聯(lián)系關(guān)于個(gè)人做出決策的基本結(jié)論是： 人們面臨不同目標(biāo)之間的權(quán)衡取舍 任何一種行為的成

13、本可以用其所放棄的機(jī)會來衡量 理性人通過比較邊際成本與邊際利益做出決策 人們根據(jù)他們所面臨的激勵(lì)改變自己的行為32關(guān)于人們之間相互交易的基本結(jié)論是： 貿(mào)易可以是互利的 市場通常是協(xié)調(diào)人們之間經(jīng)濟(jì)活動的一種好方法 通過糾正市場失靈或提高經(jīng)濟(jì)中的平等程度，政府可以潛在地改善市場結(jié)果33關(guān)于整體經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)論： 生產(chǎn)率是生活水平的最終根源 貨幣量的增長是通貨膨脹的最終根源 社會面臨著通貨膨脹與失業(yè)之間的短期權(quán)衡取舍34像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考經(jīng)濟(jì)學(xué)原理2 經(jīng)濟(jì)學(xué)家的兩種角色是什么？它們有什么不同？ 什么是模型？經(jīng)濟(jì)學(xué)家怎么使用它們？ 循環(huán)流量圖的構(gòu)成要素有哪些？流量圖想要說明什么問題？ 生產(chǎn)可能性邊界與機(jī)

14、會成本有什么聯(lián)系？它還表示了什么其他概念？ 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)有什么不同？實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)與規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)呢？36像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考37作為科學(xué)家的經(jīng)濟(jì)學(xué)家經(jīng)濟(jì)學(xué)家扮演的兩種角色： 1. 科學(xué)家：試圖解釋世界 2. 政策顧問：嘗試改善世界作為科學(xué)家，經(jīng)濟(jì)學(xué)家使用科學(xué)方法冷靜地建立并檢驗(yàn)有關(guān)世界如何運(yùn)行的各種理論像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考38假設(shè)與模型 假設(shè)可以簡化復(fù)雜的世界，使之更容易理解 比如：為了研究國際貿(mào)易，假設(shè)世界上只由兩個(gè)國家組成，而且每個(gè)國家只生產(chǎn)兩種產(chǎn)品。盡管在實(shí)際中是不真實(shí)的，但這可以幫助我們更方便的學(xué)習(xí)和理解現(xiàn)實(shí)世界 模型：模型：一個(gè)復(fù)雜現(xiàn)象的高度簡化 經(jīng)濟(jì)學(xué)家使用模型來研究經(jīng)濟(jì)問題像經(jīng)濟(jì)

15、學(xué)家一樣思考39常用的模型地圖像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考40熟悉的模型高中生物課堂上的人體解剖模型像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考41熟悉的模型飛機(jī)模型像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考42熟悉的模型牙醫(yī)辦公室的牙齒模型不要忘了刷牙!像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考43我們的第一個(gè)模型：循環(huán)流量圖 循環(huán)流量圖：一個(gè)說明貨幣如何通過市場在家庭與企業(yè)之間流動的直觀經(jīng)濟(jì)模型 兩類主體： 家庭 企業(yè) 兩個(gè)市場： 物品與勞務(wù)市場 生產(chǎn)要素市場像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考44生產(chǎn)要素 生產(chǎn)要素：生產(chǎn)要素：經(jīng)濟(jì)體用來生產(chǎn)物品與勞務(wù)的經(jīng)濟(jì)體用來生產(chǎn)物品與勞務(wù)的資源，包括：資源，包括： 勞動 土地 資本（建筑物和用于生產(chǎn)的機(jī)器）像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考45圖1 ：循環(huán)流量圖家庭

16、家庭: 擁有并出售或出租生產(chǎn)要素給企業(yè)以獲得收入 購買并消費(fèi)物品與勞務(wù)家庭企業(yè)企業(yè)： 購買或雇傭生產(chǎn)要素并用以生產(chǎn)物品與勞務(wù) 出售物品與勞務(wù)像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考46圖1 ：循環(huán)流量圖生產(chǎn)要素市場家庭企業(yè)收入工資，租金與利潤生產(chǎn)要素動勞，土地和資本 支出物品與勞務(wù)購買物品與勞務(wù)出售收益物品與勞務(wù)市場像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考47我們的第二個(gè)模型：生產(chǎn)可能性邊界 生產(chǎn)可能性邊界 （PPF）：表示在可得到的生產(chǎn)要素與生產(chǎn)技術(shù)既定時(shí)，一個(gè)經(jīng)濟(jì)所能生產(chǎn)的兩種產(chǎn)品數(shù)量的各種組合的圖形 例如： 兩種物品：電腦與小麥 一種資源：勞動力（以小時(shí)為單位來衡量） 每月經(jīng)濟(jì)有50，000個(gè)勞動小時(shí)可用于生產(chǎn)生產(chǎn)可能性邊界的例子

17、 生產(chǎn)一臺電腦需要100個(gè)小時(shí)的勞動 生產(chǎn)一噸小麥需要10個(gè)小時(shí)的勞動5,00004,0001002,5002501,00040050,000040,00010,00025,00025,00010,00040,0000500050,000EDCBA小麥電腦小麥電腦生產(chǎn)雇傭的勞動小時(shí)像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考49圖表上點(diǎn)生產(chǎn)電腦小麥A5000B4001,000C2502,500D1004,000E05,000ABCDE生產(chǎn)可能性邊界的例子A.在圖上找出代表（100臺電腦，3000噸小麥）的點(diǎn)，并標(biāo)作F。經(jīng)濟(jì)能生產(chǎn)出這樣的兩種產(chǎn)品數(shù)量組合嗎？為什么？B. 接下來，找出代表（300臺電腦，3500噸小麥）的

18、點(diǎn)，并標(biāo)作G。經(jīng)濟(jì)能生產(chǎn)出這樣的兩種產(chǎn)品組合嗎？為什么？5051點(diǎn) F:100臺電腦, 3000噸小麥點(diǎn) F 需要40,000個(gè)小時(shí)的勞動。能夠但沒有效率：不用減少任何物品的生產(chǎn)便能獲得更多的兩種物品F52點(diǎn) G:300 臺電腦, 3500 噸小麥點(diǎn)G需要65，000個(gè)小時(shí)的勞動，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)只有50，000個(gè)勞動小時(shí)，所以不可能。G像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考53 關(guān)于生產(chǎn)可能性邊界目前為止我們所知的內(nèi)容在生產(chǎn)可能性邊界上的點(diǎn)（A-E) 能夠達(dá)到 有效率：所以資源都已經(jīng)充分利用在生產(chǎn)可能性邊界以內(nèi)的點(diǎn)（F） 能夠達(dá)到 沒有效率：一些資源沒有充分利用（比如，工人失業(yè)，廠房閑置等）在生產(chǎn)可能性邊界以外的點(diǎn)（G

19、） 不能達(dá)到像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考54生產(chǎn)可能性邊界與機(jī)會成本 復(fù)習(xí)：機(jī)會成本是為了得到某種東西所必須放棄的東西沿著生產(chǎn)可能性邊界移動意味著將資源（比如勞動）從一種物品的生產(chǎn)轉(zhuǎn)移到另一種物品的生產(chǎn)中社會面臨權(quán)衡取舍：得到更多的一種物品需要以更少的另一種物品為代價(jià)生產(chǎn)可能性邊界的斜率告訴我們以一種物品來衡量另一種物品的機(jī)會成本像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考55生產(chǎn)可能性邊界與機(jī)會成本直線的斜率等于直線的橫坐標(biāo)向右移動一個(gè)單位時(shí)，直線的縱坐標(biāo)變化的大小1000100斜率 = 10本圖，1臺電腦的機(jī)會成本是10噸小麥56在哪個(gè)國家布料的機(jī)會成本更??？法國法國英格蘭英格蘭57法國法國英格蘭英格蘭 英格蘭，因?yàn)樗纳a(chǎn)

20、可能性邊界的斜率沒有法國的陡峭像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考58經(jīng)濟(jì)增長和生產(chǎn)可能性邊界如果有額外的資源或技術(shù)進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)便能生產(chǎn)更多的電腦，小麥，或兩種物品的組合. 經(jīng)濟(jì)增長使生產(chǎn)可能性邊界向外移動像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考59生產(chǎn)可能性邊界的形狀 生產(chǎn)可能性邊界可以是直線或曲線 取決于經(jīng)濟(jì)將資源從一個(gè)行業(yè)轉(zhuǎn)向另一個(gè)行業(yè)時(shí)機(jī)會成本的變化情況 如果機(jī)會成本不變，那生產(chǎn)可能性邊界為一條直線（在上述例子中，1臺電腦的機(jī)會成本恒為10噸小麥） 如果一種物品的機(jī)會成本隨著生產(chǎn)數(shù)量的增多而上升，那生產(chǎn)可能性邊界為曲線像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考60為什么生產(chǎn)可能性邊界可能是曲線山地自行車山地自行車啤酒啤酒當(dāng)經(jīng)濟(jì)把資源從啤酒行業(yè)向山地自

21、行車行業(yè)轉(zhuǎn)移時(shí)：生產(chǎn)可能性邊界變得更加陡峭山地自行車的機(jī)會成本也不斷上升像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考61A為什么生產(chǎn)可能性邊界可能是曲線在點(diǎn)A，大部分工人都在生產(chǎn)啤酒，即使這些工人更加適合于生產(chǎn)山地自行車。因此，為得到更多的自行車無需放棄太多啤酒山地自行車山地自行車啤酒啤酒在點(diǎn)A,山地自行車的機(jī)會成本很小像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考62B為什么生產(chǎn)可行性邊界可能是曲線在點(diǎn)B,大部分工人都在生產(chǎn)自行車，留在啤酒行業(yè)的工人是最好的釀酒師。生產(chǎn)更多的自行車需要將最好的釀酒師從啤酒行業(yè)轉(zhuǎn)移出來，這會使啤酒產(chǎn)量大幅度降低山地自行車山地自行車啤酒啤酒在點(diǎn)B,山地自行車的機(jī)會成本很高像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考63為什么生產(chǎn)可能性邊界可

22、能是曲線 因此，當(dāng)不同的工人有不同的技能，多生產(chǎn)1單位物品的機(jī)會成本也不同，這使生產(chǎn)可能性邊界為曲線 當(dāng)經(jīng)濟(jì)中存在一些其他資源，或者機(jī)會成本不同的資源混合時(shí)，生產(chǎn)可能性邊界也可能是曲線（例如，不同類型的土地有不同的用處）像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考64生產(chǎn)可能性邊界：一個(gè)總結(jié) 生產(chǎn)可能性邊界表示在可得到的生產(chǎn)要素與生產(chǎn)技術(shù)既定時(shí)，一個(gè)經(jīng)濟(jì)所能生產(chǎn)的兩種產(chǎn)品數(shù)量的各種組合生產(chǎn)可能性邊界闡釋了權(quán)衡取舍與機(jī)會成本，效率與無效率，失業(yè)和經(jīng)濟(jì)增長等的思想曲狀的生產(chǎn)可能性邊界意味著遞增的機(jī)會成本像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考65微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：研究家庭和企業(yè)如何做出決策，以及它們?nèi)绾卧谑袌錾舷嗷ソ灰?宏觀經(jīng)

23、濟(jì)學(xué)：研究整體經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，包括通貨膨脹，失業(yè)和經(jīng)濟(jì)增長 這兩個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的分支是密切相關(guān)的，也有所不同它們研究不同的問題作為政策顧問的經(jīng)濟(jì)學(xué)家 作為科學(xué)家，經(jīng)濟(jì)學(xué)家試圖做出關(guān)于世界是什么樣子的實(shí)證表述 作為政策顧問，經(jīng)濟(jì)學(xué)家試圖做出關(guān)于世界應(yīng)該是什么樣子的規(guī)范表述 實(shí)證表述能被證實(shí)或證偽，但規(guī)范表述則不能 政府雇傭許多經(jīng)濟(jì)學(xué)家來提供政策建議。比如美國總統(tǒng)有一個(gè)經(jīng)濟(jì)顧問委員會，本書的作者即是2003-2005經(jīng)濟(jì)顧問委員會的主席6667下列表述哪些屬于實(shí)證表述，哪些屬于規(guī)范表述？為什么？ a. 當(dāng)政府增加貨幣數(shù)量時(shí)，物價(jià)上漲b. 政府應(yīng)該印刷更少的貨幣c. 為刺激經(jīng)濟(jì)，政府應(yīng)該減稅d. 墨西哥卷價(jià)格上

24、漲會導(dǎo)致消費(fèi)者錄像租賃需求增加68a.當(dāng)政府增加貨幣數(shù)量時(shí)，物價(jià)上漲實(shí)證表述描述了一種關(guān)系，可以通過數(shù)據(jù)來證實(shí)或者證偽b.政府應(yīng)該印刷更少的貨幣規(guī)范表述這是一個(gè)價(jià)值判斷，不能被證實(shí)或證偽69c.為刺激經(jīng)濟(jì)，政府應(yīng)該減稅規(guī)范表述另一個(gè)價(jià)值判斷d.墨西哥卷的價(jià)格上漲會導(dǎo)致消費(fèi)者錄像租賃需求增加實(shí)證表述描述一種關(guān)系 注意實(shí)證表述并不一定需要是正確的像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考70經(jīng)濟(jì)學(xué)家意見分歧的原因 經(jīng)濟(jì)學(xué)家經(jīng)常提供相互矛盾的建議 他們可能對世界如何運(yùn)行的不同實(shí)證理論的正確性看法不一致 他們可能有不同的價(jià)值觀，因此對政策應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)有不同的規(guī)范觀點(diǎn) 然而，也有許多大多數(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家一致同意的主張像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考71大多數(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家一致同意的主張（以及持贊同意見經(jīng)濟(jì)學(xué)家所占的百分比） 租金上限降低了可得到的住房的數(shù)量和質(zhì)量(93%)