1、海明威海明威老人與海作者簡介 美國當(dāng)代文學(xué)中最著美國當(dāng)代文學(xué)中最著 名的作家之一，也名的作家之一，也是兩次是兩次 世界大戰(zhàn)之間美國富有世界大戰(zhàn)之間美國富有 傳奇色彩和獨(dú)特個性的傳奇色彩和獨(dú)特個性的 杰出作家，通常稱他為杰出作家，通常稱他為 “迷惘的一代迷惘的一代”的代表。的代表。1899-1961走近海明威走近海明威 第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，海明威報(bào)名入伍，因眼疾未被海明威報(bào)名入伍，因眼疾未被接受。海明威以優(yōu)異成績中學(xué)接受。海明威以優(yōu)異成績中學(xué)畢業(yè)后，去當(dāng)見習(xí)記者。畢業(yè)后，去當(dāng)見習(xí)記者。 戰(zhàn)爭始終吸引著海明威。戰(zhàn)爭始終吸引著海明威。1918年年5月被授予中尉銜到月被授予中尉銜到

2、了意大利前線擔(dān)任救護(hù)車隊(duì)司了意大利前線擔(dān)任救護(hù)車隊(duì)司機(jī)。在戰(zhàn)爭中為搶救傷員負(fù)過機(jī)。在戰(zhàn)爭中為搶救傷員負(fù)過傷，前后動過傷，前后動過12次手術(shù)，取次手術(shù)，取出了出了237塊彈片。塊彈片。 第二次世界大戰(zhàn)中，海明威以記者第二次世界大戰(zhàn)中，海明威以記者身份活躍在歐、亞戰(zhàn)場。身份活躍在歐、亞戰(zhàn)場。1941年海明年海明威曾來中國采訪，在重慶秘密會見過周威曾來中國采訪，在重慶秘密會見過周恩來，并寫過恩來，并寫過6篇有關(guān)中國抗日戰(zhàn)爭的報(bào)篇有關(guān)中國抗日戰(zhàn)爭的報(bào)道。珍珠港事件后，他甚至曾駕駛著自道。珍珠港事件后，他甚至曾駕駛著自己的摩托艇在海上巡邏以監(jiān)視敵人潛艇己的摩托艇在海上巡邏以監(jiān)視敵人潛艇的活動。他還曾率領(lǐng)

3、一支游擊隊(duì)參加了的活動。他還曾率領(lǐng)一支游擊隊(duì)參加了解放巴黎的戰(zhàn)斗。戰(zhàn)爭結(jié)束后，海明威解放巴黎的戰(zhàn)斗。戰(zhàn)爭結(jié)束后，海明威定居古巴?？ㄋ固亓_掌權(quán)后，他離開古定居古巴。卡斯特羅掌權(quán)后，他離開古巴返美定居。巴返美定居。 晚年身患重病，創(chuàng)作才能衰竭，晚年身患重病，創(chuàng)作才能衰竭，精神抑郁，于精神抑郁，于1961年年7月月2日日 用獵槍用獵槍自殺。自殺。主要作品：除中篇小說老人與主要作品：除中篇小說老人與海外，還有長篇小說太陽照樣升海外，還有長篇小說太陽照樣升起、永別了，武器、喪鐘為起、永別了，武器、喪鐘為誰而鳴（又名戰(zhàn)地鐘聲）等。誰而鳴（又名戰(zhàn)地鐘聲）等。 海明威借助老人與海中的桑地海明威借助老人與海中的

4、桑地亞哥之口喊出一個男子漢的宣言：亞哥之口喊出一個男子漢的宣言：人不是生來要給打敗的。人不是生來要給打敗的。你盡可把他消滅掉，可就是打不你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。敗他。老人與海獲老人與海獲1954年諾貝爾文學(xué)年諾貝爾文學(xué)獎，授獎委員會的評價是：獎，授獎委員會的評價是：v勇氣勇氣是海明威的中心主題。是海明威的中心主題。v老人與海寫的是老人與海寫的是一個老人一個老人，展，展現(xiàn)的卻是現(xiàn)的卻是一個世界。一個世界。預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)檢查v鯖鯖鯊鯊 兩兩顎顎 脊脊鰭鰭 攮攮到到 v吞吞噬噬 蹂蹂躪躪 嗜嗜殺殺 戳戳進(jìn)進(jìn) v榫榫頭頭 拽拽掉掉 殘殘骸骸 桅桅桿桿qngqngq qnngnngshshl l

5、n nshshchuchusnsnzhuzhui ih hi iw wi i檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)v依次填入空缺處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（依次填入空缺處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）v鯊魚飛快地鯊魚飛快地 船后邊。鯊魚的頭船后邊。鯊魚的頭 水面，脊水面，脊背也正在背也正在 出來，老頭兒用魚叉攮到鯊魚頭上的時出來，老頭兒用魚叉攮到鯊魚頭上的時候，他聽得出那條大魚身上皮開肉綻的聲音。候，他聽得出那條大魚身上皮開肉綻的聲音。v他把那根棍子舉到不能再高的地方，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地他把那根棍子舉到不能再高的地方，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地 了它一下。鯊魚慢慢吞吞地把一塊魚肉撕掉，然后了它一下。鯊魚慢慢吞吞地把一塊魚肉撕掉，然后從死魚身上從死

6、魚身上 下去了。下去了。vA逼近逼近 伸出伸出 露露 揍揍 滑滑vB靠近靠近 伸出伸出 伸伸 打打 掉掉vC靠近靠近 露出露出 髙髙 敲敲 溜溜vD逼近逼近 露出露出 挺挺 砸砸 沉沉A檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)v下列各句中加點(diǎn)熟語使用正確的一項(xiàng)是（下列各句中加點(diǎn)熟語使用正確的一項(xiàng)是（ ）vA老頭兒看見它來到，知道這是一條毫無畏懼而老頭兒看見它來到，知道這是一條毫無畏懼而且且為所欲為為所欲為的鯊魚。的鯊魚。vB只有一次，我在游泳的時候一腳踩在一條海鰩只有一次，我在游泳的時候一腳踩在一條海鰩魚上面，腳后跟給它刺了一下，當(dāng)時我的小腿就魚上面，腳后跟給它刺了一下，當(dāng)時我的小腿就麻木了，痛得麻木了，痛得忍無可忍

7、忍無可忍。vC這個聲音或許就像是一個人覺得釘子穿過他的這個聲音或許就像是一個人覺得釘子穿過他的手，釘進(jìn)木頭時手，釘進(jìn)木頭時情不自禁情不自禁發(fā)出的聲音吧。發(fā)出的聲音吧。vD另一條鯊魚原是另一條鯊魚原是若隱若現(xiàn)若隱若現(xiàn)的，這時又張開了大的，這時又張開了大嘴撲上來。嘴撲上來。Av 老人與海的情節(jié)并不復(fù)雜。一個名老人與海的情節(jié)并不復(fù)雜。一個名叫桑地亞哥的老漁夫，連續(xù)叫桑地亞哥的老漁夫，連續(xù)84天沒捕著一天沒捕著一條魚。后來，他獨(dú)自一人出門遠(yuǎn)航，在海條魚。后來，他獨(dú)自一人出門遠(yuǎn)航，在海上經(jīng)過三天兩夜的搏斗，終于捕到一條足上經(jīng)過三天兩夜的搏斗，終于捕到一條足有一千五百多磅的有一千五百多磅的大馬林魚大馬林魚

8、。然而，在歸。然而，在歸途中，一條條鯊魚陸續(xù)圍了上來，盡管老途中，一條條鯊魚陸續(xù)圍了上來，盡管老人奮力拼搏，但還是沒能抵擋住兇猛鯊魚人奮力拼搏，但還是沒能抵擋住兇猛鯊魚的進(jìn)攻，等他回到海岸時，大馬林魚只剩的進(jìn)攻，等他回到海岸時，大馬林魚只剩下了一副巨大的骨架。下了一副巨大的骨架。v 課文節(jié)選的是老人與鯊魚搏斗的情景，課文節(jié)選的是老人與鯊魚搏斗的情景，是小說臨近結(jié)尾的部分，也是小說情節(jié)的是小說臨近結(jié)尾的部分，也是小說情節(jié)的高潮，約占全書的六分之一。從書中的描高潮，約占全書的六分之一。從書中的描寫，我們可以看到，老人與鯊魚的搏斗共寫，我們可以看到，老人與鯊魚的搏斗共分五個回合。分五個回合。 大馬林

9、魚大馬林魚長吻長吻灰鯖鯊鯖鯊的齒吻鯖鯊的齒吻星鯊星鯊白斑星鯊白斑星鯊犁犁頭頭鯊鯊合作探究,梳理小說情節(jié) 概括小說主要內(nèi)容，探討以下問題。概括小說主要內(nèi)容，探討以下問題。 1、老人在什么狀況下與鯊魚接二連、老人在什么狀況下與鯊魚接二連三進(jìn)行搏斗的？三進(jìn)行搏斗的？2、鯊魚是怎樣的情景？、鯊魚是怎樣的情景？3、小說為什么要描繪鯊魚的兇殘？、小說為什么要描繪鯊魚的兇殘？ 第一次第一次第二次第二次第三次第三次第四次第四次第五次第五次攻擊者攻擊者數(shù)數(shù) 量量老人作老人作戰(zhàn)工具戰(zhàn)工具結(jié)結(jié) 局局分組探究：閱讀文章，填寫下表，從鯊魚分組探究：閱讀文章，填寫下表，從鯊魚和大馬林兩方面填寫，然后小組展示。和大馬林兩方

10、面填寫，然后小組展示。第一次第一次第二次第二次第三次第三次第四次第四次第五次第五次攻擊者攻擊者鯖鯊鯖鯊數(shù)數(shù) 量量一條一條老人作戰(zhàn)老人作戰(zhàn)工具工具魚叉魚叉結(jié)結(jié) 局局殺死鯖鯊，殺死鯖鯊，大魚被吃大魚被吃掉四十磅掉四十磅第一次第一次第二次第二次第三次第三次第四次第四次第五次第五次攻擊者攻擊者鯖鯊鯖鯊星鯊星鯊數(shù)數(shù) 量量一條一條兩條兩條老人作戰(zhàn)老人作戰(zhàn)工具工具魚叉魚叉綁著刀子綁著刀子的槳的槳結(jié)結(jié) 局局殺死鯖鯊，殺死鯖鯊，大魚被吃大魚被吃掉四十磅掉四十磅殺死星鯊，殺死星鯊，大魚被吃大魚被吃掉四分之掉四分之一一第一次第一次第二次第二次第三次第三次第四次第四次第五次第五次攻擊者攻擊者鯖鯊鯖鯊星鯊星鯊犁頭鯊犁頭

11、鯊數(shù)數(shù) 量量一條一條兩條兩條一條一條老人作戰(zhàn)老人作戰(zhàn)工具工具魚叉魚叉幫著刀子幫著刀子的槳的槳綁著刀子綁著刀子的槳的槳結(jié)結(jié) 局局殺死鯖鯊，殺死鯖鯊，大魚被吃大魚被吃掉四十磅掉四十磅殺死星鯊，殺死星鯊，大魚被吃大魚被吃掉四分之掉四分之一一殺死犁頭殺死犁頭鯊，刀子鯊，刀子被折斷被折斷第一次第一次第二次第二次第三次第三次第四次第四次第五次第五次攻擊者攻擊者鯖鯊鯖鯊星鯊星鯊犁頭鯊犁頭鯊星鯊星鯊數(shù)數(shù) 量量一條一條兩條兩條一條一條兩條兩條老人作戰(zhàn)老人作戰(zhàn)工具工具魚叉魚叉綁著刀子綁著刀子的槳的槳綁著刀子綁著刀子的槳的槳短棍短棍結(jié)結(jié) 局局殺死鯖鯊，殺死鯖鯊，大魚被吃大魚被吃掉四十磅，掉四十磅，魚叉丟魚叉丟殺死星

12、鯊，殺死星鯊，大魚被吃大魚被吃掉四分之掉四分之一一殺死犁頭殺死犁頭鯊，刀子鯊，刀子被折斷被折斷兩條星鯊兩條星鯊受重傷，受重傷，大魚被咬大魚被咬爛一半爛一半第一次第一次第二次第二次第三次第三次第四次第四次第五次第五次攻擊者攻擊者鯖鯊鯖鯊星鯊星鯊犁頭鯊犁頭鯊星鯊星鯊鯊魚鯊魚數(shù)數(shù) 量量一條一條兩條兩條一條一條兩條兩條成群結(jié)隊(duì)成群結(jié)隊(duì)老人作戰(zhàn)老人作戰(zhàn)工具工具魚叉魚叉綁著刀子綁著刀子的槳的槳綁著刀子綁著刀子的槳的槳短棍短棍短棍、舵短棍、舵把把結(jié)結(jié) 局局殺死鯖鯊，殺死鯖鯊，大魚被吃大魚被吃掉四十磅掉四十磅殺死星鯊，殺死星鯊，大魚被吃大魚被吃掉四分之掉四分之一一殺死犁頭殺死犁頭鯊，刀子鯊，刀子被折斷被折斷兩

13、條星鯊兩條星鯊受重傷，受重傷，大魚被咬大魚被咬爛一半爛一半老人被打老人被打敗了，大敗了，大魚只剩殘魚只剩殘骸骸情節(jié)小結(jié)：v這是一場人與自然搏斗的驚心動魄這是一場人與自然搏斗的驚心動魄的的悲劇悲?。坷先嗣咳〉靡稽c(diǎn)勝利都付？老人每取得一點(diǎn)勝利都付出了慘重的代價，最后一無所有。出了慘重的代價，最后一無所有。2、老人是在什么情況下與鯊魚接二連三地進(jìn)、老人是在什么情況下與鯊魚接二連三地進(jìn)行搏斗的？行搏斗的？v年老體衰年老體衰 精疲力竭精疲力竭 頭昏眼花頭昏眼花 右手受傷右手受傷v左手抽筋左手抽筋 沒有食物沒有食物 缺乏武器缺乏武器 孤立無援孤立無援3、在我們看來，小說又為什么要描繪鯊魚的兇殘、在我們看來

14、，小說又為什么要描繪鯊魚的兇殘？反襯反襯鯊魚：接二連三鯊魚：接二連三 成群結(jié)隊(duì)成群結(jié)隊(duì) 兇殘強(qiáng)悍兇殘強(qiáng)悍對比對比力量懸殊的對抗力量懸殊的對抗l4、分析人物形象：桑地亞哥是一個怎樣的人物形象？l孤獨(dú)、背運(yùn)、貧窮、年老體衰、忍饑挨 餓、l經(jīng)驗(yàn)豐富、樂觀、自信、堅(jiān)韌、不屈不撓、機(jī)智勇敢、永不服輸人物描寫方法行動描寫行動描寫細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)描寫心理描寫心理描寫語言描寫語言描寫老人與鯊魚的五次搏斗老人的兩次心理活動互動學(xué)習(xí)：鑒賞語句互動學(xué)習(xí)：鑒賞語句 感知人感知人物物 （1）他把魚叉準(zhǔn)備好用繩子系住，眼眨）他把魚叉準(zhǔn)備好用繩子系住，眼眨也不眨的望著鯊魚向前游來。也不眨的望著鯊魚向前游來。 動作、神態(tài)動作、神

15、態(tài) 目標(biāo)明確目標(biāo)明確 沉著冷靜沉著冷靜 （2）他想：這也許是一場夢。我不能夠）他想：這也許是一場夢。我不能夠阻止它來害我，但是也許我可以捉住他。阻止它來害我，但是也許我可以捉住他。 心理心理自信自信 （3）“別想啦，老家伙。別想啦，老家伙?！彼址砰_嗓他又放開嗓子說，子說，“還是把船朝這條航線開去，有了還是把船朝這條航線開去，有了事兒就擔(dān)當(dāng)下來。事兒就擔(dān)當(dāng)下來。 語言、心理語言、心理 敢于擔(dān)當(dāng)敢于擔(dān)當(dāng)互動學(xué)習(xí)：鑒賞語句互動學(xué)習(xí)：鑒賞語句 感知人物感知人物 （4）“一個人并不是生來要給打敗一個人并不是生來要給打敗的的你盡可以把他消滅掉，可就是打不你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他敗他” 語言、心

16、理語言、心理永不屈服永不屈服 （5）想點(diǎn)開心的事吧，老家伙想點(diǎn)開心的事吧，老家伙”他說，他說，“一分鐘一分鐘過去，離家越來越近了。一分鐘一分鐘過去，離家越來越近了。丟掉了丟掉了4040磅魚肉，船走起來更輕快些。磅魚肉，船走起來更輕快些?！?語言、心理語言、心理樂觀積極樂觀積極互動學(xué)習(xí)：鑒賞語句互動學(xué)習(xí)：鑒賞語句 感知人物感知人物 （6） 老頭兒先讓它去咬那條死魚，老頭兒先讓它去咬那條死魚，然后才把綁在槳上的刀扎進(jìn)它的腦子。然后才把綁在槳上的刀扎進(jìn)它的腦子。 老頭兒松開帆腳繩，讓船向一邊擺老頭兒松開帆腳繩，讓船向一邊擺動，使鯊魚從船底下出來。動，使鯊魚從船底下出來。 動作描寫動作描寫 機(jī)智機(jī)智互

17、動學(xué)習(xí)：鑒賞語句互動學(xué)習(xí)：鑒賞語句 感知人物感知人物 （7）“呀！呀！”老頭兒說老頭兒說“星鯊，來吧，星鯊，來吧，星鯊。星鯊?！?語言、心理描寫語言、心理描寫勇敢坦然勇敢坦然 無無所畏懼所畏懼 （8）“跟他們斗，跟他們斗，”他說他說“我要跟它我要跟它們斗到死。們斗到死?！?語言、心理描寫語言、心理描寫堅(jiān)持不懈堅(jiān)持不懈互動學(xué)習(xí)：鑒賞語句互動學(xué)習(xí)：鑒賞語句 感知人物感知人物 （9）他把舵把從舵上拽掉，用它去打，）他把舵把從舵上拽掉，用它去打，去砍，兩只手抱住它，一次又一次地去砍，兩只手抱住它，一次又一次地劈下去，但是它們已經(jīng)躥到船頭跟前劈下去，但是它們已經(jīng)躥到船頭跟前去咬那條死魚，一忽兒一個接著一

18、個去咬那條死魚，一忽兒一個接著一個的撲上來，一忽兒一擁而上，當(dāng)它們的撲上來，一忽兒一擁而上，當(dāng)它們再一次折轉(zhuǎn)身撲來的時候，它們把水再一次折轉(zhuǎn)身撲來的時候，它們把水面下發(fā)亮的魚肉一塊一塊地撕去了。面下發(fā)亮的魚肉一塊一塊地撕去了。 動作描寫動作描寫永不放棄永不放棄 勇敢執(zhí)著勇敢執(zhí)著 小說中的大海和鯊魚小說中的大海和鯊魚象征象征著與人作對著與人作對的社會與自然力量，而老人在與之進(jìn)的社會與自然力量，而老人在與之進(jìn)行的殊死搏斗中，表現(xiàn)了無與倫比的行的殊死搏斗中，表現(xiàn)了無與倫比的力量和勇氣，是一個捍衛(wèi)了力量和勇氣，是一個捍衛(wèi)了“人的靈人的靈魂的尊嚴(yán)魂的尊嚴(yán)”的人，是一個勝利的失敗的人，是一個勝利的失敗者，

19、一個失敗的英雄。老人的生命價者，一個失敗的英雄。老人的生命價值已經(jīng)在追捕馬林魚，與大海、鯊魚值已經(jīng)在追捕馬林魚，與大海、鯊魚的斗爭過程中取得了充分體現(xiàn)。可以的斗爭過程中取得了充分體現(xiàn)。可以說，這樣一個形象，完美的體現(xiàn)了作說，這樣一個形象，完美的體現(xiàn)了作者所說的者所說的“你盡可把他消滅掉，可就你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他是打不敗他”的思想。的思想。 一個面臨厄運(yùn)甚至絕境一個面臨厄運(yùn)甚至絕境 永不屈服永不屈服 永不放棄永不放棄 的硬漢子！的硬漢子！ 一個人并不是生來要給打敗一個人并不是生來要給打敗的的你盡可以把他消滅掉，可你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。就是打不敗他。 -桑地亞哥桑地亞哥人

20、物形象總結(jié)：人物形象總結(jié)： “一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他?！?這是主人公的內(nèi)心獨(dú)白，也是小說的核這是主人公的內(nèi)心獨(dú)白，也是小說的核心精神心精神 生動地揭示了桑地亞哥的生動地揭示了桑地亞哥的內(nèi)心世界內(nèi)心世界和和人生追求人生追求，也是作者海明威的，也是作者海明威的思想觀思想觀與與價值觀價值觀的反映。的反映。 這句話意味著，人生的使命是奮斗，這句話意味著，人生的使命是奮斗，是與命運(yùn)做不懈的抗?fàn)帯Ｊ桥c命運(yùn)做不懈的抗?fàn)帯?硬漢子的形象硬漢子的形象 在在“武器武器”簡陋、孤立無援、鯊魚輪簡陋、孤立無援、鯊魚輪番來襲的情況下，老人憑著自己的勇氣、番來襲的情況下，老人憑著自

21、己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)帲谒砩?，毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)?，在他身上，我們可以看到一種百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈、我們可以看到一種百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇于面對暴力和死亡的勇于面對暴力和死亡的“硬漢子硬漢子”性格。性格。硬漢子的形象硬漢子的形象 在在“武器武器”簡陋、孤立無援、鯊魚輪簡陋、孤立無援、鯊魚輪番來襲的情況下，老人憑著自己的勇氣、番來襲的情況下，老人憑著自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)?，在他身上，毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)?，在他身上，我們可以看到一種百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈、我們可以看到一種百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇于面對暴力和死亡的勇于面對暴力和死亡的“硬漢子硬漢子”性格。性格。

22、【小組探究】文中的【小組探究】文中的獨(dú)白獨(dú)白有什么特點(diǎn)有什么特點(diǎn)?在文中起什么作用？在文中起什么作用？【明確】本文除了有關(guān)老漁夫桑地亞本文除了有關(guān)老漁夫桑地亞哥與鯊魚搏斗場面的描寫，還有大量哥與鯊魚搏斗場面的描寫，還有大量人物的內(nèi)心獨(dú)白，它們忠實(shí)地記錄了人物的內(nèi)心獨(dú)白，它們忠實(shí)地記錄了桑地亞哥的內(nèi)心活動，寫出他在海上桑地亞哥的內(nèi)心活動，寫出他在海上漂泊的這幾天的心態(tài)，通過自由聯(lián)想漂泊的這幾天的心態(tài)，通過自由聯(lián)想的方式，的方式，真實(shí)地再現(xiàn)了老人的思想與真實(shí)地再現(xiàn)了老人的思想與感受。感受。 這些內(nèi)心獨(dú)白不僅深刻揭示了這些內(nèi)心獨(dú)白不僅深刻揭示了主人公那內(nèi)心的自豪感、堅(jiān)毅以主人公那內(nèi)心的自豪感、堅(jiān)毅以

23、及尋求援助的孤獨(dú)感，而且閃爍及尋求援助的孤獨(dú)感，而且閃爍著深邃豐富的哲理光彩，豐富了著深邃豐富的哲理光彩，豐富了小說的思想，構(gòu)成小說的重要特小說的思想，構(gòu)成小說的重要特色。色。5、文中有大量人物的內(nèi)心獨(dú)白，它文中有大量人物的內(nèi)心獨(dú)白，它有什么特點(diǎn)？在文中有什么作用有什么特點(diǎn)？在文中有什么作用l它們真實(shí)地記錄了桑地亞哥的內(nèi)心活動，它們真實(shí)地記錄了桑地亞哥的內(nèi)心活動，寫出他在海上漂泊的這幾天的心態(tài)，真實(shí)寫出他在海上漂泊的這幾天的心態(tài)，真實(shí)地再現(xiàn)了老人的思想與感受。這些內(nèi)心獨(dú)地再現(xiàn)了老人的思想與感受。這些內(nèi)心獨(dú)白深刻揭示了主人公那內(nèi)心的自豪感、堅(jiān)白深刻揭示了主人公那內(nèi)心的自豪感、堅(jiān)毅以及尋求援助的孤

24、獨(dú)感，而且這些內(nèi)心毅以及尋求援助的孤獨(dú)感，而且這些內(nèi)心獨(dú)白反映了老漁夫桑地亞哥豐富的內(nèi)心世獨(dú)白反映了老漁夫桑地亞哥豐富的內(nèi)心世界，展示了人性的光輝。因此成為海明威界，展示了人性的光輝。因此成為海明威小說中刻畫最為成功的人物形象之一。小說中刻畫最為成功的人物形象之一。 象征寓意象征寓意人人自然自然象征：不幸、厄運(yùn)、困境象征：不幸、厄運(yùn)、困境弱弱-強(qiáng)強(qiáng)象征：敢于挑戰(zhàn)、勇于象征：敢于挑戰(zhàn)、勇于屈服、永不言敗屈服、永不言敗象征寓意象征寓意大馬林魚大馬林魚人生的理想，對超越極限的追求人生的理想，對超越極限的追求鯊魚鯊魚成功路上的阻礙，各種各樣的困難成功路上的阻礙，各種各樣的困難老人老人人類中勇于與強(qiáng)大勢

25、力搏斗的人類中勇于與強(qiáng)大勢力搏斗的“硬漢硬漢”精神精神v7、你如何看待桑地亞哥的失敗？、你如何看待桑地亞哥的失?。窟@是一場人與自然搏斗的驚心動魄的悲劇。這是一場人與自然搏斗的驚心動魄的悲劇。老人每取得一點(diǎn)勝利都付出了慘重的代價，最后老人每取得一點(diǎn)勝利都付出了慘重的代價，最后遭到無可挽救的失敗。遭到無可挽救的失敗。但是，從另外一種意義上來說，他又是一個勝利但是，從另外一種意義上來說，他又是一個勝利者。因?yàn)?，他不屈服于命運(yùn)，無論在怎么艱苦卓者。因?yàn)椋磺诿\(yùn)，無論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧絕的環(huán)境里，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)?。進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)?/p>

26、。因此他是一個勝利的失敗者，因此他是一個勝利的失敗者，一個失敗的英雄，是一個一個失敗的英雄，是一個“硬漢子硬漢子”形象。形象。v8、想象訓(xùn)練：想象訓(xùn)練：外貌描寫也是小說塑造人物的外貌描寫也是小說塑造人物的常用手法之一，但是課文節(jié)選部分卻沒有寫常用手法之一，但是課文節(jié)選部分卻沒有寫到老人的外貌，同學(xué)們能不能想像一下老人到老人的外貌，同學(xué)們能不能想像一下老人的外貌特征，并把它描述出來。的外貌特征，并把它描述出來。鑒賞語句 感知人物v7、“呀！呀！”老頭兒說老頭兒說“星鯊，來吧，星星鯊，來吧，星鯊。鯊?！眝 勇敢坦然勇敢坦然 無所畏懼無所畏懼v8、“跟他們斗，跟他們斗，”他說他說“我要跟它們斗我要跟

27、它們斗到死。到死?！眝 堅(jiān)持不懈堅(jiān)持不懈老人與海中電報(bào)式風(fēng)格的特點(diǎn)？老人與海中電報(bào)式風(fēng)格的特點(diǎn)？l 1結(jié)構(gòu)和情節(jié)簡單，人物少到不能再少，主人結(jié)構(gòu)和情節(jié)簡單，人物少到不能再少，主人公性格單一而鮮明。公性格單一而鮮明。 2避免使用過多的描寫手法和形容詞，特避免使用過多的描寫手法和形容詞，特別是華麗的辭藻，句子簡短，語匯準(zhǔn)確生別是華麗的辭藻，句子簡短，語匯準(zhǔn)確生動。動。 3鮮明生動的動作描寫和簡潔的對話。鮮明生動的動作描寫和簡潔的對話。 4著力追求一種含蓄、凝練的意境。著力追求一種含蓄、凝練的意境。 越少，就越多越少，就越多冰山理論冰山理論l海明威曾經(jīng)以冰山來比喻創(chuàng)作，說創(chuàng)作要像海海明威曾經(jīng)以冰山來

28、比喻創(chuàng)作，說創(chuàng)作要像海上的冰山，八分之一露在上面，八分之七應(yīng)該上的冰山，八分之一露在上面，八分之七應(yīng)該隱含在水下。露出水面的是形象，隱藏在水下隱含在水下。露出水面的是形象，隱藏在水下的是思想感情，形象越集中鮮明，感情越深沉的是思想感情，形象越集中鮮明，感情越深沉含蓄。含蓄。v原著是這樣描寫老人外貌的原著是這樣描寫老人外貌的 v桑地亞哥瘦削憔悴，后頸滿是皺紋，臉上長桑地亞哥瘦削憔悴，后頸滿是皺紋，臉上長著疙瘩，但著疙瘩，但他的雙眼像海水一樣湛藍(lán)，毫無他的雙眼像海水一樣湛藍(lán)，毫無沮喪之色。沮喪之色。但是這些傷疤中沒有一塊是新的。但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般它

29、們象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們象海水一般藍(lán)，眼睛，它們象海水一般藍(lán)，是愉快而不肯認(rèn)是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)?。輸?shù)?。這兩個肩膀挺怪，人非常老邁了，肩這兩個肩膀挺怪，人非常老邁了，肩膀卻依然很強(qiáng)健，脖子也依然很壯實(shí)，而且膀卻依然很強(qiáng)健，脖子也依然很壯實(shí)，而且當(dāng)老人睡著了，腦袋向前耷拉著的時候，皺當(dāng)老人睡著了，腦袋向前耷拉著的時候，皺紋也不大明顯了。紋也不大明顯了。 v深入探究：深入探究：v1. 老人樂觀和不屈不撓的精神無疑是值得肯定的，但是，面對注定的失敗，如此不屈不撓有意義嗎？從第一條鯊魚的出現(xiàn)，老人就意識到保住馬林魚的希望十分渺茫。 后來老人拼得筋疲力盡，幾近死亡，大馬林魚還是被吃得只剩下一副骨架。老人這